最后的夏天作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的最后的夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最后的夏天作文1
夏天又來(lái)了,讓人恐慌,這個(gè)夏季,屬于離別的夏季。
不知不覺(jué),三年的初中生活就這樣過(guò)去了,我們突然就這樣長(zhǎng)大了。抬頭望望時(shí)而放晴時(shí)而陰霾的天空,似乎沒(méi)有我們留下的痕跡。在這一路上,我們哭過(guò),笑過(guò),也為夢(mèng)想而努力過(guò)。曾駐足過(guò)的地方,我們是否還記得。
在這個(gè)迫近離別的時(shí)刻,我莫名地傷心。好不容易相遇,卻終究要面臨著離別。這一切的到來(lái)是多么艱難,但離別是唯一的選擇,我們無(wú)力挽回,我們能做的,只有寫(xiě)寫(xiě)同學(xué)錄,說(shuō)說(shuō)最后的幾句話,珍惜余下的時(shí)光。
面對(duì)成堆的練習(xí),以及趕不完的功課,生活顯得枯燥而乏味。害怕一場(chǎng)場(chǎng)考試的到來(lái),但又不得不面對(duì)。這個(gè)夏天,何時(shí)才能過(guò)去,但又舍不得它過(guò)去。
我記得殘寂龍顏曾這樣說(shuō)過(guò);“每個(gè)人一生都會(huì)死很多次,而每一次的死亡,正是在迎接下次生命的到來(lái)!蔽覀円彩沁@樣,16歲的我們,將在這一個(gè)夏天死去,又將在下一個(gè)夏天重生。
在夏天這陽(yáng)光燦爛而又感傷的季節(jié)里,我們迅速而健康地成長(zhǎng)。日子總是走得那么快,歲月如水般流逝,沒(méi)有留下任何痕跡。面對(duì)離別,我們依舊帶著笑意。其實(shí)這樣也沒(méi)什么不好,至少對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是最好的。
最后的夏天作文2
星期五中午,老師組織我們?nèi)⒂^公益中學(xué)。我們徒步來(lái)到公益中學(xué),看到了寬敞的教室、寬廣的學(xué)校,大家看到美麗的初中學(xué)校都很興奮、激動(dòng),但是心里畢竟不是興奮、激動(dòng)的,因?yàn)榇蠹乙坏┻M(jìn)入了初中課堂,就不能再像小學(xué)里一樣,一起玩耍,一起上課了!一項(xiàng)到這里大家臉上的笑容都沒(méi)有了,好像烏云遮住了太陽(yáng),大地一片黑暗。
回校的路上,我、陳老師、王志鵬和華陳澄,聊起了初中學(xué)校:
“老師,十三中到底好不好?”我問(wèn)。
“我們到底該上什么樣的初中呢?”華陳澄問(wèn)。
王志鵬說(shuō):“是不是一定要上文瀾、育才這種學(xué)校,才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中呢?”
大家都在詢問(wèn)自己理想的初中。
“不是的”,陳老師說(shuō):“你們可以上離家近的、自己喜歡的。不過(guò)主要是看你自己的水平了!
“那么我們分開(kāi)后,就不能在一起玩了!”王志鵬依依不舍地說(shuō)。
“我們要分開(kāi)了,我真不想離開(kāi)呀,多希望大家永遠(yuǎn)都在一起上課、玩耍,別分開(kāi)多好!到時(shí)候還要這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到面!”我說(shuō)。
華陳澄說(shuō):“是呀,這么多好朋友,真的舍不得分開(kāi)。大家多多少少也相處了五年半了,都是由感情的。雖然平常打打鬧鬧的,但是大家都還是好朋友的!”
就像一首歌中說(shuō)的一樣:我們不能再像從前,何時(shí)再出現(xiàn)走廊里面,大笑大鬧的情節(jié),最后的夏天,最后一次說(shuō)再見(jiàn),最后的畫(huà)面,流淚的臉,多么希望時(shí)間定在下課之前,不變……
這個(gè)夏天是我們?cè)谝黄鹣嗵幍淖詈笠粋(gè)夏天了,希望大家不要忘記,我們?cè)?jīng)的“美好時(shí)光”!
