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校園生活作文

時(shí)間:2023-08-10 16:52:44 校園生活 我要投稿

[通用]校園生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]校園生活作文

校園生活作文1

  今天的第三節(jié)課體育課,是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。

  風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓,安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見(jiàn)他操控著風(fēng)箏,向左跑跑,再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)?墒秋L(fēng)姑娘今天脾氣不太好,讓劉楚堂的.風(fēng)箏一次次摔落。突然,他加快了奔跑的速度,一心一意地盯著風(fēng)箏,臉脹得更紅,像個(gè)大蘋果,結(jié)果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。

  操場(chǎng)這邊,苗文翊名大喊著。我急忙去了解情況。原來(lái)他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見(jiàn)他十分用力地收著風(fēng)箏線,雙手都磨紅了。在他的努力下,風(fēng)箏終于被拿了下來(lái)。他再次放線,獲得了比賽的第一名。

  這時(shí),我一仰頭,看到一匹匹會(huì)“飛”的綢緞掛在天上,把天空裝飾成繡花的毛毯。

  放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活,又增加了我們的協(xié)調(diào)能力。真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

校園生活作文2

  我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,回顧四年級(jí)的生活,真令人難忘。

  記得有一次,謝老師外出開(kāi)會(huì),下課后,我們就炸開(kāi)了鍋?炜欤o我打左打右,小詠在一旁指手畫腳,而我卻被她指揮得手舞足蹈,我們正在攻打小嚴(yán)呢!一塊塊橡皮在我頭上飛過(guò),那架勢(shì)還真有點(diǎn)槍林彈雨的意思!班剜亍眱陕,兩個(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的.臉上,我的五官馬上痛得擰在了一起。于是,我彎下腰撿起地上的紙團(tuán),又從抽屜拿出水瓶,“啪”的一聲打了過(guò)去,正中目標(biāo)。對(duì)方也不甘示弱,甩手向我扔紙團(tuán),我身手敏捷,躲過(guò)一劫。他見(jiàn)遠(yuǎn)攻不行,便一邊揮舞著尺子,一邊舉起毛筆,和他廝打起來(lái),一會(huì)大叫,一會(huì)高喊,我們都玩得不亦樂(lè)乎。突然我們的班長(zhǎng)王雅萱來(lái)了,不知誰(shuí)吼了一嗓子,我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。

  除了貪玩以外,我也參加了籃球班,不但可以運(yùn)動(dòng),還可以學(xué)到許多籃球知識(shí)。

  這就是我多姿多彩的四年級(jí)生活。

校園生活作文3

  看!同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊的英姿,這體現(xiàn)了我們的青春活力。

  打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

  中午午飯后,丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂(lè),音樂(lè)會(huì)使人忘記多有的煩惱,會(huì)讓我們?cè)趧诶鄣膶W(xué)習(xí)中并快樂(lè)著!

  中午午飯的`時(shí)候,雖然學(xué)校的伙食不是很好,但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。

  課間的時(shí)候,男生們都出去打球了,女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂(lè)事!

  這就是我們豐富多彩的校園生活,我們會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

校園生活作文4

  學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活,鍛煉同學(xué)們的體魄,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開(kāi)學(xué)初就下達(dá)了通知,11月初進(jìn)行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開(kāi)了帷幕,先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

  今天終于能在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采了,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行,哨聲一響,每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù),使出渾身的解數(shù),同學(xué)們都使足了勁,飛速地甩著繩,讓人應(yīng)接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。

  據(jù)賽后統(tǒng)計(jì),高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。

  通過(guò)這次的'跳小繩比賽,大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動(dòng)中,和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上!

校園生活作文5

  水工學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。

  時(shí)至今日,曾經(jīng)的一節(jié)語(yǔ)文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛站起來(lái)舉著手大聲地說(shuō):“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著,真沒(méi)想到老師卻點(diǎn)了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結(jié)結(jié)巴巴時(shí),教室里猛然間響起了熱烈的`掌聲,此時(shí)同學(xué)們給了我極大的鼓勵(lì),我勇敢地回答完整了這個(gè)問(wèn)題,老師對(duì)我微笑著,示意坐下。

  也許,是這節(jié)課給了我自信吧,在下節(jié)上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的人都為我加油、、、,我心想:這么多的人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過(guò)隊(duì)友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué),心可算平靜下來(lái)了,最后我們班贏了。這就是我的學(xué)校生活,有老師和同學(xué)的互相鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、、、、、、,使我每一天過(guò)得充實(shí),過(guò)得幸福。

校園生活作文6

  早晨,我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

  一走進(jìn)我們的學(xué)校,就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的樂(lè)園。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的.丟沙包,還有的在學(xué)做早操。瞧,他們玩得多開(kāi)心啊!

