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校園生活的作文

時間:2023-05-31 19:48:36 校園生活 我要投稿

【精華】校園生活的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】校園生活的作文八篇

校園生活的作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽,感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚,我看見她那手在向我晃來晃去,我走過去問她什么事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧。”我一口答應(yīng)。

  這一回的跟蹤目標(biāo)是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標(biāo),悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里,我心想:難道要去那里解愁,算了,只有看了才知道。我進去一看,原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準(zhǔn)備走過去嚇?biāo)惶,正?dāng)我心里偷偷暗喜的時候,她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當(dāng)作什么都沒發(fā)生一樣。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上?粗蠋熤v課,我們的老師可是千里眼,順風(fēng)耳。一個同學(xué)在與另一個同學(xué)講話,老是立刻點到了他們倆的名字,同學(xué)們心里一陣恐慌,生怕被老師點到了自己的`名字。那兩個同學(xué)站在講臺上,他們倆慚愧極了,以后他們倆再也不上課講話了。

  我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學(xué)校生活的可真快樂。

校園生活的作文 篇2

  還有什么等待?還有什么悲哀?

  這故事中的人不太精彩。

  夏去了又回來,而人卻已不在。

  ——題記

  仿佛和被風(fēng)吹走的去年夏天一樣:轉(zhuǎn)眼間,三年的時光就這樣匆匆而過了,屬于我們的中學(xué)時代就這樣完美落幕了。我們一起走過了人生中的第一個十字路口——中招考試。也許每段青春都會漸漸蒼老,但我希望記憶里的你們一直都好。

  初中三年留給我的記憶是非常愉快的:在這三年里,我們一起為了自己的夢想努力過。一起玩過、鬧過、哭過、笑過……畢業(yè)了,彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們,真的很有些念念不忘!

  初中的時候我是走讀生,而我們班有一半的同學(xué)都是住校生。在我的印象中:他們大多都是學(xué)霸級別的大boss——上課的時候或者被周公請去喝茶,或者忙著在拿“貪吃蛇”練級,考試的時候卻考高分如拾草芥,著實讓我們這些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人士大跌眼鏡。

  初中的時候總是那么開心——和形影不離的好朋友一起上下學(xué),聊聊天,現(xiàn)在想想還會偶爾會心一笑。初中的時候我特別的皮:每當(dāng)看到人家正在睡覺,我都會惡作劇地把她折騰醒,“哈哈”……想念九(八)班的每一個人。每個人都是這樣:為什么只有失去以后才懂得珍惜?那年那月的我們一起體育考試、實驗加試,那段時間雖然很辛苦、很疲憊,但很難忘。時光一去不復(fù)返,往事只能回味。

  我呢,小名叫彤彤,這個秘密我們?nèi)嗫梢哉f是人盡皆知,特別喜歡聽他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,當(dāng)時的情形恐怕連學(xué)神考神也救不了我!而我同桌的學(xué)習(xí)卻挺好的——妥妥的班級前十。ㄎ揖图{悶了:坐同一張課桌,學(xué)習(xí)的差距怎么這么大呢?)而沒心沒肺的`我天天上課睡覺,為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢?結(jié)果呢,他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c高中,而我呢,就只能呵呵了!記得初中的時候,他天天像《大話西游》里的唐僧那樣叨叨我,說:“同桌,你如果哪兒不會,我可以教你……”頗有些“哀其不幸,怒其不爭”地,苦口婆心地天天勸誡我。而我那個時候卻早已是油鹽不進,天天一門心思地想著玩兒,根本把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。真的后悔當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí),以至于沒有考上重點高中。

  喜歡一個人卻又愛而不得,真的是一個很令人抓狂的事。因為在快要畢業(yè)的時候,我暗戀一個隔壁班的男生,互相加了qq,就開始肆無忌憚、旁若無人地聊天,在學(xué)校天天故意偶遇他……現(xiàn)在想想以前的我真可怕,我犯過最大的錯就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他,如果能夠遇到就能開心很長時間。不說了,說多了都是淚,現(xiàn)在想想就難過。不知不覺中,畢業(yè)已經(jīng)半年了!時間真的過得好快呀!與其落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前,珍惜當(dāng)下的幼師新生活。

