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我的校園生活作文(匯總15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的校園生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園生活作文1
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的`停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
我的校園生活作文2
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達(dá)的榮辱與共、共創(chuàng)普九美好未來(lái)的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米,建筑面積1340平方米的溫馨校園里,撒下的是創(chuàng)新教育的辛勤汗水,流下的是勤耕不輟的身影,展現(xiàn)的是過(guò)硬素質(zhì)的風(fēng)采,結(jié)出的是素質(zhì)教育的豐碩成果。少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。按縣局的.要求,我校辦起了展室,它記錄了學(xué)校光榮的昨天,激勵(lì)著廣大教師立足今天,創(chuàng)造更加輝煌的明天。
這里展示的是少先隊(duì)科技小組的作品以及隊(duì)員們自辦的手抄報(bào),這些是他們綜合素質(zhì)的展示,是們們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的結(jié)晶。這是羅各莊學(xué)校自創(chuàng)的填表式簡(jiǎn)易教案,解放了教師的手,開(kāi)動(dòng)了教師的腦,深受老、中、青三代教師的歡迎。為此,縣教研室專門(mén)在我校召開(kāi)了“改革備課模式”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報(bào)》,容量大,體裁廣,是教師獲取現(xiàn)代教育信息的重要窗口。這里展示的是學(xué)校書(shū)畫(huà)小組的隊(duì)員的部分作品。
我的校園生活作文3
一片片銀杏樹(shù)樹(shù)葉緩緩飄落,在這秋意正濃的日子里,我們來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校金山校區(qū),這里是我們新的家,是一個(gè)新的起點(diǎn),在這里我們將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),在這里我們將迎來(lái)新的校園生活。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,起床的時(shí)間到了,我們紛紛起來(lái)洗漱,六點(diǎn)五十分校園的鈴聲響了起來(lái),做早操的時(shí)間到了,同學(xué)們下樓迎著陽(yáng)光,早晨的空氣特別清新,里面夾雜著泥土和青草的芬芳,我們聞著芳香揮舞著手臂,運(yùn)動(dòng)了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的做早操。中午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園廣播站的同學(xué)會(huì)給我們播報(bào)時(shí)事新聞、校園的好人好事,還播放一些優(yōu)美的流行音樂(lè),既開(kāi)闊了我們的視野、豐富了我們的校園生活,又讓我們緊張的心情得到舒緩。
校園里有幾棵枝繁葉茂的.柳樹(shù),每當(dāng)清風(fēng)徐徐吹來(lái),枝葉就在風(fēng)中飄蕩了起來(lái),既像少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩,又像一位優(yōu)美的舞者在風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓是天空的顏色,就像是碧藍(lán)的天空,我們就是一群即將展翅高飛的小鳥(niǎo),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)護(hù)理技能,將來(lái)我們會(huì)用所學(xué)的技能造福于社會(huì)。
校園是我們生活的地方,在這里我們收獲了知識(shí)與友誼,我們團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助。我們是一群有夢(mèng)的少年,我們充滿了青春活力。白云是藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖……
今天,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)技能,有一天我們將會(huì)放飛夢(mèng)想和希望,找到我們自己的價(jià)值。校園生活,是一段美好的時(shí)光,也將會(huì)在我們的人生旅途中留下美好的回憶。
我的校園生活作文4
有趣的校園生活,讓人回味無(wú)窮。
在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節(jié),是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛(ài)心拍賣(mài)的活動(dòng),從中我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦和不容易,更體會(huì)了賺錢(qián)的滋味,在愛(ài)心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢(qián)呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀!
還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿意的.小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒(méi)有幾樣作品是通過(guò)的,我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫(huà)上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線連接好,一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了,通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對(duì)手是張帥斌和許畫(huà)嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來(lái),可是跑過(guò)了許畫(huà)嵐又跑不過(guò)張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過(guò)了好久,我才打到后面,可許畫(huà)嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開(kāi)心無(wú)比,拍手歡呼。
校園生活真是有趣,我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。
我的校園生活作文5
六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我剛剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差。”我真幸慶老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~
有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我的校園生活作文6
校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓(lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。
開(kāi)幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的'跑步比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂(lè)。
校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。
我的校園生活作文7
校園生活豐富多彩,給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
早晨,我在媽媽的陪伴下,一路嘰嘰喳喳,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣走進(jìn)校園,開(kāi)始了豐富的校園生活。
還沒(méi)走到教室門(mén)口,耳邊就己經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。我不由地加快腳步,進(jìn)入教室,開(kāi)始了我的晨讀。聽(tīng),同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲,就是這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)美妙的上課音樂(lè)響起的時(shí)候,我們一天的課程就開(kāi)始了。老師來(lái)了,同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛盯著黑板,明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語(yǔ)文課上會(huì)有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié),也有有趣的“飛花令”游戲,數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”,英語(yǔ)課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣!
