男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

校園生活作文

時間:2023-11-16 12:22:10 校園生活 我要投稿

校園生活作文

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園生活作文

校園生活作文1

  雖然我們還只有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少希望的種子。校園,是我們成長的樂土。

  在校園,同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經(jīng)是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的'嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水。”她聽罷,風風火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒著涼氣的可樂出現(xiàn)在了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你!彼f。“那你呢?”我有些不好意思!皼]事,我?guī)Я怂!彼龜[擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!

  校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。

校園生活作文2

  有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學習,寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問,我會告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)的。

  “鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了,同學們蜂一般的擁出教室,男同學手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學們也不甘示弱,在自己班級門口踢毽子,瞧!那位女同學踢得多棒呀!旁邊的'人都急得大喊:“讓我們踢一會吧,求求你了!”有的幾個女同學一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個個身手敏捷,活像一個小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學跟男同學玩,女同學跟女同學玩,看!那一堆,男女同學正一起丟沙包呢,玩的多開心呀!當然這些活動最適合在春天,夏天,秋天這三個季節(jié)玩。

  冬天白雪皚皚,這個銀裝素裹的世界變得安靜,沒有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的同學,一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個大大的雪人漂亮極了!

  講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實校園的生活還遠遠不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。

校園生活作文3

  今天,老師給我們布置了一個作業(yè)——做一個沉浮自如的“潛艇”。

  回到家,我首先找來了一塊橡皮和一個密封筆蓋。再找來一個塑料透明瓶子就好啦!

  我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起,“潛艇”就做好了!但怎么樣才能讓它沉浮自如呢?哦!對了,可以用壓縮空氣的原理。∮谑,我在瓶子里灌滿了水,把“潛艇”放進去,再把瓶蓋擰緊。唉,怎么回事啊!為什么它會浮在水面呢?是不是我的橡皮塊太小了?重量不夠?所以才讓這個“潛艇寶寶”一直賴著不下去“玩”?我又想了想,最后找出了“罪魁禍首”:橡皮塊太小了。我只有再拿出一塊大一點的'橡皮,查到筆蓋上,但這次又是以失敗告終:橡皮塊又太沉了。我想:怎么會這樣呢?剛才“潛艇寶寶”不是浮得太高了嗎?現(xiàn)在為什么有到這么下面去玩呢?它怎么老愛走極端。∥椰F(xiàn)在只有一個辦法:切橡皮了。于是,我只有“忍痛割愛”,不過這次居然成功了!我開心得一次又一次地擠壓水瓶,然后放開!皾撏殞殹币簿鸵粫䞍荷,一會兒下,它好像玩得很開心!我高興得都快“發(fā)瘋”了!終于成功啦!

  接下來,讓我來告訴你們它的原理吧!密封筆蓋里原來全是空氣,所以浮在水面上,但一擠壓瓶子,水沒地方去了,但空氣可以被壓縮,所以它就“欺負”筆蓋里的空氣,空氣一壓縮,筆蓋的重量增加了,就沉下去了。一放開,水有地方去了,所以筆蓋又變輕了,就浮了起來。

  這個科學實驗真有趣!

  沉浮自如的“潛艇”

校園生活作文4

  校園的生活是多姿多彩的,有時寧靜,有時熱鬧。

  每天早上走進學校,都會感覺非常熱鬧,同學們有的掃地,有的跑步,有的讀書……我走進教室時,放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后,到了早讀,每個教室的同學都在認認真真的朗讀課文,整個校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲。到了吃早餐的時間了,大家都排好隊,來領早餐,領到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃著,一下子就吃完了。

  上課時,同學們多么投入學習!數(shù)學老師耐心地給同學們講解數(shù)學問題,語文老師認真地給同學們講解語文課文,同學們聽得津津有味。但是,同學們最喜歡的是體育課。體育課時,同學們有的打球,有的跳繩,有的跑步……他們玩得真開心。

