【推薦】那年夏天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那年夏天作文，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
知了的吵鬧，像是對(duì)天氣的抗議，卻改變不了絲毫，只是為炎熱的夏天增添一絲酷暑的煩躁。讓即使不多心的人，都覺得教室的風(fēng)扇縱然馬力全開，也難以帶來片刻的微涼。這時(shí)誰都想場(chǎng)雨，那種肆無忌憚的滂沱大雨，誰的青春不想淋場(chǎng)雨，就算為之感冒也樂意，況且雨能浸涼人心。
他摘下那厚厚的眼鏡，不覺，窗外竟以綠柳成蔭，也許外面可以尋得一絲安逸，綠蔭小道上的一對(duì)對(duì)情侶，即使是在學(xué)校的明令禁止下，仍長(zhǎng)盛不衰，或是猖獗。他說，女生，是夏日的猛獸。他帶上耳機(jī)，聽著屬于自己的歌，可歌庫里卻也是一首首情歌，無意中，他點(diǎn)到了一首叫《薰衣草》的歌，薰衣草，是她喜愛的花，她說，她喜歡薰衣草是因?yàn)樗幕ㄕZ是等待愛情，如今在J城的她是否等到了她的愛情。
他突發(fā)奇想，從通訊錄中找到了她，他猶豫，她是否還記得那個(gè)揪她馬尾辮的少年。
他問：在？
不一會(huì)兒，她回復(fù)：嗯原來她也正在對(duì)著手機(jī)發(fā)呆。
他說：聽說普羅旺斯有薰衣草花海，我們?nèi)タ窗�！那個(gè)名字是他在書上看到的，那里是薰衣草故鄉(xiāng)。
好啊！那里遠(yuǎn)不，要不我們走去吧！他仿佛看到了她期待的眼神。
其實(shí)我也不知道普羅旺斯在哪兒。他老實(shí)交代說。
那怎么去。她略帶嗔怪的說。
我?guī)阒苡问澜纾傆幸惶鞎?huì)找到那個(gè)叫普羅旺斯的地方。
相傳，在普羅旺斯，每朵薰衣草的花蕊中都住著一位花仙子，當(dāng)花鋪滿普羅旺斯的每一處山崗與平原時(shí)，只要有情人在她面前表白，她都會(huì)見證他們的愛情地老到天荒。
那年夏天，我要帶你去找那個(gè)叫普羅旺斯的地方，在漫山遍野的紫色薰衣草面前許下愛你一世的承諾。
那年夏天作文2
那年夏天，我們帶著懵懂和好奇來到這個(gè)班級(jí)，來到了這永恒的班級(jí)——5班
六年中，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……那都是我們成長(zhǎng)的腳步，我們從一個(gè)無知的孩子變成了現(xiàn)在這個(gè)朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心。
那是一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的老師們，在成長(zhǎng)道路中，是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，給予我們關(guān)心和愛護(hù)。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。
那是朝夕相處的同學(xué)們，我們一起成長(zhǎng)，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個(gè)發(fā)生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著，吸取知識(shí)，積累知識(shí)，向我們?nèi)松南乱徽军c(diǎn)——初中生邁進(jìn)。但我們會(huì)記住，聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載日子，將會(huì)銘記在我的心中。
“天下沒有不散的宴席”我相信，短暫的分離是為了長(zhǎng)久的相聚。無論何時(shí)，無論何地，只要憶及那瑯瑯的讀書聲，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。其實(shí)，我們無論走多遠(yuǎn)，走多久，都會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)陪伴我們六年的集體——5班
那年夏天作文3
在這個(gè)夏天里，我們畢業(yè)了，我不禁問自己，我們是不是走的太匆忙了？連聲再見都沒說，就各奔東西了。
六年里，我們經(jīng)歷過許許多多，原來的一切，都隨過往而飄走了，我不禁問自己，時(shí)間是不是太快了？我們還沒來得及看清彼此的容顏、那段時(shí)光里，我們吵吵鬧鬧，有時(shí)正在嚎啕大哭，卻被同學(xué)說的一個(gè)冷笑話弄得破涕為笑了，我不禁問自己，我們是不是真的太幼稚了？幼稚得都哭笑無常了、有時(shí)，我們也會(huì)是個(gè)沒有安全感的孩紙，總是害怕一個(gè)人，害怕在無人的地方、有時(shí)，我們也會(huì)懂得什么是傷感，一個(gè)人在房間里哭，蜷縮在安靜的小巷里，不愿讓人看見這個(gè)傷感的、脆弱的孩子、有時(shí)，我們也會(huì)是個(gè)知道無奈的孩紙，也有過被無奈給逼哭de日子、有時(shí)，我們也會(huì)寂寞，沒人吵，沒人鬧，也會(huì)打個(gè)電話給最好的朋友發(fā)發(fā)牢騷、有時(shí)，我們也會(huì)瘋狂，為新出的流行歌曲，為大型網(wǎng)頁游戲，為好看的肥皂劇、就在最后一個(gè)學(xué)期里，我們有些孩紙?zhí)缍昧烁星�，也許那正是我所明白的，懵懵懂懂的吧。
