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校園的生活作文必備(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
時(shí)光飛逝,眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的`一次義賣活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣,義賣下來(lái)的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣活動(dòng)開(kāi)始!”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛(ài)心的錢,額頭上冒著汗。
有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)。”我從一疊書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元!彼舆^(guò)錢,夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍
不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛(ài)我的校園生活!
校園的生活作文 篇2
太陽(yáng)從東邊升起,寂靜了一夜的校園被“沙沙”的腳步聲喚醒。剛一跨進(jìn)校園大門,一幢幢白色教學(xué)樓映入我們的眼簾。教學(xué)樓上的“自主善學(xué)實(shí)踐探究”八個(gè)大字特別醒目,它時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我走到教室門前,輕輕推開(kāi)門,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲圍繞在我耳畔邊。悄悄地走到位置上,拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始閱讀,我絲毫不敢影響這一美好的閱讀時(shí)光。
早讀課下,一陣小號(hào)聲從喇叭中響起,出操啦!我們快速走出教室,排好隊(duì),老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐,踏步走向操場(chǎng)。“一二三四,二二三四……”我們做著廣播操,個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一,沒(méi)有一人“與眾不同”。
做完操,我們回到教室,拿出書(shū)等候第一節(jié)課的`老師。老師來(lái)了,班長(zhǎng)喊道:“起立,老師好!”第一節(jié)課開(kāi)始了,瞧,語(yǔ)文老師手里的粉筆在黑板上寫(xiě)著娟秀的字,說(shuō)著流利的普通話,而我們?nèi)褙炞⒌貎A聽(tīng)。老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)我們心靈的知識(shí)大門。
第二節(jié),第三節(jié)……時(shí)間過(guò)得好快,一轉(zhuǎn)眼就到最后一節(jié)體育課了。我們來(lái)到操場(chǎng)上,我們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩游戲……大家有說(shuō)有笑,給寧?kù)o的操場(chǎng)增添了勃勃生機(jī)。
我們的校園生活,它處處充滿色彩,時(shí)時(shí)充滿歡笑,我想對(duì)我的校園說(shuō):“Iloveyou!”
校園的生活作文 篇3
夜臨,風(fēng)起,人未眠。獨(dú)倚寒窗,望夜空星輝斑斕;靜聽(tīng)鐘聲,時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)。
——題記
午后,陽(yáng)光,大片大片白云,泊著船,泊著花花的水面,風(fēng)吹著草,吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨(dú)自在船窗邊,這個(gè)下午,它被反復(fù)加糖加到第三次,它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春,白發(fā)生,糖和湯藥,非今,非古,萬(wàn)萬(wàn)年如此……
朋友,你見(jiàn)過(guò)學(xué)校的春天嗎?校園春光,你曾仔細(xì)的觀賞過(guò)它嗎?望著滿園春色,一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題在我耳邊響起。我不知,因?yàn)槲覐奈瘩v足觀賞過(guò)校園的春景,全然不知什么領(lǐng)會(huì)。只是春天,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。小草破土而出,樹(shù)葉長(zhǎng)出新芽,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢,一切都煥然一新。
遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的林蔭小道,看著一片片青蔥的樹(shù)葉和爭(zhēng)相開(kāi)放的`花朵,心情不覺(jué)好了許多。每天從早到晚,作為學(xué)生的我們很少留意過(guò)身邊的美,只有放假時(shí)才會(huì)有心情看風(fēng)景,但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么,對(duì)于學(xué)校,學(xué)生們總覺(jué)得像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢,卻從未留意過(guò)它的另一種美。
人們都說(shuō):雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是學(xué)習(xí)時(shí)光一晃就過(guò)去了。等到畢業(yè),很多人都會(huì)想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草,一朵小花,抑或是一棵樹(shù),都會(huì)品味出不一樣的風(fēng)景來(lái)?窗,我現(xiàn)在的校園:春天,大自然給樹(shù)木們披上了一層新葉,贈(zèng)予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹(shù)和各種各樣的花,不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場(chǎng)上,環(huán)顧四周,一大片綠意映入眼簾,忽然在操場(chǎng)一角開(kāi)出一叢紫色的花兒,那么耀眼,我忍不住向前一探究竟,只可惜我卻不知道它叫什么。
那操場(chǎng)一角的花一天比一天衰弱,一直到它凋零。夜晚,我坐在操場(chǎng)上望著漫天繁星,進(jìn)入了無(wú)限的遐想。“鈴——”“回宿舍了啊”,一直到熄燈,我才緩緩站起來(lái),走向宿舍。
校園生活也沒(méi)多久了,時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn)!
校園的生活作文 篇4
“起床了,起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開(kāi)眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練;走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的'打掃衛(wèi)生;教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么熱鬧的早上!
中午的課間操是我們最快樂(lè)的時(shí)候。鈴聲一響,我們就開(kāi)始做眼保健操,做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣,爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操,等同學(xué)們整齊地做完操后,就開(kāi)始快樂(lè)的自由活動(dòng)了,這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊(duì),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門,此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。
多么快樂(lè)的校園生活!