  校園不僅熱鬧,而且美麗。

  你從高處往低處看,花園里有“好好學習,天天向上”這八個大字;▓@里有許許多多五顏六色的花朵,一陣風吹來,像一群群五彩繽紛的'蝴蝶在美麗的花朵中跳舞。中間還有一個世大的雕塑,名叫“學海名珠”,它是由一本書和幾顆星星組成,象征著我們要做學海里閃閃發(fā)光的明珠。花園四周種著許許多多的樹木,有高大的大王椰樹,那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,又像一個巨人守衛(wèi)著校園;還有蒼翠的龍眼樹,像一把巨大的雨傘……

  這就是我的學校,我喜歡學校的大家庭,我更喜歡在校園里的生活。

校園生活作文5

  走進校園,校園里的一切都帶著陽光,充滿著青春的味道,同樣還帶著回憶,不同時期的校園生活也是不一樣的。

  小學的時候,那時候的校園生活,存在我們記憶深處更多是我們與同學之間的嬉戲打鬧,那時的我們稚氣未脫,在學校里每天最期待的就是下課,上課要求我們安分的坐在教室里,可是小時候跳脫的我們哪能真的一直坐下去,等到下課鈴聲一響,班上所有的同學瞬間就歡呼了,特別是等到老師走出了教室以后,這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。

  小學時的校園生活最是豐富多彩,踢毽子,跳繩,捉迷藏,還有老鷹抓小雞等等,這些游戲,我們玩得不亦樂乎。

  但是當我們漸漸成長,我們的玩心也漸漸的淡去,等到我們告別了小學生活,然后又進入了一個全新的'校園生活時,這時,我們的校園生活,更多的就是圍繞著書本,圍繞著作業(yè)了,因為這時的我們心里都住進了一個夢,我們要為這個夢而努力。

  不過在初中的校園生活里,學校里不時的就會舉行一些大型的活動,有個人歌唱比賽,合唱比賽,甚至還有舞蹈比賽,初中的校園生活,更多的是學校里組織的一些大型活動,而我們這群學子,也只有在這些活動中才能放松一下自我。

  記得學校里有一位老師說過,有時候,他瞧著我們不帶休息的學習,很想讓我們在下課的時間里去走走,就算是在教室外的走廊去走走也是好了,但是,往往他趕著同學從后門出去,但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學又從前門返回了教室,重新坐上了自己的座位上,繼續(xù)學習。

  初中的校園生活,我們更多的是在為我們未來而戰(zhàn)了,因為我們要考上一個更好的高中,然后考上一個更好的大學。

校園生活作文6

  清早起來,拉開窗簾又是一日朝陽點亮臉龐。我看著窗外,冥冥之中在期待著什么……

  疫情期間,上學的腳步放緩,我們只能盡力在家中學習。其實我越來越想,想老師,想同學,想念校園門口的柳樹是不是已經(jīng)長出新芽?想念我們何時能再次走在溫暖的春風中?我真的,很思念。

  我想念老師和同學。在網(wǎng)上看不到老師熟悉的臉龐,感受不到他們或嚴厲或慈愛的目光。下課那一聲聲“老師辛苦了”,好像再沒有了那般力量,大家連面也見不到……早自習和同學們一起晨讀,背誦是那樣有拼勁,充滿朝氣,現(xiàn)在的.我們卻只是像散落的珍珠,在自己的小角落接著閃光。

  還有還有,我想念下課后一起研究問題的氛圍,想念操場上可以一起嬉戲打鬧的同學,有趣的玩笑……就在此刻,我才覺得,那些校園生活里簡簡單單的美好,原來如此珍貴和充滿吸引力。

  我還想念那座樓,上面掛著一中的校訓,里面各處都有在這里學習生活的一點一滴。我們的手抄報,運動會的照片,到處可見的名言警句……我無法控制的在回憶著這些稀松平常的小事,可我現(xiàn)在覺得他們都是那樣美好和寶貴。

  窗臺上的盆栽們,有沒有人去照看。克麄冊陂L久的假期中,有沒有想念我們這些可愛的臉龐呢?仙人球呢,又開過花嗎?操場上的積雪一定化開了,但是隨風兒溜走的垃圾是否有人去撿起呢……我想起以前中午那熱鬧的操場,有同學在打籃球,有在閑逛的同學,伴著中午的廣播站歌曲,一起走進夢鄉(xiāng)小憩一會兒,此時同學們淺淺的鼾聲也是那般特別。原來,校園生活是這樣美好的啊……

