春夏秋冬的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的春夏秋冬的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春夏秋冬的作文1
南京,是一個人杰地靈,風(fēng)景如畫的城市,早在明代就有金陵四十八景之說,春看“牛首煙花”,夏賞“鐘阜晴云”,秋游“棲霞勝境”,冬覽“石城麗雪”四季分明,美不勝收。
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!闭缍拍了f,春天是南京一年四季中最詩情畫意的季節(jié),梅花山的梅花競相開放,玄武湖邊的柳樹抽出新芽,讓南京的大街小巷沉浸在無盡的爛漫和花香中。
南京的夏天可是當(dāng)之無愧的“炎炎烈日”,使得“火爐南京”這個稱號名副其實,雖然如此,南京的夏天也有可愛的一面:紫金山上樹木蔥蘢,一眼望去好像一快巨大的翡翠,而玄武湖里則是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”別有一番風(fēng)味。
不過,提起南京什么季節(jié)最迷人,那就一定非秋天莫屬了。南京的秋天是一個五彩繽紛的世界:金黃的銀杏,火紅的楓葉,形成了鮮明的對比,讓人們嘖嘖贊嘆,特別是那楓葉如火的棲霞山,更是讓人留戀往返的“人間仙境”!上次,正是楓葉開的最旺的時候,爸爸媽媽要帶我去游覽棲霞山,一起去欣賞楓葉美景。上午十點,我們來到了棲霞山的門口,只見,“成群結(jié)隊”的楓樹“挺”立在那里,好像在歡迎我們到來,從遠處看去就像一片片火紅的彩云。走進山內(nèi),那樹林就像著了火一般,是我不得的思索:“這楓葉是不是經(jīng)過哪位繪畫大師之手?”我忍不住摘下一片葉子,仔細地觀察:它們?nèi)硗t,在葉尖的部分,略泛起一點微綠,有五六片小葉兒,如同一個個小巴掌!我和媽媽爸爸還在這楓葉而感到好奇,在古寺旁的幾棵巨大的銀杏樹又吸引了我,它們?nèi)缤粋個純黃金打造的藝術(shù)品,金光閃閃。還有那動人的杏葉,如同一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,又像是一條條黃色的小裙,穿出了秋天的艷麗……
在南京,冬天也是一個美好的季節(jié),雖沒有春天那樣花紅柳綠,沒有秋天那樣金風(fēng)送爽,可是她卻又自己的魅力。每當(dāng)這個時候,就是孩子們最開心的時候:打雪仗,堆雪人……讓冬天沉浸在一片歡笑之中。
花紅柳綠的春天、綠樹成蔭的夏天、秋高氣爽的秋天、白雪皚皚的冬天,給南京增添了不一樣的色彩!
春夏秋冬的作文2
記憶中的春夏秋冬
常懷真情,歲月如歌總是陽光燦爛,生命似虹總是七彩紛呈,人生如書,總是充滿詩情畫意。于是,我們總是喜歡低頭尋覓,殊不知,處處尋,姹紫嫣紅都是春夏秋冬。今天下午,外婆叫我把衣服拿到天樓上去洗,那時我找到記憶中的四季。
春·暖·綠
我看見遠處的山坡上一片綠油油的稻田,近處的橘子樹、竹林和青菜葉,回想起了初春的景象。蔚藍色的天空上飄著朵朵白云。小孩子們蹲在池塘邊,看著小蝌蚪一擺一擺地在水里游,不由得學(xué)著對方的動作彼此歡笑。同學(xué)們一起踏青,尋找春天的足跡,制作標(biāo)本,利用春天美好的時光,捕捉大自然的知識,到處看花看草,觀察春天中的事物,從中的到快樂!
夏·熱·紅
夏,有明媚燦爛的陽光,有綠草如茵的大地,有美麗圣潔的荷花,有輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠草如茵的大地上玩耍、兮兮;喜歡把美麗圣潔的荷花畫在自己的小花夾中;喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一同嬉戲。夏季像活力四射的少年散發(fā)出無限的光與熱,有無限的熱情與活力,也像天真爛漫的孩子,歡笑著,奔跑著。
秋·涼·黃
我靜臥在空曠的草地上,呼吸著秋的氣息,感受到秋的涼爽,聞到了秋的芳香,因為有了桂花、秋的芳香醉人;因為有了菊花、秋的芳香淡雅;因為有了月季、秋的芳香迷離。紅紅的楓葉,是秋季的盛裝;黃黃的稻田是大地的新跑;淡淡的,則是人民收獲的喜悅;灰灰的,便是堆滿枯草的田地。
冬·冷·白
冬天因雪而美麗,雪是冬天的使者?晌覀兾鍢虻奶鞖獠辉趺蠢,不下雪,于是,我常常在夢中見到雪。雪花是美麗的童話,講述著自己有趣的故事。冬季的大地籠罩著一層白霧,霧是那樣的與眾不同。夢中的冬季,有冬日的藍天和陽光,特別溫馨,特別柔和,特別燦爛,為冬季增添生機,是那么和諧。
!生活,是一方可供雛鷹試翼的平臺;生活,是一個能讓駿馬馳騁的草地;生活是一個磨礪少年銳氣的競技場。走向生活最親切的姿態(tài)便是張開懷抱去接納。走向生活,多細心觀察了解,它會給你帶來無限快樂!