我知道有些東西明明是要夏天播種的，可很多人卻春天就播種了，到了秋天，顆粒無收，剩下的只有無盡的滄桑。
那年夏天作文4
那時(shí)留在我記憶的深處，時(shí)間在不停的流逝，而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那兒時(shí)的時(shí)光你是否回憶，時(shí)光虛無縹緲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上，我們個(gè)個(gè)都無精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個(gè)大叔好像氣的火冒三丈，不過那個(gè)大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛有使不完的勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來，吃的個(gè)個(gè)都很飽。又去了香港迪士尼，到了門口，不知道他們四個(gè)又在那兒密謀什么。過了一會(huì)他們說，我們來背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個(gè)人背著我還有兩個(gè)人托著我的腳，還有一個(gè)人扶著我，可是沒走幾步我就摔了下去，原來背我的人用力過猛直接把我摔了出去，而且我的一只鞋還被拉扯了下來，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認(rèn)錯(cuò)，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個(gè)大大的結(jié)論，干什么事都要想清后果，不然后果會(huì)很慘重，務(wù)必要小心行事，以免釀成大錯(cuò)。
那年夏天作文5
那一次，我受傷了，那是離辭的悲傷，那是告別的遺憾，那是我心靈里做珍貴的回憶，回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是愛故鄉(xiāng)的.，愛的死去活來，盡管海枯石爛……但是命運(yùn)的決定，讓我離開了她，就在那年夏天，那個(gè)蟬聲與熱風(fēng)交錯(cuò)的日子，那個(gè)飄雪的日子里……·再一次，我踏上旅程，盡管還是有很多不舍，還是有很得回蕩在心里的祝福，但是命運(yùn)與時(shí)光將我和她割舍，只有無奈，只有悲傷……火車緩緩的開來了，我拿著行李直往車上跑，我很用力因?yàn)槲遗略龠^一秒我會(huì)不舍離開。父母站在火車下送我，他們臉上有期盼也有悲傷。是啊，我走了也許三年都不會(huì)回來。
火車開動(dòng)了，我沒有在往窗外瞧知道父母的身影與我漸行漸遠(yuǎn)。我撫摸著玻璃，那樣的涼，如冰。窗外的景物不斷地交替就如每一個(gè)生活場(chǎng)景不斷地更新，不斷地轉(zhuǎn)變，交織著每一個(gè)人的人生。我輕輕地說了一句“：別了，故鄉(xiāng)�！�
心里突然隱隱的痛，這才想起此去三年，何時(shí)歸……心里下雪了，一層又一層的積雪壓在心里很難呼吸似乎是被什么東西擰住，那般的痛。
是啊，人們總戒不了思鄉(xiāng)毒，那怕是一次踮起腳尖，一次高飛，那年夏天下雪了，雪花彌漫在我的心里而我也將融入那片白色，再次呤唱“:舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”
那年夏天作文6
在圖書館
俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時(shí)候卻一步小心把書弄掉了。
這時(shí)，卻有一位男子幫她撿起來。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門口向她招手。
朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。
你怎么才來？
路上堵車，對(duì)了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。
3班，怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了
那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。
劉巧竟和俞春在一班，這兩個(gè)人真是有緣呢！
大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。
