夏日作文

時(shí)間：2021-11-10 11:06:39 夏天我要投稿

有關(guān)夏日作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夏日作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)夏日作文合集八篇

夏日作文篇1

　　春秋冬都有許多許多迷人的景物，如春天的桃花，夏天的荷花，秋天的落葉，冬天的雪蓮，而我最喜歡的就是那迷人的夏天荷塘。

　　看，那廣闊的荷塘上，微波蕩漾，風(fēng)一吹，那一朵朵荷花隨著微風(fēng)在空中搖擺著，活像一個(gè)嬌艷的小姑娘撐著傘在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，而那荷葉上勤勞的伴奏的小可愛(ài)——青蛙正在鼓起雪白的肚皮呱呱呱呱地為荷花姑娘伴奏！看，那荷塘媽媽的孩子——小魚(yú)兒正在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，濺起許多小水花，那些小精靈們正在幫荷花媽媽撓癢癢呢！忽然，來(lái)了一個(gè)頑皮的小朋友，他摘下一片荷葉，那片荷葉像一把傘，可以為他遮陽(yáng)、擋雨。這時(shí)，有一個(gè)東西打破了這片沉靜——蜻蜓，她好像一個(gè)專(zhuān)要荷塘出丑的小惡魔，不停地點(diǎn)著水面，濺起一道道的波紋，猶如荷塘的皺紋，有時(shí)還有幾對(duì)情侶到這兒來(lái)拍婚紗照！

　　夏日的荷塘真有詩(shī)意，艷麗的荷花，青青的荷葉，可愛(ài)的青蛙……你愛(ài)夏日的荷塘嗎？

夏日作文篇2

　　夏天來(lái)了，天氣變熱了，人們穿的衣服也少了，同學(xué)們下課一玩就滿(mǎn)頭大汗。

　　夏天來(lái)了，樹(shù)木越來(lái)越茂盛，葉子變成翠綠色了。小草變成墨綠色了。麥子變成黃澄澄的了，快要成熟了。

　　夏天來(lái)了，晴天變少了，下雨天變多了，打雷次數(shù)也變多了。

　　一年四季我最喜歡夏季了，因?yàn)橄奶炜梢猿匝└�，還可以游泳。放暑假的時(shí)候可以玩，去旅游。我最想到大海邊玩一玩。

　　我和爸爸媽媽都喜歡夏天。

夏日作文篇3

　　“水光瀲滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕氚堰@首蘇軾的《飲湖上初晴后雨》大家都聽(tīng)過(guò)吧！今年暑假我就和媽媽一起去欣賞水光瀲滟的西湖啦！心里好不激動(dòng)呢！

　　走進(jìn)西湖風(fēng)景區(qū)，就聽(tīng)見(jiàn)介紹西湖的聲音傳到我的耳畔。哦！原來(lái)是媽媽在向我介紹西湖，媽媽繪聲繪色地對(duì)我說(shuō)：“西湖有十大著名的風(fēng)景分別是斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、蘇堤春曉、雙峰插云、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘。平湖秋月、三潭印月�！甭�(tīng)媽媽介紹完西湖的風(fēng)景后。媽媽又給我介紹了西湖建造的時(shí)期，西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖，有的風(fēng)景就在湖上。西湖十景各有各的特點(diǎn)，但又完美的融合在了一起。聽(tīng)了媽媽的二番介紹，我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：“那三潭印月的印不是映照的映嗎？”媽媽瞧不起地對(duì)我說(shuō)：“這你都不知道，是當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月如此美麗，就提筆寫(xiě)下了‘三潭印月’四個(gè)大字，可不小心把映寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有人敢說(shuō)，所以三潭印月就流傳到了現(xiàn)在了。”我恍然大悟�？磥�(lái)在游玩中，也是可以學(xué)到知識(shí)呢!下次我還要多出去走走，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！

　　我們繼續(xù)前進(jìn)。首先，第一眼我就看見(jiàn)了西湖的柳樹(shù)，那柳樹(shù)在西湖的邊上可算長(zhǎng)得枝繁葉茂。瞧!柳樹(shù)那婀娜的`身姿，正對(duì)著西湖照鏡子呢！她像一位亭亭玉立的少女，正輕撫著撫摸自己的頭發(fā)，微風(fēng)乍起，“少女”就在提上跳起了舞，十分美好。

　　其次，就是西湖了，那西湖是那樣寬闊，遼遠(yuǎn)，水波浩渺。這是，西湖邊一艘艘小船，我高興地說(shuō)道:”坐船吧!坐船吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，好吧!”我激動(dòng)了上了船，湖面上新綠，新粉，新鮮的面孔騷著人們的心。荷花！瞧!她們正穿著粉紅的裙子在荷葉上翩翩起舞。她們爭(zhēng)先斗艷，好不熱鬧！這使我想起了一首古詩(shī)的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這樣的景色，怎不讓人陶醉呢！我依依不舍地下了船。