下課了,本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,有的在做游戲,有的跑步,有的.跳繩。課間生活真是豐富多彩!
在這充滿快樂(lè)的校園里,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大,一天比一天進(jìn)步!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”,所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己!“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們也是國(guó)家的希望,長(zhǎng)大后要為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
我的校園生活作文8
校園是傳授我們知識(shí)的海洋,我們像在這兒暢游的小魚(yú),這里是我們的第二個(gè)家……
首先,想要在這個(gè)知識(shí)的海洋里暢游,我們的一舉一動(dòng)和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說(shuō)臟話等。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動(dòng)成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。
做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心,同學(xué)有困難時(shí)我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個(gè)文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營(yíng)!尊重他人的個(gè)人隱私,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許不能動(dòng)別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,熱愛(ài)勞動(dòng)!
我覺(jué)得文明是同學(xué)有困難時(shí)熱情的幫助,是路上相遇時(shí)的.一個(gè)熱情的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切近人,是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是不小心碰到別人的一句對(duì)不起。
文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。
我的校園生活作文9
現(xiàn)在進(jìn)入暑假,有好長(zhǎng)一段時(shí)間看不到親切的同學(xué)和老師,心里不免有幾分寂寞,回想在校的生活,和現(xiàn)在無(wú)聊的暑假對(duì)比,真的是很有趣!
每天早上,我們會(huì)在七點(diǎn)半到校,然后就開(kāi)始早讀,但總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小事情。比如,張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“班長(zhǎng),借借作業(yè)來(lái)抄唄~”我瞪著他,心里一陣無(wú)奈,每天都不寫(xiě)作業(yè),都抄我的,真的是……這次我沒(méi)有借他,就說(shuō),“誰(shuí)叫你自己不寫(xiě)的!彼麤](méi)在我這借到,就又去向別人借了,唉,真拿他沒(méi)辦法。
這節(jié)是音樂(lè)課!我們班的氣氛很沉悶,因?yàn)闆](méi)有人愿意唱,就怕出丑!老師也拿我們沒(méi)辦法,這時(shí),一陣好聽(tīng)的歌聲響起,班里齊齊望向坐在最角落的.小宇同學(xué),對(duì)了,他可是我們班唱歌最好聽(tīng)的。經(jīng)他這么一唱,班里氣氛就活躍起來(lái)了,大家也不害羞了,都放聲歌唱,好聽(tīng)極了!
中午,當(dāng)我們上完上午的最后一節(jié)課,班里的同學(xué)們都餓極了,紛紛向食堂進(jìn)攻!不得不說(shuō)我們食堂的飲食真的是好,有米飯,魚(yú)和肉,還有蔬菜,還有水果呢!
下午,烈日當(dāng)空,恰好我們上體育課,大家活力滿滿,跑了五六圈,流了汗舒服極了!
等到放學(xué)鈴響起,我們背起書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校,回到了自己家。
唉,學(xué)校生活真有趣,不像暑假,無(wú)聊極了,不能和同學(xué)一起玩耍,不能和老師請(qǐng)教問(wèn)題,真的,真的,好無(wú)聊!