俞春被封為班長(zhǎng)，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的第一名，劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他，于是舉辦了這次的同學(xué)見面會(huì)，但這一次，3班的同學(xué)卻神秘的消失了
那年夏天作文7
那年，夏天，笑聲中夾雜著傷感，一襲雪白的長(zhǎng)裙，烏黑亮麗的頭發(fā)，和著高挑的身材，纖細(xì)的胳膊，修長(zhǎng)的腿，推著1980年代的自行車，筱語，背著書包，街道旁的梧桐，像守護(hù)神一樣在保護(hù)著這個(gè)漂亮清純的女孩。
恰恰，亦端，黑色牛仔褲，白色襯衣，聽著帥氣的“忍者”，眼神飄向了像筱語，他看到了她憂郁的眼神，仿佛把他的心燃點(diǎn)了，愛憐又害怕，緊急剎車，時(shí)間，就停留在了那一刻，亦端，見不得別人掉眼淚，更何況是一個(gè)弱女子呢？
一把抓住筱雨的手，亦端沒有非分之想，只是不想讓她難過，不想看到她如蓮花般的凋落，筱雨，振呆了，受到了驚嚇，這樣的夏之夜，梧桐雨，傷心淚，分手季，卻偏偏在這里，遇到了他，犀利的雙眸，刀刻的手指，菱角分明的五官，高挑的身段，讓月光把身影拉長(zhǎng)，時(shí)間，就停留在這一刻吧。筱雨想，這不就是沒有分手的他嗎？難道，他回心轉(zhuǎn)意，不忍，割舍這段刻骨銘心的愛戀？
筱雨，一頭，撞進(jìn)了亦端的懷里，本來一顆愛憐之心，霎時(shí)間，燃點(diǎn)整個(gè)夏天，讓他有了想要照顧她一生的念頭，這時(shí)，月光，分外明，不知，是命運(yùn)還是天意，讓這個(gè)夜晚變得不再那么凄涼，孤單。
期待的故事情節(jié)，本來就不該上演，不是所有年代的愛情，都那么純潔美好？
那年，夏天，風(fēng)在吹，人流殤，月未央···
那年，夏天，梧桐路，心滴血，日未升···
那年，夏天，故事止于此，沒有了結(jié)局···
那年夏天作文8
舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨，好像外面的世界和自己沒有一點(diǎn)關(guān)系，終于有了一種解脫的感覺。
高考結(jié)束，看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子，心里一陣酸痛，當(dāng)年的自己，何嘗沒有像他們這般快樂過？而如今，日復(fù)一日地忙碌著，卻始終找不到快樂和憂愁的源頭。我開始懷念，那年的夏天，有你們的夏天，有共同夢(mèng)想的夏天。（當(dāng)我們懷念的時(shí)候）
那年夏天，課后，我們抱著一大堆書直奔圖書館自習(xí)，大大的書桌鋪滿了所有的備考資料；那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集；那年夏天，晚上，我們補(bǔ)習(xí)下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家；那年夏天，我們累過，哭過，笑過，最終從未放棄過，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。
一年的時(shí)間很短，短到我們覺得高考還是昨天的事，；一年的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來只是一年，原來已經(jīng)一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來便是幸福。（好）
生活從來都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有彩排，不能重來，。大學(xué)的一年里，依舊累過、哭過、笑過，但最終仍是沒有放棄過成長(zhǎng)。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅(jiān)信，遇見，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見了你們，你們偏偏遇見了我，這便是命運(yùn)對(duì)我們最大的恩賜。
那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠(chéng)的等待，歡迎你們的來到我的心上。（大家都不會(huì)忘卻）
那年夏天，青春無悔；
這年夏天，雨過天晴，春暖花開。
那年夏天作文9
那年夏天，天氣無比炎熱，我坐在泳池旁的陰涼處，刷著手機(jī)網(wǎng)頁，喝著冰鎮(zhèn)飲料，緩緩地?fù)u著扇子……但是，屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片。圖片一，面色饑黃地小孩站在廢墟旁，眼中寫滿了無助；圖片二，一位中年男子抱著女兒的尸體，在廢墟旁泣不成聲；圖片三，一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中，腦后是一簇血花；圖片四，一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……
