【推薦】春夏作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的春夏作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春夏作文 篇1
一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門的正前方有一個大花圃,很多花朵初綻溫柔的笑容。有時候看到蜜蜂采蜜的蜜峰,還常?吹酵嫠5牟实讉黑灰色的小燕子掠過,嚶嚶的叫著,好像告知大家春天的到來。春季的校園一片昂然的景色。
知了猴知了猴,如果你聽見樹枝蟬的歌唱時,夏季早已趕到了我們的校園。太陽公公仿佛活力尤其充沛,把全部的動能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹木,她們用勁的屈伸著腰圍和四肢,構(gòu)成了一大片綠茵。夏季的校園充滿了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激情。
一陣風(fēng)吹過,一片片發(fā)黃的落葉離開樹梢,半空中繪制一道道幽美的斜線,掉落在校園里,秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁;ㄆ岳锖芏嗷ㄔ缫殃懤m(xù)凋落。大家早已聽不見知了猴的歌唱了,小燕子也相繼的飛來到南方地區(qū)?晌覀兊男@一點也不孤獨,快聽,砰,隨著著一聲槍聲,我院的秋季運動會開始了。操場,選手們使出著自身的全部能量,在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力,拉拉隊的同學(xué)們都不忍讓,給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿了熱情和動能。
大家最愛校園的冬季,冬季的校園里有一位威勢的最強者松柏樹。它又高又大的堅挺在教學(xué)大樓的正前方,甩出來翠綠色的披風(fēng),他的身上一根根尖銳的松樹皮,早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云,把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話里的全球,同學(xué)們不畏嚴寒,在松柏樹下堆成了雪娃娃,在校園里打著了雪仗,校園里每一個角落里留有了一串串快樂的足印。
我很喜歡我們的校園,更喜歡校園的春夏秋冬,因為它隨著著大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)步伐,印證著大家的健康成長。
春夏作文 篇2
我們的校園一年四季都很美。
校園的春天生機勃勃。小草探出了”小腦袋”,柳樹姑娘也長出了新頭發(fā),微風(fēng)一吹,柳樹姑娘的新頭發(fā)就飄飄悠悠地吹了起來了,散發(fā)出陣陣清香,花兒也陸續(xù)開放。瞧!那兒的玉蘭花羞羞答答的,好像一個害羞的小女孩。鳥兒從頭頂掠過,高興地叫著,好像在說:”春天可真美!”
校園的夏天花繁葉茂,各色的花兒都開了。紅的黃的,像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了,一陣風(fēng)兒輕輕吹過,黃色的葉子就會滿天飛舞,像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞;菊花也悄悄地綻放了,聞一聞,那香氣撲鼻而來,令人人十分愜意。
校園的冬天松青雪白。到了冬天,天上的白雪像一個個小傘兵似的,慢慢地降落下來,地上像是鋪了一條白色的地毯,屋頂上白色的雪花像是老爺爺?shù)臐M頭白發(fā)。大樹上,草地里,花叢中到處都覆蓋著厚厚的白雪。同學(xué)們在校園里歡快的玩耍著。
我愛校園!我愛校園的四季!
春夏作文 篇3
大地媽媽有四個孩子,春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟,他們分別掌管四季。
有一年,仙姚大豐收,王母娘娘高興壞了,連忙請春夏秋冬四位兄弟姐妹來游玩,他們開開心心地走了過來。王母娘娘想知道他們當中,誰的功勞最大。于是,四姐弟開始爭執(zhí)起來,春姑娘說:“我的功勞是最大的,因為一年之計在于春,并且春天我穿上柳條做的裙子,戴上小草做的帽子,穿上樹葉做的鞋子,提著裝滿種子的籃子。我走到哪個地方,哪個地方瞬間萬物復(fù)蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露,讓它們快快長大。”
夏哥哥驕傲地說:“我的功勞當然是最大的,如果沒有我,種子也不會發(fā)芽得這么快,夏天,我像是在變魔術(shù)似的,讓太陽長出了金胡子,笑得更加燦爛了,我還把嫩綠的葉子變成了新綠,更加具有生命力!
秋姐姐不服氣地說:“我的功勞當然是最大的,因為秋天,我穿著金色衣裙,是一位仙女,我用那輕飄飄的衣袖拂去太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地;我還用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實獻給人間,人們都愛我,愛我的天高氣爽,愛我的香飄四野,我使農(nóng)民的笑容格外燦爛。”
頑皮的冬弟弟說:“如果沒有我,別的季節(jié)都會沒有。冬天我把凡塵拭去,讓大地變成純潔雪白的世界,小朋友高興壞了,連忙跑出去玩。如果沒有我,人間不知道少了多少歡笑呢!”
此時,王母娘娘說了一句:“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬,相視而笑。
春夏作文 篇4
美麗的竹海有很多種竹子比如說:翠竹。,楠竹,白竹,毛竹……還有很多種竹子。讓我來給你介紹竹海在的美景吧。
在春天,竹海的竹子都綠油油的,你走在路上,你就會覺得,被竹子包圍了,很涼爽。
在夏天,竹海的竹子作用就大了,在沒有竹子的地方會很熱,像是在一個巨大的火爐旁。在有竹子的地方就會稍微好一點,比在沒有竹子的地方好一點。
在秋天,竹子的頭上全變成了黃色,像是頭上有一片片秋葉。
在冬天,竹子的頭上都是雪,像是頭上長著蒼白的白頭,長出了白頭發(fā),還穿上了厚厚的棉襖。你輕輕用手搖竹子,你會覺得許多的雪落下來,因為,竹子爺爺頭上沒有了白頭發(fā),光禿禿的,身上沒有了棉襖,涼的直哆嗦。等過了一會兒他又長了白頭發(fā),又穿上了棉衣。
這就是美麗的竹海,都是美麗景色的“風(fēng)景名勝區(qū)”
春夏作文 篇5
我們的校園一年四季都很漂亮,不一樣的時節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約,好似一幅好看的畫卷。
春季,雷家公伸了個伸懶腰后,從熟睡中掙開蒙朧的眼睛,打著了快樂的鼓,草侄子聽著鑼鼓聲,從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子,春筍侄子總算吃不消引誘,外露了頑皮的腦殼,它睜開眼,好奇心的.看見這一神奇的世界。柳樹姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā),它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈;ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著細雨親姐姐香甜的奶水,雨中輕快的笑著。
夏季,太陽公公毫不吝嗇的向地面釋放出來它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來了。小朋友們在寬敞的操場暢快的喝彩,飛奔。忽然,蒼穹陰云密布,頑皮的雨滴一會兒粗、一會兒細、一會兒大、一會兒小、一會兒快、一會兒慢,宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹歷經(jīng)降水的清洗,一片片綠葉子閃閃發(fā)亮,宛如一個個鮮活的生命。
秋季,秋親姐姐把樹家公的葉小寶寶染上淡黃色的,葉子一片片的落下,像一個個精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服,輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來了,冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園,帶個大家許多的歡歌笑語。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機敏的雙手,任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過氣。
我喜歡我們的校園,更愛校園漂亮的四季。
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