春夏秋冬的作文3
生活在感恩的季節(jié)中,愛和真情是潤滑劑,相互關(guān)心,相互給予,有家的人生最美好,有愛的社會能激發(fā)人類綿綿不絕的能量,有愛的世界才是美麗的天堂。
——題記
春天,我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤,哪會有綠葉的生機;沒有清潔工人的辛勤勞動,哪會有我們這么可愛的世界;沒有清潔工人的辛勤勞作,哪會有春風(fēng)輕拂,百鳥爭鳴。天蒙蒙亮,他們就早早地起床,拿上工具,去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃,就開始工作,直到把這座城市打掃的一塵不染,他們才會背上工具回家。他們這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的忘我工作,不正是讓我們的生活更美好嗎?
夏天,我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神,不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的眼睛,成績落后時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時,我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時,我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字,放學(xué)后,我還會默默地拿起抹布精心的收拾他們教學(xué)的舞臺。
秋天,我要將感恩之心獻給農(nóng)民。是他們讓原野充滿綠色;是他們讓果園飄蕩著果香;是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食,他們用自己勤勞的雙手,讓貧困的地區(qū)變成現(xiàn)代化新農(nóng)村。秋天是一個收獲的季節(jié),看那金色的麥浪迎風(fēng)搖擺,他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們,那么世界將變成什么樣?沒有綠色,沒有果香,沒有糧食,沒有……將無法可想。
冬天,我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命,是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候,他們是我們遮雨的傘;傷心的時候,是我們擦去淚花的手帕;寒冷的時候,是我們保暖的棉被;炎熱的時候,是為我們驅(qū)逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調(diào)配、細心的烹飪,當(dāng)我將制作出來的美味佳肴送到父母的嘴邊時,我看到世界最美的笑容。
白居易曾說過:“感人心者,莫先乎情!蔽覀冊诟卸鞯募竟(jié)中成長、生活。只要心中有愛,就會有感恩之心的傳遞,就會有愛的力量與奇跡。在感恩中,我收獲了快樂。
春夏秋冬的作文4
春是絢麗的,夏是熱情的,秋是浪漫的,冬是純潔的。有這樣四個女孩,一樣的冰雪聰明,一樣的蘭心蕙質(zhì)。在她們當(dāng)中,雨瀟喜悅春天,文夏偏愛夏天,凌風(fēng)鐘情秋天,而曉雪卻迷戀冬天。她們是性格相似的親密伙伴,在很多觀點上她們不謀而合,惟獨在一年四季中,她們各有所愛,答案不一。
春之戀
雨瀟喜歡春天,她說,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的景象能不讓人心醉嗎?看那桃花笑著春風(fēng),看那“不知細葉誰裁出”的柳葉兒,看那“似曾相識燕歸來”,看那彩蝶兒戀著百花……這春天真是一個夢幻般的季節(jié)。它的色彩是任何高明的畫家無法描繪的。她又說,一年之計在于春,春天孕育著生機,孕育著希望,萬物都在春天里復(fù)蘇。要不,又怎么會把人生中最美的青春年華比作春天呢?
