【精華】春夏作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的春夏作文6篇,希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
到春天,我看到在冬眠的樹蘇醒了,有好多人在哪里休息。大樹長出了很大的樹葉,從遠遠的看,像一個圓圈,也像一把大傘。我看到自己家種的大樹也長出了葉子,也長出了有許多吃的,把它摘下來,吃了又吃,很好吃所以我才吃。在天空看去,全村像天空這么綠。
到夏天時,有很多樹葉不會掉下來,有些人說:“這些樹其實在睡覺,到了春天它自己會快的!蔽液懿幻靼,我去問了問爸爸,爸爸說:“它這是保護自己,不要給天氣干枯死了!
到秋天時,秋天的風把一棵棵高高樹葉吹倒,我走過一棵高大的上,看見了那棵樹的葉吹倒,有很多很多的樹葉掉了下來。
到冬天時,我們村下了一場大雪,把樹和房子都給雪搞白了,在天上望去,樹和房子都是一個白白的,一個村就像房子一個白村,好難看,不過房子好看。
這一場雪把我們村的大樹,這真倒霉。
春夏作文 篇2
春天到了,小草鉆出了土地,大樹發(fā)出了嫩芽,新的學期也開始了。我們背上書包,穿著新衣服,高高興興地來到如仙境般的學校。開學第一天,我們的班級就出現(xiàn)了很多怪事,為什么同學們有的頭型都是短發(fā),好像就是雙胞胎一樣。我們班同學姜珊,她那小兔子頭型哪去了?我們班“淑女”宋野那動人的發(fā)卡那去了?為了這件事,我追著問了她們五、六天,可回答就是一個:“不告訴”。
夏天,火辣辣的太陽普照著大地。這一天,我們班來了一個新同學,她的名字很怪,叫相雪,長的很漂亮。剛來時,她還沒有朋友,我很想和她做朋友,但是,還是晚了一步,她竟然和“淑女”交上朋友,讓我后悔至今。在學校里,我還認了一個“媽”,也就是“淑女”。有了“媽,”也就少不了“爸”了,為了找一個合適的“爸”,就選擇了媽喜歡的人了。這不,有了“爸媽”,謠言又傳遍了校園,一群人討論著我的“爸媽”,真是笑掉我的大牙!
秋天,是一個豐收的季節(jié)。在班級里,我們老師選班干部,我非常想當老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字,可是,老師念一個名字,沒有我,再念一個名字,又沒有我!拔业膵屟剑 痹趺礇]有我呢,這是不可能的事吧,我在老師的心里還可以呀?最后一個,叫到了我的名字。噢!好高興呀。
冬天,是一個冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感,為了不感冒,我還扎了兩次針呢!媽媽看我發(fā)燒,就沒再管我學習,而先把我的健康抓好。我感冒倒沒什么事,可是卻把媽媽也給傳染了,我真是該死!沒過多久,媽媽的病好了,愿明年不會這樣。
我會更健康,更活潑,更愉快的渡過20xx年。
春夏作文 篇3
在我們學校操場的東邊有一排高大挺拔又整齊玉蘭樹,它像一個天不怕,地不跑的士兵,日夜守護著我們那可愛的校園,它一年四季都很美麗。
春天是多么可愛,玉蘭樹拼命吮吸著春天的甘露,舒枝展葉,狹長的葉子在陽光的照耀下,綠的那么鮮艷,那么耀眼,那么絢爛,好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動,微風一吹,玉蘭樹輕輕的搖擺著,好像一個害羞的小姑娘。
夏天是多么懂事啊!玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹木像撐開巨傘。為同學們遮風擋雨,上體育課時可以在樹下乘涼,玉蘭樹晴天為我們遮陰,雨天可以為我們擋雨。我們偶爾也會撿一片樹葉當扇子。樹上的花有碗那么大,花瓣雪白雪白的,像一個小勺子。
秋姐姐是多么優(yōu)雅。玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢的飄落下來,跳著優(yōu)美的舞蹈,像一個個小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻把葉子當做小船,小朋友把葉子當做玩具。它雖然有許多許多的黃葉飄下,但它的葉子卻永遠落不完。你仔細觀察葉子還會發(fā)現(xiàn)葉子后面有一些細小的毛兒,摸上去真舒服。
冬天又來到了!雪花飛舞著,玉蘭樹便進入了夢鄉(xiāng),冬阿姨為玉蘭樹蓋上了白色的棉被,同學們在樹下堆雪人打雪仗,學校里蕩漾著同學們歡樂的笑聲……
玉蘭樹一年四季都很美麗!
春夏作文 篇4
太陽媽媽有四個可愛的孩子,他們是春,夏,秋,冬。四個天真可愛的孩子,每天在一起嬉戲,玩耍,親密無間,然而在昨天,他們的話語,各自表現(xiàn)出來他們的自傲。
春姑娘說:“我一來到人間,樹綠了,壺開了,農(nóng)民們在田野里撒谷播種,大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫,你們誰能跟我們比嗎?”“嘿嘿,你算什么,”夏姑娘說:“我一出場,驕陽似火。萬物生長離不開我,特別是孩子們喜歡我,他們在湖里,河里,池塘里游泳嬉戲,摸魚捉蝦,好不快樂!”