  當然,我們會再次相見!這天總會來的!就像春天會遲但是依舊芬芳;就像太陽依舊會升起一樣。我們需要做的,就是明白珍惜,然后在時光里靜靜等候。

校園生活作文7

  沸騰的校園,到處是忙碌的身影。去找統(tǒng)練卷子的人來來往往地穿梭在過道,每個人都爭著去食堂打飯,熱愛運動的人活躍在操場上,高三的學長學姐在寂靜的樹林背誦著,這,是你校園生活的全部?請打住,我?guī)懔私庖粋散發(fā)著熱情活力的臨河一中。

  你是否關注到了?每周三都有身著正裝的同學匆匆趕往格物致知樓。你是否關注到?班里同學在一遍遍練習自己的演講。你有到過,格物致知337嗎?那是一個令人熱血沸騰的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辯論大賽,演講比賽,都在那里舉行著。每周,那里座無虛席,我們聆聽著,一個個同學或是生動優(yōu)雅,或是含情脈脈地把自己的故事,演講給大家聽。我們看著,臺上的辯手們唇槍舌戰(zhàn),碰撞著思維的火花。他們帶給我們的是興奮,激動與感動,如果你參與了一定會留下美好的回憶,如果你觀看了,一定會回味無限。

  你是否關注到了,身邊有一群人,戴著自己學生會的.工作證,在一個個活動中忙碌著。他們秉著鍛煉自己能力的初衷,熱心地加入到學生會當中,為學校管理,為組織活動,盡著一份力,那是一群群有著責任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風景線。

  你是否關注到了?學校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場上為選手們加過油嗎?你有參加比賽嗎?拋下自己的汗水,為了班級的榮譽去奮斗,去堅持,去揮灑青春。

  我們臨河一中的生活,不應該只有學習,把眼光放寬廣,多參加一些社團活動,參加一些比賽,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充實自己的校園生活,發(fā)現(xiàn)校園生活真正的意義,歷練自己為青春涂抹色彩!我們是年輕的一帶!充滿活力的一代,校園是我們成長的舞臺,我們要盡興地為自己表演。

校園生活作文8

  初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜再也無法恢復。我還沒來得及數(shù)清身后彎曲凌亂的腳印,一年的結(jié)束又來了,新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了!。。!時光飛逝,太陽和月亮已經(jīng)在三年級呆了兩個月了。

  我還記得我剛進三年級時,老師認真地對我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校長也對我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下,我們一點也不緊張。

  第三天,我們對這個詞感到興奮和高興,但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε。第三天,沒有花和鳥。三年級沒有唱歌和笑。三年級沒有游戲。三年級只是家庭和學校之間單調(diào)的活動。如果你想用顏色來描述三年級和童年的區(qū)別,那么童年是多彩的,而三年級是黑白的!

  當三年級到來時,所有的干擾都應該悄悄地消失嗎?我應該沉浸在練習和考試的海洋中嗎?

  在三年級的.時候,我們已經(jīng)長大了,理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識到學習的重要性。我對你的感覺很復雜:謝謝還是抱怨!我毅然選擇了感謝。

  你三年級的到來似乎告訴我命運之船已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始,最后沖刺的集結(jié)號已經(jīng)吹響!

  來吧,F(xiàn)在就采取行動,為屬于你的更美好的明天而奮斗!

校園生活作文9

  在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋風送我,高高興興的上學去,一路上云朵給我唱歌,行道樹給我講他那神圣的事業(yè)……

  星期一,是每周我們的校園生活是從升旗儀式開始的,看著五星紅旗冉冉升起,同學們這周的目標也都一個個誕生了!

  上課鈴響了,我們靜靜的等待老師的到來,語文課,老師和我們一起在課文中遨游;數(shù)學課,老師和我們在阿拉伯數(shù)字中嬉戲;英語課,老師和我們在字母的陪同下一起來了解外國的“文學”;科學課,老師和我們一起來探討科學的奧秘;音樂課上,老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程,不同的聲音……帶來了不同的快樂!