我的校園生活作文10
在24世紀(jì),人類用智慧創(chuàng)造了更多的科技產(chǎn)品,包括校園也變了。
到時(shí),校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,這都是梧桐樹(shù)的功勞,人類在它體內(nèi)注入了NCE芯片,讓它凈化空氣的能力整整提升了5級(jí),因?yàn)橛泻玫目諝獠拍芎煤脤W(xué)習(xí)。
老師上課也不用粉筆了,而是讓大家戴上職能VR眼鏡,上課文時(shí)大家能夠身臨其境。如果在講解難題時(shí),有些同學(xué)聽(tīng)不懂,智能鉛筆盒就能錄下老師的講解,回家后學(xué)生只要點(diǎn)一下“回放”,鉛筆盒就會(huì)跳出一個(gè)視頻,而且他還會(huì)自動(dòng)識(shí)別你聽(tīng)不懂的內(nèi)容,回放結(jié)束,會(huì)有一只小貓來(lái)講解難的內(nèi)容。
你的智能書(shū)包有一個(gè)最實(shí)用的技能:自動(dòng)檢測(cè),這是什么技能?它可以自動(dòng)檢測(cè)你有沒(méi)有裝好明天要用的書(shū),作業(yè),文具。如果沒(méi)有它就會(huì)“滴滴滴”的提醒。
學(xué)校的保安可輕松了。因?yàn)樗麄兠總(gè)人手上都有識(shí)別手環(huán),能夠自動(dòng)檢測(cè)來(lái)訪者是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、還是其他工作人員。如果是無(wú)法識(shí)別的'人,手環(huán)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
啊,真希望未來(lái)的24世紀(jì)的校園會(huì)變成這樣。
我的校園生活作文11
我的校園生活豐富多彩,下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事,這件事讓我明白了友誼的珍貴。
其實(shí)那不過(guò)是一件小事。一天下午,我們帶著音樂(lè)書(shū)和五線譜本去音樂(lè)教室上音樂(lè)課,我們離開(kāi)教學(xué)樓,走過(guò)一個(gè)干下水道。忽然,不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“是誰(shuí)把五線譜本掉到下水道縫隙里了?”同學(xué)們停下腳步,趕緊看看自己的.本子有沒(méi)有掉下去,當(dāng)我查看我的五線譜本時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我的五線譜本不見(jiàn)了!原來(lái)是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去,又想了很多辦法,可是都沒(méi)成功,只好失望地離開(kāi)了
下了音樂(lè)課,我垂頭喪氣地回班了,剛回到自己的座位上,就看見(jiàn)孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊,我本以為她只是要來(lái)安慰我,沒(méi)想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我,我使勁揉了揉眼睛,確定不是做夢(mèng),這到底是怎么回事呢?
原來(lái),我走后,后面的幾個(gè)男生決定幫助我,他們把水道蓋子掀起來(lái),取出了五線譜本,讓孫夢(mèng)瞳帶給我,我又感動(dòng)又驚喜,同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。
通過(guò)這件事,我明白了友誼的珍貴,以后我一定要更加珍惜友誼,我為我能生活在這個(gè)互助互愛(ài)的班級(jí)感到幸福。
我的校園生活作文12
六一這天,我們?cè)诠⿷?yīng)處中心庫(kù)的禮堂隆重舉辦了《幸福像花兒一樣》的六一文藝匯演。
下午,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大禮堂,進(jìn)了禮堂,瞬間被眼前的美景吸引了,首先映入我眼臉的是一條條美麗的彩帶,很漂亮。好像一條彩虹掛在半山腰。后來(lái)才知道,彩帶是家長(zhǎng)拿皺紋紙做的,叔叔阿姨辛苦了!舞臺(tái)都是家長(zhǎng)們用手工做的,布置的有條不紊。
緊接著就是給我們這些參加表演的同學(xué)們化妝,黃浩然是第一個(gè)化好的。他眼睛倆側(cè)都是黑色的,像一只大熊貓,逗得我哈哈大笑。
演出就在大家的掌聲中開(kāi)始了,第二個(gè)就是我們的節(jié)目。我們表演的是《三字經(jīng)》。我們的開(kāi)場(chǎng)是背對(duì)著觀眾,音樂(lè)響起,我們就要把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),面對(duì)觀眾。雖然在臺(tái)下我們排練了好多次,但是當(dāng)真正表演的時(shí)候,我還是很緊張。我努力讓自己自信起來(lái),很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。表演終于結(jié)束了,我的手心出了很多汗,當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我的'心情瞬間放松下來(lái)。
這次文藝匯演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》這個(gè)節(jié)目,分別寫(xiě)出了四位小朋友坐著宇宙飛船穿越到了古代,登上了月球,有四位大詩(shī)人也坐著汽車來(lái)到了月球。
