校園生活作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
下課了，同學們庸風的庸風而出，沖到最受歡迎的乒乓球臺前，因為我班里有許多，乒乓球迷，所以班主任要在，這里舉行一次別開生面的。
在老師精心組織下，有趣的比賽著及發(fā)酵量后采訪只有四位選手了，這次比賽的冠亞軍將在他們中間產生。
比賽就要開始了，首先上場的是具有奪冠性的同學，只見他彎腰，左手拿球，右手拿拍，只有像左手頭肩像個專業(yè)抽沙一個我小老虎左藍右當沒過多長時間，他就把身打的一派涂地，第二周沒想到他又來后來居上的`黑馬，他被淘汰了，太出意料又來了，他竟然進入決賽了，拉拉隊請問，極盜拼命的回大姑爺加油加油，他兩眼瞪的圓圓的，目不轉睛盯著來回跳動回白色小球，揮舞著球拍和和他一球一球的來來回回打了幾錘悔，真真是十圈里的，很快他就被，對對手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。
啊，愉快的校園生活已充滿生機勃勃的活力，可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。
校園生活作文2
雪是掉落人間的仙子，潔白，純潔無瑕，在寒風中長袖翩翩；雪如漫天飛舞的柳絮，純粹，晶瑩剔透，輕輕飄進你的心菲；雪像跳躍林中的精靈，活潑，天真無邪， 在空中漫天飛舞。
雪，一片一片一片一片，慢慢的飄落在校園的草坪上，馬上就給草坪鋪上一床厚厚的`被子。小草也怕冷似的躲在了下面，不肯露出頭來，似乎是在做什么美夢。雪，一片一片一片一片，輕輕的飄落在樹枝上， 樹也馬上變了顏色，白白的。微風吹過，樹枝撲撲作響，雪花也片片飄落，如同蝶舞林中，景致美不勝收。
望！操場上，銀裝素裹，白茫茫的一片�？�！同學們，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，早已忘記了冬日的寒冷。聽！肆意的歡笑，久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上，看著自己的腳印映在地上，看著自己的腳印被別人覆蓋，別有一番滋味。
曾經我以為冬天是蕭條寒冷的，好像萬物失去了顏色。而雪的到來，不僅給校園的冬天帶來白的顏色，而且也帶來歡樂的顏色，溫暖的顏色。雪在陽光的反射下，使整個校園更加熠熠生光，同學們的歡笑也久久縈繞在耳邊，溫暖而充滿快樂。雪后的校園，無疑是一道最美麗的風景線，而我早已深深沉醉在其中。
校園生活作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當早晨的第一次鈴聲在耳邊悄然響起，我們都早已安安靜靜地坐在了教室里，開始了一天的校園生活。
學校每天的快樂與憂愁如影相隨。最令我快樂的就是班級小小圖書館了，借一本書就能津津有味地看上半天，其他同學也看得非常投入，一本本精彩的.書使我們從書里汲取了大量的“營養(yǎng)”。封神演義、格林童話……這一本本經典而又古老的書是我們快樂的源泉。
前幾天發(fā)生了一件令我煩惱的事。應老師說：繆浙楠也很聰明，并不低于我們，只要他發(fā)奮努力就能趕上我。剛開始的我聽了非常擔心，后來仔細一想，光幾個人突出也是沒有用的，只有大家共同努力，共同進步，才能成為優(yōu)秀的團體。再說，他追上我也不必擔心，努力了就一定會得到回報。
每當我們回家時，辛勤的老師常常會留下來，耐心地為生病而落下課程的同學補課，然后又把他們的作業(yè)補上。老師就像辛勤的園丁辛苦勞作，只是為了我們這些“花花草草”長大能成為國家的棟梁，我們應該不辜負老師對我們的期望。
校園生活作文4
現(xiàn)在我臨時加一個人物：冒充紫菱的人（也是一個公主（鄰國），她變成了紫菱的樣子，因為她很想出去玩，可是她的父王卻……她知道紫菱的身份，可是后來回去了。），她叫美玲。
“不知道紫菱那丫頭會不會真的'逃出來……”“為什么不可能？”“誰？�。∏闪瞻�！那個……你……我……我剛剛要去找你呢！你剛才到哪兒去了？”“去哪兒？當然是去救真正的公……紫菱了！”“什么真不真假不假的？”同學們紛紛議論著�！澳莻�，巧琳，你，你怎么……你不要弄的這么……”“公主……”“叫我紫菱啦！”“哦，紫菱，我可是為了救你！”“到僻靜一點的地方去行不行��？”“呃……好吧！”
她們來到了一顆樹下……
她們在樹下發(fā)生了什么事？請看下回。
校園生活作文5
“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見陳博遠同學得意洋洋地扛著紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場上集合。
一開始，體育老師一講完話，一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著，國歌響起來了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著國旗，一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，今天安逸的生活是烈士用生命換來的.。”
緊接著，讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前，沉著地說：“報告大隊長，二年級應到5個中隊，實到5個中隊，報告完畢！”“接受你的報告！”大隊長的話一說完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后，操場上立刻變成了歡樂的海洋。
校園生活作文6