  初中畢業(yè)之后,我就來到了現(xiàn)在的學(xué)校。因為沒有考上重點高中,所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校,開學(xué)之前,我非常激動,憧憬著我的幼師新生活會是什么樣子的?這里留下了我的太多“第一次”:第一次住校,第一次軍訓(xùn)……軍訓(xùn)的那十幾天真的令人難忘。白天練習(xí)隊列,晚上跟同學(xué)一塊拉歌,玩游戲。第一次住校,剛開始還有點兒不太習(xí)慣,有點兒想家。等到了后來漸漸習(xí)慣了,跟室友慢慢熟悉了,以至于都有些樂而忘返了,因為在學(xué)校特別好!在這個學(xué)校,我感到了這兒各項制度前所未有的嚴格。甚至有些制度很讓人有種違和感!一學(xué)期考一次試,跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學(xué)習(xí)的話肯定要掛科的!痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂飄飄、令人向往的鋼琴課……

  來到這里,我感覺自己成長了不少。相信在這五年的校園時光里,我一定會慢慢長大、慢慢成熟。也希望在學(xué)校的日子可以過得慢一些,讓我可以有足夠的時間和同學(xué)、室友在學(xué)習(xí)和生活中好好地相處。

  有青春相伴,有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會、來日可期!

校園生活的作文 篇3

  生活,其實很簡單。

  對于學(xué)生,生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間;對于教師,生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改,讓他們的成績更上一層樓;而對于家長,生活就是在太陽從東方升起時,為自己的兒女準(zhǔn)備可口的早餐,當(dāng)太陽從西方落下時為一家人盛上健康營養(yǎng)的晚餐,在繁星點點時完成自己一天的工作。

  咸津津的校園生活

  當(dāng)偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲;窗外班車發(fā)動的聲音漸漸離你遠去時,你是否會惶惶不安?當(dāng)你的家長盛裝出席只有你和班主任的“班會”時,你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛?當(dāng)一向聽話守規(guī)矩的你被老師說的無地自容,你又是否想要逃之夭夭?

  那天,我就經(jīng)歷了這么一次。

  當(dāng)我強忍眼中委屈的淚水,做著無力的辯解時,一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著我。霎時,一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊,是咸的。

  我低下頭,閉上眼睛,老師與父母說的每一句話,都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著刺骨寒光刺在我心頭。

  回到家后,我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣,在最疼愛我的舅父百般勸說下,才紅腫著眼睛開了門。雖然最終是皆大歡喜,但是卻讓我在四年之后的今天,依然不忘那咸津津的味道。

  甜蜜的校園生活

  天空是祥和的藍;白云是純潔的.白;草地是自由的綠;友誼,是甜蜜的橘紅。

  “我愿意,在你年老時想起我,指著我發(fā)黃的照片,對什么人說起,我們曾經(jīng)擁有的、最明亮的快樂!

  “是多少并肩的歲月,成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”

  “時光飛逝,世事湮沒,唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”

  “時日茫茫,記憶的長河中那回憶的島嶼,隱隱約約,零零星星……”

  還記得,那甜蜜的一幕幕,那些在校園中甜蜜的瞬間,你是否還記得?當(dāng)初只是勾勾手的約定,到了現(xiàn)在是多么難忘?

  畢業(yè)前夕,強忍在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚花、掙扎著想要看清你的臉。然最終還是落下淚來……

  那淚,是甜的。

  生活,其實很簡單。在生活中,嘗遍世間百味,正是應(yīng)了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過了其一,又想試試其他味道。

  生活,其實很簡單。在生活中,嘗遍世間百味,正是應(yīng)了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過了其一,又想試試其他味道。

  點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  美中不足的是:文中第一段對生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長會為例有失恰當(dāng)。下文甜蜜校園生活的描寫不夠具體,且未寫出多姿多彩。

