實(shí)用的初夏作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初夏作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初夏作文 篇1
夏天在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，悄悄來臨了。
看，那遠(yuǎn)處的野花。紅的、黃的、紫的，一朵比一朵漂亮�；▋簜兒孟褚M(jìn)行選美比賽迫不及待地全開了。
春天里的小草，從地里鉆出來后，在初夏的陽(yáng)光中，正伸著懶腰，努力地向上生長(zhǎng)著，綠油油的，精神極了。
人們喜愛的竹筍，已經(jīng)不能吃了。它們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了青翠的新衣。新長(zhǎng)出來的嫩葉，迎風(fēng)跳著舞蹈。這綠意盎然的新竹令我突發(fā)奇想：如果我是只大熊貓?jiān)摱嗪�，就可以嘗嘗這新竹的味道，想必一定美味到不行吧。
傍晚時(shí)分，青蛙不知躲在哪里呱呱呱地叫著。這時(shí)，蟲子也來給青蛙伴奏，它們滋滋滋地、哇哇哇地和著聲。這大合唱令樹上的小鳥也忍不住探出頭來，它們亮出自己清脆的歌喉，嚶嚶韻韻，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。就連鄰居家的小狗也總要汪汪汪地叫幾聲，仿佛告訴人們，夏天來了，夏天來了。孩子們聽到這些歌聲后，呼朋喚友地出來玩游戲，馬路上、草坪里，都是他們的笑聲。
夏天真的來了。不信你再看，姑娘們都穿上了花裙子，大人們穿著拖鞋，小朋友左手拿著冰棍，右手拿著冰西瓜，一口一口往嘴巴噻，吃得津津有味。這絲絲暑氣似乎在冰爽入口的瞬間都消散了。
這就是夏天，我愛夏天。愛他的多姿多彩，愛他的陽(yáng)光燦爛，更愛他的冰棍和西瓜。
初夏作文 篇2
陽(yáng)光強(qiáng)烈地照在了我的臉上，涼爽的風(fēng)兒拂在我的臉上，我知道，夏來了。
夏色
初夏的花朵是鮮艷的，我所看見的小草是青蔥的綠色。青柳是淡綠一色的，許是經(jīng)夾帶暖意的風(fēng)兒染過，成了這樣暖意融融的色澤�；▋籂�(zhēng)相斗艷，蓓蕾開放，花瓣透著溫馨氣息的粉紅。柳枝的青色在空中跳躍，這樣的顏色只有跳躍才是它的本性。
我喜歡嫻靜，更喜歡這富有生機(jī)的跳躍。在安靜的春天后，它最讓我感到活潑帶來的希望。
夏聲
我耳邊是風(fēng)聲和蟲鳴，風(fēng)聲是連續(xù)的，蟲鳴卻時(shí)有時(shí)無，像主旋律與間奏。在它們的一唱一和中，我聽出了春歡快的音符，在簡(jiǎn)單交錯(cuò)著的春聲中，我默默感受著如聞天籟的樂曲。
風(fēng)兒激起了枝頭的碧浪，也蕩起了湖中的綠波。樹葉像輕小的風(fēng)鈴一樣互相碰撞，交織出細(xì)脆的響聲。綠波的肩頭雖被風(fēng)推著，它卻還演奏著無聲勝有聲的美。
夏味
夏味，就是夏意。我眼中的夏是絢爛多姿的。偶爾抬頭，望見一排飛得很整齊的鳥。啊！鳥兒在自由自在地飛。低頭看見湖水和停泊的木舟，人言“夏水無痕”，亦是如此。船駛過，水無痕。在稍縱即逝的水痕之中，我靜靜品味著夏味的微妙。
初夏若隱若現(xiàn)的夏味是我所留戀的。窗外飄渺的霧中，綠色在空中飛舞。
我愛夏天，勃勃生機(jī)的夏天。
初夏作文 篇3
春末結(jié)束了，接著的就是初夏。
自古以來，不知有多少文人墨客留下了春花秋月的墨跡，卻極少見初夏的“影子”。
喜歡閑情逸致的人，是自然不喜歡夏天的，他們?cè)跓霟岬年?yáng)光照射下總是無精打采著。
然而，在我看來，初夏并不是那樣的。
初夏是生機(jī)勃勃的，是有著無限趣味的，是萬物生長(zhǎng)的最佳時(shí)節(jié)，初夏季節(jié)，我的心里會(huì)感到無比的輕松、舒暢，仿佛是在享受著一年當(dāng)中最幸福的時(shí)刻。
初夏，田洼里的蛙卵漸漸地長(zhǎng)成了一只只可愛的小蝌蚪，他們獲得了生命，第一件要做的事就是找到它們的媽媽，它們聚在一起時(shí)，好像是在與兄妹們討論媽媽的住處，而分散時(shí)，似乎它們討論出了結(jié)果，分別到不同的地方找媽媽。埂上的孩子們見了這情形，還以為它們是掉在田洼里會(huì)動(dòng)的黑豆呢，黑白相間，美麗極了，大家都拍手叫好。
初夏，農(nóng)民們自然是很繁忙的，他們還要栽種些瓜果蔬菜，還要對(duì)水稻育種進(jìn)行精心、全面地照顧，這樣，那些頑皮的種子才肯探出頭來健康成長(zhǎng)。