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的`往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的 師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥哥大姐姐了，成為小弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜 最后的日子。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有4個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學生活，你帶給 我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
校園生活作文7
我是一名高中生，隨著我步入高中，我的校園生活就開始了。我正式搬入了學校。離開了自己的家。
隨著進入學校，我的生活變得燦爛多彩了。沒有在家的那種寂靜了，有的.只有熱鬧。我們寢室有10個人，是一件標準的10人間。進入了學校我要學習很多東西了。首先就是整理自己的床鋪。我每天早上起來，看著別人那整齊的床鋪，再看看自己那個床鋪，覺得很慚愧。于是我每天總是花很多的時間用來整理床鋪。接下來，還有一個大問題，就是洗衣服。我從來沒有洗過衣服，洗衣服成了我一個大問題。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，結果自己的手被洗衣服浸泡的脫了皮。而且衣服也花費了很多的精力，來清洗洗衣粉。終于，隨著洗衣次數(shù)的增加，我學會了如何洗衣服。我覺得很成就。而且我的整理床鋪的速度也比過去快了不少�？粗业倪M步，我覺得我的校園生活真是讓我學到了許多。
而且，我和我們寢室的人相處的很好，以前在家除了父母就只是自己一個人。可是現(xiàn)在，每到夜晚，我們就會一起聊天，嬉戲，寢室里面熱鬧極了。
我喜愛我的校園生活，它讓我學會了許多，同時也讓我的生活充滿了樂趣。
校園生活作文8
迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進校門，讀書聲朗朗入耳，同學們又開始晨讀了�？粗瑢W們神采飛揚的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進我們三。五班教室，開始了我的'晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認真有感情地朗讀了起來！文中的故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進教室，隨著一聲“老師好”的問候，我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進入了童話般的世界，我們懂得了：同學之間要團結友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發(fā)現(xiàn)；我們要鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！
下課了，我們飛到操場上同學們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進步！相信，我們一定會刻苦學習，全面發(fā)展，長大后為國家做貢獻的！
校園生活作文9
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。
每當老師的英姿出現(xiàn)在講臺上，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略知識的快樂，一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。每當我們因考試失敗而苦悶時，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的.樂章。我們同風同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
校園生活作文10
校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。
在校園里，不管是同學之間還是師生之間，都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。
最讓我記憶猶新的就是那件關于甜的故事。那件事雖已過去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國慶節(jié)來臨之際，老師會布置一個班級作業(yè)——更改黑板報。老師安排我們幾個好朋友一起辦。剛開始我們幾個都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內容，翻看了各種參考書都覺得不合人意，就在我們都已經氣餒的時候，有一個朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關于國慶節(jié)的黑板報，覺得有一些內容很好。她給我們仔細說了一下，我們都覺得可以，就采用了她的好建議。黑板報辦出來得到了老師和同學的一致好評。我的心里很甜蜜，感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的`音符。
感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！
校園生活作文11
清晨，金色的陽光灑滿了大地，校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷，一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學們拿著掃帚，在校園中不斷地掃掉灰塵，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
今天是星期一，要舉行升旗儀式。同學們列隊來到操場，大家秩序井然地站到各自的位置上，等待著升旗。升旗儀式開始了，全體少先隊員莊嚴地肅立著，向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起�！拔覀內f眾一心，冒著敵人的炮火前進……”在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結素了，同學們列隊回到教室。
