校園生活作文通用【15篇】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活作文1
從寬闊的大馬路上拐進一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學還有那么一段路,迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學的路標,每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進紅衛(wèi)小學的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當清晨的第一縷陽光照進校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書聲,還有清脆的鳥鳴聲,這時你會覺得如此的`校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學學生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對學生,對學校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動,也是生活給予的美好,那便享受吧。
校園生活作文2
我們的校園多姿多彩,十分美麗。
文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字,文化柱上寫著許多優(yōu)美的文章。我們學校的大門是鐵的,因為不讓小偷和壞人進來。我們校園有好幾個垃圾桶,我們把垃圾丟進垃圾桶里,保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又舒服的'校園里學習。
一到下課時間,操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包,有的同學在跳繩,還有的同學在玩游戲。到了上課時間,同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍墻上貼著許多學生的書法作品和漂亮的畫,左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了,粉筆還是無塵粉筆,上面還安有9盞電棒,老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位,這對我們的眼睛非常有好處。
我非常喜歡我們的校園。
校園生活作文3
清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我們就背著書包,高高興興地來到學校;▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱,我們愉快地開始了新的一天的校園生活。
“起來!不愿做奴隸的人們!”伴著高亢的國歌聲,五星紅旗在操場的上空冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏。老師告訴我們,五星紅旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的.學習條件,加倍努力學習,做建設祖國的接班人。
上課了,寬敞明亮的教室里,和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著我們這些“祖國的花朵”,我們聚精會神地吸取著養(yǎng)料,生怕自己落后。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!我們又像一群快樂的小天使,一個個飛快地奔向操場,開始豐富多彩的的課間活動,同學們有的跳繩,有的打籃球,還有的做游戲……
歡樂的校園,給我們帶來了無窮的樂趣!
校園生活作文4
我很喜歡我現(xiàn)在的校園生活。
每天早晨,我都會踩在明媚的陽光的影子上,很快樂的戴著紅領巾走進校園的.大門,坐在窗明幾凈的教室里,和同學們一起拿起書本讀書,校園里響起的瑯瑯讀書聲是那么的悅耳。
下了了以后,我們都會三三兩兩的走出教室,和其他的同學一起,在操場上、走廊里,十分快樂的做游戲,這種在歡聲笑語里度過的時光,真的很讓人珍惜。
在課余的時候,老師還會組織我們參加各種各樣的活動,豐富我們的課余生活,真的是算得上寓教于樂了。
我十分喜歡我們的校園生活,在這種環(huán)境下的學習和生活,讓我覺得十分的舒心和有充實感。
校園生活作文5
校園的生活真是豐富多彩!
今天,我們班玩了一個“二人三足”的游戲,游戲的規(guī)則是:兩個人合作,用一根紅領巾把兩位同學的一條腿綁在一起,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點。比賽開始了,賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手,到了姚可瑩這里我們女生組就漸漸落后了許多,因為她們沒把紅領巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了,但是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最后我們贏了。我們終于和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是集體合作的'精神。老師告訴我們,下回還要搞一個更有趣的健身游戲呢,讓我們期待吧!
校園生活作文6
我的校園在大山腳下,那里的快樂多得數(shù)不清,星期二我們在學校上了一節(jié)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動課。
老師出題前教室里很安靜,同學們端端正正地坐著,認認真真地聽,活動開始了,老師說:“冰怎么才能以最快的速度變成水?”同學一聽都把手舉起來了,老師讓我后面的同學回答,他說:“把冰的兩點不要!崩蠋熃o我后面的同學豎起了大拇指。后面幾題都很簡單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見到老鼠為什么拔腿就跑?我心想:貓為什么怕老鼠呢?想了好久也沒想出答案,扭頭一看,從腦袋里扯出來一樣,有的同學望著天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的摸摸自己的'頭,像要把答案從腦袋里扯出來一樣,還有的一動不動像木頭人一樣……過了一會兒,我的同桌說出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!