最后的夏天作文3
當(dāng)七月的風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光灑滿了窗格我們十指輕扣著聽(tīng)同一首歌那一場(chǎng)大雨滂沱時(shí)間在這里定格——題記
六年的時(shí)間過(guò)得很快,從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂幼稚到現(xiàn)在的成熟理智,一切的一切仿佛發(fā)生在昨天。這個(gè)夏天,與以往的那些夏天相比,是相同的,也是不同的。我們依然如以往一樣,一起學(xué)習(xí),一起笑著,一起玩耍。不同的是,這個(gè)夏天過(guò)后,下個(gè)夏天的人都不一樣了。
這個(gè)夏天,樹(shù)上的蟬鳴嗡嗡的奏響,當(dāng)下課鈴響起,我們蜂擁而至,一起聊天,一起玩笑,沒(méi)有一個(gè)人提起這個(gè)夏天即將結(jié)束的事情,但每個(gè)人都明白這個(gè)夏天所存在的意義。每個(gè)人也都努力的,希望在最后的夏天創(chuàng)造更多的屬于我們的美好回憶。
這個(gè)夏天,最后一個(gè)小學(xué)學(xué)期,每個(gè)人都格外的努力,努力的學(xué)習(xí),為的是在這最后的時(shí)刻不留下遺憾。
我們坐在考場(chǎng)中,當(dāng)最后的鈴聲響起,當(dāng)手中的筆安靜的放在考桌上,當(dāng)最后一張?jiān)嚲肀皇丈先,這個(gè)屬于我們的夏天結(jié)束了。
在這個(gè)夏天的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,醒來(lái)后的無(wú)數(shù)個(gè)早晨,無(wú)數(shù)個(gè)日子,我曾幻想過(guò)我們的畢業(yè)季。我想那時(shí)候班里的同學(xué)應(yīng)該都會(huì)傷心的哭泣,舍不得分離,每個(gè)人都與老師擁抱著,說(shuō)著告別的話語(yǔ)。但當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們都是這么“堅(jiān)強(qiáng)”。沒(méi)有人哭,只是默默地交上最后一張?jiān)嚲,然后平靜地走出教室,幾個(gè)人在一塊一邊笑聊著一邊走出教室,與往常一樣。
六年的時(shí)間足以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)很多,我也是。在這個(gè)夏天,我唯一遺憾的就是在最后的時(shí)刻我們也沒(méi)拿到那張畢業(yè)照。
最后的夏天作文4
月臺(tái)下的蝴蝶花又開(kāi)了小小的兩朵,扭曲而上木槿也依舊開(kāi)得熱鬧。我知道那一定不是今年的最后一場(chǎng)雨,但卻可能是這個(gè)夏天的最后一次甘霖。只因這個(gè)夏天就要結(jié)束了,馬上就要結(jié)束了,我甚至感覺(jué)到了它的死亡倒計(jì)時(shí)了,還有十一天,十一天......
陽(yáng)光此時(shí)已經(jīng)漫過(guò)廂房照進(jìn)院子里,照在棗樹(shù)上,墻壁上,月臺(tái)上。花兒們依舊微笑,葉子仍然在隨風(fēng)的伴奏輕盈的舞蹈。空氣是涼絲絲的,陽(yáng)光是暖洋洋的,耳朵里塞著耳機(jī),P3里是我最喜愛(ài)的歌曲。我使勁吸了幾口清晨尚未污濁的空氣,一股清新從鼻孔一下子涌入身體,最后滲透進(jìn)每個(gè)毛孔里。
多么美好的清晨,如此美麗的世界。但這一切似乎真的與我毫無(wú)干系,所有一切都不屬于我。
好羨慕史鐵生,只因他雙腿已廢,所以能靜下心創(chuàng)作。我比不了他,我知道我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么嚴(yán)重,我只是些小毛病,不會(huì)致殘,日常亦能自理。但這小毛病又足以讓我煩躁,甚至憤怒,更甚至忘記生活的美好!
好喜歡李海洋的一句話“日子還要過(guò)下去”。是啊,晚上還會(huì)陪外甥女看羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì),睡前還會(huì)和最?lèi)?ài)的人聊,天每天還會(huì)為了狗狗的愛(ài)情值而不停挖寶,最?lèi)?ài)聽(tīng)的依舊是小齊,最?lèi)?ài)讀的依舊是韓寒,依舊渴望像左小龍那樣在大霧中將摩托車(chē)開(kāi)到一百二,腰際是心愛(ài)的人緊扣的雙手,車(chē)前是那只好大的熒火蟲(chóng)在照明!
