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校園的生活作文

時(shí)間:2024-11-13 09:39:56 校園生活 我要投稿

校園的生活作文合集4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的生活作文合集4篇

校園的生活作文 篇1

  我站在樹上吹著風(fēng),聽著知了唱著歌,看著一群在嬉戲的孩子,又讓我想起了校園的生活。

  獲獎(jiǎng)了

  去年學(xué)校開展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng),每個(gè)班只選一個(gè)人,老師讓我們自己去報(bào)名,然后再投票。我報(bào)了名,那時(shí)已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競(jìng)選的那天,我又緊張又興奮。終于到我了,我自信地走上講臺(tái),可面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候,我的腳突然抖了一下,緊張得手心都冒汗了。

  我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“大家好,我……我叫邢……錦榕,我今天表演的才藝是……彈琴!蔽野蛋蹈嬖V自己,別緊張。我開始彈琴,教室里響起了優(yōu)美的音樂,臺(tái)下安靜無(wú)聲,大家都在聽我演奏嗎?彈完了,我對(duì)著大家聚了一躬,回到的座位上。我又開始緊張了,同學(xué)們會(huì)選我嗎?終于到了投票時(shí)刻,讓我驚喜的是,大部分同學(xué)都把票投給了我,我心里樂開了花。我心里暗想,我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的`信任的!

  討厭的臭小子

  說(shuō)起怒,我就會(huì)想起那個(gè)臭小子,他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上,總會(huì)看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行,我每次都會(huì)被嚇得大聲尖叫,他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子,我坐到座位上,氣還沒消,他又來(lái)拉我的頭發(fā),扯我的衣領(lǐng),我恨不得給他狠狠的一拳,讓他沒有力氣再去捉弄?jiǎng)e人!

  實(shí)驗(yàn)失敗了

  有一次上科學(xué)課,老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn),可我們小組的人都沒有認(rèn)真去聽老師上課,一直在發(fā)呆。突然,我們聽到老師說(shuō):“開始做實(shí)驗(yàn)吧!”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然,杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái),我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉,其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑,他們可是樂壞了,我們卻真是丟死人了!

  進(jìn)錯(cuò)門了

  今天放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人,突然我聽到有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看,抓的人正向我跑來(lái)。我飛快地跑呀跑,直接跑進(jìn)了女洗手間,他竟然也跑了進(jìn)來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái),接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了,我在原地爆笑了三分鐘。

  我的校園生活多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻一點(diǎn)也不想與它分離,并且愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

校園的生活作文 篇2

  當(dāng)清晨的太陽(yáng)冉冉升起,當(dāng)桂花樹的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),當(dāng)落葉鋪滿整個(gè)操場(chǎng),我們開始了新的一天愜意的校園生活。

  雖然我的校園生活有時(shí)并不像我預(yù)想的那么完美,但正是這不完美的.校園生活帶給了我不一樣的驚喜,讓我每天都開心快樂。

  校園的清晨,到處都能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,你還可能會(huì)看到另一番風(fēng)景,有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,有的同學(xué)會(huì)分角色讀書,這樣的早讀課好像是一首交響曲,讓人情不自禁地陶醉在其中。

  課間,你會(huì)看到有些同學(xué)像鳥兒一樣在操場(chǎng)上自由地奔跑;有些同學(xué)會(huì)拿著一本課外書在大樹下津津有味地讀著;有些同學(xué)會(huì)聚集在一起討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題互相提高自己的成績(jī);有些同學(xué)會(huì)利用課間做幾道課外習(xí)題或看幾篇優(yōu)秀作文;還有些同學(xué)會(huì)去辦公室問(wèn)老師一些自己在學(xué)習(xí)上搞不懂的問(wèn)題。

  課堂上,你會(huì)看到學(xué)生們收起了貪玩的心,正在專心致志地聽老師講課,生怕漏聽一個(gè)字。當(dāng)老師要找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),許多同學(xué)都舉手,積極回答問(wèn)題,老師見這一情景只好挑幾個(gè)成績(jī)差的來(lái)回答問(wèn)題,同學(xué)們?cè)谡n堂上的積極發(fā)言也許就是學(xué)生對(duì)老師的回報(bào)吧。

  晚自習(xí),你會(huì)看到學(xué)生們正在獨(dú)立完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),雖然學(xué)生們學(xué)習(xí)了一天,但是他們?nèi)宰巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),這足以表明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。有時(shí)他們會(huì)互相討論問(wèn)題,但考慮到其他同學(xué)正在認(rèn)真學(xué)習(xí),他們會(huì)自覺地降低音量。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們會(huì)抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)解開疑問(wèn),以免帶著問(wèn)題回家。

  “你第一天把一個(gè)問(wèn)題帶回家,你第二天再把一個(gè)問(wèn)題帶回家,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的問(wèn)題只會(huì)增加并不會(huì)減少,那樣只會(huì)讓你越來(lái)越討厭學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,真是百害而無(wú)一利!”這是一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,這句話警示我千萬(wàn)不要把問(wèn)題帶回家,到最后吃苦的還是自己。

  這就要是我的校園生活,雖然它很簡(jiǎn)單,但我就是喜歡這樣的校園生活。

校園的生活作文 篇3

  我的校園生活豐富多彩,快樂無(wú)比。

  早晨,我高高興興地背著書包上學(xué),到了學(xué)校,交上作業(yè),緊張的學(xué)習(xí)開始了,雖然上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)很枯燥,但老師講課生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學(xué)們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書、學(xué)習(xí)。

  音樂課開始了,同學(xué)們認(rèn)真地唱著歌,優(yōu)美的歌聲在教室中回蕩。

  下午上體育課,到了操場(chǎng),首先跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)身體,接下來(lái)是廣播體操,同學(xué)們姿勢(shì)優(yōu)美,動(dòng)作整齊,時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼就下課了。

  最后一節(jié)是活動(dòng)課,同學(xué)們根據(jù)自己的`愛好選擇,我學(xué)國(guó)畫,在老師的指導(dǎo)下,我細(xì)心地畫著,不一會(huì)兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。

  放學(xué)了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校,在快樂的學(xué)校生活中,我一天天地成長(zhǎng),每一天都能學(xué)到許多知識(shí)。

校園的生活作文 篇4

  8月31日是開學(xué)的第一天,我迫不及待地背起書包來(lái)到學(xué)校。報(bào)完名后,我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì)兒,教室就被我們打掃得干干凈凈。望著整潔明凈的教室,我感到舒心極了。

  很快就到了星期二,星期二下午第三節(jié)課是班隊(duì)課,班隊(duì)課的主題競(jìng)選班干部。我們先選正班長(zhǎng),有的同學(xué)選張欽彭、有的.同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多,張欽彭當(dāng)選了,成了我們班的正班長(zhǎng),我落選了。然后,開始選副班長(zhǎng),我還是沒被選上,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想:我還是做得不夠好,我希望自己更加努力一些,爭(zhēng)取下次能被選上。我們還選了學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后,同學(xué)們認(rèn)為我的畫和字都不錯(cuò),選我當(dāng)上了宣傳委員。我的心里高興極了!我想:我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任,認(rèn)真做好宣傳委員的工作。!那真是一節(jié)激動(dòng)人心而又令人難忘的班隊(duì)課呀。

  轉(zhuǎn)眼之間,一周多姿多彩的校園生活過(guò)去了。我感覺我進(jìn)步了很多。我想:我一定要更加努力學(xué)習(xí),做好班干部的帶頭作用,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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