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校園生活作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文1
今天陽光燦爛，我們二十三小學(xué)的小記者們及部分老師，乘坐大巴車，一路歡聲笑語，來到了美麗的汝南幼兒師范學(xué)校。
一下車，就看到一座莊嚴(yán)的藝術(shù)樓屹立在我們面前。走進(jìn)大門，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。為了迎接我們的到來，門口還有歡快的交響樂，他們演奏的可真棒!在老師的帶領(lǐng)下，我們來到藝術(shù)樓前，在那里觀看了精彩的節(jié)目，有舞蹈、啦啦操、大合唱，還有我們學(xué)校表演的葫蘆絲、朗誦、獨(dú)舞。
欣賞完精彩的節(jié)目，我們開始參觀學(xué)校。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先觀看了學(xué)生們的`手工作品及書法。然后，我們穿過畫廊來到了動(dòng)物標(biāo)本室，里面的標(biāo)本可真多啊!幼兒園模擬教室里有好多玩具，這不禁讓我想起我上幼兒園時(shí)的情景……
時(shí)間過得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了這所美麗的學(xué)校!
校園生活作文2
從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路，然后七拐八拐，離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路，迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo)，每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門，身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)校園，你站在校園內(nèi)，沐浴著晨光，呼吸著清新的空氣，耳邊想著瑯瑯的'書聲，還有清脆的鳥鳴聲，這時(shí)你會(huì)覺得如此的校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的。男生在地上爬來爬去，蹲上蹲下玩紙牌；女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì)一下子勾起你對(duì)童年生活的回憶，觸及內(nèi)心深處的柔軟，然后對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切，靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng)，也是生活給予的美好，那便享受吧。
校園生活作文3
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí)，讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>
早上，我們英語課才上了沒多久，就聽到廣播里說：“防震演習(xí)開始�！苯又鴤鱽怼皢鑶瑁瑔鑶琛钡膱�(bào)警聲，我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下，雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了，我雙手抱頭以最快的`速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊(duì)伍散開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了！我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我看見了同學(xué)陳月，我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里，找到組織了，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
等全體師生都安全撤離到操場后，校長給我們講了怎樣可以快速撤離，怎樣預(yù)防地震……
今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈：Γ刮覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，真是受益匪淺。
校園生活作文4
清早，太陽從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著書包高高興興的去上學(xué)。來到校園里，聽見每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲，看見和藹的老師和可愛的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問好。
走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了，老師拿著書精神抖擻的`走進(jìn)教室，開始上課了，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們?cè)诮淌依飳Ｐ牡穆犂蠋熤v課，這時(shí)的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時(shí)候，一只只小手就舉起來了，爭先恐后的回答老師的問題，我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記，學(xué)得可認(rèn)真啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們從教室跑道操場上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復(fù)了安靜，小鳥們又唱起歌來了。
我們的校園生活真愉快！
校園生活作文5
清晨。走進(jìn)我們那美麗的校園——黃河路小學(xué)。那是一個(gè)充滿歡笑。陽光�？鞓返膶W(xué)校。一走進(jìn)校門，就有一種快樂。 開心的氣氛，校園里不遠(yuǎn)處有一頭大黃牛， 它可不是活的哦!
校園里，一排排教學(xué)樓巍然屹立，一顆顆楊樹挺拔俊俏，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥兒們?cè)跇渖铣鸶鑱�，下課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩，有的在跳皮筋 ，熱鬧極了!教室里，同學(xué)有的在讀書，讀書的聲音真好聽。有的'在掃地。
上課了，同學(xué)們飛快地跑向教室，教室里安靜極了，同學(xué)們都在專心的聽老師講課。我覺得我們的校園是最美麗的，我愛我們的校園，我更愛我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力，把我們的 校園變得更加美麗。
校園生活作文6
學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，鍛煉同學(xué)們的體魄，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知，11月初進(jìn)行跳繩比賽，在這段日子里，全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩，盼望已久的跳繩比賽，終于在11月7日拉開了帷幕，先進(jìn)行的是跳小繩比賽。
今天終于能在賽場上大展風(fēng)采了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行，哨聲一響，每位同學(xué)為了爭取班級(jí)榮譽(yù)，使出渾身的解數(shù)，同學(xué)們都使足了勁，飛速地甩著繩，讓人應(yīng)接不暇的腳步變換，讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑，都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。
據(jù)賽后統(tǒng)計(jì)，高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。
通過這次的跳小繩比賽，大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也增進(jìn)了同學(xué)間的`情誼，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今后的活動(dòng)中，和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上！
校園生活作文7
漫長的暑假過去了，我們又迎來了新的校園生活。我們從二（2）班升到了三（2）班，我覺得三年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張多了，增加了英語，科學(xué)等共四門課程。
一切都變得那么新鮮，老師也換了新面孔，所以我們也要以嶄新的面貌，更好的學(xué)習(xí)態(tài)度，給老師一個(gè)好印象。
早晨，7：30分左右到校門口就能聽到教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。到了做廣播體操的時(shí)候，大家排著整齊的隊(duì)伍，認(rèn)真的做操。下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的.沖向外面，各玩各的，開心極了！
這就是我們精彩的校園生活！
校園生活作文8
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩!