親愛(ài)的朋友們別擔(dān)心我,只是吐吐我小小的煩惱,經(jīng)常憋著不好,還是那句話:日子總要過(guò)下去,而且要好好過(guò)下去!
推開(kāi)窗,所有有生命的,沒(méi)有生命的,所有新生的,腐朽的,所有熟悉的,陌生的,都在朝我微笑,生活真的很美好!
最后的夏天作文5
輕輕的唱著再見(jiàn),想念著那些逝去的日子,摸不去的記憶。
刻滿字的桌面,證明曾在此停留了很久的時(shí)光。用力的握住手想要抓一把時(shí)間珍藏,卻被流年灼傷了手。攤開(kāi)雙手,如水晶般透明耀眼的滿滿記憶,是流年走過(guò)的印痕,更是我們那些肆無(wú)忌憚的日子。而我們,用那些肆無(wú)忌憚的日子,刻寫(xiě)了一部叫做青春的華麗篇章。然后放肆的微笑,微笑到哭泣。
只是因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)這熟悉的地方和熟悉的人,只是因?yàn)槲覀儗⑻ど想x別的站臺(tái)各奔東西了,只是因?yàn)槲覀兙鸵f(shuō)再見(jiàn)然后后會(huì)無(wú)期了。我們將在此度過(guò)的最后的夏天,再也不會(huì)看到黑板上的倒計(jì)時(shí)了。當(dāng)?shù)褂?jì)為零時(shí),我們就真的該離開(kāi)了。畢業(yè)了,畢業(yè)了,我們盼了三年,卻將回憶一生的時(shí)刻。
再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,熟悉的地方,熟悉的人。
畢業(yè)了,學(xué)校里的花是否還會(huì)那么鮮艷。再見(jiàn)了,熟悉的一切是否會(huì)變的陌生。
我們多么盼望著畢業(yè),可是,能不能,能不能,讓我們?cè)俣嗤A粼谶@一天,再仔細(xì)感受下我們?cè)诹巳甑膶W(xué)校。只因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),我們似乎走的太匆忙,我們還沒(méi)有留夠可怎么就那么快就畢業(yè)了!盼了那么久畢業(yè),可怎么就沒(méi)有一點(diǎn)喜悅。
畢業(yè)了,就要畢業(yè)了,原來(lái)我們要畢業(yè)了。
這流年長(zhǎng)河里,沉淀了我們多少雜著歡笑和淚水的記憶,在這個(gè)夏天結(jié)束。陽(yáng)光下,我們歇斯底里的微笑。在這最后的夏天,我們淺唱再見(jiàn)。
最后的夏天作文6
最后一個(gè)夏天,
我們,
就要說(shuō)再見(jiàn),
看見(jiàn)你們的笑臉,
忍不住,
又要哭泣,
指尖輕輕的擦去,
那幸福的眼淚,
最后一個(gè)夏天,
我,
什么也不想說(shuō),
我,
只想一個(gè)人,
躲在房間里,
靜靜的翻著照片,
結(jié)束這一刻,
迎接下一刻,
我們所走的路,
也許,
并不相同,
我會(huì)記住,
我們這個(gè)班級(jí),
曾經(jīng)吵吵鬧鬧,
我們這個(gè)班級(jí),
曾經(jīng)其樂(lè)融融,
我們這個(gè)班級(jí),
是夢(mèng)開(kāi)始的地方!