演出接近尾聲,老師和同學(xué)們一起表演了《三字經(jīng)》這下可把照相的人累壞了,大家紛紛拿出手機(jī),想把最美的畫(huà)面留在手機(jī)里。最后,李老師還送我們每一位同學(xué)一本《愛(ài)的教育》。
我的校園生活作文13
校園生活,是多姿多彩的,也是豐富多彩的。這段記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
在學(xué)校,有許多活動(dòng),如:圣誕節(jié)、展能月、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),大家都興致勃勃,積極參與。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的馬,似離弓的箭,向前沖去。臺(tái)下的觀眾們有的揮舞著胳膊,有的搖動(dòng)著小旗,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。運(yùn)動(dòng)員們像腳下生了風(fēng),一個(gè)勁地跑,聽(tīng)到助威聲更是你追我趕,毫不示弱。比賽到了最后更是氣氛火爆,觀眾們的加油助威聲已震耳欲聾,運(yùn)動(dòng)員們?cè)俅渭涌焖俣龋。倮!?chǎng)上一片沸騰,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。
圣誕節(jié)更是熱鬧。大家坐在操場(chǎng)上,共同欣賞著精彩的表演。圣誕節(jié)有很多表演,有舞蹈隊(duì)的,有合唱隊(duì)的',有班級(jí)合唱的,還有班級(jí)表演的英語(yǔ)小品。每表演完一個(gè)節(jié)目都會(huì)響起雷鳴般的掌聲,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣誕老人的活動(dòng)。幽默風(fēng)趣的男外教扮演圣誕老人,他手里拿著一個(gè)紅色的大襪子,里面裝滿了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在這寒冷的天氣里感到溫暖。還有那活潑的女外教扮演圣誕老人的紅鼻子小鹿,她一邊用英語(yǔ)告訴我們關(guān)于圣誕節(jié)的故事,一邊用不熟練的中文翻譯,有時(shí)把大家哄得哭笑不得…………
這,就是我的校園生活。就是它,讓我的生活變得多姿多彩;就是它,讓我茁壯成長(zhǎng)!
我的校園生活作文14
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的`水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
我的校園生活作文15
有一個(gè)地方,他充滿了歡聲笑語(yǔ),填滿了我的心,那就是我們的校園。充滿溫馨的校園,裝滿了我們小小的心。
‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同學(xué)們聽(tīng)了,像離弦的'箭似地跑了過(guò)來(lái),你怎么了?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。快去醫(yī)務(wù)室,另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!蔽壹泵ε艿尼t(yī)務(wù)室,吃了藥,可是肚子還是很疼,沒(méi)辦法,只好叫爸爸媽媽來(lái)了。
爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生檢查出來(lái),說(shuō):‘‘你家的孩子得了闌尾炎,必須馬上做手術(shù),同學(xué)們知道了這件事,炸開(kāi)了鍋,急忙派兩位代表來(lái)看望我,她們買(mǎi)了一是鮮花和一些水果送給我,我見(jiàn)了,很開(kāi)心,謝謝你們來(lái)看望我,我真的好開(kāi)心,謝謝你們!不用客氣,我們是代表全班同學(xué)來(lái)看望你的,希望你快點(diǎn)好起來(lái)。
我聽(tīng)了,感動(dòng)極了!連淚水都要從眼眶流出來(lái)了,要做手術(shù)了,我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué),心中留下了一絲掛念。
做完手術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“你剛做完手術(shù),在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi),你不能睡覺(jué)、吃東西、、、、、
同學(xué)們聽(tīng)了,馬上給我講故事、唱歌、跳舞,好不讓我睡覺(jué)、吃東西,我被她們懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不著。就這樣,我愉快地度過(guò)了一個(gè)夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時(shí)間就停留在這一刻中。
同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)邊的海洋,同學(xué)們對(duì)我的目光是春天的花朵,同學(xué)們對(duì)我的笑臉是溫暖的陽(yáng)光,同學(xué)們對(duì)我的對(duì)我的神情是獨(dú)一無(wú)二的。
我有一幫這樣的同學(xué)真好,簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的恩賜。
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