曾經(jīng)的我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，它是必然存在的，國(guó)家想要發(fā)展就必須要有資源，但如果自己的資源貧瘠，那么，可以通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲取資源。但是，我從沒想過戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。
于是，我開始忙碌起來，想要全方面的了解戰(zhàn)爭(zhēng)。我查閱了一些資料，有關(guān)于世界上的拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)，也有關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起的原因、過程不同，可它們給人民造成的危害相同。
每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過后，死去的人和流離失所的人不可計(jì)數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們的美好家園，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至?xí)廴经h(huán)境。二戰(zhàn)時(shí)期，為了讓日本投降，美國(guó)投放了兩顆原子彈，70年過去了，被投放的地區(qū)核輻射至今存在。
經(jīng)過一段時(shí)間的思考，我了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，這些戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類和地球造成了許多不可挽回的傷害，想通了這些后，我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼，身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。
那年夏天，我徹底的改變了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。那年夏天，在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
那年夏天作文10
今天，又下了一場(chǎng)雨……
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，也許，冬天，就要來了吧！
夏末之時(shí)，我們應(yīng)是多寫對(duì)冬季的憧憬，還是保存對(duì)夏季溫存的記憶呢？
這個(gè)夏天，我們對(duì)著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個(gè)夏天，我們說你一定要幸福；這個(gè)夏天，我們說會(huì)留下一生的記憶！
這個(gè)夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事----離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。
與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場(chǎng)面；與冬天相比，有過于躁動(dòng)和喧鬧。但是那一點(diǎn)點(diǎn)夏季的微風(fēng)，包含著對(duì)秋天脈脈的期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！
未必是所有的人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡----但它卻有著最多的記憶。
讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的天空，把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……
那年夏天作文11
隨著讀書的日子一天天地過去，夏天悄然而至。朗朗的讀書聲跟隨著風(fēng)的腳步向外傳遞，青春是那么美，那么甜。
由小學(xué)升初中，心態(tài)倒沒有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學(xué)，偶爾有幾個(gè)是我那個(gè)班的。從那時(shí)起，我便開始了我的初中生涯。我的新同桌是一個(gè)愛笑的男孩子，他總是笑得很甜，他愛欺負(fù)人，當(dāng)然就屬我被欺負(fù)得最慘。青春期發(fā)育的懵懂與無知，讓我漸漸關(guān)注起了那個(gè)男孩。我們成了好朋友，他為我講題，在我上課昏昏欲睡時(shí)叫醒我，為我做筆記，很快，我迷上了他。不知從何時(shí)開始，他也喜歡上了我，我們開始了一場(chǎng)讓我覺得幼稚又可笑的戀愛。