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,端正地坐在座位上,等著老師來(lái)上課。很快,老師就捧著書(shū)本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著老師生動(dòng)地講課,聽(tīng)得津津有味,不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了,時(shí)間過(guò)得可真快!我戀戀不舍地目送老師離開(kāi)了教室。

  中午到了吃飯的時(shí)間,我小心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的小菜真豐富:有魚(yú),有肉,有蝦,還有青菜。

  我的校園生活真是豐富多彩!

校園生活作文7

  六一兒童節(jié)到了,我們和207班在操場(chǎng)上比賽拔河,三局兩勝。

  比賽開(kāi)始了,第一局是男生對(duì)男生的比賽,所有男生都使出了全身的`力氣,我咬著牙,睜著大大的眼睛,彎著腰,使出吃奶的力氣拔,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的堅(jiān)持,終于打敗了207班,第二局是女生對(duì)女生的比賽,因?yàn)?07班的女生多,力氣又大,所以207班贏了,第三局是全班對(duì)全班的比賽,我們的男生多,而207班女生多,所以我們贏了。

  拔河比賽真激烈啊!下次我們還要比。

校園生活作文8

  在學(xué)校里,我們每天除了要上各種各樣的課程外,還有豐富多彩的課外活動(dòng),有跳大繩、跑步、學(xué)帶操,韻律操......

  令我印象最深的一項(xiàng)活動(dòng)是參加隊(duì)列比賽。比賽那天,我們班的'女同學(xué)都穿上了紅毛衣,藍(lán)色牛仔褲,每個(gè)人的馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結(jié),特別漂亮!男同學(xué)穿黑色的毛衣,也是藍(lán)色牛仔褲,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。

  隊(duì)列比賽開(kāi)始了,最先出場(chǎng)的是二一班,我們班是第五個(gè)出場(chǎng),終于輪到我們展示了,大家一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的步伐,就像參加閱兵儀式的戰(zhàn)士,神氣極了!我們邊走邊喊著嘹亮的口號(hào):鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),1—2—3—4—。

  比賽結(jié)束后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還在一起合影留念,把這美好的瞬間永遠(yuǎn)的珍藏下來(lái)。

校園生活作文9

  人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個(gè)集體,這間教室,這班同學(xué)!

  六年前,我們手拉手,依偎著父母來(lái)到校園。無(wú)知的我們走過(guò)了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悅,六年的悲傷。

  好了,朋友,面對(duì)未來(lái),你我都要加油!我們的前方或許是無(wú)邊無(wú)際的大海,等著你我去遨游;或許是一片蔚藍(lán)的`天空,等著你我去飛翔;或許是茂密無(wú)比的森林,等著你我去冒險(xiǎn);或許是崎嶇陡峭的高山,等著你我去攀登……不管是什么,都讓我們攜手去面對(duì)吧!回顧著那一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。

  揚(yáng)起風(fēng)帆,我們將各奔前程;拉起風(fēng)鈴,彈奏起友誼之歌。此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)已無(wú)法代替我對(duì)你的依戀之情,就讓它隨著我的祝愿,伴你走過(guò)今生吧!

校園生活作文10

  我的校園是一所美麗的校園。一進(jìn)門就有一座石像,那石像像一個(gè)女孩坐在椅子上,手里拿著書(shū),仿佛在給我們領(lǐng)讀。

  石像旁邊是兩棵高大無(wú)比的楊樹(shù),他們挺拔地站在那里,直的`像兩個(gè)衛(wèi)士一樣。

  楊樹(shù)后面有一個(gè)廣闊的操場(chǎng),下課的時(shí)候會(huì)在操場(chǎng)上玩,大課間的時(shí)候會(huì)整齊有序地去操場(chǎng)上做操。

  操場(chǎng)前面是主席臺(tái),主席臺(tái)既用來(lái)升國(guó)旗,又用來(lái)六一表演。主席臺(tái)的東南西北都是教學(xué)樓。每天早晨,每個(gè)教學(xué)樓都會(huì)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。校園里的每一位同學(xué),都是一位團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人的同學(xué)。