夏之戀
文夏是夏天里出生的,性冷不怕熱。她戀著夏的熱情與流火。她喜歡那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;她喜歡那“點水蜻蜓款款飛”的閑情逸致;也親自領(lǐng)略過“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的愜意。她說,夏天是充滿熱情的。可雨瀟卻說,夏天的太陽太辣了,還是春天好。文夏反駁她干嗎你喜歡春天就說夏天不好?對問題的答案可是豐富多彩的!于是,文夏在夏天里放飛了很多夢想。
秋之韻
秋天在別人眼里可能是蕭索的、肅殺的,可在凌風(fēng)的眼中,秋天卻是浪漫而多情的。在落英繽紛、紅葉飛舞的世界里,她尋到了心的寄托。她總是喜歡獨自漫步在灑滿落葉的小徑上,默默吟誦著“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;吟誦著“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。她喜歡飄飛的黃葉,因為綠葉未曾黃過,而黃葉卻曾經(jīng)綠過。她喜歡秋天金黃的稻田,喜歡成熟的喜悅,每當(dāng)她向好友傾聽著對秋的愛時,文夏總說,秋天有什么好?感傷罷了!而凌風(fēng)這時總會不緊不慢地說,你不是告訴過雨瀟答案是豐富多彩的嗎?文夏總會一時語塞。
冬之頌
曉雪不知是不是因為名字的緣故而對冬天情有獨鐘。她喜歡白雪皚皚的世界,天地間純得讓人心顫。她喜歡“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花,喜歡在潔白的世界中生出一串希望。而聰明的她更會用“冬天到了,春天還會遠嗎”去反駁雨瀟。
春夏秋冬
四個女孩聚在一起,都說咱們別爭了,一年四季各有各的迷人之處。世界是千奇百怪的,不僅在對待四季上,在對待生活、對待人生時,各人都有各人的出發(fā)點,因而答案是豐富多彩的。所謂“仁者見仁,智者見智”,就是這個道理吧。正因為這樣,我們的世界才會如此美麗。
春夏秋冬的作文5
我的家鄉(xiāng),是一個很美的地方,在這里,青山依傍著綠水,新安江從這里流出,民俗文化從這里開始發(fā)展。這就是大梅口村。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。就讓我來為你們一一介紹吧!
初春是一個腳步輕輕的畫家,當(dāng)你察覺到初春的到來時,幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,這時,春姑娘已經(jīng)把每個角落都印上了色彩—粉紅、嬌黃、雪白,當(dāng)然更多的是嫩綠。那汩汩流動的新安江,愈發(fā)湍急秀麗起來。山上,樹冒出了嫩綠的新芽,春陽把草墊子鍍成了明綠色,嬌嫩的草葉子上像澆了一層油,明晃晃的惹人喜愛。還有漫山遍野、美不勝收的映山紅。田野里到處都是成片成片的油菜花,好像給大地地鋪上了一層金色的地毯。一群孩子穿梭在花海中,奔跑、玩!
初夏,陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。村口的兩顆古老的大樟樹開花了,香氣撲鼻,人們經(jīng)過這里都會停下來,靜靜地聞著它的芳香。小狗伸著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。你只要來到農(nóng)田,在這炎熱的天氣,你還可以看見農(nóng)民伯伯還在田野里辛勤的勞動著。農(nóng)民們都希望自己可以有個好收成。暑假里,孩子們在河里洗澡、游泳、打水仗。河釁兩岸的柳樹上,傳來“知了知了”的聲音,這一只只蟬兒仿佛在提醒小朋友們注意安全
秋天,無論什么地方的秋天,都是美的?墒牵亦l(xiāng)的秋天有一種不一樣的美麗,隨著秋風(fēng)而起舞的片片落葉,那么的飄逸,那么的動人。稻田里,都是一片豐收的景象。高粱好像喝醉了似的,通紅通紅的,稻谷卻彎下了腰,好像在迎接什么貴賓的到來,棉花也成熟了,棉桃裂開了嘴,棉花像牙齒一樣露了出來。還有一群孩子,撿根竹竿,跑到山上打板栗。棒子往板栗樹上一打,板栗就“撲通撲通”的掉下來了。
當(dāng)時間老人的腳步跨進冬天時,家鄉(xiāng)便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面上也罩上了光閃閃的冰。池旁臘梅,翠竹為友,悠悠香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意。只要一下雪,一群孩子們就直奔空曠的場地,玩起了堆雪人、打雪仗。
春華秋實,年年歲歲,四季更替,這就是我美麗的家鄉(xiāng),是我長大的地方。不管過多久,依然保留著我童年深深的回憶,以及,我對家鄉(xiāng)深深切切的愛。
春夏秋冬的作文6
