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那年夏天作文

時(shí)間:2022-10-06 20:46:57 夏天 我要投稿

那年夏天作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的那年夏天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那年夏天作文集合15篇

那年夏天作文1

  “我愿相信時(shí)間倒退記憶的最美,合起雙眼再許下心愿;在某一天回到從前讓他們都出現(xiàn),讓他們沒(méi)改變讓時(shí)光停在那年的夏天,讓時(shí)光停在那年的夏天”,我在日記里鄭重地寫(xiě)下這段文字,腦海中,那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前……

  父親的陪伴

  父愛(ài)不像母愛(ài)那樣轟轟烈烈,不像母愛(ài)那樣直接。他總是默默地關(guān)心著你,守護(hù)著你,激勵(lì)著你。依稀記得那年的夏天,有一次,那是我自己第一次坐公交車(chē)去挺遠(yuǎn)的地方學(xué)琴,我上公交車(chē)以后坐在座位上扭頭一看窗外,看見(jiàn)了一輛和我家一樣牌子的車(chē),再仔細(xì)一看這不就是我家那輛,爸爸開(kāi)車(chē)出來(lái)干什么?怎么還和我行一條路線?怎么公交車(chē)慢他也慢,公交車(chē)快他也快?回家以后,我問(wèn)爸爸:“您今天下午出去過(guò)嗎:“爸爸說(shuō):“沒(méi)有!眿寢尰貋(lái)后,偷偷跟我說(shuō):“你爸爸今天下午陪伴了你一程。”我說(shuō):“我知道,但是為什么爸爸要跟著我?他直接送我去不接可以了?”媽媽說(shuō):“還不是為了讓你能獨(dú)立起來(lái)!但是又擔(dān)心你,所以才這樣做啊!”我明白了,也感受到了這父親對(duì)我深沉的愛(ài)。

  媽媽的一杯涼開(kāi)水

  那年夏天,我因?yàn)閳?bào)了很多興趣班,所以很忙碌,每次回到家后,總是感到口干舌燥,心想要是能有一杯水該有多好呀。但是每次上完課回到家,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的桌子上有一杯涼開(kāi)水。那杯涼開(kāi)水,原來(lái)是是媽媽提早燒好、涼下來(lái)的開(kāi)水。喝到嘴里,會(huì)感到特別的痛快、解渴。在桌子旁邊,有一張小小的紙條,上面寫(xiě)著“慧慧,我上班去了,桌上有一杯涼開(kāi)水,慢點(diǎn)喝,不要嗆著”?吹竭@里,我終于明白,那一杯涼開(kāi)水里,裝的都是滿滿的母愛(ài)。

  學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)

  那年夏天,因?yàn)楦赣H母親要出一趟差,所以我只好自己在家。每天晚上,爸爸媽媽都會(huì)給我打電話,不管他們多累都會(huì)打,問(wèn)問(wèn)今天在學(xué)校的表現(xiàn)啊等一些家常話題。有一次,媽媽在電話里說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)了,借這次爸媽不在家的時(shí)間,以后就學(xué)著自己一個(gè)人睡吧!“我自然是不愿意的,但心里也明白這是為了我好,也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上我是自己一個(gè)人睡的,雖然有些不習(xí)慣。第一次睡還是有點(diǎn)恐懼,睡得特別晚。第二次就不這樣了,那天以后直到爸爸媽媽回來(lái),我都是一個(gè)人睡覺(jué)。爸爸媽媽回來(lái)以后,我也是自己睡的。這件事情讓我有了學(xué)會(huì)獨(dú)立的勇氣!

  那年夏天是短暫而快樂(lè)的,是忙碌而充實(shí)的。那年夏天,我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我開(kāi)始學(xué)會(huì)了獨(dú)立!那年夏天,真是一段難以忘記的美好記憶!

那年夏天作文2

  回到那年夏天寧?kù)o的海,夕陽(yáng)依舊從那水之畔的方向散落下來(lái)。你說(shuō)那年的水庫(kù)是陽(yáng)光碎落而成的海,海邊青山環(huán)繞,炊煙裊裊。我看到你的眼里被揉進(jìn)了些堅(jiān)毅,剎那間目光如水般清澈;你卻還在那里手舞足蹈的滔滔不絕著。

  那時(shí)候你特喜歡吹牛,不著邊際天馬行空。而她一次次的在你吹牛時(shí)注意到你。等到三年末了,她終于說(shuō),你的口才很好。你說(shuō)你向來(lái)無(wú)懼人間是非,說(shuō)得自己貌似以世外高人還天花亂墜。可是當(dāng)你聽(tīng)到她的贊賞時(shí)臉很快就紅了,我笑你的尷尬,笑你那落在她發(fā)間的一眼湖水。

  你說(shuō),你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)將來(lái)自己成家立業(yè)時(shí)的模樣,就覺(jué)得自己的生命到不了那天。我笑你童心未泯,笑你自稱兼濟(jì)天下卻還這么幼稚。你說(shuō)你會(huì)把生命奉獻(xiàn)給為人類造福的偉大事業(yè),你說(shuō)你會(huì)拿諾貝爾獎(jiǎng)拿到手軟。我扔了只拖鞋過(guò)去,直接把你打入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜黑得很空洞,只有幾顆星星在天上。我在窗前望著夜空,學(xué)著像你一樣遐想,想象自己的飛船從這個(gè)星球到那個(gè)星球。那盞燈徹夜亮著,燈光照在你年少的臉上。