初夏，清晨。我漫步在一處荷花池旁，駐足觀賞，這里的荷花已經(jīng)開了不少，有的開了兩三瓣，有的還是花骨朵兒，含苞待放，看起來好像飽脹得馬上要綻裂似的。有人說荷花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我觀察了許久，才發(fā)現(xiàn)原來每一朵花都是那么地純潔，它們?cè)诔?yáng)的照射下顯得那么光鮮。清風(fēng)拂過，花香四溢，沁人心脾，禁不住輕吟起周敦頤《愛蓮說》中的“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……”
初夏作文 篇4
看著這個(gè)題目，我想起了一首古詩(shī)，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毖矍坝指‖F(xiàn)出了初夏時(shí)美麗的景色，田野里的清泉，盛開的花兒，翠綠的草地，含苞欲放的荷花，莊稼地里抽穗的稻谷，拔節(jié)的玉米，已經(jīng)結(jié)籽的油菜……
初夏的風(fēng)是暖暖的，我和媽媽漫步在這初夏的美景中，看見有的小鳥在天空自由飛翔，有的小鳥正在綠樹枝頭歡快的歌唱，突然，我聽到了“嘣”的一聲，小鳥們驚恐的向遠(yuǎn)處飛去，我發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小男孩正在拿彈弓打小鳥，因?yàn)槲也幌胱屝▲B的哭聲破壞了初夏的美。我便上前去阻止了他們，其中的一個(gè)比我大的男孩子還有點(diǎn)不服氣，媽媽又訓(xùn)斥了他們，他們才一溜煙的跑了。
走在回家的路上，媽媽笑著對(duì)我說：“好孩子，媽媽愛你，更愛你那顆善良的心”，小鳥也在我的頭頂嘰嘰喳喳的仿佛在對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真好”。我的心里仿佛這初夏的風(fēng)一樣，暖暖的，我懂得了愛護(hù)大自然要從我們身邊的每一件小事做起，只有這樣，我們的.環(huán)境才會(huì)越來越美。
媽媽對(duì)我說：“你的善良會(huì)讓這個(gè)初夏變的更美”！
初夏作文 篇5
柔情似水的春天已淡去，取而代之的便是那熱情奔放的夏。人們說夏天到了“映日荷花別樣紅”的時(shí)候才美。其實(shí)不然，夏可謂是“淡妝濃抹總相宜”�。�
五，六月的夏季才剛剛開始奏響，荷花便來一覽風(fēng)光，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是啊，羞滴滴的荷花這時(shí)才露出一個(gè)小腦袋呢。
初夏就如同一個(gè)性情多變的孩子。它時(shí)兒晴空萬里，陽(yáng)光燦爛，時(shí)兒驟雨如幕，席卷而來。甚至還有時(shí)學(xué)起了春姐姐的細(xì)雨纏綿，可夏的纏綿不同。它不如朱自清筆下的春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。細(xì)密的夏雨就好比那斷了線的珠子，徑直向下竄，濺起一圈又一圈的漣漪。
夏，富有詩(shī)意。這句可一點(diǎn)兒也沒說錯(cuò)，它可是許多詩(shī)人的寵兒。清脆的鳥鳴，和煦的陽(yáng)光，淡淡的花香……光是想想都覺得美呢
哦,還忘了說.初夏最令人陶醉的地方,也是夏天這首交響樂的點(diǎn)金之處—茉莉花。在這詩(shī)意之夏,和著清風(fēng)傳來的茉莉花香沁人心脾,是如此快意.白色的茉莉花一朵朵盛開,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),潔白而有又圣潔.這花仿佛是一味藥,一味能讓人舒心的藥；它仿佛是一份信，一份帶來夏的訊息的信……
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
初夏作文 篇6
桃花飄散，櫻花盡落，迎來了荷在池中的挺立，迎來了五月的初夏。
漫步在被初陽(yáng)籠罩著的山間小路上，聞一聞隨風(fēng)送來的月季花香頓是心曠神怡，感嘆初夏的神奇，回身一望偶然發(fā)現(xiàn)野薔薇依著聳入云霄的山安樂生長(zhǎng)，旁邊的梔子默默的隨之伸展著枝條，為的是有一天能與悄然而落得牡丹相比，成為人們口中的贊美。人們心中美的代表。
側(cè)耳細(xì)細(xì)聆聽，山泉那動(dòng)聽的“琴聲”不禁使人心神安定，誰(shuí)言伯牙琴藝高超，與初夏的山泉一比，也僅不過如此。高山流水也不如山泉清脆的鼓琴，眺望花叢，蝶舞峰飛，隨著山泉的撫琴翩翩起舞。古代君王的生活讓我在這奇妙的初夏中盡情享受，又有誰(shuí)言君王所享無人能及。倒不如在這初夏中收回那句幼稚的言語(yǔ)。聽山泉撫琴，看蝶舞蜂飛，與驕陽(yáng)作伴。
初夏的味道，更讓我為之陶醉，蜜桃甜若蜜汁，李子甜中帶酸。枇杷，櫻桃更是無可挑剔，放在鼻下讓它們陶醉你的嗅覺，送入口中讓它們挑戰(zhàn)你的味覺，酸與甜，苦與辣都融入這芬芳的初夏之中，讓人不禁垂涎三尺。