我的故鄉(xiāng)非常美麗,那兒沒有都市的喧鬧、嘈雜,沒有美麗的噴泉,沒有密布的車流,沒有……但在我的腦海里,故鄉(xiāng)的記憶是無法抹去的,那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公,更有我留戀的景色。
春,這個美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹干冒出了新枝,如一個剛出生的嬰兒般惹人喜愛,堅韌的小草也耐不住地里的潮冷,應(yīng)著春姑娘的召喚,紛紛探出頭來,星星點點紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點上了最美的花紋……大自然的畫筆停不下來,“沙——沙——沙——”這一年的第一場魚飄然而下,人們禁不住贊嘆:“春雨貴如油。『糜!好雨!”這絲絲細雨落在人們心頭,甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的.輕紗,朦朦朧朧的,在春雨的映襯下,流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。
夏,這個火一般熱情的季節(jié),小狗懶懶地吐著舌頭,柳樹姑娘揮舞著她的長袖,跳動起她優(yōu)美的舞蹈,飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我:“夏天是個多雨的季節(jié)!惫,雨越下越大,雨后,水流量增加了不少。各樣的小鳥在水面飛過,偶爾點水,打破這面美麗的鏡子……大樹上的樹葉上掛著晶瑩的水珠,“叮咚——叮咚——”水珠從樹葉上落下,滴進水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠無法賦予的大自然的美。
秋,這個詩人們最愛的季節(jié):因為她充滿了悲涼的情調(diào),總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過了花兒過了花季,紛紛凋零了?蔹S的樹葉依依不舍地離開了樹,隨著秋天特有的風(fēng),悄然落下,訴說著人們對遠親的思念和對已故親人的哀思,金黃的樹葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時那熱情的流水也一改往日的歡快,變成了緩慢的曲調(diào),頗有悲傷的味道……
冬,皚皚白雪,玉樹銀花。大地換上了潔白的冬衣,如東后的第一場雪紛紛揚揚、飄飄灑灑,這潔白的雪精靈飛遍了每一個角落。人們欣喜無比,無不感嘆“瑞雪兆豐年啊!”冰雪交織,形成了一到特殊的風(fēng)景線。
春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白,都和故鄉(xiāng)一起,交織成我舊時童年生活中絢麗的回憶……
春夏秋冬的作文7
春、夏、秋、冬是年的四個孩子,每一個孩子都是那么的美,各有各自的好。那時候沒有四季之分,人們過著冷熱無常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來年看到了人們的痛苦,就把春、夏、秋、冬派往人間,掌管季節(jié),拯救天下百姓于水火。
開始時,春夏秋冬還相安無事。因為他們的父親把每年的12個月平均分給了四個孩子,讓每人掌管三個月,按照春夏秋冬的順序來安排?墒牵瑫r間一長就不行了,他們都多想表現(xiàn)自己,希望自己值班的時間長些再長些,終于有一天他們發(fā)生了爭執(zhí)。
春說:我是最重要的,我給人們帶來了溫暖和希望,有了我,人們可以耕種,樹木才會發(fā)芽,世界變得更加漂亮,我的時間應(yīng)該最長。
夏說:什么?我才是最重要的,在我的季節(jié)里,陽光明媚,綠樹成陰,萬物生長,孩子們在水中嬉戲玩耍,父親也最喜歡我,他說我充滿了火熱的激情。
秋說:我才是最重要的呢,我給大地穿上了金黃色的外衣,我所到之處,總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我,秋天的時間應(yīng)該最長。
冬說:你們都沒有我重要,如果不是我用嚴寒凍死病蟲害,哪有你們的美麗、激情和碩果累累啊?我總是白雪皚皚,小朋友喜歡雪花,我給小朋友帶來了無窮的歡樂,給我的時間應(yīng)該最多!
他們吵啊吵,忘記了時間,忘記了使命,這時人間又回到冷熱無常的生活。
這時,這一切都被他們的父親看見了,他深深地嘆了口氣,孩子們,萬物的生長是有規(guī)律的,你們低頭看看現(xiàn)在的世界。
哎呀!可嚇壞了春夏秋冬四個兄弟,大地又變成了以前的模樣,孩子們哭著,大人們愁著,大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭,父親接著說,春生、夏長、秋收、冬藏這是生命規(guī)律,我們誰都不能違背。只有你們四個團結(jié)起來,結(jié)合你們各自的微小力量,才能更好的服務(wù)于人類。當(dāng)年太陽兄弟就是違背了自然地基本法則,才被后羿射掉了9個,難道你們想步他的后塵嗎?