  我們喜歡課間的十分鐘,喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘,我們一起來談心,來增進彼此之間的那份純真,濃厚的'友誼;我們一起來討論問題,來提高彼此的成績,讓自己更加的充實;有的在過道上,眺望遠方;有的在教室里談笑風生……這十分鐘是快樂而有意義的!

  到了吃飯的時刻,大家爭先恐后的拿飯,一起常常學校大廚的手藝……

  午休時,大家整理著作業(yè),準備著下午上課的準備……

  下午的課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了自己的將來,為了自己的人生,我們努力著!

  跟著太陽,我們的一天就在這么緊張而又充實的氣氛中結(jié)束……

校園生活作文10

  晨曦徐徐拉開夜的惟幕,又一個絢麗的早晨帶著清新,開始了新的一天。

  信步走進校園,可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲;清爽的微風慢慢撫過你的臉頰;書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲;鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。

  “叮鈴鈴”,下課了。辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書,有些在操場上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語:教室中的孩子因收獲了知識而高興,踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進步而歡笑。這——就是課間的校園。

  “深呼吸,吸氣……”眼保健操開始了,一些班級鴉雀無聲,屏息準備開始做眼保健操。但有些老師為了趕課程進度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的.哦!這——就是正在做眼操的校園。

  一陣薩克斯音樂過后,清校了,一個個班級排好路隊出校園,留下一些值日生打掃衛(wèi)生,等值曰生都打掃完回家后,校園中一個人也沒有了。這時,植物們開起了自己的演唱:鳥兒啼唱,樹兒為她伴奏,狗狗也來搶風頭,出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦!

  一陣鬧騰之后,校園中寂靜無聲,一天也結(jié)束了。

  校園——我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴我們成長;施予我們希望;帶給我們快樂,我愛你!

校園生活作文11

  我的校園開滿了美麗的丁香花,在這所開滿丁香花的校園里,有的事情令我快樂,有的事情令我悲傷,還有的事情讓我難忘……

  一天中午,太陽滾燙滾燙。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校園里奔跑、玩耍。這時候,淘氣的張明說:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原來是丁香花呀!丁香花單拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可謂是非常美麗了!我的腦海里想到這樣的小花,要是能編成一個美麗的花環(huán),太合適不過了!正好明天就是教師節(jié)了,可以用這個花環(huán)當禮物送給老師。我伸出手正要摘下一簇小花。這時我們班的班長大喊:“你在做什么?你這是什么行為?亂摘花草。你要做什么?我身為班長必須要批評你!薄澳闩u的對?墒,我想摘花做花環(huán)送給老師,作為教師節(jié)的禮物!薄罢l會喜歡你做的花環(huán)?”放學后趁他們不注意,我還是摘了一些花回家制作花環(huán)。

  第二天早上,我一進教室,就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。然后輕手輕腳地溜回自己的座位。只聽見腳步聲,班主任韓老師來到了教室,沒想到在眾多的禮物中,她最先拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑地對同學們說:“最質(zhì)樸的'禮物往往意義更深刻。我喜歡你們制作的小玩意兒!”那一刻我的心里美開了花!

  每天我們在學校里生活的時間最長,在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長,教會我們知識和做人的道理,留下那最美好的時光。

校園生活作文12

  記不起是從何時開始這種生活了,每天就只是學習,吃飯,睡覺,再學習,再吃飯,在睡覺……踩著單車去學校,每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光,只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐,背著沉重的書包,懷著沉重的心情,一步一步踏上樓梯,便又開始了一天的奮斗,

  盼望著,盼望著,好不容易下課鈴下了,老師卻聽而不聞,繼續(xù)著長篇大論,等宣布下課時,抬抬手望望手表,時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會,上課鈴又不期而至,真倒霉啊。不得不翻開書本,跟著課代表念書,靜靜呆著座位等老師來上課,唉。初三的生活,何時才是盡頭啊……

