【精華】我的校園生活作文9篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的校園生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文 篇1
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年?墒墙裉煳液退驗橐粋題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的'數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學。在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
我的校園生活作文 篇2
我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,是我最討厭的雨天,而且是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。作文
老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的`我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑,我脫口而出:我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
我的校園生活作文 篇3
過來收作業(yè)!”這神秘的號碼是艾冰――6班班長的代號。艾冰所在的班集體是一個很友好的集體,他們所有人都參加了一個秘密組織意為:團結、友好兩個英語單詞的首字母。大家心很齊,雖然平時都很聽老師的話,可是那每個舉動都是經過討論的。一旦老師頒布了什么不讓他們喜歡的決定,組織人――班長艾冰和副班長陳君就會通過集會告訴同學們――集體反叛!R。H組織有自己的紀律。誰要是違反了紀律,就會被開除R。H。他們之間互幫互助,學習都非常好。老師們都稱贊這個班級百里挑一。
艾冰本人,長相很清純秀氣,眉宇之間有那種都市女孩沒有的陽光氣息,使得她本人頗具吸引力,再加上學習門門100,芭蕾跳的也好,還會彈鋼琴,她簡直是全校人的明星。但是艾冰對班集體是非常溫和的。
這天,艾冰去辦公室抱作業(yè),正巧聽到英俊的男班主任對教六一班的語文老師眉飛色舞地說:“郝思嘉要到我們班,她長得可漂亮了,學習也好,你多多包涵啊!”艾冰聽出點不對頭,就急忙回班通知下午召開集會。
“郝思嘉是誰?”性急的同學發(fā)問。
眾說紛紜。
“管她是誰,咱們還是得考驗考驗她。用以前的辦法吧!”經過長時間討論,艾冰鄭重宣布。
“好,一言為定!”
果真,第二
天郝思嘉就來了。這個女孩真是如老師形容的,是那種有點野氣的美,名字恰似那個在《亂世佳人》中憑著一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出眾的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你們好!從今天開始我就是你們班級的一員了……”口才還挺好,可是班里的人按照商量好的方案,根本置之不理,樣子昏昏欲睡,可笑極了。郝思嘉似乎沒有覺得什么,說完了長篇大論,坐在她面前的同學假裝摸摸身上濺的'“口水”。老師分配讓她跟艾冰一起坐。
郝思嘉拿著書包,放在抽屜里,輕輕說了一聲就坐下了。艾冰一副愛搭不理的樣子。
下課了,郝思嘉對同學們笑嘻嘻地說:“大家知道F4吧?我可喜歡了……”唉,不就是故意吸引人嗎,大家根本就不理她,身自己干事去了。郝思嘉尷尬地立在班里……
艾冰心里明鏡似的。她剛來的時候,大家也是這樣,為的就是看出她這個人怎么樣,如果符合成員規(guī)定,就把她加進R。H里面,不符合就與她對立。她那時候表現(xiàn)很好,沒有故意引人注意,只是默默地干自己事,看到別人有困難還幫助,于是艾冰不到一個星期就成為了R。H的組織人。
郝思嘉會不會成為R。H成員呢?她能夠接受這種刻薄的對待嗎?請關注(2)!
我的校園生活作文 篇4
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學了,為什么呢?因為學校有我的老師和同學們。我早晨開開心心的來上學,坐到座位上的.第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個領讀員的帶領下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術了。
語文課上,袁老師生動的講解課文,我聽得津津有味;美術課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做游戲。我們經常玩的是“三個字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運,差不多每次都能當逃的,但有時候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因為只有我一個女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進女廁所,真是可笑!
這就是我快樂的校園生活!
我的校園生活作文 篇5
褪去小學時的稚嫩與青澀,開學的那一天,我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮,又激動,更多的則是緊張與期待。
面對突如其來的七門學科,我有些不知所措。緊張,忐忑不安,生怕因為做錯事被老師批評,給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的適應,我逐漸融入到了這個新的環(huán)境,開始慢慢地喜歡上了這種感覺,喜歡與同學們一起在校園中中漫步,喜歡課上的每一分每一秒,喜歡教室里的一桌一凳,喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程,可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識,就像沐浴在溫暖的陽光之下,暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講,生怕錯過一個關鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的.道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響,同學們爭先恐后從教室跑出來,去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園,運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲,拍打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂聲此起彼伏,校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅,得到了放松。
初中的課程增多了,我們的生活也豐富了。在這所學校,與同學們和老師朝夕相處,我不僅收獲了知識,交到了傾心相待的朋友,還過上了快樂的校園生活。鄭外,我的人生樂園,鄭外,我喜歡你!