　　我和媽媽還約定著，晚上再來(lái)觀賞這的夜景，聽(tīng)說(shuō)很漂亮呢！就到了晚上，我迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，可天空不做美，下起了一場(chǎng)大雨�！罢O，就這樣，我們就與西湖告一段落了�！�

　　不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，杭州西湖正應(yīng)對(duì)了一句俗語(yǔ)呢!“上有天堂，下有蘇杭�！�

夏日作文篇4

　　聽(tīng)知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來(lái)的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛(ài)美的裝飾自己。

　　夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場(chǎng)上奔跑，這里有敬愛(ài)的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場(chǎng)；喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，在這滿(mǎn)含著青春，歡樂(lè)的土地上，夏天伴著我們。

　　夏天里的公園，是曼妙的，人們愛(ài)聚集在這里。白天，樹(shù)木下隨處可見(jiàn)的景象是：大人們談天說(shuō)地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ)：老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱?dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚(yú)兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了，魚(yú)兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤(rùn)的身體，千姿百態(tài)。

　　紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開(kāi)的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測(cè)，有柔情，有激昂。水花隨著音樂(lè)，我隨著水花。

　　此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂(lè)的公園，帶著我對(duì)夏的愛(ài)，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。

夏日作文篇5

　　炎炎夏日，說(shuō)到就到，今天，我要學(xué)騎車(chē)！管它三七二十一，我一定要學(xué)會(huì)！

　　暖風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的響聲，樹(shù)葉在揮舞，是在為加油鼓勵(lì)�？粗@輛自行車(chē)，我下定決心，輕輕坐上車(chē)座，一腳踩住踏板，騎！我鼓足腮幫子往前蹬，爸爸托著車(chē)尾，我保持著平衡，可卻不是自己做到的，前面的大樹(shù)對(duì)我招手，讓我相信自己，能保持平行，讓我的信心百倍。

　　“爸爸，放開(kāi)吧！”“你確定？”“對(duì)！”我已做好準(zhǔn)備，爸爸放開(kāi)了，車(chē)身劇烈搖晃，我控制不住，只能硬著頭皮向前沖，“呀呀呀�！蔽掖舐暭饨�，有時(shí)候信心過(guò)多會(huì)自滿(mǎn)呀！我已搖的不行，“砰！”隨著自行車(chē)的倒下，我也重重摔在草地上，疼得“啊啊”直叫。此時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照得我汗流浹背。我的信心已消大半。

　　可是，我怎能放棄！我重新抬起自行車(chē)，跨上去，這時(shí)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，為我指對(duì)方向，樹(shù)葉為我乘涼，大樹(shù)對(duì)我微笑，我的信心十足，準(zhǔn)備，起！我左腳飛速上了踏板，使出了吃奶的力氣向前沖，花兒們的清香也伴我同行，開(kāi)始，車(chē)搖的厲害，可是不知不覺(jué)中，車(chē)就不晃了，方向?qū)α耍?jié)奏也準(zhǔn)了！我……我會(huì)騎車(chē)了！

　　可突然。我又摔下來(lái)了，可我不怕，因?yàn)橛兴鼈兊墓膭?lì)，我騎呀騎，與太陽(yáng)肩并肩，一起比一比。

夏日作文篇6

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這句許說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，一天中早晨最好了，特別是在那炎熱的夏天。

　　今天，我還是和以前一樣早早的起床了。吃完早飯，看到我那還沒(méi)有疊起來(lái)的被子，突然一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。我，是從什么時(shí)候會(huì)疊被子的？仔細(xì)想了想，這是要?dú)w功于養(yǎng)我疼我的母親。

　　記得那同樣是在一個(gè)夏天的早晨。我剛剛起床，看見(jiàn)媽媽把被子疊得方方正正，像個(gè)旅游箱，于是我自己也算去試一試，這一試，可把我媽媽給樂(lè)壞了。

　　我照著母親的樣子，在自己的床鋪上開(kāi)始疊了起來(lái)，不費(fèi)九牛二虎之力，我自己親自疊好的被子就這樣輕輕松松地完工了，我顧不上去看它，直接就去找母親了。心想母親一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，于是我自信地把媽媽帶到我疊好的被子前，沒(méi)成想，媽媽竟然笑了起來(lái)。我看到我疊好的被子，也不覺(jué)得它好看，它和媽媽疊得根本就是兩回事，我這根本就是“大冬瓜”，在加上床背單的襯托，這根本就像沒(méi)整理一樣，唉！難怪媽媽會(huì)笑，連我自己都覺(jué)得不咋地。于是，我就心虛地走到媽媽跟前，向媽媽請(qǐng)教疊被子的技巧，媽媽爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我開(kāi)始疊了起來(lái)，這次我終于把被子疊好了。雖然沒(méi)有媽媽疊得好，但比起剛才，總歸好一些。

　　在以后的日子里，我一天天的長(zhǎng)大，被子也不再讓別人幫忙了�，F(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，不能讓父母再受苦受累了，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們。

