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校園生活的作文3篇(集合)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活的作文 篇1
這一周小學(xué)部開展的活動可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災(zāi)區(qū)義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一周。
先來說說校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當(dāng)報幕員剛報出這兩個選手的名字,臺下的孩子們立刻為他們 打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽,可是兩個孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。
再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰(zhàn)吧,我們班和二(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰(zhàn)開始,孩子們在綠茵場上飛奔著,雖然六個球員中有五個孩子沒有進行過足球的 訓(xùn)練,但是他們每個人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門,還努力地向?qū)Ψ降腵球門進攻。上半場,我們班的專業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門,我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊員不停地喊著:“二(3)班加油 !飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒多久,就被對方扳回一球。下半場,孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門的孩子,哭得非常傷心,我看著孩子們的樣 子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒關(guān)系,我們明年還可以再來!”最后我和孩子們來了個大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“二(3)班,我們是最棒的!”
最后走進情系西南災(zāi)區(qū)的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧,義賣的物品也是各種各樣,有小玩具、書籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等,好多家長也加入到了這次 義賣活動中,和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛心,一絲暖意。
豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂,更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神,比賽的過程比比賽的結(jié)果更為重要;為他人獻出自己的一份愛心,自己會感到更 加的快樂,心里會更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。
校園生活的作文 篇2
開學(xué)已經(jīng)很長時間了,也要到51了,最近一直沒有時間來寫,現(xiàn)在有一點時間來寫寫吧。
其實只有離開學(xué)校之后才能真正感覺到學(xué)校的好處,真的沒有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什么只要好好的`學(xué)習(xí),等到畢業(yè)以后去找一個自己喜歡,同時工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒有社會的應(yīng)酬,我也就樂的悠閑自在,快樂的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時光。
校園生活的作文 篇3
對于我們學(xué)生而言,校園就是我們的第二個家,校園生活成為我們生活的主旋律。可是我們就這樣每天重復(fù)相同的校園生活,真是太沒意思了!那我理想中的校園生活應(yīng)該是什么樣的呢?
一進校園,首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學(xué)樓,像一朵盛開的鮮花矗立在綠樹叢中。如果想要上教學(xué)樓,就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去,這樣就可以順便地鍛煉身體了。
走進教室,墻壁四周全部長滿了綠草,而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵,只要同學(xué)們遇到傷心事,就可以跟笑臉向日葵聊聊天,向日葵會幫忙出主意;聽了向日葵的話,同學(xué)們就像吃了“開心果”一樣不再煩惱。
老師的黑板變成了觸屏,老師寫字不再用粉筆,既環(huán)保不污染又節(jié)省時間。我們的課桌上鑲嵌著一本“活字典”,這是一本星形多功能的學(xué)習(xí)機,只要我們遇到學(xué)習(xí)上的`難題,在學(xué)習(xí)機上點一點,就會找到答案,當(dāng)然還可以聽音樂哦!我們的學(xué)習(xí)變得輕松極了。
教室里不再有掃把和地拖,因為學(xué)校請來衛(wèi)生機器人,還裝了一個垃圾警報器,只要發(fā)現(xiàn)有垃圾就會叫起來,還會準(zhǔn)確地指出地方,機器人就會立即趕到,迅速地掃掉,不留一絲灰塵,我們班級的衛(wèi)生分數(shù)就不再被扣。
教學(xué)樓下有一條明鏡般的小河,總是那么清澈。一到夏季的課外活動,同學(xué)們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣部,有很多小吃,只要你大叫一聲“MG”,就會有人來服務(wù),你想吃什么就能吃什么。
如此現(xiàn)代化的校園,我們校園生活多么快樂!這就是我理想的校園生活,你們覺得怎么樣?
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