聽了這些話,弟弟秋兒發(fā)言了:“春和夏你們帶來的東西我都有。‘霜葉紅于二月花!’秋高氣爽,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,不時有絲絲涼風掠過,我瓜果熟了,谷子黃了,棉花白了,人民的溫飽我解決了,你們呢?”
冬妹妹更不示弱,“‘瑞雪兆豐年!’你們知道嗎?大雪紛飛,豐富水源,北風呼嘯,凍死害蟲。在白色的世界里,孩子們打雪仗,堆雪人,你們能做到嗎?”
春,夏,秋,冬爭說不休,太陽媽媽聽見了說:“你們說的都對,但又不全面。在這個世界上,春姑娘播種,夏姑娘陽光雨露,秋弟弟果實累累,冬妹妹準備明年再生產(chǎn),缺一不可!”聽了太陽媽媽的話,春,夏,秋,冬異口同聲:“明白了!明白了!我們這個整體構(gòu)成了這個美麗的世界!”
春夏作文 篇5
春夏秋冬,歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回,才造就了多彩的世界。 ——題記
春天的清晨
清晨步入校園,那一陣陣混著泥土和青草味兒的風向我們襲來,這就是春天的氣息。
聽,那“嘰嘰嘰”的鳥聲,這就是春天的腳步聲;看,那嫩綠的枝葉和小草,就是春天的腳;聞,那淡淡的花香,就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨,校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著,枝葉上、花瓣上、小草上,總會有那一滴的清澈的露珠。當太陽緩緩上起時,那陽光便把那一絲絲薄霧掀開,照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園,校園里的清晨,是最清新的`、最生氣的、最美麗的。
夏天的清晨
清晨步入校園,那一縷縷燦爛的陽光透過云層,照耀著籃球場,這就是夏天的目光。
看,那綠的發(fā)光的樹葉,就是夏天的顏色;那人們頭上的汗珠,就是夏天的腳。宦,樹上的知了在歌唱,這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨,校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上,花朵上,小草上,處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風吹過時,小草便趁機舒活舒活筋骨。
夏天的校園,校園的清晨,是最燦爛的,最生機勃勃的,最活潑的。
秋天的清晨
清晨步入校園,那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實上,這就是秋天的目光。
看,拿過書上豐碩的果實,這就是秋天的禮物;瞧,那地上的螞蟻正在覓食,它們正迎著秋天的到來;聞,那噴香的果實的氣味,就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨,校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果實趕趟兒。蘋果樹也不甘落后,長出了又大又紅的果實。
秋天的校園,校園的清晨,是最豐盛最美好的。
冬天的清晨
清晨步入校園,那一陣陣嚴寒、冷酷的風向我們襲來,這就是冬天的氣息。
聽,那“呼呼呼”的聲音,就是冬天的腳步聲;看,那瞬間飄落的樹葉,就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨,校園總會被那厚厚的薄霧包圍著,一陣狂風吹過,那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當那一陣陣風吹過時,樹葉便翩翩起舞,最后落到地上,從而形成一道浪漫的風景。
冬天的校園,校園的清晨,你既是冷酷無情的,又是美麗浪漫的。
春夏秋冬,不同的季節(jié),描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回,造就了五彩繽紛的世界。
春夏作文 篇6
茂密的森林旁繁衍著一個四季王國,這里聚集了成千上萬種自然界的生物,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟輪流值班,守護著每一個生命。
有一天,四季姐妹們心血來潮,想知道一年中誰值班值得最好。
春姐姐一馬當先:“當然是我!我值班的時候給大地帶來了蒙蒙細雨,清脆的雨滴打在草兒上,把小草們都喚醒了,它們伸伸懶腰,紛紛好奇的從土壤里探出頭來。小草們又把花朵們驚醒了,它們?nèi)嗳嘌劬,綻開了美麗的笑臉。你們看,在我值班的時候,整個森林王國里都是綠意盎然、姹紫嫣紅的美麗景象,就連遠在南方的小燕子們也紛紛趕來,在這里安營扎寨”。
“我覺得還是我給大地帶來的快樂最多!”夏哥哥自信的說,“你們看,在我的季節(jié)里,樹木長得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵紅,荷葉成了孩子們的玩具,他們在水里嬉戲玩耍,魚兒們在水里歡快的沐浴。我還給人們提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢,人們肯定喜歡我。
“可你值班的時候,你總讓太陽把人們曬得大汗淋漓,甚至讓小河干涸,使人們口渴!鼻锩妹梅瘩g說,“還是我最招人們喜歡了!你們看,我輕輕的拂去了太陽的焦灼,將清爽的空氣撒給了大地,又捧起沉甸甸的果實奉獻給人間。人們都愛我,愛我香飄四野,愛我日麗云淡,愛我天高氣爽”。
“我值班時小朋友們最高興了!我用繽紛的雪花給大地創(chuàng)造一個童話般的世界,小朋友可以在白色的地毯里堆雪人,打雪仗,別提多開心了” 冬弟弟著急著說。
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