　　想到這里，我收拾好東西，準(zhǔn)備去學(xué)校，為了自己，為了祖國(guó)，為了父母，認(rèn)真聽(tīng)課，這樣也不負(fù)父母對(duì)我的期望。在這個(gè)夏日的早晨，讓我回憶起很多往事，也更加激發(fā)了我。

　　夏日的早晨，是美好的，我們要好好珍惜時(shí)光。

夏日作文篇7

　　我最喜愛(ài)夏日的北山，每年七八月份我都會(huì)去北山看荷花。

　　清晨，北山晨練的人很多�？諝夥浅Ｇ逍�，滿(mǎn)池的荷花在清晨中呼吸新鮮的空氣。清晨的露水在荷葉上跳過(guò)，突然露珠從花瓣上滾落下來(lái)只聽(tīng)啪的一聲露珠變成許多小水珠滾落到碧綠的湖水中。這是，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上起了波紋，把浮萍像小船一樣推了出去。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。

　　中午，北山的人愈來(lái)愈多，大部分人都在看荷花。中午的荷花更加怒放。它們的顏色白而不膩，粉而不紅，像一個(gè)水上仙子在那翩翩起舞。荷葉因?yàn)檠谉嶙兊酶颖叹G。沒(méi)有一絲風(fēng)，浮萍只能靜靜地趴在水面上。

　　傍晚，太陽(yáng)快要落山了，北山的人少了。突然飄過(guò)一朵烏云，不一會(huì)下起雨來(lái)，雨水打在高大的荷葉上，雨中的荷花尤為搶眼，花瓣已不像之前那么完整，只是顏色變得更加鮮艷。我忽然想起一句詩(shī)來(lái)，“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！�

　　荷花不像牡丹一樣國(guó)色天香，不像梅花那樣傲雪芬芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。它默默無(wú)聞地散發(fā)著清新淡雅的香味。荷花，我愛(ài)你！

夏日作文篇8

　　落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。

　　——題記

　　綠意漾然，空氣中充斥著春草的味道。天邊的云懶懶地流動(dòng)著，仿佛四處玩耍不肯歸家的孩子，時(shí)間如白駒過(guò)隙，恍恍惚惚三年過(guò)去了。

　　三年如一夢(mèng)。記得我剛?cè)氤踔袑W(xué)校時(shí)，曾在圍墻外的鐵欄桿上發(fā)現(xiàn)一句話(huà)“我討厭這個(gè)學(xué)�！薄Ｎ彝套值耐瑢W(xué)一樣討厭這所學(xué)校，討厭解不出的數(shù)學(xué)題，討厭永遠(yuǎn)做不完的試卷，討厭總被數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師占用的音樂(lè)課、美術(shù)課和體育課，討厭教室后門(mén)突然多出來(lái)的一雙眼睛，但我所討厭的這一切都隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校的那一刻我知道再也回不來(lái)了。

　　當(dāng)太陽(yáng)直射在我的課桌上時(shí)，沒(méi)有人會(huì)貼心的替我拉窗簾；當(dāng)一千五百米長(zhǎng)跑回來(lái)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)溫暖的給我遞上一杯水，我知道我們的離別在這個(gè)六月。

　　女生上廁所時(shí)要結(jié)伴，不一起就不是好朋友；一本漫畫(huà)書(shū)傳遍全班最后被老師沒(méi)收；上課偷偷收的小紙條，祈禱中途不要被老師發(fā)現(xiàn)，這些美好的記憶都隨著一場(chǎng)考試而終結(jié)。

　　老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，永遠(yuǎn)不要在還沒(méi)竭盡盡全力的時(shí)候就說(shuō)我盡力了，永遠(yuǎn)不要因?yàn)橛憛捘骋粋€(gè)老師就拒絕接受知識(shí)。這些話(huà)，那些人，始終都是我心靈上的陽(yáng)光。是他，是她，是她們給了我向上拼搏的勇氣。

　　春天僅是一場(chǎng)盛宴，離別僅是一首插曲，我相信短暫的分離，是為了以后更好的重逢。

　　如今是十月，陽(yáng)光依舊那么明烈。在我心中，你們就是我的陽(yáng)光，我們?nèi)缤蝗汉蝤B(niǎo)般背道而馳，那么愿背道而馳，也能殊途同歸。

　　我的陽(yáng)光，我知道即使我們現(xiàn)在四散分離，你們的光也會(huì)照亮我前進(jìn)的方向，那些感動(dòng)的小時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的流逝而淹沒(méi)于歲月的長(zhǎng)河，它將再一次伴我成長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)存于心中。

　　陽(yáng)光怎么會(huì)消散呢？它們只會(huì)伴你一次又一次成長(zhǎng)。在你跌倒的時(shí)侯治愈你，撫慰你的傷口。

　　陽(yáng)光在的地方，明媚如夏日，愿你們的陽(yáng)光照亮我的夢(mèng)想，一路前行。

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