夏天描寫夏天的作文1200字錦集五篇
夏天描寫夏天的作文1200字 篇1
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢，冬日的風(fēng)看見了夏天。
又是一個夏天嘛？浸在了藍(lán)藍(lán)的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。
離別的歌
長亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見，再堅(jiān)強(qiáng)，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒有。
“以后再見面是什么時候？”
“誰知道呢？”
“或許是同學(xué)聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅(jiān)定似乎是每個人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)�；蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個同學(xué)的私聊談話，也許是你再悉數(shù)某個同學(xué)的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業(yè)典禮應(yīng)是難過的又是高興的，因?yàn)樗K于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠(yuǎn)不會忘記的。
“或許，來年，再見！”
揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計(jì)地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。
操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運(yùn)動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊(duì)伍里以后不會再有我們班的人插隊(duì)的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……
明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實(shí)。
特別的假期
這是一個特別的假期。
一個微風(fēng)不再拂過的假期，一個荷塘不再有水波的假期，一個不再有孩子歡笑的假期。
因?yàn)�，不知道會不會再見面�?/p>
XXX知道，他們的同學(xué)聚也許根本不舉辦，每個人的學(xué)業(yè)將會越來越重，所以總愛約我們出去會會。KTV里每個人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風(fēng)格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅(jiān)強(qiáng)……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個完成同學(xué)錄的XXX他的身影也不在。還記得當(dāng)初，完成同學(xué)錄后，人人傳閱，看著每個人的筆跡，有種莫名的感覺。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個體也變得好聲好氣。
這個假期誰都沒有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學(xué)校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過去，現(xiàn)在只要記住面對未來的勇氣。
女孩沉浸在夢中已是無盡的喜悅…
夢醒時分
原來只是一場夢。而現(xiàn)在只不過是寒假，春日還未到又何盼夏日。
再過四個月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰也不知道何時才能完成這些。
而床頭新買的同學(xué)錄還沒有人當(dāng)?shù)匾粋�，光是翻著空的我也會有萬番感觸。接下來將是面對提前招，又會有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個人的班級。
可愛的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬里的非洲，憨厚的頭頭……
可能都會走吧！
不過我相信，在來年的暑假，一起相會…。
那個暑假是藍(lán)色的，那么淳樸，難忘
那個暑假是藍(lán)色的，充滿著美好的幻想與希望
那個暑假是藍(lán)色的，那里的回憶，還在游蕩
那個暑假是藍(lán)色的，白云還在這藍(lán)天中激昂
那個暑假是藍(lán)色的，讓我們那樣向往…
待我們再次唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
就到了那藍(lán)色的暑假。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇2
炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情�？戳恕哆@個夏天》后，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導(dǎo)致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學(xué)們，就覺得人類變得越來越現(xiàn)實(shí)，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學(xué)們只會看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠(yuǎn)看不到她內(nèi)在的美。記得有一個老師曾經(jīng)在一張白紙上畫了一個小黑點(diǎn)，便問同學(xué)們看到什么。同學(xué)們都異口同聲地說“黑點(diǎn)”。甚至還有人說：看到黑點(diǎn)污染了白紙。老師失望地?fù)u了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那么說明同學(xué)們只看到這個人最突出的缺點(diǎn)，卻忽略了隱藏起來的優(yōu)點(diǎn)�；蛘咧皇强吹絼e人丑陋的樣貌，卻看不到內(nèi)心的美。也許同學(xué)們再也不從另一方面去了解這個人了，因?yàn)樗麄円言谧钔怀龅娜秉c(diǎn)中否定此人了！亞平的同學(xué)們也一樣。縱觀現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)社會也有這樣的人。包括小時候的我，現(xiàn)在回憶起真感到愧疚。長大才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學(xué)？為什么我們不能像賈梅一樣學(xué)會去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認(rèn)識重新的.自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價(jià)值觀去審美他人，而不會認(rèn)識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學(xué)們能認(rèn)識到自己也有缺陷，認(rèn)識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進(jìn)的動力，共創(chuàng)燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實(shí)的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實(shí)的一面，只是我們?nèi)鄙倭艘活w善于觀察、感受的心。
亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關(guān)系的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實(shí)我也有過這樣的想法。到后來才發(fā)現(xiàn)，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應(yīng)一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗(yàn)、進(jìn)步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學(xué)們擁有貴重的玩偶。因?yàn)槲覉?jiān)信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價(jià)值！
其實(shí)心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過這樣的故事“美國某個總統(tǒng)家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內(nèi)容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過�！蔽覐牟粦岩�。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態(tài)問題。我認(rèn)為，當(dāng)今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運(yùn)。從這刻起，我們要調(diào)整好心態(tài)，努力學(xué)習(xí)吧！做人就不應(yīng)該有太多的抱怨，因?yàn)檫@是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實(shí)已經(jīng)很多了，只是因?yàn)樽约哼�帶有一顆貪婪的心。在學(xué)習(xí)上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。
我們無法改變環(huán)境，就學(xué)會改變自己；無法改變現(xiàn)實(shí)，就學(xué)會改變態(tài)度；無法追求事事順利，就學(xué)會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇3
我的家鄉(xiāng)是個小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個生產(chǎn)隊(duì)里的沙石公路和一幢幢長長的紅房子外，一年四季幾乎就是一個綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當(dāng)大地披綠的時候，我心怡然著。當(dāng)大地呈黃時，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時候，我心浮躁著。 農(nóng)村的生活簡單明了，可單調(diào)的日子也不少。好在生產(chǎn)隊(duì)大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬闊起來，一下子拉開了湖北與湖南的距離（河的對岸是湖南省），那條小河就成了我們孩子游戲的樂園。
夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會游泳的幾個男孩子相約著游到河的對岸，在湖南的河堤上來回走一下，看他們田野�？伤麄兡懶。瑥牟桓业剿麄兊拇蹇趶埻�；幾個剛學(xué)會游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會；那些不會游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個個美麗的水花。
我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時，幾乎家家沒有洗衣粉或肥皂，村里也沒有皂莢樹。母親們在出工前用一片舊紗布過濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過濾出的一點(diǎn)碳酸類物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責(zé)罵。雖然如此，當(dāng)女孩子們在河邊清洗衣服的時候，往往也是一天中最快樂的時候。
一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會清洗干凈了，且毫不費(fèi)力。然后，我們幾個女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當(dāng)河水漫過我們腰際的時候，嘩嘩的水仗就開始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立即騰起一條條白龍向?qū)Ψ絻春莸膿淙�。女孩們享受著河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當(dāng)門前的光陰快要接近門檻的時候，男孩女孩急忙上岸，在陽光下曬干衣服，然后回家做飯。當(dāng)大人們勞作了一個上午回到家的時候，我們的飯已熟了。
中午，大人們在家午睡，我們這些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚，有的在河邊釣魚。我們一般在河邊樹陰下坐著，把魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后等著魚兒上鉤。只要那魚浮標(biāo)動一下，我們就快速地拉起魚線。陽光下，一條銀色的小魚在長長的絲線下不斷地扭動它的腰身。我們小心翼翼地收住魚線，取下魚，用一根長長的狗尾巴草穿過魚鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚就又在河水里游了。不大一會兒，長長的狗尾巴草上穿滿了小魚，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。
做完晚飯，大人們還沒回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。
一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個水鬼從水中探出頭來。孩子們一個個悄悄地溜下河堤，來到堤下的籃球場上捉迷藏，堤上傳來大人們的歡笑聲，不知他們是聽到了一個開心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開懷大笑。
夏季的小河成了我兒時美麗的記憶！
夏天描寫夏天的作文1200字 篇4
夏天到了，記憶中的缺片又開始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開始在熱哄哄里打烊了。
——題記
夏天給我的感覺就是悶熱，好想去海邊吹吹風(fēng)泡泡澡，卻因一個人害怕寂寞，就一個人待在家里。
有時覺得時間很漫長有時卻覺得時針跑得太快。這個夏天，我們都離開。
整天對著手機(jī)發(fā)呆，看看他們的憂愁讀白，原來這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂傷，深深刻在每個人的臉龐。
唱一首憂傷的歌，拉動昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。
小艾打電話來說外面的世界并沒有校園里精彩，人們都是帶著五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個人都懂，里面的人想出來外面的人想進(jìn)去。很多時候我們活得很矛盾。
我總想，夏天來了是不是應(yīng)該去外面跑一跑？陽光、沙灘、椰子樹，很值得人想戀。不過廣東應(yīng)該沒有椰子樹吧？記憶中我總覺得椰子樹是海南所特有的。海南是個很好的旅游地，在熱帶穿過的海域，陽光暖暖打在皮膚上，任海風(fēng)吹拂散亂的發(fā)，也不想去梳理它，這也是一種愜意。