我愛我的校園,我的校園生活真快樂。
校園生活作文7
離開了生活了六年的學校,又開始了新的校園生活,心中難免會有少許的留戀,但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學第一天,老師讓我們自我介紹,我知道這是一個讓我們能夠互相認識的平臺,誰都想給大家一個好的印象,我也一樣,雖然我做了充分的準備,可上臺之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴,引得全班哈哈大笑,我低著頭走下臺,唉,這回糗大了,大家都說第一印象決定最終印象,第一次就給大家留下不好的'印象,以后又該怎樣與同學相處呢?看著臺上同學講得繪聲繪色,我不禁皺了皺眉頭,就差在地上挖個洞把自己埋進去了……
一整天我都在想這件事,以至于老師講的課我都沒聽進去,老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來,又給老師一個不好的印象。
天啊,有誰又能告訴我,以后怎樣才能在這個學校生存下去呢?
校園生活作文8
辣
語文試卷發(fā)回來了,我仔細一看,竟然只考了82分,我從沒有考過這么低分的,我的'心里難過極了,頓時覺得臉上火辣辣的。
酸
老師下課以后,把我“請”到了辦公室,對我說:“一次考差沒有關系,找出原因,更加努力學習,把成績提上去。記得,班長可是要起帶頭作用的!”老師這一番話,讓我心酸酸的。我下定決心,一定要刻苦學習。
苦
從此以后,我每天早上6:30起床,把課文背熟;晚上在家除了做完作業(yè)還認真復習及預習,做媽媽買的練習冊,不斷地默寫……。這一段時間,讓我感覺到“苦”。盡管如此,但我還是堅持下來了。
甜
又一次語文測試了,在發(fā)卷的時候我有點忐忑不安,生怕又考了一個前所未有的壞成績!傲好鬏x——96分。”這次竟然考了96分,我的心里甜滋滋的。
校園生活作文9
早晨,我戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,高高興興地去上學。的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹,春天就長葉開花,煥發(fā)著生機。已開始秋天了,有黃葉從空中不時落,像只黃蝴蝶。同學們個個精神抖擻,和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚的國旗走進教室。
的教室明亮而寬敞,課桌椅是新的。早讀開始了,同學們大聲地朗讀課文,那聲音是的清脆,的好聽。窗外公園里七星池的.金魚聽懂了的讀書聲,停在那里,地搖著尾巴;晨練的聽的讀書聲,轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學們聽著老師講課,不時有同學舉手發(fā)言或回答,大家學習得很。偶爾飛來小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。求知時空
下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們在跳繩,在跑步,還在玩單杠,我和同學們在樓道里玩機器人抓人的游戲,大家玩得很開心。
校園生活作文10
我的四年級生活充滿幸福、快樂。
考試前我突然生。ǜ忻埃┝。一家人都擔心我會因為生病就不能參加期末考試,媽媽連忙給我喝了治感冒的藥,可是,我的.病沒有好轉(zhuǎn)。媽媽說:“還好你的感冒不太嚴重。”我非常著急,還有幾天就要考試了,我擔心病會很難治好。我每天被病魔折磨著,體會到人生要經(jīng)歷許多痛苦的,一定要付出努力,才能換來幸福與快樂。我靜靜地在家休息,等待著病魔快點遠離我。“哎,真難受!”我抱怨道。后來的幾天,媽媽精心“伺候”,我的病好轉(zhuǎn)了,高聲喊道:“病魔,我不怕你啦!”
我能認真對待學習。回到家,我會認真復習語、數(shù)、英這三項主科,還會閱讀很多課外書。
一轉(zhuǎn)眼,我的四年級生活就這么結(jié)束了。我的四年級生活就是這么的短暫,保留著我們最珍貴的回憶與笑容。所以,幸福的四年級時光很短暫,我們好好珍惜吧!