每一次,
跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),
每一次,
都能看到熟悉的面孔,
校園中的生活,
總是那么的愉快,
我們經(jīng)歷了多少磨難,
我們,
從一個(gè)不懂事的小孩子長(zhǎng)大了,
我們,
成熟了,懂事了。
我們有時(shí)會(huì)苦悶,
我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú),
我們有時(shí)會(huì)傷心,
我們有時(shí)會(huì)委屈,
但是,
我們最終是快樂(lè)的,
心,
好痛,
馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,
我不敢面對(duì),
不敢想象,
當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候,
好像抱著她,
一起哭,
卻只能,
靜靜的做在一邊,
我不知道,
我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎樣,
但是,我敢肯定,
我的心會(huì)痛,
一個(gè)個(gè)最好的朋友,
都要在這最后一個(gè)夏天分別,
都要離我而去,
我討厭這個(gè)夏天,
真的,
我真的舍不得,
舍不得與我一起渡過(guò)那么多年的朋友,
最后的夏天作文7
6月
好像是最后一次要跨出校門(mén)以后,才突然記起,這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)夏天的。還記得考完試一起扔書(shū)的樣子,一群女孩子,把平時(shí)當(dāng)寶貝藏著的書(shū)一本本扔掉,笑得放肆。還記得牽著手走出校門(mén),微笑著說(shuō)“buy”,離別沒(méi)有傷感,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得,我們離得是那么近,花5塊錢(qián)打的就可以見(jiàn)到的。目送她們遠(yuǎn)去,只剩一個(gè)自己人的時(shí)候,孤獨(dú)一下子就涌了上來(lái),可是仔細(xì)想想:“以后不能天天見(jiàn)面了,僅此而已。”又覺(jué)得好像無(wú)所謂。我突然回過(guò)頭,神經(jīng)質(zhì)地?fù)]揮手,想對(duì)這個(gè)待了6年的地方說(shuō):“再見(jiàn)!眳s發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音,“你怎么了?”,我拍拍腦袋。旋即轉(zhuǎn)身,邁步,頭也不回。
7月
夏天真是熱,連麻雀也懶得飛,只有知了在樹(shù)叢間叫得很歡。陽(yáng)光總是溜進(jìn)來(lái),在鮮艷的照片上留下淡黃的足跡。我一個(gè)人躲在房間里發(fā)呆。思緒流過(guò)去,突然好想好想她們,于是開(kāi)了QQ等。天知道我是怎么睡著的,在鍵盤(pán)上與周公約會(huì)。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)4點(diǎn)了,拭去眼角的淚,神情恍惚地移動(dòng)鼠標(biāo),沒(méi)人找過(guò)我,有一點(diǎn)失落。想關(guān)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)晴在,于是搭話。吃晚飯,睡覺(jué)。7月就這么溜過(guò)去了。
8月
上旬。依舊是很熱。自己忙著復(fù)習(xí),頭疼,吃藥,然后繼續(xù)……還是開(kāi)著QQ等。直到某一天寒突然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句:十月聚聚吧。突然有了興趣,于是開(kāi)始盼望,等,等,等。
中旬?荚嚕馔獾睾(jiǎn)單,不敢有什么奢望,于是一氣呵成,望著窗外開(kāi)始做白日夢(mèng)。一直想,想,想,想到十月,于是又覺(jué)得有了什么目標(biāo),模模糊糊的,自己也說(shuō)不清楚。
月底。分班考年段14,爸爸似乎很高興,自己是沒(méi)什么感覺(jué)了,還好,不丟臉。是班長(zhǎng)了,而且班里有很多可愛(ài)的人,所以很高興。初中的生活沒(méi)有想象的好,但也不算糟糕,相處一天,已經(jīng)知道班級(jí)里什么人自己喜歡,什么人自己不喜歡。還是想她們,在一起那么久的她們。
后記:十月的聚首大家都很開(kāi)心;仡^以后,發(fā)現(xiàn)自己奔跑了一個(gè)夏天,起點(diǎn)已經(jīng)面目全非了。
最后的夏天作文8
風(fēng)沒(méi)了,突然流逝的不是時(shí)間,而是青春那種單薄,脆弱,容光煥發(fā)的感覺(jué)。
