校園的生活作文【錦集8篇】
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園的生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的生活作文 篇1
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年?墒墙裉煳液退驗橐粋題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的.血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學。在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園的生活作文 篇2
我,是一個即將畢業(yè)的學生,回想起校園生活中的點點滴滴 :有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的……
記得我在二年級的時候,學習成績非常的不好,老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫,貪玩是我的樂趣,于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。
有一次,老師在講資料時,我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒有做完。而老師在講什么時,都要先檢查同學們做的怎么樣。檢查到我的時候,我就騙老師說:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,于是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家里磨嘰一會,才回到學校。我回到學校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當然,這一次又少不了和“鞭子”來個“親密接觸”。事后我才知道,原來在我前腳回家不久,后腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包,把資料給翻了出來。
在老師的屢次“鞭子”的驅趕下,我的學習成績逐漸提高,從一個學困生變成了一個后進生。如果沒有當年老師的諄諄教誨,恐怕我到現(xiàn)在還在學困生里混著呢!想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悅。
在五年級的時侯,我同樣也享受到了同學之間的友誼,有一次上課做筆記寫字時,我卻找不到筆了,我非常著急,而我的'好朋友盼盼知道后,就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時,不小心把同學白云的手指給弄流血了,在場的好多同學都想到白云會罵我,然而白云卻說,不礙事的。所以說在五年級的生活中我不但享受了同學之間的友情,還體會到了同學之間的寬容和諒解。
難忘!母校!我是多么舍不得你呀!是你見證了我這么多年來的歡聲笑語,是你驗證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學之間的真誠友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗!越來越輝煌!設施越來越齊全、完善。給我的學弟學妹們一個更大的學習空間。
校園的生活作文 篇3
老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的.理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
校園的生活作文 篇4
清晨。走進我們那美麗的校園——黃河路小學。那是一個充滿歡笑。陽光。快樂的學校。一走進校門,就有一種快樂。 開心的氣氛,校園里不遠處有一頭大黃牛, 它可不是活的'哦!
校園里,一排排教學樓巍然屹立,一顆顆楊樹挺拔俊俏,風一吹,它們就隨風舞動,鳥兒們在樹上唱起歌來,下課鈴響了,同學們都來到了操場上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩,有的在跳皮筋 ,熱鬧極了!教室里,同學有的在讀書,讀書的聲音真好聽。有的在掃地。
上課了,同學們飛快地跑向教室,教室里安靜極了,同學們都在專心的聽老師講課。我覺得我們的校園是最美麗的,我愛我們的校園,我更愛我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力,把我們的 校園變得更加美麗。
校園的生活作文 篇5
我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉學的那一天,我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預我所料,正當我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學校的花盆,被批評了……
這天,老師要選去參加作文比賽的同學,其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的'文章有在《中小學作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!
在文章的結束,我要感謝選我的同學,因為我還有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
校園的生活作文 篇6
校園不僅是我們汲取知識的殿堂,還是課余與伙伴愉快活動的樂園。
二〇一八年的元旦慶祝會歷歷在目。學校里到處洋溢著迎接新年的氣氛,連空氣中也彌漫著甜蜜的芬芳。每個班八仙過海,各顯神通。窗戶上張貼著中英文“新年快樂”的標語,教室里張燈結彩。每個班級都是一個游樂場:吹乒乓球、夾彈珠、小貓釣魚、套圈、踩高蹺……光聽。游戲名,就讓同學們趨之若鶩,所以當老師宣布:“游園活動現(xiàn)在開始!”時,大家像飛出籠子的小鳥一樣,歡呼著,爭先恐后地撲向各個游樂場所。
我隨著人流,進入踩高蹺活動室,那里熱鬧非凡,加油聲此起彼伏。終于輪到我了,小指導員拿給我一副高蹺。這兩根長棍加了兩塊馬蹄形的踏板,怎么能踩上去走呢?這時后面又響起了同學們的加油聲,不容我多想,先踩上去再說!皳渫"一聲,還沒等我站穩(wěn)就摔了一個五體投地,引起同學們的'哄堂大笑。我連忙站起來,毫不氣餒,這次我先看了高手們的上法,鼓足勁,提神抬腳,把腳踏上了兩塊踏板上,居然站穩(wěn)了!我學著那些民間的高蹺表演藝術家傳神的舞蹈技巧,在木地板上邁動雙腿,“噠噠噠”的向前移動。我覺得,我就像一匹千里馬在草原上奔馳。一眨眼,我就到了終點成了第一名,獲得了獎品:三塊牛肉干,吃在嘴里,美在心里。心靈手巧的我飛快地夾著彈珠,贏得一陣喝彩聲;我在套圈比賽中連扔了三個圈都是最高分,興奮的一蹦三尺高……校園里歡聲笑語不斷,同學們個個喜笑顏開。
游園活動結束了,我們意猶未盡的回到教室,每個人都滿載而歸。同學們,興高采烈地迎接新年,迎接我們美好幸福的明天。
校園的生活作文 篇7
成長的征程中有鮮花也有荊刺,有歡笑也有眼淚。但無論酸甜苦辣,都將成為珍貴的回憶。小學生活有許許多多的事物,令人難忘,讓我們打開心扉回憶起小學生活的難忘事情吧!