這時,他們都羞愧的低下了頭,再也不爭功搶功了。他們明白了,只有踏踏實實的堅守在自己的崗位上,努力做好自己的本職工作,才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活?粗蟮仫L(fēng)調(diào)雨順,人們安居樂業(yè)的生活著,春夏秋冬開心的笑了。
春夏秋冬的作文8
春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過來,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時,往年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取它們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣,雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地,色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重,陽光已經(jīng)傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。
當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。
西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時,立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
春夏秋冬的作文9
大地媽媽有四個孩子,大姐叫春風(fēng),二哥叫夏日,三妹叫秋雨,小弟叫冬雪。它們四個兄弟姐妹都十分聰明能干,既漂亮又可愛。但是他們的性格各不相同,所以,大地媽媽只能在特定的時間里,才讓他們輪流出來。
春天,大姐春風(fēng)出來了。她來到小河邊,把柳樹姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子;她來到花園里,吻了一下凋謝的花朵,花兒頓時像活了一樣張開了笑臉兒,像是在說:“謝謝你,春風(fēng)姐姐。”;她又來到了小溪邊,看見溪水里的小魚凍僵了。她輕輕地吹了一口氣,小魚立馬感到渾身暖洋洋,充滿了力量。春風(fēng)大姐累壞了,坐在石頭上,望著自己一手打扮的春天,開心的笑了。
夏天到了,二哥夏日推著春風(fēng)姐姐說:“到我了,到我了,你回去吧!倍缦娜掌炔患按嘏芰顺鰜,把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來到果園里,用手指輕輕地撫摸了一下瓜果,好多瓜果便成熟了,散發(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩,有的跳入小溪里游泳,有的還成群結(jié)隊地來到商場里吹著空調(diào)、聊著家常。
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,三妹秋雨偷偷地來到了田野里。一場場秋雨,落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上,撒在沉甸甸的稻穗上,一望無垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹林里,楓樹的葉子變紅了;蘋果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動著,仿佛在說:“我成熟了,我成熟了,快來把我摘下來!鼻镉晗袷谴呤靹,讓整個世界變得成熟,變得充實,她給人們帶來了豐收的喜悅。
不久,冬天來了,小弟冬雪探頭探腦地冒了出來。他乘坐著西北風(fēng),雙手一撒,天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人,打雪仗,高興得不亦樂乎。整個冬天,冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說:“我最愛冬雪了!”
這話讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽到了,他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說:“這些小孩子懂什么?我吹綠了大地,讓百花爭艷,讓百鳥爭鳴,我春風(fēng)才是最棒的!”夏日傲慢地說:“都說春生夏長,是我讓萬物成長,讓瓜果飄香,我才是最牛的!”秋雨也不示弱,她理直氣壯地說:“二哥,你怎么只說前面的半句‘春生夏長’,而不說后面半句的‘秋收冬藏’呢?是我給人們帶來了豐收啊!難道我不比小弟冬雪厲害嗎?他們憑什么說最愛冬雪!”小弟冬雪聽了,點點頭說:“你們都很能干,而我什么都不會,所以我只能和著小朋友們一起玩,陪他們度過一個快樂的冬天。”
大地媽媽聽到四個兄弟姐妹的對話,把他們摟在了懷里,輕柔地說道:“其實,冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年,正是有了你下的雪,讓整個世界就像蓋上了一條溫暖的毯子,農(nóng)作物才不會被凍死,才會有來年的豐收。你們四個各有所長,各有特色,正是因為這樣,世界才會如此美麗!
春夏秋冬的作文10
春,春風(fēng)拂面,綠柳如絲;ú輼淠菊诿β档慕o自己脫胎換骨,換上新裝。光禿禿的樹枝上,樹葉早已視而不見,此時新芽悄然冒出,像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣,露出白嫩的毛茸茸的綠芽兒,不由的讓人憐惜?蔹S早已沒有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來,迫不及待的看看這個熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的,在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對人們綻放著,顯的那么妖艷。一個游玩的季節(jié),我喜歡這個季節(jié),充滿生命力,朝氣蓬勃。
