精選校園生活的作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園生活的作文 篇1
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些,我們班舉行了史無前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊;衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧,我正用清潔球叫醒并勸說寄宿在地磚上的灰塵,讓它趕快離開,否則等巡警——消毒液一到,便會魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來的呢?一抬頭,原來孫嘉愷變成了小花貓;望那邊看看,只見張琳正在掏書柜里的寶,讓它們出來透透氣;袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢,還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢!班里的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的拎來,又把臟水拎出去倒掉,這運送大隊長把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的'臉,大伙你看看我,我看看你,都不由地放聲大笑起來。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結束了,同學們相擁在一起高呼“六(7)班萬歲”!
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結束了,雖然有點累,但快樂著!衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結束了,同學們的心更近了!
校園生活的作文 篇2
“生活的海洋中,處處有七彩的浪花。”這句話一點兒也沒說錯,校園同樣也是七彩的。
早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂章;課堂上,老師在講臺上批改作業(yè),同學們埋頭苦學,留下了我們刻苦的身影;下課時,跟同學在花壇邊散散心,說說笑笑,你爭我辯,坐在綠綠的草坪上,談談心,暢想自己美好的未來,累了,躺在身后的'草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵。同學之間和睦相處,互幫互助,濃濃學風使學校桃李芬芳。
運動會時,一聲槍響,隊員們接二連三地像離弦的箭你追我趕,向終點沖去,他們昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性。誰也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關,奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,他們仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命地追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,誰都想成為冠軍,為班級爭光。
校園生活的作文 篇3
對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的.世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學的怎么樣啊!
我在學習中成長!
我在成長中學習!
校園生活的作文 篇4
NO1.楔子(好吧沫子改主意了,還是叫少女雅的校園生活好了==)
蘇星瞳,雅藍貴族第三百四十一代中唯一的女孩之上的,還有兩個哥哥,都是妹控。初三A班,;,文學社社長。
蘇陌澈,二哥,校園風流人物,換女朋友的速度比換衣服還快。高一A班,校草,籃球社社長。
蘇軒墨,大哥,千年不變的冰山臉,高三A班,校草,學生會會長。
雅藍貴族是世界富豪排行榜前五名的貴族,爸爸蘇瑾瀾和大哥是一個性子,他是藍沐集團的CEO,主公司在F市,全國都有不少的子公司國外也有不少旗下的.分公司。母親雪如煙是雪氏貴族的獨女。
從小我就和兩個哥哥生活在一起,接受過專業(yè)的武術培訓,也有一定的自我保護能力,同時我們三人的智商就更不用說了,老爸老媽的基因太好了。
楔子,完,靜等下一篇吧
初二:林沫兒
校園生活的作文 篇5
我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習?矗⊥瑢W們在課堂上是多么認真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
我的校園生活
在永福小學這個充滿溫馨與關懷的校園,有許多愛護我的師長和同學們。而在校園里的.每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學校和玩游戲,他不但會協(xié)助我渡過難關,當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長,也教導了我許多事,而在四年級下學期,上體育課時,因為跌倒而造成了傷口,而同學們就熱情的帶我去保健室,當時保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當時同學們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。
在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的校園生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。
校園生活的作文 篇6
有人曾因為學校的學習生活苦不想上學,甚至有的厭惡學習而逃學去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認為,我從心底里熱愛校園生活,校園生活是快樂的,是充滿陽光,尤其是,參加五。三班畢業(yè)典禮晚會后,更使我認識到校園生活是多么的快樂。
五.三班畢業(yè)典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的`是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時,大首領回來了,小烏鴉就問大首領,有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說:“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達到想要的目標”。
是的,做任何事情都不是一帆風順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學習也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會學有所成,更不會成為品學兼優(yōu)的好學生。
在我眼中,學校是祖國的花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校,在老師的細心呵護下,我會快樂的成長!
校園生活的作文 篇7
轉眼間,我們在學校已經(jīng)度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的,有人卻說校園生活是十分苦的,但是在你訓練時想到了可以表演時,你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……
記得在快過六一時的前一個月,我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦,我參加了3個節(jié)目,所以排練的時候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來這個成語,我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。
在演出的時候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個個都精神抖擻,把最好的.一面展示給了大家。
我表演的下一個節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉最后,幾個華麗而有力的和弦結束了整首曲子。我剛彈完,臺下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯,下次繼續(xù)努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺,接下來,開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節(jié)目的開始,羊妹妹在玩,結果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應有的懲罰,羊姐姐得救了,節(jié)目也在歡快音樂聲中結束了!
雖然排練很辛苦,但是最終也會得到回報,所以,以后我一定要更加努力練習,讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
校園生活的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學生活。
初中了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活環(huán)境。學習,生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關。有時想主動開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心里十分孤獨,時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學習環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
我的校園生活,可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
我仿佛是一朵蒲公英,隨著風飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的.人,是抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑是因為,他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。
每當聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人,就算有城府、心計又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?
總是有幾個“元老”會說,遠離他,很有心計、城府。唉,這都是自己愚弄自己。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態(tài)度較多點。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。
我承認我也有過幫派。但是它是以學習、開心為主題。但是我退出了,因為這個家族的性質變了,從學習,快樂轉化為混混幫了。其實,我在這里并沒有很了不起的說他們,自己同樣也在反思。
我的同學不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對我指指點點,我就是我自己僅此而已。
當然,我哪里不足你們可以當面說我。我比你們任何人都了解自己,否則我的生存有何意義?
這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計與城府?
其實,一個人的道德品質全部體現(xiàn)在他那言語上以及他的內心世界。
最后我也奉承那些人一句話:一個人是怎么樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自己的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預報員報告風從哪里吹來,領導的鬼話別太相信,看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
相信我,世界因你精彩。
你我都是奇跡。朋友!
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