校園生活作文11
“江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一節(jié)課下課。方靜然開心地向我發(fā)起挑戰(zhàn)!昂玫,我答應你!”我自信地說。我們找來了王耀東當裁判。
“開始!”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰,她的嘴唇咬得緊緊的',額頭上布滿了細密的汗珠。眼看就要贏過我了,可是就在她準備松一口氣之時。我一使勁就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟著嘴,不服氣地說:“我不服,再來一局!”我絲毫不怕,昂首挺胸地說:“好啊。”
結(jié)果一開始,我沒費什么力氣,就把她的手掰到桌子上。這時的我,像一個打了勝仗的將軍;而她呢,垂頭喪氣的。方靜然耷拉著腦袋,小聲地說:“我認輸了!蔽业靡庋笱蟮卣f:“怕了吧?哼!跟我比,你還差遠了呢!哈哈!”
這就是我的校園生活,你喜歡嗎?
校園生活作文12
我的校園生活是美好的。
在課堂里,當我碰到難題時,老師就會鼓勵我,親切地對我說:“別著急,慢慢想,你一定能做出來的!碑斘曳稿e誤時,老師會用寬容地眼神看著我,耐心教導我,讓我一步一步改正缺點。
在寢室里,當我們在洗澡時,我會主動幫一年級的小弟弟,把肥皂借給他們,還幫他們把水溫調(diào)到最合適。因為,曾經(jīng)我也是這樣子被高年級的大哥哥照顧過來的。每當我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里,就如書中所說的,“我們的生活中時時刻刻有顆幸福的`糖”一樣。
我的校園生活是美好的,是甜蜜的,是幸福的。因為,這里有尊敬可親的老師,有活潑可愛的小伙伴,還有豐富淵博的知識伴我一起成長!我會永遠深深愛著魯小這個團結(jié)幸福的大家園!
校園生活作文13
我們的校園生活是溫馨的,多彩的。
清晨,當太陽灑在每個人的臉龐,沐浴在每個人的身上。小朋友們都向著學校飛奔,到了學校,隨著大家的早上好,老師好,同學們好的問候,就開始一天的學校生活了。
對于校園,我想,那是我們最熟悉的學習天地了,我們每天都在這里學習,玩耍,校園讓我們茁壯成長。
大課間,同學們在操場上自由自在的玩耍著,有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,好不熱鬧,學校就像一個游樂場,每個同學臉上都洋溢著喜悅的神情。
叮鈴鈴,上課時間到了,同學們快步的'往教室跑去,到了教室,老師面帶微笑的開始上課,老師說:“有誰知道“精疲力竭”是什么意思?”,教室里一片沉默,這時,一個人舉起了驕傲小手,我一看,哦,原來是我們的班長。“嚅L說完后大家都拍手稱贊說她回答的好。
我們的學校生活真是豐富多彩。
校園生活作文14
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的. 上課的時候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見.有一次,我為了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.
大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的`同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒. 校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣.
校園生活作文15
我的校園生活是很快樂的。
上課前,我們在教室里講悄悄話,聊天,整理書,做著課前準備,只聽叮鈴鈴——原來是上課鈴響啦!
老師捧著書,笑著走進來,那些搖凳子的、吹風扇的、講話的、咳嗽的聲音嘎然而止,剛才熱火朝天的教室霎時變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。上課了,我們坐得像松樹一樣筆直,大家注視著黑板,認真地聽講。老師站在講臺邊,繪聲繪色地講著課文。
下課鈴一響,教室里仿佛炸開了鍋,有的跑來跑去,有的拍球,有的.玩跳繩,還有的打打哈欠、伸伸懶腰。我有時候會唱歌,有時候會和同學們玩游戲,有時候會自己看書,有時候也會寫作業(yè)。
放學了,我們排著整齊的隊伍走出教室,走出校門,每一天我真的是太開心了,好想再上一會兒課呀。
這就是我的校園生活。
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