夏,炎熱酷暑,夏日可畏。太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那,沒有一絲風(fēng),樹葉紋絲不動,上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了,顯的不再妖艷奪目。魚兒急忙露出水面,吐著氣泡。炎炎夏日,卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊,盡情的享受著海浪,海風(fēng),海灘的感覺。夏天是炎熱,歡樂,多姿多彩的。
秋,落葉飄零,秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮,把育苗到結(jié)實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的,富于質(zhì)感的,略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的。夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上,使那些葉子透出一片別樣的顏色,再加上那片似有而無的涼霧,使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱。秋天的到來,使我心情舒暢,因為我喜歡秋天。喜歡它的空氣,喜歡它的陽光,喜歡它帶來得心情和豐收的希望,日思夜想。秋天的到來也為夏天畫了一個句號。
冬,寒氣逼人,殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳,露出堅實的胸膛。動物們也紛紛進入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著,整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片,屋上,樹上,平時走過的小路,一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的,靜穆的,使每個人去沉思,而不再輕浮。
春天是相戀的季節(jié),一切都孕育著生機;夏天是熱戀的季節(jié),一切都充滿了火熱;秋天是牽手的季節(jié),到處都是金黃的落葉;冬天是相擁的季節(jié),彼此相擁抵御寒風(fēng)。
春夏秋冬的作文11
風(fēng)輕輕吹過,耳邊響起那早已熟記于心的節(jié)氣歌:
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
——題記
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來了,帶著溫暖的春風(fēng)和春光,春天和你開著玩笑,你總覺得有人在撫摸你,而你去抓她,她卻不翼而飛了。它在你的頭發(fā)間游動,在你的臂膀間穿梭,在你的手里跳來跳去……這就是春給你的親切,不可言表的感覺。
東邊日出西邊雨,道是無情卻有情
“知了也睡了,安心的睡了,在我心里面寧靜的夏天……”六月,帶給人無數(shù)的惆悵。雨點落在人身上,沖去了煩惱憂愁;雨點落在馬路上,綻開朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔,感受著心情釋放后的歡快與舒暢;沒有歌聲,耳畔回響的是悠揚的雨聲;沒有笑聲,臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的,狂風(fēng)暴雨一會兒就過去了。隨后而來的是彩虹,勾勒出一幅優(yōu)美的圖畫。
落紅不是無情物,化作春泥更護花
“秋天又是秋天,一片無意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹干,生命的意義順著指尖流淌。微風(fēng)吹起,無數(shù)的精靈落葉翩翩起舞:有的隨風(fēng)飄蕩,有的在腳下翻滾,頓時形成壯美的旋渦。輝煌過后便是沉默,它們在完成最后一次飛翔后,無悔地投入大地的懷抱,靜靜地躺在“母親”的懷里,等待明年的哺育。幾個月之后,它們便會在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路,我知道,那也是播撒下的希望。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落,如尋夢的蝴蝶,漫天飛舞著。一夜之間,大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切,緊裹著大地。站在雪地里,體驗雪花紛飛的感覺寧靜又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風(fēng)景。雪是冬的靈魂。
走過春夏秋冬,眼前云開霧散:時光不能倒流,生命不能輪回,珍惜每一次體驗,用心去感悟生命。
春夏秋冬的作文12
陽光懶洋洋的射入房間,柔柔的映照在紙上,翻開日記,淺淺遙憶著與你一起的春夏秋冬……
你還記著嗎?那個微風(fēng)和煦的午后,我遇見了你,我笑著對你說“我們做朋友吧”,你沖著我甜甜的笑著對我點點頭,你知道嗎,你的名字那么獨特,僅有兩個字,我卻從那天就一直沒有忘記。9月1日我用新買的日記,封面是我最喜歡的咖啡色,記下了與你初識的情景。
天氣微涼,在上自習(xí)課的我趴在桌子上沒有寫作業(yè)的心情,你遞給我一張紙條,米白色的橫格筆記紙,我打開紙條,上面是用著藍色0.38中性筆寫的字跡,每個字都泛著甜甜的氣息,我看著紙條笑了,笑的和你的字一樣的甜,我拿出了一支圓珠筆在上面畫了一個大大的笑臉,是摩羯的你最喜歡的紫色,轉(zhuǎn)身遞給你,你也笑了,我感到了,有你的陪伴,如同一陣清涼之風(fēng)吹進了我的心田。我記得,那一日,10月25日。
冷風(fēng)呼呼的吹著,漸漸地我注意到你的頭發(fā)變長了,在后面扎了一個馬尾。天氣很冷,不過有你的陪伴我感到很溫暖。就在那一天,我發(fā)現(xiàn)你也有寫日記的習(xí)慣,我開始與你交換日記,并開始在對方的日記里留言,原來我們的心是這樣的近,我會在你不開心時安慰你,我用的仍然是那紫色的圓珠筆。11月14日,見證了我們溫暖的友情。
