關(guān)于春夏作文600字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的春夏作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
春夏作文600字 篇1
我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機(jī)盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀妝素裹。
春季，花草樹木不久吐出來嫩芽，芽苞鼓起，像一個(gè)充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價(jià)值連接成的翡翠玉。小鳥在樹上悠閑自在唱起歌，嘮著嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落后，競相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無比！孩子們在這里香噴噴校園里，蹦呀，跳呀
夏季，蹦著跳著向大家跑來啦�；ú輼淠局Ω擅�，頂開如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時(shí)節(jié)了�；ㄆ岳�，是一片姹紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯(cuò)的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬紫千紅的月季花；也是有嫵媚動(dòng)人的君子蘭他們形態(tài)各異，爭奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。
秋季踏著低沉的步伐順向著大家走過來。在這里金秋送爽的金秋時(shí)節(jié)，落葉也剛開始擁有轉(zhuǎn)變。紅的驕陽似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落著，把地面裝飾設(shè)計(jì)變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里，走在哪漂亮的毛毯上，聽著腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會(huì)被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數(shù)黃菊花了。有黃的，有白的可簡直五彩繽紛呀！
冬季早已來臨，屋頂上，操場，四處堆滿了雪。在這里漫天飛雪的日子里，樹枝也白了，真可謂是玉樹銀花，紛裝玉砌呀！
我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
春夏作文600字 篇2
春夏秋冬的雨變幻多端，真讓人捉么不透。
春天的雨是稀少的，俗話說：“春雨貴如油”。春天的雨一下，柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發(fā)；小草張開手臂，迎接著難得的甘露；湖水也唱起了歌，你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂曲嗎？路邊的野花跳起了舞蹈，在歡慶終于下雨了！雨下了一刻鐘就停了，柳姑娘的頭發(fā)更綠了，太陽公公一照，就像寶石樹一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨，樹葉上滴下的水，就如同下雨了似的。
夏天的雨是兇狠的，他像生氣了似的陰沉著臉，敲打著地上的花草樹木，于是，柳樹打傷了身子，有時(shí)腰都折了，看著就讓人心疼；玫瑰剛梳好的頭發(fā)，就被打落了好幾片；小草被打的折斷了手臂，看！他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具，它咆哮著，怒吼著撲向這大地上的生靈，撲向人們生活的場所！使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災(zāi)。
秋天的雨是淘氣的，瞧！它一會(huì)兒讓麥子背著它；一會(huì)讓菠菜摟著它；一會(huì)又讓玉米抱著它。于是，麥子累彎了腰；菠菜壓彎了腰；玉米伸開了手；雨就像小孩子似的給農(nóng)作物搗亂。農(nóng)作物們敢怒不敢言。雨更放肆了，它坐在麥子上，把麥子當(dāng)滑梯，“出溜”一聲滑下來；他把玉米的頭發(fā)當(dāng)秋千，“晃悠”著投入到大地的懷抱中。
冬天的'雨是緩慢的，它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落，他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的，似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的，一滴一滴的滑落下來，葉子被它顫悠了一下，隨即又平靜了下來。
春夏秋冬的雨，就像是使者似的，春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。
春夏作文600字 篇3
一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，我們對它的贊美，我們對它的熱愛，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉渖衣舆^。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天啊！
夏天，太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來鬧聲和笑聲，哦！原來，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴��！都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開心了！一場暴雨，使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天啊！
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天��！
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進(jìn)了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季�。�
春夏作文600字 篇4
一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門的正前方有一個(gè)大花圃，很多花朵初綻溫柔的笑容。有時(shí)候看到蜜蜂采蜜的蜜峰，還常�？吹酵嫠５牟实�。幾個(gè)黑灰色的小燕子掠過，嚶嚶的叫著，好像告知大家春天的到來。春季的校園一片昂然的景色。
知了猴知了猴，如果你聽見樹枝蟬的歌唱時(shí)，夏季早已趕到了我們的校園。太陽公公仿佛活力尤其充沛，把全部的動(dòng)能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹木，她們用勁的屈伸著腰圍和四肢，構(gòu)成了一大片綠茵。夏季的校園充滿了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激情。
一陣風(fēng)吹過，一片片發(fā)黃的落葉離開樹梢，半空中繪制一道道幽美的斜線，掉落在校園里，秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁�；ㄆ岳锖芏嗷ㄔ缫殃懤m(xù)凋落。大家早已聽不見知了猴的歌唱了，小燕子也相繼的飛來到南方地區(qū)�？晌覀兊男@一點(diǎn)也不孤獨(dú)，快聽，砰，隨著著一聲槍聲，我院的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場，選手們使出著自身的全部能量，在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力，拉拉隊(duì)的同學(xué)們都不忍讓，給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿了熱情和動(dòng)能。
大家最愛校園的冬季，冬季的校園里有一位威勢的最強(qiáng)者松柏樹。它又高又大的堅(jiān)挺在教學(xué)大樓的正前方，甩出來翠綠色的披風(fēng)，他的身上一根根尖銳的松樹皮，早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云，把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話里的全球，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，在松柏樹下堆成了雪娃娃，在校園里打著了雪仗，校園里每一個(gè)角落里留有了一串串快樂的足印。
我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因?yàn)樗S著著大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)步伐，印證著大家的健康成長。
春夏作文600字 篇5
如果用一生的時(shí)間來對應(yīng)四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂風(fēng)格來對應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂。夏天是交響樂，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來對應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩人的性格對應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！� 又似那“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨�！保幌奶�，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！保幌奶�，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！�；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來對應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤里柔嫩多汁的草莓。
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