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學(xué)們可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。
在每個(gè)特長班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，老師講的非常仔細(xì)認(rèn)真，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想，不久的將來，在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家.....
校園生活是緊張的`、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。
校園生活作文9
水工學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)和成長的地方。
時(shí)至今日，曾經(jīng)的一節(jié)語文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問題，同學(xué)們都紛紛站起來舉著手大聲地說：“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著，真沒想到老師卻點(diǎn)了我的名，弄得我非常緊張，心怦怦直跳，正回答得結(jié)結(jié)巴巴時(shí)，教室里猛然間響起了熱烈的掌聲，此時(shí)同學(xué)們給了我極大的.鼓勵(lì)，我勇敢地回答完整了這個(gè)問題，老師對(duì)我微笑著，示意坐下。
也許，是這節(jié)課給了我自信吧，在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽，輪到我了，我站在那里非常緊張，拿上接力棒就飛快地跑呀跑，后面的人都為我加油、、、，我心想：這么多的人為我加油，我絕不能讓他們失望，于是就加快腳步飛快地向前跑，終于超過隊(duì)友們，我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué)，心可算平靜下來了，最后我們班贏了。這就是我的學(xué)校生活，有老師和同學(xué)的互相鼓勵(lì)、關(guān)愛、、、、、、，使我每一天過得充實(shí)，過得幸福。
校園生活作文10
我的校園生活無比難忘，她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛，那愛看不到，可她卻時(shí)時(shí)伴著我。
在校園里就像在家里，充滿了無限的愛。早上，奶奶喊起了我：“起床啦！起床啦！”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业�，奶奶又一次�?shí)現(xiàn)了自己的'承諾，承諾是讓人多么期待的一件事�。〕酝炅四棠虨槲覝�(zhǔn)備的早餐，爺爺送我去上學(xué).
上課時(shí)老師像媽媽一樣，教育我們，把知識(shí)都傳授給我們，那可是一件好事啊！下課，老師陪我們成長，像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲，這是一件快樂的事喲！
當(dāng)我們受到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，老師會(huì)給我們“出氣”，教育那些高年級(jí)的同學(xué)，不再欺負(fù)我們。
吃飯時(shí)，校長又會(huì)千叮嚀萬囑咐，讓我們吃飽，長得像他一樣強(qiáng)壯有力，這也是一件幸福的事。
放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué)：“路上注意安全，走時(shí)要在路兩邊走，不能在路上玩耍打鬧喲！”
日子一天天過去，這些事還銘記在我的心里，如陣陣暖流。校園就等于是我的家，無論在哪兒，親人永遠(yuǎn)陪伴著我。
校園生活作文11
今天很快樂，哦；不只是今天快樂，每天都快樂，每一時(shí)刻都快樂，那因?yàn)橛欣蠋煹膼�，同學(xué)的幫助。
有時(shí)我不會(huì)做的那道題，老師就會(huì)耐心給我講它的意思。有時(shí)我生病，發(fā)高燒時(shí)，是誰在照顧我呀，是您；老師。如果我是風(fēng)箏，您是風(fēng)箏的線；如果我是小船，您是小船的屏風(fēng)。是誰把無知的.我領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，是您；老師，讓我的頭腦里裝滿了知識(shí)；是誰把調(diào)皮的我教成了體貼幫助同學(xué)的人，是您老師。
我和同學(xué)都喜歡聽老師您講課，老師要走了我哭著說：老師希望我們能再見面。這就是，老師的愛，永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的愛。
校園生活作文12