初夏的聲音，即使再麻木的聽覺，在初夏的聲音中逐漸復(fù)蘇。聽，蟬歇落在樹上不斷歡唱，蟈蟈敞開歌喉，蜻蜓為它伴奏。蛙鳴在空谷中回蕩，譜成了一首首奇妙的樂章。
忽然，感覺額頭一涼。仰望蒼穹�！笆窍掠炅藛�？”話音未落，豆大的雨點(diǎn)便滴落下來。匆忙躲到樹下，靠在樹上，拿出隨行的書本閱讀。這時(shí)，靜靜的只聽見雨聲在滴落。一會(huì)雨停了，驕陽(yáng)步履從容的出場(chǎng)了，它拿出彩虹掛在天邊。收拾好書本便向彩虹邁出了步伐。
初夏作文 篇7
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了�；叵脒^去，自己不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但是今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心，照得大地火熱熱的。但是小草、大樹卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！
記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個(gè)懶腰，起來尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｗ叩酱扒�，才恍然大悟，原來是一群鳥兒正在開著音樂會(huì)，細(xì)細(xì)品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨��！蔚藍(lán)的天空上，太陽(yáng)灑下一縷光輝，向大地?fù)鋪砹它S金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰(shuí)不甘落后，隱居在樹間，但是歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰(shuí)都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，才知該回家了！
久別的夏，你初來的腳步實(shí)讓我留戀往返，難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
初夏作文 篇8
我喜歡夏天火燒云的變幻無常。但是那年初夏的變化讓我始料不及。
“啪啪......各位親愛的同學(xué)們，我有一個(gè)天大的消息要和你們分享，你們想聽嗎？”“尹東浩你有事說事，沒事別打攪我們復(fù)習(xí)好嗎？下節(jié)課就要考試了你還不趕緊看看你那數(shù)學(xué)公式？對(duì)了，你剛剛說有一個(gè)天大的消息是什么？”“哈哈，這你就不知道啦吧”“尹東浩你別在那兒給我們賣關(guān)子無聊”“好吧，看在你們誠(chéng)心誠(chéng)意的份兒上我就大發(fā)慈悲的告訴你們吧：我到辦公室交作業(yè)的時(shí)候聽見老師們正在討論一個(gè)來自四川的女孩，聽說學(xué)習(xí)還不錯(cuò)”“尹東浩，說重點(diǎn)，重點(diǎn)明白嗎”“重點(diǎn)是：這個(gè)女孩將轉(zhuǎn)到我們班，如果不出意料的話，下節(jié)課她就回到咱班”“消息可靠嗎？”“百分百可靠”“班長(zhǎng)，你怎么看？”“雨婷，剛剛尹東浩說那個(gè)女孩學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她來自四川？”：“對(duì)啊，晴雪，你想怎么樣？不會(huì)是......”“沒錯(cuò)，就這樣，雨婷你不愧是我的好閨蜜�！�
“叮鈴鈴......”“切也不過如此嘛”“別說話，人不可貌相，海水不可斗量”“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，坐下。“在考試之前，我宣布一件事：從今天起，這位同學(xué)將和你們一起學(xué)習(xí)，你們一定要互幫互助，不可以欺負(fù)她，明白嗎？下面請(qǐng)這位同學(xué)做自我介紹。“同學(xué)們，大家好，我姓王叫雨晨，來自四川，從今往后我如果有什么做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)同學(xué)們見諒，謝謝大家”“好啦，沒什么事就準(zhǔn)備開始考試，雨晨同學(xué)，你就坐在第三排樊雨婷同學(xué)旁邊的位置上準(zhǔn)備”“好啦，現(xiàn)在開始考試，考試規(guī)則不用我多說，你們也都知道，開始動(dòng)筆吧......”