空氣中的細(xì)塵在陽(yáng)光中由細(xì)到粗自由飛舞,夏天的溫暖以不可阻擋的氣勢(shì)無(wú)邊無(wú)際。夏天,即使是太陽(yáng)也覺(jué)得熱,樟樹(shù)的樹(shù)枝低垂著臉,仿佛他們的靈魂已經(jīng)蒸發(fā)了,蟬刺耳地鳴叫著,白色的煙霧從柔軟的柏油路上隱約出現(xiàn)。
一切都顯得那么復(fù)雜,那么無(wú)助。我背著書(shū)包,在烈日下沖到導(dǎo)師家。無(wú)論我的身體是否融化,灼痛一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我。綠光變紅,天空中留下鳥(niǎo)的痕跡;紅燈變綠,一個(gè)女生快步走來(lái),好像在追什么東西。是逝去的青春?jiǎn)?我前進(jìn),卻無(wú)法回頭。初三的時(shí)候,指尖滑過(guò)沙灘,古鐘嘎嘎作響,我們開(kāi)始了最后的沖刺。我們前進(jìn),我們不能回頭。
當(dāng)我上車(chē)時(shí),我感覺(jué)涼爽了一會(huì)兒?照{(diào)空調(diào)用力輕輕一吹,就像從里面出來(lái)的寒流趕走了宣泄的熱浪。閉上眼睛,思緒飄來(lái)飄去,或者夢(mèng)想溫暖地回來(lái)。略帶稚氣的笑聲像兩個(gè)鈴鐺一樣爽朗,紅領(lǐng)巾飄飄,步履輕盈,水汪汪的眼睛像小雞的眼睛,帶著新奇和羞澀盯著不確定的世界。不要錯(cuò)過(guò)一片花瓣,不要錯(cuò)過(guò)一朵云。那時(shí),初中生活才剛剛開(kāi)始。現(xiàn)在的一切純真浪漫,笑語(yǔ)笑語(yǔ),都應(yīng)該加上“曾經(jīng)”。
一篇又一篇的論文,像離線的風(fēng)箏,穿過(guò)美麗的弧線,淹沒(méi)了我們,在問(wèn)題的海洋中徘徊,迷失了方向。月明風(fēng)清。柔和的月光爬上窗欞,黑發(fā)如碎銀般滑落。它寧?kù)o安詳,溫柔美麗。變形記睜開(kāi)驚慌失措的眼睛,看著堆積如山的作業(yè),遠(yuǎn)處傳來(lái)午夜鐘聲,悠悠蕩漾,心跳漏了一拍。本來(lái)只是想睡個(gè)午覺(jué),但是太注重睡覺(jué)的感覺(jué),忘記了沒(méi)做完的作業(yè)。夜深人靜時(shí),我只聽(tīng)“薩沙武賈西奇”的聲音。
昏暗的燈光掛在中庭。初三真的來(lái)了嗎?像雨簾中櫻花的短芽,青春的痛與甜,如昨日般清晰。
下車(chē)后,我走到老師家。在這個(gè)異常漫長(zhǎng)的暑假里,似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。落寞的夕陽(yáng),浮云漸行漸遠(yuǎn)。如果說(shuō)青春是一片汪洋大海,那么初三只是一波起起落落。人生如潮。我們前進(jìn),但不能回頭。最后一個(gè)夏天,一切都重生了。
最后的夏天作文9
在一個(gè)炎熱的夏天,我們的友情也如同夏天中的露水,在一個(gè)瞬間蒸發(fā)了。
我們?cè)诤苫ㄌ吝呍S下的海誓山盟,難道就消失了?
當(dāng)我得知你退學(xué)的消息,你知道嗎,我們就從這一刻起,我們就再也回不去了。
我們的友誼是不是在這一個(gè)夏天就結(jié)束了?我不知道你為什么、因?yàn)槭裁赐藢W(xué)的,我好想問(wèn)問(wèn)你,可是又怕你會(huì)傷心,面對(duì)你突然的退學(xué),我真的很無(wú)奈,我真的很難過(guò)。
想起我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起我們坐在荷塘邊許過(guò)世界上最美的誓言,想起我們?cè)诤永飺熵悮r(shí)你摔倒的場(chǎng)景,想起我們坐在一起在河邊嬉水、打水、釣魚(yú)??
我真的好心痛,我們不是說(shuō)過(guò)要做一輩子、不分不離的好朋友嗎?為什么你不守承諾?為什么你要騙我?我們的友情只能像甜甜的棉花糖嗎?為什么只能是軟軟的?甜甜的?為什么不能像牙齒一樣的堅(jiān)固?為什么不能像牙齒一樣的長(zhǎng)久?
其實(shí)我很害怕失去我們這份友誼,為什么會(huì)有這么一天?我的擔(dān)心還是有了,我們還是注定分開(kāi)了,就像那天上的太陽(yáng)和月亮一樣,我們注定不能走在一起,也注定我們不能見(jiàn)面。我們的心里各自下著雨,不能像那個(gè)夏天,或許我們永遠(yuǎn)也回不到那個(gè)夏天了,或許在我生命中我再也找不回那個(gè)屬于我們的夏天。
那時(shí)面對(duì)你的離別,我的心狠狠地被扎了一下,狠狠地扎了一下,真的很痛。
我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,曾在一起捉迷藏,曾在一起玩過(guò)家家,曾在一起玩跳彩繩,在一起丟手絹,在一起釣魚(yú),在一起打鬧,在一起數(shù)星星??