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教我們學(xué)乘法口訣九。學(xué)完之后我們開始數(shù)學(xué)比賽，我沒有得到前十名，因?yàn)槲业乃俣忍�，我有點(diǎn)失望。然后老師又開始布置作業(yè)，布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來，今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊(duì)去吃飯了。我到食堂吃飯，服務(wù)員以為金善才沒來，就把他的飯盒沒收了。他來了之后服務(wù)員又把他的飯盒拿回來。吃好飯之后，我們排好隊(duì)回教室。到了教室之后老師說：“你們到小操場去玩吧！”我和幾個(gè)朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲，被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次，處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了，我們下午的課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實(shí)驗(yàn)室上語文課，后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》，老師講完課文之后讓我們做大禹治水的圖片，圖片做好之后今天的'語文課就結(jié)束了。今天的語文課很充實(shí)，我們學(xué)的很開心。
今天的課我覺得很簡單，很有趣。我和同學(xué)都學(xué)的很開心。
校園生活作文13
離開了生活了六年的學(xué)校，又開始了新的校園生活，心中難免會(huì)有少許的留戀，但更多的卻是對(duì)未來的`無限憧憬……
開學(xué)第一天，老師讓我們自我介紹，我知道這是一個(gè)讓我們能夠互相認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，誰都想給大家一個(gè)好的印象，我也一樣，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，可上臺(tái)之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴，引得全班哈哈大笑，我低著頭走下臺(tái)，唉，這回糗大了，大家都說第一印象決定最終印象，第一次就給大家留下不好的印象，以后又該怎樣與同學(xué)相處呢？看著臺(tái)上同學(xué)講得繪聲繪色，我不禁皺了皺眉頭，就差在地上挖個(gè)洞把自己埋進(jìn)去了……
一整天我都在想這件事，以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去，老師叫我回答問題時(shí)我也支支吾吾回答不上來，又給老師一個(gè)不好的印象。
天啊，有誰又能告訴我，以后怎樣才能在這個(gè)學(xué)校生存下去呢？
校園生活作文14
在Refuse Lonely中學(xué)報(bào)名后，剛想走，正好碰見了以前的同班同學(xué)旭。旭正在打籃球，我靜靜的走到他身邊，看著他打。這家伙也忒投入了吧，我在一旁看了幾分鐘，他也沒看見我，如果不是投了一個(gè)空心的.話，恐怕再待上幾分鐘，他也不會(huì)看見我。他看見我后，顯得十分興奮，說話變得結(jié)巴了起來‘浩，你也在這中學(xué)，太好了，云也在’
云是以前我們班上的灌籃天才，一米七的個(gè)，注定在籃球這方面有造詣。‘是嗎’我十分吃驚，不敢相信。旭笑了笑，邀我一起打�？刹皇俏易源担�，旭和云，是我們班籃球三高手，我三分投籃好，旭搶球搶的好，云灌籃好，我們?cè)诹昙?jí)籃球比賽時(shí)獲得過第一名。旭這小子，在一個(gè)暑假里，球打地越來越好了，我開他玩笑說‘你變的越來越厲害了’旭笑了笑，投了一球，空心，我鼓了鼓掌。
旭把球扔給了我，我灌籃，球彈了出來，我搖了搖頭，嘆了口氣，就這樣，我與旭一直打了下去。到了12點(diǎn)，我只好與旭告別了。
校園生活作文15
我們的校園是一個(gè)非常美麗又充滿快樂的地方，綠樹環(huán)繞著校園四周，有種滿草藥的百草園，有超大的操場，有可口飯菜的大食堂，處處都讓人歡喜。
清晨，我迎著溫暖的陽光，早早來到學(xué)校。開始我一天充實(shí)又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的課程外，學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂、體育、電腦等多種課程，還有各種社團(tuán)：繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等，讓同學(xué)們參加，豐富我們的知識(shí)。
上課的時(shí)候，我們專心地聽老師講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭先恐后地舉手回答老師提出的.問題，聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感到快樂。
我是一個(gè)愛笑且快樂的女孩，與同學(xué)之間友好相處。因此，在班上結(jié)交了不少的好朋友，每到下課都會(huì)和好朋友一起聊天，我們總是充滿歡聲笑語。
這就是我充實(shí)而快樂的校園生活。
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