  放學鈴響了,卻沒有絲毫輕松,今晚的作業(yè),怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車,從球場路過,呆呆地停了下來,望著那矯健的身影,恨不得把書包扔下,去和他們一起打,只是,這種想法永遠只是想法,現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的,似乎注定,初三了,就要和隔離甲型流感病人般,也和這球場說再見了;亓嘶厣,又仿佛清醒了許多,于是,車輪又開始轉(zhuǎn)動,向著家的.方向,前進……

  晚上,匆匆吃完飯,匆匆洗了一下澡,又要重新回到學習的懷抱了。于是,時間又從一筆一劃,一撇一捺中靜靜流過,實在不行了,趴在桌上休息一下,可是,無意抬抬頭,又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起筆來,奮筆直揮…

  那天夢中,我聽到了一句話——今天的努力,明天的實力。

  加油。

校園生活作文13

  清晨,當你來到我們學校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路小學。走進校門,展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛(wèi),守護著我們的校園,后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個大大的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。周圍的教學樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地擁抱著操場四周。教學樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。

  上課了,同學們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學們也都在貪婪地吮吸著知識的'甘露。

  下課了,同學們爭先恐后地跑到操場上,操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”;有的在玩“老鷹捉小雞”;還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活!

  我有一個小家,有愛我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個大家,在這個大家庭里,有敬愛的老師,親愛的同學,我在這個大家庭里幸福地學習、生活著。

校園生活作文14

  五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠,使人遐想萬千,校園里的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。

  在我的眼里,我總是認為我們的校園是最美麗的,校園里的五星紅旗隨風飄揚,加上同學們整齊的校服,在早晨的的陽光下,顯得格外的美麗。樓道兩旁的的墻壁上貼著同學們精心畫的美麗的畫,還有名人名言,整個樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場上紅色的跑道,敞亮的籃球場,使人倍感親切。

  今天,我懷著高興的心情來到了這個美麗的校園,順順利利的上完了上午充實的課了。在下午的課間里,剛睡醒午覺我的,正在樓道上無精打采的?游蕩?著,突然,上課鈴聲響了起來,嚇我一跳,我立即沖回了教室,迅速的坐到了我的`凳子上?啪嘰?,這時,周圍的同學們都對著我憋著笑(我能看得出來),我一頭霧水的搞不清是什么狀況,這反倒讓我?不安,咦,我的褲子怎么感覺有點濕濕的?我心里這樣想到。哎呀!不好!原來我們班的李奇在我的座位上倒水了,我一副?驚慌失措?的樣子,我周圍的同學再也忍不住了,直接仰天大笑了起來。唉----整條褲子都濕了,無奈呀,也難怪,誰讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。

  校園生活真是無處不充滿了歡樂,校園的每一個角落到處都是歡快的笑聲,充實了我們的生活,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)相處了快一年了,這三年的時光并不長,也就一眨眼的功夫,請大家好好珍惜這三年的時光,人與人在一起就是一種緣分,這種緣分來之不易,我們大家請不要打破這份來之不易的緣分,請大家:且行且珍惜!

校園生活作文15

  時間飛逝,開學了,我已經(jīng)不是一個小學生了,我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與小學沒有太大的區(qū)別,可是真正體驗后才真正的知道。

  就從課程來說,新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了,有時寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣并且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時偷偷的不吃,然而踏入中學之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。

  中學老師上課會不停的整頓紀律。并且要寫讀書筆記等等,上課時并不會把重點不停地重復,隨時必需記筆記……這些小學時都從沒有體驗過。聽見小學的離開,突然醒過來,時間卻不會因此等待,還記得小學一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學時無論什么時候下課后都不會是一個身影,總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學時的一切一切點點滴滴,因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現(xiàn)在后悔我明白真的'一切都晚了,為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?

  現(xiàn)在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐,一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,也許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。

  我不知道明天是否一切會改變,但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的,去適應這個新的集體……

【校園生活作文】相關文章:

作文:校園生活01-28

作文校園生活01-28

校園生活作文:01-28

校園生活作文精選02-01

校園生活作文01-25

校園生活作文01-28

校園生活的作文11-05

校園生活作文01-28

校園生活作文06-03

校園生活作文【經(jīng)典】10-02