“丁零零……”上課鈴聲響另外，在寬敞的.教室里，同學們聚精會神地聽著老師朗讀課文�！包S河之擯，集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦，使同學們漸漸地深入沉思。
“丁零零”下課的鈴聲打破校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地跑出教室，跑到操場上參加自己喜歡的活動，校園里頓時沸騰起來。同學們有的跳橡皮筋，有的玩老鷹捉小雞，有的踢足球，大家都玩得不亦樂乎。
放學了，同學們都背著書包陸續(xù)地走出教室，熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。
校園生活的一天多么有意義啊，它給我們的生活帶來無限的歡樂！
校園生活作文12
體育室放起了“運動員進行曲”的音樂，各個班級以四列縱隊，依次從主席臺走過，那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學生的精神風貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人？R口結舌。
開幕式結束后，一場無比精彩的.跑步比賽開始了，運動員們做完準備運動后，各就各位在跑道前等待哨音�！伴_始”一位位同學飛似的沖了出去，我班參賽的運動員只排在第三位，見此情景，我們萬分焦急，不由大聲喊：“加油！加油！加油——”不知我們的喊聲帶動了他，還是他本人也意味到了眼前的危機，只見他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時離終點還有40米左右。瞧他往前沖，可因為對手實在太強勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。
這場上的比賽依然還在進行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰！這場比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂。
校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。
校園生活作文13
4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，我們全家去湖州外婆家。
到了外婆家，外婆開始包青團。只見外婆把洗干凈的艾青放到鍋里煮熟，再把煮熟的艾青和水一起放入糯米粉中攪拌，最后變成粉團乖乖地躺在盆底。開始包餡兒了。外婆把大粉團分成一個個小粉團。我學著外婆的樣子，先拿起一個小粉團，把它揉得圓圓的，再把大拇指插入粉團中間，掏個洞放餡兒，可是這粉團黏得我手都拿不出來。不得已，我只能請教外婆了。外婆說：“你只要讓你的手指沾點水就行了�！惫徽吹剿拇竽粗覆逶诜蹐F中間就能飛快地轉起來，很快就變成了一個圓柱形的洞。我在粉洞洞里再放入豆沙，然后把洞和上，最后再搓圓，就大功告成了�？墒俏彝拇�，另一邊就露出餡兒。我只能拿起粉團往破的地方補上去，終于一個并不完美的.青團包好了。有了第一個青團的經驗，接下來的青團就做得一個比一個好。最后是蒸青團了，半小時過去了，鍋里的香味飄出來，青團蒸好了。
吃著自己包的青團，我心里美滋滋的！
校園生活作文14
清早，太陽從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著書包高高興興的去上學。來到校園里，聽見每個教室里傳出朗朗的書聲，看見和藹的老師和可愛的同學們，我會主動和老師、同學問好。
走進教室，準備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準備。上課鈴聲響了，老師拿著書精神抖擻的走進教室，開始上課了，同學們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們在教室里專心的聽老師講課，這時的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候，一只只小手就舉起來了，爭先恐后的回答老師的問題，我們一會兒大聲的讀書、一會兒認真的.做筆記，學得可認真啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時熱鬧起來，同學們從教室跑道操場上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復了安靜，小鳥們又唱起歌來了。
我們的校園生活真愉快！
校園生活作文15
紫色代表浪漫，可在我的心目中紫色卻代表我們好朋友之間純潔的友誼。
我們在一起的校園生活就像影片一樣在我腦海中回放。在我們的班級，每一天都是快樂的，每一天都是開心的！下課之后，有時和男同學一起打鬧，有時和好朋友一起聊天。在大課間的時候，那是我們最開心的時候，有的男同學拿著乒乓球拍去下面打球，只是技術不怎么樣，卻能擺出一副耀武揚威的樣子。在做操的時候，有些男同學總能自己發(fā)明一些動作，有些還把疊的槍掛到褲腰上，好像要去戰(zhàn)場的架勢。
中午放學，老師要求站成一字形，有些同學卻總能另起一對。下午的時候，特別是上英語課，我們更為瘋狂，老師一說我們就這里插一句那里插一句，每個人都有說不完的好想法！有時老師也會給我們帶來搞笑的事。全班同學都處在熱情洋溢的'狀態(tài)。
星期一大掃除，我們打掃完衛(wèi)生在那里肆無忌憚地玩耍，好像我喜愛的紫色圍繞在每一個同學的身邊，散發(fā)著紫色的光芒。
我喜愛的校園，雖然我將離她而去，但我的童年留在了那里，我會永遠記住她的。紫色的校園！美麗的校園！歡樂的校園！
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