[熱門]校園生活的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園生活的作文4篇，歡迎大家分享。

校園生活的作文 篇1

　　白駒過隙，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、純潔無瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開座位，向自由樂園——操場跑去。靜寂的操場立刻歡騰起來，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動聽的歡樂進行曲。

　　“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來。“上課”，這聲音是多么的.熟悉啊，班長隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開始了，同學(xué)們精神抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準(zhǔn)備好了。這時，老師也津津有味地開始講課，課堂上，時而是激烈的爭論，時而是勝利的喜悅，可一點兒都穩(wěn)定。偶爾，還會聽到老師的贊揚聲……

　　更有趣的還是活動課了，我們學(xué)校開設(shè)的社團活動可多了，有舞蹈、有音樂，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最愛的象棋社團呢!我不由自主地又回到了社團活動課。老師帶著我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個聯(lián)合與老師屠殺，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了。“將軍”，哎!還是逃不外老師的火眼金睛，又一次失敗了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長的小伙伴，總想再度一次美好的童年……

校園生活的作文 篇2

　　我的校園生活有喜也有樂，有怒也有哀，想要了解一下的話，就跟我來吧。

　　喜：今天，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了！發(fā)到我的時候，我看到了那大大的評分：A！我興奮得差一點跳起來了，真是喜從天降啊！

　　怒：正高興的時候，語文也發(fā)下來了，我看了看自己的得分，什么？82！剛才高興的情緒一下子涼了大半截。氣得我一跳十二尺高。

　　哀：上體育課的時候，我最討厭的“鴨子步”來了，我總是做不標(biāo)準(zhǔn)，我快瘋了，真的快瘋了，我走路連頭都沒抬，當(dāng)！一下子撞上了籃球架！真悲哀，那滋味可真不好受。

　　樂：終于熬到了放學(xué)，我抱上籃球就去練習(xí)投籃。正好趕上我們班的`籃球賽，我飛快地換上球服，加入了比賽。我們打得非常順手，一個個三分球在我們手里出現(xiàn)，“嘟……”比賽結(jié)束了，我隊以33比10的優(yōu)異成績?nèi)〉昧藙倮�！我快樂得又撞上了籃球架。

　　這就是我喜怒哀樂的校園生活！

校園生活的作文 篇3

　　初中的校園生活是緊促而充實，多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。

　　人

　　“叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲，其他同學(xué)也跟著和起來，一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的.圍著講臺上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨著鈴聲的落下，我們又進入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。

　　情

　　今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始，我們都很開心，直到鄭老師要走時，我們那不爭氣的淚水涌了出來，掛在我們的臉頰，一雙雙紅紅的眼睛，望著鄭老師，我們哭了，哭得很傷心�？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧�，我們更不舍，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記，永遠不會。

　　味

　　初中的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

　　體育節(jié)上，我們班上的同學(xué)一個個大展身手，讓別班對我們刮目相看。大課間們?nèi)�班團結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當(dāng)時我很開心很高興，因為我們的付出沒有白費，當(dāng)廣播里播出我們是第一名時，我們?nèi)�班跳了起來，為自己喝彩，為自己鼓掌。我們高舉著班旗，昂首闊步的走出了操場，我們一路上有說有笑，心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。

　　這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

校園生活的作文 篇4

　　我們的校園——福田小學(xué)充滿了歡樂，在這個校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動著幸福的音符；在這個校園里，我們遨游在知識的海洋，感受著成長的快樂。

　　每天早晨，鳥兒在歡快地歌唱，五星紅旗在升旗臺上飄揚。同學(xué)們吃過早餐，背上書包，系好紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地走進校園。

　　走進教室，翻開書本，早讀開始了。我們那朗朗的讀書聲，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，彌漫了原本安靜的走廊。那情形像極了上千只小鳥在同時歡唱。

　　課堂上，和藹可親的老師讓我們學(xué)會了畫畫、計算、寫字，是他們教會了我們科學(xué)知識；是他們教會了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界；是他們教會了我們文明禮貌和助人為樂；也是他們帶著我們領(lǐng)略新時代的科技發(fā)達和自然界的神奇。在校園里，我是幸福的。不僅有老師對我精心的呵護，還有同學(xué)們對我熱心的幫助。

　　我們學(xué)校有很多個社團，合唱團是一個很有特色的社團之一。三年級的一天，聽說，合唱團開始招生了，熱愛音樂的我二話不說就去報名了。終于等到面試的那一天，別提心里有多么緊張。到我了，我忐忑不安地唱著�？墒牵�連我自己都沒想到，老師說了一句：“你通過了�！鳖D時，我的心里平穩(wěn)了許多。進團之后，老師教了我許多唱歌的技巧，這才讓我從一個對音樂什么都不懂的小孩，變成現(xiàn)在的.歌唱熟手。進合唱團的這一年里，我也經(jīng)歷了許多困難和挫折，但在老師的鼓勵下我都堅持了下來。有句俗話說得好：“成功是留給有準(zhǔn)備的人的�！边@不，上個學(xué)期，我們合唱團剛參加了“深圳市合唱比賽”，居然還拿了一等獎！我要感謝學(xué)校給我這樣的機會，讓我成為合唱團的成員，讓我感受音樂帶來的快樂！

　　校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識的海洋，也是幸福的園地。在這個幸福的的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長。我愛我們的校園，也愿我們親愛的學(xué)校書香滿園，歌聲滿天下！

【校園生活的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】校園生活作文08-13

校園生活作文(經(jīng)典)08-14

校園生活作文06-12

校園生活作文（精選）08-03

【精選】校園生活作文07-14

校園生活作文【精選】07-09

[精選]校園生活作文08-26

校園生活作文[精選]08-10

校園生活作文06-03

校園生活的作文11-05