我的校園生活作文 篇6
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗,空氣新鮮。一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場西側有個月亮門,從那里進去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優(yōu)質、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的`。我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊!校園,走進你,轉眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。
我的校園生活作文4:
學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業(yè)?吹剿麄円粋個責備的面容,我心好酸。
有一回做數(shù)學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,最后,經過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經過了9節(jié)課的苦干,最后放學了,可面臨的不是休閑簡單,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時光就到了10點,一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站!
頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。
我在學校生活中嘗到了生活中的.滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會。
我愛我的學校生活,我愛我的學校!
我的校園生活作文5:
六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,這天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多完美的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但此刻我在母校的時光已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的.榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時光,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,這天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
我的校園生活作文 篇7
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語??。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的`坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
我的校園生活作文 篇8
我的初一校園生活是豐富多彩的,是豐盈充實的,是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領進了初1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初·一班的一名同學。
烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的集體,一個可親的'班級,我從心底里喜歡它。
軍訓過后,我步入了緊張的學習生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學習也就變?yōu)橐患䴓肥铝恕N覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,我的學習也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關愛,集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽,我的解說獲得一等獎,我知道這只是為集體帶來的一點點回報。
這些只是美好的初一生活的一點插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,是我的生活更加充實,動人,愉快。
我的初一生活真是豐富多彩:軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。
我的校園生活作文 篇9
“三尺講臺迎冬夏,一塊黑板抒春秋”,這是爸爸媽媽讀書時的真實寫照。如今,E時代已經來臨,網絡技術信息化帶給了我們一個嶄新的學習環(huán)境。
晨曦初露,睡夢中的我就被一陣悅耳的鈴聲叫醒。手腕上的智能手表發(fā)來家校通信息:今天周一,請各位同學不要忘記穿好校服,系上紅領巾,落款:暨陽實驗小學四年三班。我看后會心一笑,在心中感謝老師的友情提醒,更感謝家校通平臺,讓我們的生活有條不紊。
一路向學校走去,遠遠就看見“探頭大哥”一臉嚴肅,全神貫注地堅守在自己的崗位,配合學校保安,為老師和同學們的安全保駕護航。走進校門,寬大的電子屏幕上滾動播放著學校各類消息,讓我們一目了然學校的大小事,無需再去打探小道消息。
在課堂上,老師推開黑板,讓白板“閃亮登場”,用各種輸入法代替了粉筆的職責,老師按動手中的遙控設備,教室內的電腦和投影儀就各司其職,開始工作。語文課上,老師給大家上《長城》一課時,無論老師講得多么精彩,我們也體會不到長城的曲折蜿蜒,像一條巨龍橫臥。后來,老師上網搜了一段關于長城和運河的紀錄片播放給我們看,我們都震撼了,仿佛身臨其境。
一幅幅實景拍攝錄制的畫面,一段段精彩紛呈的視頻,讓枯燥乏味的課文瞬間生動起來。令人費解的`英語課,如今也一改傳統(tǒng)死記硬背的教學風格,開設了情景英語教學,讓我們在英語課本中都有了角色。老師還在班級群發(fā)起群視頻,把爸爸媽媽邀請到了課堂上,觀看我們的表演,這讓我們更加賣力地展現(xiàn)自己,也讓我們的表現(xiàn)得到了認可和贊揚,更讓爸爸媽媽看到我們在“校園E生活”中學習熱情的高漲,收獲的快樂。數(shù)學課上,老師一邊講解題目,一邊按動遙控器,每按一次就是一個解題步驟,讓解題思路清晰明了地展現(xiàn)在我們眼前,同時老師還把我們要學的知識做成了簡短的PPT,讓我們觀看之后過目不忘。我不由得感慨,這哪里是課堂,分明是科技館!
臨近傍晚時分,我們一天的課程結束了,智能手表又按時發(fā)來了當天的家庭作業(yè),并且把我們的位置信息發(fā)送給了爸爸媽媽。
我愛這信息技術先進的校園E生活,它將會成為我學習生活中最華美的篇章。
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