迎春花開,我生日之前,你在你咖啡色本子上的日歷上圈出我的生日,我知道你馬上就要轉(zhuǎn)校了,離開有我的長春,你還笑著對我說你還可以陪我過一次生日,并說我生日那天你會送我禮物。終于盼到我的生日,以往比我到校晚的你早早就來了,我到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)桌面上有一個粉色的心形禮盒,里面有兩個石膏的紅色圣誕老人蠟燭,那樣的可愛。就是那天我的生日,6月25日。
夏日濃濃,8月28日,登校的日子,我來到學(xué)校,到學(xué)校跟你打聲招呼。下次再來上學(xué)的時候我就見不到你了,因為你要轉(zhuǎn)校了,所以這次老師讓你上講臺說說感受。站在前面的你沒有說出什么,卻哭了。下課了,我用紫色圓珠筆給她寫了一張紙條,說沒關(guān)系,以后我們還會在QQ上見面,你在回我的紙條上寫了你的電話號碼。我把我的日記本送給了你,還有那枝紫色圓珠筆,你也把你的日記本給了我。
又是9月1日,開學(xué)的那天,你的位置一直是空的,我沒有過多的傷心,我回到家上了QQ,看到你的說說“我要離開長春了,朋友們我會想你們的”后面還有幾張你的照片,我心里酸酸的。我不會哭,可是為什么越來越看不清楚你的照片。
你還記得嗎?那一年的春夏秋冬有我陪你走過,而記下你我歲月的是我的那本小小日記。
春夏秋冬的作文13
春天悄悄的來了。大家都脫去了厚實的冬衣,穿上了清爽的春裝,表現(xiàn)出了無限的活力。清晨,走進校園,朗朗的讀書聲經(jīng)久不絕,剛過完春節(jié)回來的同學(xué)們臉上都洋溢著青春的喜悅,邁著歡快的步子,哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹枝也長出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵,淡淡的花香飄了進來,充滿整個教室。春天的校園是充滿活力、充滿花香、充滿生機的。
春天后腳剛走,夏天前腳就跟上了。午后,火辣辣的太陽無情的炙烤在我們身上,此時的我們,就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗,大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強的小草,也經(jīng)不住如此這般酷刑,一根根都耷拉著腦袋,無力的喘息著。窗內(nèi)的同學(xué)雖認真聽講,可也時不時的扇幾下扇子,求得短暫一刻的清涼。夏天的校園沒有了春天的活力,卻增添了幾分慵懶。
秋天尾隨在夏天的腳步之后來了,在這個黃色的豐收季節(jié)里,傍晚的校園顯得格外的詩情畫意。原本翠綠的葉子慢慢變黃,枯萎,最后隨著秋風(fēng)在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹上不知名的小果子也成熟了,從樹下走過,偶爾幾顆果子砸在頭上,引得同學(xué)哈哈大笑。五六點鐘甚至更晚,橘黃色的天空,橘黃色的陽光照在橘黃色的葉子上,也別有一番風(fēng)味。秋天的校園是活力再現(xiàn),又是幽清的代表。
秋天在一場細雨后結(jié)束了,隨之而來的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來時,清爽的衣物不再,取而代之的是暖和的大衣,偶爾可以在操場上見到一兩個同學(xué)在冷風(fēng)中瑟瑟的跳躍,嬉戲。因為是南方的緣故,冬天的早晨并沒有文章中常說的銀裝素裹,而是一層隱隱約約的霜包在葉子上,樹桿上,像是為它們量身定制的新衣一般,十分漂亮。因為怕冷的緣故,同學(xué)們喜歡呆在宿舍里哪也不去,所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的,沒有生氣的。
校園的每一個季節(jié),每一個角落都是美麗的,都是我所喜歡的;學(xué)校每獲得一次榮譽都是我所自豪的,學(xué)校的每一個細節(jié)都是我的熱愛。在這里,我們快樂生活,快樂成長,這就是我的校園富寧民中,民中是我的樂園。我愛民中,民中愛我。
春夏秋冬的作文14
春
春的早晨,朝陽放彩,大地回春。有和熙的陽光充滿靈性地透過大氣層,有溫暖的氣息滿藏生機地彌散于大地之上,隆冬中沉睡的萬物終于蘇醒過來,春暖花開使大地?zé)ㄈ灰恍,欣欣向榮。
春雨雖有貴如油般的身價,但仍隨風(fēng)潛入夜,滋潤萬物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛下孕育、發(fā)芽、成長于是就出現(xiàn)了一年之計在于春的警句名言。
希望,同樣被包裹在春四季之首的慈愛和關(guān)懷之中,等待著發(fā)芽,等待著開花,等待著結(jié)果。
夏
炎夏的午后,時常會驟然天驚地變,云起風(fēng)涌,雷鳴電閃,塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯,雨水能在很短的時間內(nèi)于起初干裂的土地上激起漣漪。
雷雨,就是如此突然,無法預(yù)測,無法想象。
然,在狂暴的雷雨過后,彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài),在陽光下綻放出美麗炫目的微笑赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
彩虹的成功,成功的彩虹,它們的微笑如此的迷人,如此的絢麗,如此真切以及如此難得。
秋
十月金秋,秋高氣爽,碩果累累,黃波金浪,陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。
金秋,是而立之季,收獲之季,繁忙之季。萬物在經(jīng)歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后,于秋中成熟、綻放。
秋果忙于成熟,秋風(fēng)忙于裁剪,秋葉忙于紛飛
果園忙于摘采,田地忙于收割,蜂場忙于采蜜
一切的一切,交織成一幅金碧輝煌的詩話,讓人醉心,流連忘返!