沒多久，大家都知道了我們的事，他的好朋友天天逗他，拿著我們倆的事追問，他不勝其煩。我們的事被英語老師發(fā)現(xiàn)了，英語老師是一位好老師，理解我們。她與他也是親戚，她找他去辦公室了很多次，每次他回來都不會(huì)理我，我也知道他復(fù)雜的心情…終于他忍受不了了，我們兩個(gè)早早的就在初二這一年結(jié)束了。
班主任重新調(diào)置了座位，我與他從一指寬的距離變成了無法跨越的鴻溝。他不會(huì)來找我，我也不會(huì)來找他。日子一天一天地過去了，時(shí)間是總是萬能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴(yán)重性，于是我再也沒有理過他，他也是如此，就算見了面我們倆也不會(huì)是認(rèn)識(shí)的，等同于陌生人，這樣我反而會(huì)覺得更輕松一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
我和他也隨著時(shí)間慢慢疏遠(yuǎn)。我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到了新疆，早已忘記了當(dāng)初他的模樣，不知道他是否安康，過得怎樣…
還記得那年風(fēng)吹的夏季，他就坐在我的身旁…
那年夏天作文12
站在操場(chǎng)上，看天空藍(lán)得一望無際，聽風(fēng)穿過新綠樹葉的“沙沙”聲，感受風(fēng)交過手指如輕撫般的溫柔以及烈日肆無忌憚的照射。我才真正感受到，夏天真的來了。
又是一年高考季，準(zhǔn)備高考的學(xué)生已經(jīng)熙熙攘攘地?cái)D滿了整個(gè)校園，或許胸有成竹，或許只是感慨人生如此虛度一場(chǎng)。不過，這些都和我無關(guān)，我才度過了我寒窗苦讀的三分之二，離這些還遠(yuǎn)，不過說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，還剩四年，我也即將成為他們中的一員，離開我昔日可愛的校園與我親愛的同學(xué)們。
還記得上個(gè)畢業(yè)時(shí)的情景，沒有太悲傷，也沒有太難過，同學(xué)們都唯唯諾諾地說著無關(guān)痛癢的奉承話。穿著窄小的校服草草照完了畢業(yè)照。我與她躺在操場(chǎng)上，我說，我們以后還會(huì)在一起嗎？她十分肯定的說，會(huì)，一定會(huì)的。我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我用手指搭成窗戶看向太陽，太陽光透過無數(shù)塵埃將七色光射入我的眼眶。那天，一切都染上了淡淡的哀傷，記憶中的時(shí)光，也永遠(yuǎn)定格在了那刻。
一切故事都有“然而”，然而后來，我們雖然分到了同一個(gè)學(xué)校。不過，見面的次數(shù)越來越少，能說的話題也越來越少，到最后，見面也只是點(diǎn)點(diǎn)頭而已。我不知道，當(dāng)初怎么會(huì)那么輕易地承諾“永遠(yuǎn)”。那時(shí)的我們太過年輕，沒有經(jīng)歷過悲歡離合，我們以為，我們所說的永遠(yuǎn)，就真的會(huì)是永遠(yuǎn)。
直到經(jīng)歷許多事，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間才是最好的鑰匙。曾經(jīng)最在乎的，會(huì)隨時(shí)間的變化而變得無所謂；曾經(jīng)記憶深刻的，會(huì)隨時(shí)間的推逝而慢慢淡忘；曾經(jīng)說好的永遠(yuǎn)，也只是童言無忌。
又是一年夏天到來，我還在，你還在，只是我們?cè)?jīng)說好的永遠(yuǎn)，隨風(fēng)飄散。
那年夏天作文13
在某一天回到從前，讓他們都出現(xiàn)。但他們沒改變，讓時(shí)鐘停在那年的夏天�！}記假面之下誰是真正的公主，灰姑娘又存在于何處。十二點(diǎn)過后，一切是不是都將落幕。我抓不住時(shí)間的尾巴，于是我只有被它牽著鼻子晃。我想停下來歇一下，讓我好好地看清楚曾經(jīng)走過的，和前面的路。那年夏天自己瑣碎的長(zhǎng)發(fā)、寬松的t恤、牛仔褲以及nike球鞋。那年夏天的班主任，嚴(yán)厲得近乎苛刻，卻是滿腹文采。那個(gè)說著一口極不標(biāo)準(zhǔn)普通話的歷史老師，能把中國(guó)的榮辱歷史倒背如流。那個(gè)收發(fā)室的老伯，和藹、友好，有信的時(shí)候總是為我特意地留起，還未畢業(yè)的時(shí)候他早已退休。那一年校道兩邊的白玉蘭開得極其放肆，懷疑那郁郁蔥蔥的綠葉怎么就甘心襯托嬌小無力的白色花芯，卻是迷漫著整片天空的清香。那年夏天在校園與某些人初識(shí)的偶然、仰望友情和愛情的表情和相處時(shí)內(nèi)心一片無可比擬的繁花似錦的幸福。那個(gè)年華里，活蹦亂跳的青春和飛揚(yáng)跋扈的一派純真……那是一個(gè)童話般的夏天。有時(shí)候我旋轉(zhuǎn)著跳舞，生怕踩錯(cuò)舞步。如果我錯(cuò)了，打破這一支精美圓舞。有誰，可以來救贖。有誰，可以怎樣彌補(bǔ)。
