【實(shí)用】春夏作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的春夏作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春夏作文 篇1
春天，下起了春雨，春雨幫柳樹(shù)梳理辮子，幫小草拔出了嫩芽。
果園里，果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，有的小朋友換上泳衣，向大海沖去，有的小朋友拿出冰箱的雪糕，津津有味的吃起來(lái)，還有的小朋友在房間里開(kāi)空調(diào)認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
果園里，果樹(shù)開(kāi)滿了花。
秋天，樹(shù)上紅紅的楓葉一片一片的落下來(lái)，天氣漸漸地變涼，人們的衣服從短袖，慢慢變成長(zhǎng)袖。
果園里，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，農(nóng)民伯伯正忙著收果子。
冬天，人們穿上厚厚的衣服，一個(gè)個(gè)都躲在家里，而小朋友們都出來(lái)玩耍，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。
果園里，果樹(shù)上全是白白的雪，變成了白色的樹(shù)……
春夏作文 篇2
春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)無(wú)不各具風(fēng)韻，每個(gè)季節(jié)我都很喜歡。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雜花生樹(shù)，到處充滿生機(jī)�？烧媸恰按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地跳舞嬉戲。在春天里，雨是最尋常的，它像一位喋喋不休的老者，把一絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落；它還象一位多愁善感的琴師，敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹(shù)木的每一片樹(shù)葉。我一直想為春寫(xiě)一首詩(shī)，可我的詩(shī)總寫(xiě)不盡春天生機(jī)的秘密。
夏季，是萬(wàn)物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在空中，無(wú)私地把光和熱奉獻(xiàn)給大地，樹(shù)葉綠油油的，花兒紅艷艷的，小草翠綠翠綠的，蟬發(fā)出嘈雜的鳴聲。遠(yuǎn)處看去，像世界上最美的一幅畫(huà)。我吟誦“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！币苍诓煌５貫橄奶旄璩�，可我的歌哪能唱出世間萬(wàn)物的旺盛呢？
秋天，碩果累累，瓜果飄香，整個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了豐收的景象。紅通通的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，金黃的稻子也向勤勞的農(nóng)民低下了它們昂貴的頭顱。人們“稻花香里說(shuō)豐年，”我一直想為秋天做畫(huà)，可我的畫(huà)無(wú)法體現(xiàn)秋天豐收的神奇呀！
冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂�！氨憋L(fēng)吹雁雪紛紛，”不錯(cuò)的，冬天能演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)，那就是下雪。開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，仿佛天上有一位仙女漫不經(jīng)心地撒落幾個(gè)細(xì)碎的花瓣，慢慢地雪花密集起來(lái)，又似乎是那位仙女在園中嬉戲，不小心碰落了幾樹(shù)梨花。最后是狂雪，一定是那位仙女一時(shí)興起跳起了舞蹈，卷起了滿天的雪花。我一直想為冬天編一則寓言，可我的寓言里怎么都表達(dá)不出冬天下雪時(shí)美妙的哲理。
美麗的大自然，有著五彩繽紛的四季，一年又一年，我喜歡充滿詩(shī)情畫(huà)意的春、夏、秋、冬。
春夏作文 篇3
校園的`春夏秋冬，都是一幅美麗的畫(huà)卷。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡已久的花兒在美麗的校園中醒來(lái)，穿上了五光十色的衣裳。小草也紛紛探起頭來(lái)，望著校園碧藍(lán)色的天空；校園中新生的小樹(shù)都抽出了新嫩的枝條，枝條上有著嫩綠的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。望著這美麗的校園景色，哪個(gè)人不會(huì)為此心動(dòng)呢？
酷熱的夏天來(lái)臨了。校園中的花草樹(shù)木都顯得格外有生機(jī)。柔嫩的小草不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是生命力旺盛深綠色的硬草。小樹(shù)的枝條變的更硬，葉子變得更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不再是或濃或淡的新綠了，取而代之的是有深有淺的碧綠。
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。又到了豐收的季節(jié)，對(duì)美麗的校園而言，金、紅、橙色的秋天給學(xué)校最大的利益就是美麗的風(fēng)景。楓葉像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天；樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小降落傘，和螞蟻一起慢悠悠地降落；落花鋪成地毯又軟又香；成群的小草也變得枯黃了，像金黃色的麥子，一陣風(fēng)拂過(guò)，成群的小草就像起伏的海洋。
天寒地凍，雪花飛舞。冬天不知不覺(jué)地悄悄來(lái)臨了。大地變成了白色的，學(xué)校操場(chǎng)蓋上了一床白被子，校園里的花草樹(shù)木都躺在白被子底下，睡著了。它們?cè)诘却乱粋�(gè)春天的來(lái)臨……只有松樹(shù)還挺拔健在，它在等著下一個(gè)松樹(shù)的誕生……
春夏作文 篇4
我的奶奶家在鄉(xiāng)村。說(shuō)起那里的景色，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。一年四季，景色美不勝收。
春天，小溪解凍了，在“叮叮咚咚”作響，仿佛人們?cè)趶棾烂畹臉?lè)曲。在小溪里，有一群鴨子在游來(lái)游去，它們有的正在梳理自己的羽毛；有的互相追逐、打鬧、嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎；還有的鴨子在互相說(shuō)著悄悄話，好像要把什么重要的信息傳遞給對(duì)方。
在山腳下，有許多野花在競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)更婀娜多姿似的，美不勝收，活像一幅美麗的畫(huà)卷。
夏天，樹(shù)木生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，向人們展示著自己強(qiáng)大的生命力。這些樹(shù)木一棵接著一棵，像一道綠色的屏障。穿過(guò)這道“屏障”，我來(lái)到了美麗的荷花塘。塘里的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的才是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仿佛覺(jué)得自己也是一朵荷花，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
秋天，稻田里長(zhǎng)滿了黃澄澄的稻子，像一片金黃色的海洋。稻穗沉甸甸的，把枝頭壓得“彎下了腰”，像一個(gè)駝背的老人。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們有的在割稻子，有的悠閑地坐在割稻機(jī)上，抽著旱煙，還有的載著滿滿一車的稻子，興高采烈地回家。
冬天，屋頂上、田野里，覆蓋上了一層層白雪，給大地披上了一件銀白色的外套。小朋友們打雪仗、堆雪人，銀鈴般的笑聲，響遍了田野。
這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，我愛(ài)鄉(xiāng)村！
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