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【精品】校園的生活作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校園的生活作文3篇,歡迎大家分享。
校園的生活作文 篇1
校園生活你們覺得是什么樣的?快樂、美麗、傷心……我認為校園生活是“艱辛”的。
艱辛一:美術(shù)課的“艱辛”
畫畫是我的弱項,尤其是涂色。我經(jīng)常因為顏色沒有涂好被老師扣了不少分。這次又是美術(shù)課,又是涂色。我小心翼翼地勾好了線,開始涂色了。這時,我發(fā)現(xiàn)我勾的線有點難涂色,而且也沒現(xiàn)成的圖可以讓我照著涂顏色。要涂好這幅圖可真夠艱辛的。怎么辦?放棄,不可能。我想到了,把筆弄尖一點,一點一點地涂,盡量不出線。顏色就根據(jù)我自己對這幅圖的理解來搭配。小心謹慎,連大氣都不敢喘,我一點一點地涂。終于,我的“巨作”完成了。這次的畫,我終于沒有因為涂色而被老師扣分了。嘗到了“艱辛”帶來的快樂,我心中的喜悅無以言表!
艱辛二:音樂課的'“艱辛”
音樂課的艱辛,在于豎笛的吹奏。看著老師的手在豎笛上像小鳥似的飛來飛去,我就非常羨慕,恨不得那是自己的雙手,也能吹奏出優(yōu)美的曲子。但是,我的手嘴就是不聽使喚,不是按錯地方就是吹不出聲音。怎么辦?練,苦練。
每天只要有空,我就會拿出豎笛練習。慢慢地,我會吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音樂老師一樣吹奏出優(yōu)美的曲子了?磥,艱辛的努力沒有白費!
校園的“艱辛”還不只這些,雖然這些“艱辛”一時讓我們感到痛苦,但是只要我們通過自己的努力,就能體會到“艱辛”后的快樂。
校園的生活作文 篇2
金秋九月,我?guī)е鴰锥嘈缕,幾多夢想,從外地轉(zhuǎn)學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區(qū)。在老師和同學們的關(guān)心陪伴下,我很快就融進了這個集體中,開始嶄新的校園生活。
清晨,同學們迎著朝陽,背著書包,排著整齊的隊伍踏進校園,是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲,同學們朗朗的讀書聲,為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,思墨池里的魚兒快樂地游來游去,所有的.一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時光。
記得一次體育課,同學們迅速排好隊,秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例,先是進行熱身運動,接著老師會領(lǐng)著大家在操場上跑一圈,活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候,老師忽然宣布:“今天這節(jié)課同學們自由活動!薄耙辈賵錾项D時像炸開了鍋一樣,三五成群,各自尋找喜歡的活動項目。于是我和幾個小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始,我就搶到了球,帶著球直往球門沖,但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智,迅速改變方向,躲過了對方的阻攔,然后猛地一腳將球踢了進去,為我們隊爭得一分。第二場,對方不甘示弱,他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去,顧不得守門員的阻攔,飛起一腳,“嗖”的一聲,那球就像流星一般飛到了球門里。頓時,操場邊響起了一陣熱烈的掌聲,場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環(huán)境,如此豐富的校園生活,怎能不讓我喜愛?
校園的生活作文 篇3
從踏進校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識量給迷住了。是她,在知識的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學習的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進了遼闊的知識海洋。
同學們在這里過著有趣的校園生活,在快樂中學習不同的知識,豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學們在校園里快樂的`成長,每一次的付出,就會有不同的收獲,在附小這個既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進步,也不斷地提升自己的水平。
同學們都經(jīng)歷過酸甜苦辣,當每年新生入學的時候,也有一些五年級的同學畢業(yè),那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動的校園之歌。五年的生活,眨眼就結(jié)束了,是老師和同學們分開的時候,感動的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時間,珍惜同學之間的友誼!
學校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬于自己的一個學習環(huán)境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學們,請獻出你們的愛心,去幫助別人,去關(guān)心別人,去疼愛別人吧!
似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻的精神。
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