這些你真的忘記了嗎?我多希望時(shí)間可以停止,停止在你說(shuō)退學(xué)的時(shí)候,停止在你走的時(shí)候,停止在那個(gè)屬于我們的夏天?墒菚r(shí)間它不曾停止,它讓這一幕幕上演,一幕幕真的是很耀眼,給我一個(gè)個(gè)的措手不及,這些事都發(fā)生的太突然,我都來(lái)不及想,你就離我而去??
你可知道我這一輩子最難忘記的是什么嗎?就是面對(duì)你的離別,我卻呆呆的站在那里,看見(jiàn)你漸漸消失的身影,我終于明白,我失去了我最好的朋友。汪,我們真的回不去了嗎?
我真的`好希望,我們可以回到屬于我們的夏天,而那個(gè)夏天,將不是我們最后的夏天。
最后的夏天作文10
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了,這是我們?cè)趯W(xué)校里呆的最后一個(gè)夏天。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間六年就要過(guò)去了,我們就要離開(kāi)母校,去往別的學(xué)校就讀。我想起了,一年級(jí)才開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情,剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很小,都還不認(rèn)識(shí),到了后來(lái)我們漸漸的認(rèn)識(shí)了,熟悉起來(lái)了。漸漸的我們有了很多的共同語(yǔ)言,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí),沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,六年過(guò)去了,我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西,還不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事情太多太多了,以前都想著快點(diǎn)放假,這樣就可以好好的玩耍了,可是真的到了分別的這一天,我們就不是這么想的了,我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時(shí)間里,好好的相處,好好的學(xué)習(xí),希望大家都能考上一個(gè)好的初中,拍完畢業(yè)照考完試,我們?cè)谛iT(mén)口告別,說(shuō)著離別的話,眼角含著淚水,互相告別,我們最后再擁抱一下,再好好的看看這個(gè)我們呆了六年的小學(xué),下一次來(lái)到這里也不知道會(huì)是什么時(shí)候。
我們約定,等到幾年以后我們會(huì)舉辦同學(xué)聚會(huì),到時(shí)候我們的工作會(huì)是什么?我們是否做著自己喜歡做的事情,希望到了同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們還能像小學(xué)的時(shí)候一樣。
這段小學(xué)時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
最后的夏天作文11
風(fēng)已逝,倏忽而過(guò)的并非是時(shí)間,而是單薄脆弱卻光華流溢的青春感受。
空氣中細(xì)微的灰塵在由薄轉(zhuǎn)濃的陽(yáng)光下肆意飛舞,夏天的熱烈,以無(wú)可阻擋的氣勢(shì)綿綿不絕。在那個(gè)連陽(yáng)光都覺(jué)得發(fā)燙的夏天,樟樹(shù)枝椏耷拉著臉,仿佛靈魂被蒸發(fā)了,蟬煩躁地鳴叫著,被曬軟的柏油馬路冒出若隱若現(xiàn)的白煙。
一切都顯得那樣冗雜和無(wú)奈。我背著書(shū)包,頂著烈日往家教老師家里趕。身體是否被融化了,灼熱的疼痛將我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。綠燈變紅了,天空中留下飛鳥(niǎo)的痕跡;紅燈變綠了,一個(gè)女孩疾步地走著,似乎在追趕著什么,難道是消逝的青春?我朝前走,不能回頭。初三了,指尖滑過(guò)沙粒,古老的時(shí)鐘咯咯走動(dòng),我們開(kāi)始最后的沖刺。我們朝前走,不能回頭。
坐上公交車(chē),我感到暫且的涼意?照{(diào)冷氣賣(mài)力地發(fā)出輕微吹響,猶如襲來(lái)的股股寒流驅(qū)走宣泄的熱浪。閉上眼睛,思緒在飄飛浮沉,或聚攏或游離的夢(mèng)境得到溫暖的回歸。略帶稚氣的笑聲如銅鈴般爽朗,紅領(lǐng)巾飛舞,步履輕捷,那水靈靈的雙眸仿佛雛鳥(niǎo)的眼睛,新奇而羞澀地注視著未卜的世界。不放過(guò)一片花瓣,不放過(guò)一朵浮云。那時(shí),初中生活剛拉開(kāi)帷幕。如今,所有的天真與爛漫,歡聲與笑語(yǔ),都要加上“曾經(jīng)”。