“叮鈴鈴”“停筆吧，開始交卷，交完卷子自行下課”“你好雨晨，我叫樊雨婷，是你的組長(zhǎng)我想和你交朋友，好嗎？”“你好雨婷”“聽說你學(xué)習(xí)很好，你以后能幫我復(fù)習(xí)功課嗎？”“好啊，沒問題”“這是我的閨蜜：張晴雪也是我們的一班之長(zhǎng)”“你好雨晨，聽說你學(xué)習(xí)很好，不如我們來猜猜看誰(shuí)的名次高好嗎？”“好啊，你如果輸了可別怪我哦”“好，沒問題，我們只是在學(xué)習(xí)上相互切磋一下嘛”
幾天后......
“下面開始發(fā)試卷：王雨晨第一名120分，張晴雪并列第一120分，王浩117分第二名......樊雨婷第20名100分......下課后自行糾正，好啦下課老師再見”“太好了，我進(jìn)步了，”“恭喜你雨婷，繼續(xù)加油吧”“雨晨，你也不錯(cuò)，我知道你學(xué)習(xí)好，但沒想到這么好，簡(jiǎn)直和晴雪一樣，都是學(xué)霸級(jí)別的，我以后的學(xué)習(xí)可靠你了”“好好好，沒問題，我們是不是該去餐廳了，我肚子都餓了”“一起走吧”......夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光無限好，只是近黃昏，愿做一輩子的好姐妹，一輩子的好閨蜜，一輩子的三人行。
“晴雪，你知道雨晨怎么還沒來嗎？，都快上課了�！薄拔也恢腊。疫�想問你呢，他昨天的入團(tuán)通知書還沒交給我呢”“晴雪，我怎么有一種不安的感覺，總覺得今天有什么不好的事情發(fā)生”“我看那你是太擔(dān)心雨晨了，沒事，快上課了，你快點(diǎn)回位置上吧”
“叮鈴鈴”“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，坐下”“在上課之前宣布一件事情：王雨晨同學(xué)由于父母工作的關(guān)系調(diào)離到青藏，所以從今以后她都不會(huì)來上學(xué)了，好啦我們開始上課”
“為什么，你為什么不告訴我，難道在你的心里我就這么不值得你留念嗎？即使你要離開，你為什么不告訴我呢？”“樊雨婷，起立”“到”“你上課腦子里面都在想些什么？，站到后面去聽課”“這道題誰(shuí)能幫他解決？......”“叮鈴鈴，樊雨婷，下課到我辦公室里，”“你沒事吧，你上課怎么能開小差呢？”“晴雪，我不太舒服，你幫忙請(qǐng)個(gè)假，我想回家”“我看那你不是身體不舒服，你是心里面沒辦法接受她離開的事實(shí)，還有剛剛老師讓你去他辦公室，你快去吧”“報(bào)告”“進(jìn)來”“老師對(duì)不起我不應(yīng)該上課開小差”“雨婷啊，我知道你心里面不好受，其實(shí)老師心里也不好受，畢竟她是好學(xué)生，作為老師我應(yīng)該考慮升學(xué)率，你說對(duì)吧？，哦對(duì)了，這是王雨晨同學(xué)臨走之前讓我轉(zhuǎn)交給你和晴雪的一封信�！爸x謝老師，那沒事我就先走了，老師再見”
“雨婷，老師找你有什么事啊”“沒什么，給你，這封信是雨晨讓老師轉(zhuǎn)交給我們的，你看看吧”“雨婷這樣說的話我們也不能全怪雨晨，畢竟時(shí)間緊迫，而且這信上不是還有雨晨的聯(lián)系方式嗎？不要擔(dān)心了，她會(huì)沒事的以后有我陪著你，你不會(huì)孤單的，說不定長(zhǎng)大后我們還會(huì)再相見的，不是嗎？”“好啦，晴雪我沒事了，我們走吧”...。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去6年啦，雨晨，你是否還記得樊雨婷和王晴雪這兩個(gè)死黨呢？你是否還記得我們之間的承諾呢？
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