海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區(qū)別的。我不知道自己能否恃無忌憚的暴露在太陽底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學(xué)會舍棄另一方。
還有一個多月夏天就要過去了，在秋天到來我會適合那蕭瑟的涼意嗎？我會為落葉難過，我會為不能在水里游泳而惘惜。有人說夏天是女孩子的季節(jié)，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地?fù)Q上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會不會被太陽曬黑。她們會說，年輕真好，再過幾年裙子也只能當(dāng)做是珍藏。
青春易老，在這個時節(jié)很多人都會感傷。即使和喜歡的人表白過，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。
年輕的時候，曾為記憶刻下美好時刻，打開依舊嶄新的紀(jì)念冊，笑臉依舊抵不過歲月的蒼老；瘋狂的時候，幾個朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽課的時候躺在床上對著天花板發(fā)呆，等待宿管的到來，一個謊言便換來了一午的時間。風(fēng)扇忙碌地轉(zhuǎn)了起來，很多人抱怨時間停不下來。
酒吧從來都不打烊，在不同的時刻總有人來有人離開。青春是一座候車月臺，有人等待有人離開，登上開往各自的春天。在蒙太奇時代，一個人便是一段精彩。
這個夏天的到來讓我回到了孩童時代，好久沒有這么多時間睡覺玩耍了，或從初中一年級或從小學(xué)六年級，時間一直都很忙�，F(xiàn)在可以一覺睡到十點(diǎn)，沒有人來煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著夏天的離去而離去。
每個晚上，我都會拿著手機(jī)上上網(wǎng)、聊聊天，傾聽他們的真情對白，直到無意識的自動睡眠，手機(jī)不知掉在哪個角落，早上醒來再通通忘掉。
我想我對這個網(wǎng)絡(luò)很迷戀。印小落？一個給人憂傷的名字，不知何時起喜歡看著她的日志然后感動了一遍又一遍。《這個夏天我們一起畢業(yè)》，這個夏天指著誰寂寞的臉？印小落，你的夏天會一去不返嗎？誰的憂傷會深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰的青春伴著夏天的到來走到了盡頭？
舊操場、泥瓦房。抬頭一個側(cè)臉，淚水落了下來，刻落在人走夕陽斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿枯藤，不小心就就會拌倒在里面，曾經(jīng)被窩過的地方傷還在嗎？他們會不會恨我？臥著草地對著藍(lán)天，土壤夾著枯草的味道彌漫不散。睡一覺，稱現(xiàn)在還有時間，就當(dāng)做給它們的補(bǔ)償。
我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。
80后的青春開始在這悶熱的夏天打烊，來往匆匆的人只是青春的顧客，買了點(diǎn)東西忙忙回家。
年華似春天的沐風(fēng)、夏天的潤雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來回更迭。青春則是其中一個小角色。
夏天描寫夏天的作文1200字 篇5
其實(shí)一切的一切都無跡可尋，只是我執(zhí)著的太久，其實(shí)所有的所有都無關(guān)緊要，只是我明白的太晚，我們早已從一開始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記
時光在墻角的日歷留下一個個腳印，我再也找不到那片，打開滿是你的筆記本的鑰匙了。
指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味，只是我還是吃不慣。
我還是沒能學(xué)會，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個個夜色中淡去……
我習(xí)慣了在心里叫你夏天少年，因?yàn)槟闵砩锨逅蓛舻臍赓|(zhì)，因?yàn)橄嘧R的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍(lán)色自行車，微卷的短發(fā)，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)小賣鋪，出來時遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽光，把我們的影子拉得很長，像一對相互依偎的情人。
像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來，成了一種習(xí)慣，習(xí)慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒的無聊話題;習(xí)慣窩在一個充斥著油墨味的書店，和你呆上一個周末，目光有意無意的掃向你，偷偷的開心;習(xí)慣總是留下幾道練習(xí)題纏著你說不會，總是攢下幾包小零食遞給你說吃不完，總是習(xí)慣追著你的影子走一段再回家;習(xí)慣了有你的一切……
那年，你初三，我初二;那天，你說著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢想中，那么絢麗，那么美好，只是對那年矮個子的我來說，你好高，正如你的夢，在我指尖碰觸不到的遙遠(yuǎn)。彼時，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對你說加油。你笑得很開心，滿足的轉(zhuǎn)身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細(xì)心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。
你終是消失了，伴著夏天的離開，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發(fā)作，一點(diǎn)一點(diǎn)萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。
我笑了，笑得很大聲，像是一場秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細(xì)碎的光影，重走了無數(shù)遍你曾經(jīng)走過的路
我卻再也沒能體會到那年夏天的清涼。
記不起在那一年的夏天，我終是見到了你，在那個簡陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個可愛女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過，請?jiān)徫�，依舊沒有出現(xiàn)在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉(zhuǎn)身，離開，不再回頭……
那年，那夏，那人，我想，我永遠(yuǎn)也無法將它從生命中剝離，所以，我不再執(zhí)著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個我甚至都已記不起名字的——夏天少年!
初三：慕容伊羽
點(diǎn)評：年輕的時候，我們每個人心中都藏著一個不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。
“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠(yuǎn)都是最好的時光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。
故事中的少年轉(zhuǎn)身離開，可是青春依舊還在，無論少年是否回來，請珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!