  作者可以緊扣題目寫校園里具體發(fā)生的事情。

  點評老師:蘇璐璐

校園生活的作文 篇4

  我的校園生活豐富多彩,快樂無比。

  早晨,我高高興興地背著書包上學(xué),到了學(xué)校,交上作業(yè),緊張的學(xué)習(xí)開始了,雖然上語文、數(shù)學(xué)、英語很枯燥,但老師講課生動有趣,我們聽得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學(xué)們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書、學(xué)習(xí)。

  音樂課開始了,同學(xué)們認真地唱著歌,優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。

  下午上體育課,到了操場,首先跑一圈,活動活動身體,接下來是廣播體操,同學(xué)們姿勢優(yōu)美,動作整齊,時間過得好快,轉(zhuǎn)眼就下課了。

  最后一節(jié)是活動課,同學(xué)們根據(jù)自己的.愛好選擇,我學(xué)國畫,在老師的指導(dǎo)下,我細心地畫著,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。

  放學(xué)了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校,在快樂的學(xué)校生活中,我一天天地成長,每一天都能學(xué)到許多知識。

校園生活的作文 篇5

  我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫興趣小組,科學(xué)興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級童聲比賽等。

  我參加的是舞蹈興趣小組。每個星期的星期一和星期三中午都要準(zhǔn)時到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈,同學(xué)們都學(xué)得很認真。后來有一個動作我練了十幾遍也練不好,我有點后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思,便走過來鼓勵我說:“別灰心,我相信你一定能跳好的!庇谑,我就按照老師的動作又練了好幾遍,果然達到了老師的要求。

  星期二下午,我們在教室里做貼鼻子的游戲。老師一走進教室,就在黑板上畫了一個小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個小櫻桃。只可惜她沒有一個鼻子。游戲開始了,老師請了坐得最認真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過身,小心的移動腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背后哄堂大笑,因為小紅把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強來貼。他一蹦一跳地走到了講臺上,老師把他的'眼睛蒙得嚴嚴實實的。然后小強走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室里發(fā)出了一陣笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,還有的笑得捂住肚子直不起來……因為小強把“鼻子”貼在眼睛上了。

  難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

校園生活的作文 篇6

  十一國慶節(jié)期間,我們五二班又一次去野炊了。這是我們班第五次出去野炊,也是最后一次了,我們再有一個學(xué)期就要畢業(yè)了。就要離開小學(xué)的母校。

  也許是最后一次和老師同學(xué)們在一起愉快的采摘,野炊,這次我比往年的今天都起得早,沒等媽媽交代,我就自己收拾所帶的生活用品去學(xué)校集合。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。8.30分,我們乘著公交車準(zhǔn)時出發(fā)了。

  這次我們的目的地是內(nèi)黃,同學(xué)們在車里歡聲笑語。他們女生唱的是《蟲兒飛》,聲音美妙動人。我們男生唱的是張杰的《逆戰(zhàn)》,海泉的《奔跑》。不知不覺,我們到了目的地。

  我們先到農(nóng)家樂集合,所有的家長和同學(xué)們都到齊了。李老師交代了一下采摘事宜。我們便開始采摘了。到了棗園,阿姨給我們每人都發(fā)一個袋子,裝采摘的果實。果園里到處都是棗樹,棗樹上掛滿了又大又紅的棗,只要你輕輕跺一下棗樹跟,又大又紅的棗就從樹上落下來,打在我的頭上,真疼呀!我撿起來一個棗,放在嘴里,又脆又甜?磥斫裉煳乙箫柨诟A。

  我和黃浩然,胡冒錦一起采摘的',我們邊摘邊吃,不知不覺摘了一大袋子。我們放下袋子,朝花生地走去。我找了一顆又大又壯的花生,蹲下來,使出全身力氣,準(zhǔn)備一口氣就把花生拔出來。我給自己喊口號:一, 二, 三,用力一拔,結(jié)果我來了一個驢打滾,弄得全身都是土。沒想到花生這么容易拔出來?粗@白花花的的花生,像一個小寶貝一樣躺在那里,我拿了一個袋子,把花生摘下來放在袋子里,有了這次教訓(xùn),我拔花生很輕松的拔出來了,不一會兒,袋子又滿了。

  采摘結(jié)束了,到了吃午飯的時間,今年和往年不同,這次我們選擇了農(nóng)家樂。李老師說,往年都是家長分隊做飯,做飯的家長沒有機會到采摘園去采摘果實,很遺憾。這些家長很累,一直忙活著做飯。今年改變策略,所有家長都可以盡情采摘,把做飯的任務(wù)交給農(nóng)家樂。農(nóng)家樂的菜大部分都是自己種的菜,有著田園的氣息,有好多菜在家都吃不到呢。還都是綠色食品呢!