沒有人知道沉重的華麗外表下是怎樣的一種不確定。我背負(fù)著盔甲前行拼命說服自己說你放心沒有人會(huì)關(guān)注�？墒亲约簠s依然無法停止地愧疚自責(zé)難過越發(fā)的打賭般要自己做好。什么都要盡量做到，直到周邊的人發(fā)出第一聲感慨說，我一直把你當(dāng)成強(qiáng)人。那年夏天常常收到朋友的信，一些真實(shí)親切的故<
那年夏天作文14
那年夏天。走過一列不知名的樹，走入一所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網(wǎng)上看到的一句話：葉子的離開，是樹的挽留，還是風(fēng)的追求？抬起頭，瞇著眼透過樹枝感受夏日的陽光。笑吧，你笑起來很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那么華麗，只是很老土的搭訕。你說：“你是某人的姐姐？”我看到你有些驚訝，沒有說話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。你笑了，跟花一樣的笑容。陽光下，你很耀眼。
9月1日。
開始上課。我坐在最后一排。一個(gè)男生冒冒失失地走進(jìn)來：“對(duì)不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我們同一個(gè)班。你似乎還記得我？你繞過半個(gè)教室，坐到了我身邊。你對(duì)我笑，出于禮貌，我也對(duì)你笑。我們就隔了10厘米。只是估計(jì)。
那天起，我們開始互相了解。只是單純的想法：
我想：你認(rèn)識(shí)我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并沒有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。=
讓時(shí)間停滯吧。我要的，就是這份天真，單純。沒有混雜任何的是與非。很簡(jiǎn)單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時(shí)間停滯吧。我要的，就是這個(gè)夏天，花季。那么釋懷，笑得那么燦爛。
就是這樣，那花般得笑容。
�。ㄋ暗碾S筆，寫的不好。見諒�。�
那年夏天作文15
那年夏天高考后，我們?cè)谙﹃栂庐厴I(yè)，然后轉(zhuǎn)身離別。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)
那個(gè)兵荒馬亂的夏天，那年黑色的六月高考，那么近這么遠(yuǎn)，仿似昨日的一場(chǎng)煙花夢(mèng)，又仿佛遙遠(yuǎn)的一段故事。原來，轉(zhuǎn)了身，就再也回不去了。
回憶撒了網(wǎng)，籠罩在腦海中，往事一幕幕。學(xué)校的墻上還殘留著已經(jīng)離開的人的夢(mèng)，細(xì)想那年的夢(mèng)，終究還是沒有來得及實(shí)現(xiàn)。
還記得，在小學(xué)的時(shí)候，很想趕快升初中，那樣就可以騎自行車去上學(xué)了。而不是那舊時(shí)光里，要天天來回的走路。
還記得，在初中的時(shí)候，又特別想升高中，那樣就可以在學(xué)校住宿了，過集體的生活，而不是待在家里，要天天聽爸媽的嘮叨。
后來，上了高中，軍訓(xùn)后，我被曬的黝黑的發(fā)亮。相繼而來的是對(duì)學(xué)校的新鮮感，科目多了，刻時(shí)多了，老師多了，同學(xué)多了。操場(chǎng)大了，花園大了，圖書館大了，籃球館大了，也就是學(xué)校大了。
接踵而來的就是馬不停蹄的學(xué)習(xí)，日夜奔波，周末少了，課間少了，節(jié)假日少了，玩的時(shí)間少了。才懂，原來高中不是自己想象的那么美好，亦如到了初中時(shí)的感慨。
考考考，老師的法寶。學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)生的命根。這就是高中生活最真實(shí)的寫照。我們懷著單純的心和執(zhí)著的信念，向往著學(xué)校外的風(fēng)景。那時(shí)，學(xué)校對(duì)我們來說就是圍城。
也許，在高中時(shí)，我們的最切合實(shí)際的一個(gè)夢(mèng)，也是最近的一個(gè)夢(mèng)，就是大學(xué)夢(mèng)，走進(jìn)心中憧憬的象牙塔。同時(shí)，也是，家人和老師對(duì)我們的期冀。
結(jié)局，在夕陽落幕，曲終人散時(shí)，畫上了一個(gè)句號(hào)，幾家歡樂幾家愁。也許，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有落差的。唯一不變的就是繼續(xù)做夢(mèng)，繼續(xù)憧憬未來的夢(mèng)。
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