三年級的時候,我們這班學生還頑皮呢!上學期數(shù)學老師梁春梅老師剛講課兩三天左右吧,梁春梅老師就轉到了中心小學當數(shù)學老師,那是我們不知道,以為老師去看望親戚,當她走了時候,還蠻開心的,過了幾天,班主任盧偉群就告訴我們這班同學聽:“梁春梅老師被轉到了中西小學,不過她會回來跟我們見面的!蔽覀冦蹲×,全班的.人都哭了,唯一不哭的我,把傷心掩埋在心里,心里默默地哭泣著。
事隔兩三天后,有個一數(shù)學老師黃干老師來到我們教室,全班人默默地等待老師來到教室,雖然我們全班還在傷心,但是數(shù)學老師的腳步慢慢地,越來越近。走進教室,手中拿著數(shù)學書,全身穿的衣服很整齊,戴著一副眼睛,肚子大大的,坐在后面也能看到他帥帥的臉龐〔和之前的老師一樣〕,開始他自己介紹了:“大家好,從今以后我就是你們的數(shù)學老師了,我叫黃干,以后請同學好好學習!灿悬c開心,我也姓黃〕請翻開第一課,下面我們開始講課了!策@位老師講的課,特別讓人學習的時候覺得簡單〕“鈴鈴鈴”下課了,全班的人都圍著這位老師問問題,“老師這題怎么理解啊!薄参也烈话押瓜,這位老師真受歡迎啊!〕
〔呵,他教我們玩游戲,真不知道他是教數(shù)學的還是教體育的呢〕下午的第二節(jié)鐘,他叫我們全班人下來排隊,〔咦!這位老師好奇怪啊,先叫我們做一下運動〕呼呼~熱死了,擺明要累死我們嘛,數(shù)學老師說:“我們做一個游戲,我和男同學做個示范,我們要石頭剪子布,輸?shù)牡娜搜苤鴣碜饺,捉到的人要手拉手一起來捉別人!笨匆娝麄兺娴臉幼泳托α恕
學校的事情一清二楚的回憶了幾件事,雖然記不住太多,但是能把學校的事情回憶起來還真有點難,老師們,我想你們了,你們什么時候回來啊,我想見見你們啊,真的好想見你們!
學校生活,不知不自覺開始忘記了,但是盡我的能力,我也要記住這里。
校園的生活作文 篇8
每天早晨,我都系著紅領巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來到學校,開始了我一天的校園生活。
每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領我們早讀,我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)砹诵缕媾c感悟,讓我像一只小魚一樣盡情翱翔在知識的海洋里。我喜歡語文老師課上的每一個故事典故,我喜歡數(shù)學老師課上的每一道幽默解答,美術課上我們可以展開自己的豐富想象,畫出自己心中一幅幅圖畫,音樂老師教會了我們國歌,用歌聲讓我們學會自立懂得感恩,最讓我喜歡的要數(shù)體育課,老師讓我們在游戲中學會團結,在互動中學會拼搏。
我能為我成為二五班的'一員感到驕傲,我能為我成為灣沚一小的學生感到自豪!
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