  我們一共定了20桌,每桌10個人。大家按部就班做到自己的位置上等著美食到來。有幾個同學(xué)叫喊著:快餓死了,快餓死了。是的,同學(xué)們應(yīng)該都餓了,采摘時候消耗了我們不少體力呢。服務(wù)員剛端上來一個菜,我們一個個就像快餓死的老虎,來不及品嘗味道,就被我們哄搶一空。接著上來好幾個菜,都被我們洗劫一空了。有一位同學(xué)形容我們就像一群土匪,哈哈...

  等全班的家長孩子吃完以后,稍做休息,我們就開始了玩拔河的游戲。拔河分甲乙兩隊,三局兩勝,李老師把我們分成兩隊,一根又長又粗的繩子擺在地上,繩子中間劃了一道分界線。我們站好了隊,李老師一聲令下,拔河開始了,家長也不約而同分成兩班拉拉隊,不停給我們加油打氣。我們本來是占上風(fēng)的,勝利在握。突然他們來了一個突然襲擊,殺的我們措手不及。最終敗給他們隊。由于我們用力太猛,不會把握時機,這場比賽最終也是我們隊失敗了。同學(xué)們都沮喪著臉。李老師不停安慰我們,友誼第一,比賽第二。

  大家都玩累了,但還是意猶未盡。這次是我們五二班最后一個野炊。以后我們和爸媽也許還會來這里采摘,但是像今天這樣和老師同學(xué)們一起吃飯,做游戲,就沒有機會了。我很珍惜這次采摘。希望和同學(xué)們還有這樣的機會在一起玩...

校園生活的作文 篇7

  時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的.快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!

  從不識半字進入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥。回憶初入小學(xué)時,每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實話,在新世紀小學(xué)這個大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。

  我和38個同學(xué)生活了6年了,過了一年就要分開了,說起來還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因為小學(xué)只有6年一旦過了就不能倒退了。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學(xué)。

校園生活的作文 篇8

  校園的生活五彩斑斕,打開回憶錄,歷歷往事如天邊的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,豐富了我的課余生活。

  憂傷的白色

  有一次,我和同學(xué)打架了,老師把我們倆叫進辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分,我們又被老師批了一頓。走出辦公室,走進教室,同學(xué)們滿臉的氣憤。班長生氣地對我說:“文澤宇,你讓班級扣掉了一分,我們的文明班有可能飛走了!”我不敢看班長的`眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍,我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱,都怪自己一時沖動,害得班級丟了分,下次再也不要沖動了,沖動是魔鬼!

  熱情的紅色

  這一天,同桌沒帶筆,我“大發(fā)慈悲”借筆給他用,他說:“謝謝你,文澤宇!蔽艺f:“不用客氣!”平時他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的,我都會毫不猶豫地遞給他,因為我和他從一年級到五年級都是好朋友,上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他,他請我,我們是好哥們!校園生活因為有了這樣的好朋友,才充滿了快樂,充滿了笑聲。

  開心的綠色

  那一次,我英語考了91.5分,我非常開心。我看了看同桌的試卷,他考了88.5分,我大笑一聲!他從洗手間回來,看了一眼我的成績,垂頭喪氣地說:“文澤宇,你贏了!”我高興地跳了起來。回到家以后,我把成績單給媽媽看,媽媽高興地說:“真棒,不要驕傲啊!”我點點頭,告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天!

  校園的好多事都給我留下了深刻的印象,六年級即將到來,我會好好珍惜這最后一年的小學(xué)時光,為小學(xué)生活畫上一個完滿的句號。

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