  這就是我的校園,一所歡聲笑語(yǔ)的校園。

校園生活作文11

  我們的校園是溫馨的,而校園生活是多彩的。校園如同一個(gè)調(diào)色盤,多彩的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

  每天清晨,我們走進(jìn)校園,伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室,老師們用心的.為我們講課,我們也非常認(rèn)真地聽(tīng)課,在課堂上我們學(xué)到了不少的知識(shí),不知不覺(jué)中一節(jié)課結(jié)束了,下課鈴聲響了,我們像小鳥(niǎo)般飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  我們玩的可開(kāi)心了!有的比賽跑步,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……這些活動(dòng)里我最喜歡的是跳皮筋,我們一般三個(gè)人組成一組,兩個(gè)人架著皮筋,一個(gè)人在皮筋上面跳,就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈,如果這個(gè)人跳壞了,就換另外一個(gè)人來(lái)跳,我們玩的非常開(kāi)心,操場(chǎng)上變成了我們歡樂(lè)的海洋。

  我們的校園生活多彩吧!你是不是也喜歡我們的校園生活呢?

校園生活作文12

  我的校園生活,就好比滿漢全席,“五味”俱全。

  “五味”的第一味就是快樂(lè)。和那么多同學(xué)在一起,每天背著書(shū)包,踏著輕快的步伐,走進(jìn)教室,坐在舒服的椅子上,拿出課本,和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文,不知不覺(jué)喜上眉梢。

  第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語(yǔ)課,還得和字母打交道,不會(huì)也不敢問(wèn)。

  “第三味”是害怕。每到期末都要考試,考不好就挨訓(xùn),有壓力,所以害怕。

  “第四味”是留念。做為四年級(jí)的'學(xué)生,想到再有一年就要離開(kāi)母校,頓時(shí)傷心起來(lái)。

  “第五味”是幸福。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)的疼愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)下成長(zhǎng),這些永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

  我的五味,你擁有嗎?

校園生活作文13

  我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽,有激動(dòng)人心的接力賽,還有賞心悅目的才藝表演……

  你看,跳繩的`時(shí)候同學(xué)們活躍地像一群小松鼠,比賽結(jié)束后他們又屏住呼吸盼著結(jié)果。

  你看,才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學(xué)們看著精彩的表演,發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了,我們不慌不忙地唱出了一支支快樂(lè)的歌……

  你看,接力賽的現(xiàn)場(chǎng)人如海,聲如潮,運(yùn)動(dòng)員們奮力奔跑,我只聽(tīng)加油的聲音比打雷還響,為了勝利我們拼命地喊:“加油!加油!”……

  這就是我們的校園生活,讓我激動(dòng),讓我快樂(lè)!

校園生活作文14

  首先,我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我個(gè)人的看法,每天多少寫一點(diǎn)這一門學(xué)科的習(xí)題,來(lái)保持手感。

  其次,關(guān)于早起和熬夜,如果精力足夠且確實(shí)需要,早起、熬夜雖然可以延長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的.狀態(tài),熬夜時(shí)效率不會(huì)很高,同時(shí)會(huì)影響第二天的精神狀態(tài),也可能會(huì)打擾到寢室的同學(xué)。

  然后,培養(yǎng)整理筆記和錯(cuò)題的習(xí)慣,用來(lái)溫故而知新。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比難題怪題重要,因此我們更需要通過(guò)多次瀏覽、研讀課本來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,我想說(shuō)的是,在學(xué)校里學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人在單打獨(dú)斗,有同學(xué)在陪伴你,有老師在關(guān)心你,還有家長(zhǎng)在關(guān)注你,他們雖然不在身邊,但他們也在默默為你加油助威。

校園生活作文15

  我的校園生活是很快樂(lè)的。

  上課前,我們?cè)诮淌依镏v悄悄話,聊天,整理書(shū),做著課前準(zhǔn)備,只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦!

  老師捧著書(shū),笑著走進(jìn)來(lái),那些搖凳子的、吹風(fēng)扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。上課了,我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,大家注視著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)講。老師站在講臺(tái)邊,繪聲繪色地講著課文。

  下課鈴一響,教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,有的跑來(lái)跑去,有的拍球,有的.玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時(shí)候會(huì)唱歌,有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會(huì)自己看書(shū),有時(shí)候也會(huì)寫作業(yè)。

  放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開(kāi)心了,好想再上一會(huì)兒課呀。

  這就是我的校園生活。

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