紛至沓來(lái)的試卷如脫線的紙鳶,劃過(guò)優(yōu)美的弧線,將我們淹沒(méi),徜徉在題海里,迷失了方向。月明風(fēng)清常相伴,柔美的月光爬上窗欞,碎銀般滑落烏黑的秀發(fā),嫻靜而安詳,溫和而唯美。倏然睜開(kāi)驚慌失措的眼睛,望著堆積如山的作業(yè),遠(yuǎn)處傳來(lái)午夜鐘聲,悠悠蕩漾,心跳漏了一拍。原來(lái)只是想小憩,誰(shuí)知過(guò)于留意睡覺(jué)的感覺(jué),忘了還有未完成的作業(yè)。夜闌人靜,只聽(tīng)“沙沙”的聲音,奮筆疾書(shū)。
黯淡的韶光懸于心房。初三真的來(lái)了嗎?如雨簾中櫻花綻放枝頭的短暫花蕾,青春的痛苦與甘美清晰如昨。
下了公交車(chē),我向老師家走去。在這個(gè)格外漫長(zhǎng)的暑假,似乎從未停息過(guò)。落寞斜陽(yáng)與浮云漸行漸遠(yuǎn)。如果說(shuō)青春是浩渺的大海,那么初三只是起伏的波瀾。生命如潮水,我們朝前走,不能回頭。在最后一個(gè)夏天,一切都迎來(lái)絢爛的重生。
最后的夏天作文12
今天剛剛學(xué)會(huì)弄播放器,一開(kāi)始弄了一大堆歌,但是哪一首都不是很滿意,于是我就一邊和泡泡聊天一邊弄播放器,泡泡讓我看他空間里她轉(zhuǎn)我寫(xiě)的那篇日志,多了一首歌:《最后一個(gè)夏天》很好聽(tīng),我的記憶也隨之飄回到了小學(xué)的最后那天。
屬于我們的最后一個(gè)夏天,依稀記得,畢業(yè)典禮上泡泡唱了這首歌,那天有這首屬于我們的歌,還有老師的眼淚,還有72個(gè)人的不舍……最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn),很想知道你會(huì)記得我的那一點(diǎn),最后一個(gè)夏天,沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間里翻照片……
又聽(tīng)到這首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起兒時(shí)以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)……還記得嗎?那些流淌在記憶里的曾經(jīng),一年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)拗鴮?duì)老師說(shuō):老師她搶我鉛筆……二年級(jí)的時(shí)候,我們大家漸漸熟悉……三年級(jí)的時(shí)候,轉(zhuǎn)走又轉(zhuǎn)來(lái)好多同學(xué)……四年級(jí)的時(shí)候,我們不再僅僅只是玩伴……五年級(jí)的時(shí)候,“成熟”只是我們天真的以為……六年級(jí)的時(shí)候,我們就像一群瘋子,生活里到處充斥著叛逆……不過(guò)總有那么一些細(xì)節(jié),我們露出依然還是孩子的破綻。
記得5。12地震的時(shí)候,老師說(shuō)以后每年都有一次哀悼,我們同學(xué)問(wèn):老師,那我們每年都開(kāi)聯(lián)歡會(huì)慶祝嗎?(全班嘩然,不過(guò)大家都知道,那位同學(xué)他不是有意的)曾經(jīng)按天過(guò),現(xiàn)在都論秒了,后來(lái)的日子我們倍感珍惜。有時(shí)候體育老師不能給我們上課,王老師就帶我們上體育課,和我們一起玩,甚至和我們一起玩“精神病院”的游戲。
有時(shí)候,我們玩一種游戲,我也說(shuō)不太清楚那種游戲,反正一時(shí)風(fēng)靡全班,那時(shí)候一下課,在我們班門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)“請(qǐng)你跟我這樣做——***然后就會(huì)有人用三個(gè)字回答,開(kāi)頭的一個(gè)字是“你·我·她”有一次,我和牛哥玩得正盡興呢,我說(shuō)的是“姜金明”,姜金明(也就是牛哥)還沒(méi)等回答呢,后邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“大笨蛋”我們就知道是老師,然后就笑著說(shuō):老師,你說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是用"你·我·她”開(kāi)頭,然后一陣歡笑老師有時(shí)候也不叫同學(xué)們的名字,有時(shí)候就管姜金明叫“牛哥”,管劉凱南叫“兔子”……最后一個(gè)夏天,73顆心不會(huì)遺忘,因?yàn)樽詈笠粋(gè)夏天里,有你有我,還有……
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