秋,是令人神往的,金黃的秋中育出的金黃的黃金更讓人沉迷。
冬
寒風(fēng)凜列,雪花紛飛,皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂,梅的清香飄然而至,除蒼松翠柏依然傲立挺拔外,其余的都只剩下樹干和上面的冰凌雪花。
莽莽白雪裝飾出的童話王國,一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。
于這冬日的寒嚴中,動物,冬眠去了植物,已經(jīng)逝去。
它們勞累了一年之中的大部分時間,終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。
寧靜的冬,仿佛在沉睡,其實不然,在無聲中它也在孕育著春天,孕育著希望。
冬日里,蕓蕓眾生都在為春的回歸作準(zhǔn)備,期待著,等待著
四季無常--人生無常
春來冬去,自然界有著四季的循環(huán)
生老病死,人類亦有著生死的輪回。
四季能帶來春夏秋冬的美妙,
人生也有成敗得失的精彩,
一年只有四季,人生只有一次。
春中養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)
夏里堅持不懈,勇敢拼博
秋間不嬌不餒,再接再厲
冬下笑傲江湖,回味人生。
流星,能夠劃破夜空成就一瞬間的絢美――精彩的人生亦能綻放出不滅的火花。
春夏秋冬的作文15
你細心觀察過一年四季嗎?千萬不要錯過,現(xiàn)在就開始吧。
當(dāng)?shù)谝粓龃河杲档饺碎g竹筍爭先恐后地破土而出,花兒爭艷生長,迎春花露出笑臉,農(nóng)民伯伯忙著耕地的時候,春天來了。春天,一個萬物復(fù)蘇的時節(jié),大地上雪化了,長滿了嫩草、野花??小河、小溪的冰化了,又開始活躍起來了,魚兒們在水中自由自在的游著。燕子飛回來了。小朋友們歡快地叫著,他們有的放風(fēng)箏、有的跳繩??這些點綴使大地多么有生氣。
當(dāng)一聲春雷響起,溫度開始升高。蟬開始退殼,鳴叫,樹木的葉子碧綠的時候,夏天來了。夏天的閃電,夏天的雷是多么猛烈,豆大的雨點落下來。我發(fā)現(xiàn)樹下的雨花大,并且雨花形態(tài)各異。只要雨也小,沒有那么猛了,蟬就開始叫,聲音是那么明亮、清晰。這讓我想起唐代詩人虞世南的兩句詩“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”。樹木碧綠碧綠,一片片小葉子好像小孩子一樣,各個比賽,誰是綠誰就贏,所以個個都非常綠,F(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向荷池,哪一朵朵荷花,粉的、白的,再加上密密麻麻的荷葉,就像綠色的海洋里有很多粉的、白的浪花。這里還有個故事呢,每一片長得好的荷花池都是何仙姑幫忙,相傳何仙姑下凡,看到有一片荷池非常好,就被吸引了,所以除了天上,這也是她的第二個人間仙界。哦,夏天是多樣的。
當(dāng)一片楓葉變紅,樹葉變黃,溫度開始下降,農(nóng)民伯伯開始忙著收水果、蔬菜的時候。秋天楓葉變紅,樹葉變黃,落下,這一切像是一幅動態(tài)的畫。農(nóng)民伯伯們收東西了,蘋果、梨、蘿卜??秋天的象征是菊花,菊花形態(tài)不同,顏色、香味也不同。動物們開始準(zhǔn)備過冬了,松鼠等冬眠的動物都在吃或存糧,因為它們必須為冬天做準(zhǔn)備,秋天是短暫的。
當(dāng)?shù)谝粓鲅┑絹,人們從短褲、短袖變成羽絨服、棉衣服。恰恰相反,梅花傲立在風(fēng)雪中,花面是向下的,這讓我想到:“傲骨梅無仰面化”,風(fēng)雪越大,它們開的就越旺。當(dāng)人們開始賣炮竹,穿新衣,互相賀歲的時候,冬天最寒冷的時候來了,可人的心中依然暖洋洋的,這是為什么呢?相信你一定可以知道的。
春夏秋冬,四個季節(jié),是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚臇|西,它孕育了我們?nèi)梭w的生發(fā)調(diào)節(jié)。冷冷熱熱,酸甜苦辣,這就是人生。細心觀察。
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