  這些年來(lái),自己一直一個(gè)人走。雖說(shuō)有那么多人陪我,但有些感覺(jué),還是只有在你那兒才能找到。你走之后,我依舊經(jīng)常會(huì)去以前到過(guò)的地方,走過(guò)的路。觸摸舊時(shí)的印跡,我會(huì)找到回到過(guò)去的錯(cuò)覺(jué),那是你留下的輪廓在指引我,在為我照亮前進(jìn)的路。有時(shí)候我甚至幻想你在某個(gè)黃昏絢爛的路口,你一身行囊突然回來(lái),還是當(dāng)年那件純白的襯衫。

  可是時(shí)光荏苒,那些故事再也不能重演了。我又要高考了,每天面對(duì)堆積如山的試卷,換來(lái)一整天的身心疲憊。媽媽這幾個(gè)月對(duì)我特別關(guān)心,那天她說(shuō)家里的櫻桃熟了,過(guò)幾天給我摘些來(lái)。想想你走的那年,櫻桃樹(shù)差不多還只是棵樹(shù)苗,如今卻已比房子都高了。

  以后,我不再回憶你,永遠(yuǎn)都不會(huì)。你留下那一方山水,留下你深愛(ài)的土地,一個(gè)人匆匆而去。如你一樣,我的夢(mèng)中人也隨風(fēng)而逝了;蛟S她會(huì)在下一個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節(jié)與你重逢,那時(shí)候記得演繹你們舊時(shí)的夢(mèng)。

  望見(jiàn)葬你的遙遠(yuǎn)而荒涼的天堂,那年的一汪清澈,湖水都化成了眼淚。我會(huì)好好的,一個(gè)人走過(guò)那些岔路口。我會(huì)重生的,去往新的生活。我會(huì)去遠(yuǎn)方,在城市霓虹

  燈下的落寞里獨(dú)自穿梭。我會(huì)忘記你,忘記那些歲月里有你陪著我。

  你抽走你的手,我從回憶里走出。

  忘了那場(chǎng)失聲痛哭,忘了你碑上的當(dāng)年模樣。忘了你赴約的遙遠(yuǎn)天堂。抹去過(guò)往,捎給你一世荒涼。

  今年夏天,我又回到那一大片寧?kù)o的海。只是歲歲年年人不同,我不再期待,你再也回不來(lái)。

那年夏天作文3

  只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假,我的夏天,如此而已!}記

  小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫(huà),幾乎一天都排滿了,雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類的話,但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好,所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

  現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊,老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái),開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起,個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子,其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么?保留實(shí)力。

  小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮,卻是工整,外公在旁邊監(jiān)督,我只得一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典,從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義,外公又很?chē)?yán)重的口臭,所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

  今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里,聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆,爸爸一般不回家,媽媽的身體不好,除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外,一般都是懶懶散散的,所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè),之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情,暑假的時(shí)候感冒加重了,晚上幾乎睡不著覺(jué),白天起來(lái)望望自己的黑眼圈,自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

  我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的,那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字,向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái),我在日記本上寫(xiě)了好多小小心愿,畢業(yè)時(shí)寫(xiě)同學(xué)錄,有一條是理想的職業(yè),我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

  上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字,那些方塊狀的字體如同花兒,很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)一些連自己也讀不懂的憂郁,亦開(kāi)始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章,卻開(kāi)始漸漸感到厭煩,我把以前楊紅櫻的書(shū)翻出來(lái)讀,更覺(jué)難以接受,我不知道我喜歡什么樣的文字,適合什么樣的文字,也不知道我喜歡什么樣的生活,適合什么樣的生活。

那年夏天作文4

  那年夏天他和她相遇,相識(shí),相知……本來(lái)不會(huì)有交集的兩個(gè)人,偏偏交織在一起。

  她遇見(jiàn)他時(shí)他在那里吹著《侗鄉(xiāng)之夜》,高高的他站在那里真的很耀眼,她雖然笑著和幾個(gè)師兄弟打打鬧鬧,但不自覺(jué)地去看他。老師很快來(lái)了,她開(kāi)始吹《我是一個(gè)兵》。他走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)“哪首最簡(jiǎn)單?”她低下頭,默默地將書(shū)翻到第一頁(yè),他拿起一把笛子吹了起來(lái),磕磕絆絆的吹了下來(lái)!拔掖档倪不錯(cuò)吧!”她慌亂的點(diǎn)頭“蠻好的……”那時(shí)他笑,她臉紅。

  她拉著自己的師姐興沖沖的跑下樓卻不小心撞到了人“你還真的是不小心”她的耳邊響起熟悉又陌生的聲音,是他!她高興地抬頭“你剛來(lái)嗎”“我剛上完課”看著他無(wú)奈地笑,她臉悄悄地紅了。這是他和她的第二次相遇……

  “你怎么在這里,你不應(yīng)該在樓下嗎?!”她既震驚又開(kāi)心。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的笛子,笑起來(lái)……他和她相知,也是他和她第三次見(jiàn)面。

  她是一個(gè)像小孩一般的女孩子,而他雖然是個(gè)男生但是非常的心細(xì)。她每每心情不好的時(shí)候總是一個(gè)人跑到樓上偷偷的哭或者倔強(qiáng)的站在那里孩子氣的咬著嘴唇……只有他發(fā)現(xiàn)女孩是這樣的一個(gè)人,每次她跑出去很快他也就跟著跑出去,漸漸地兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好……他以前是個(gè)混混,打架、喝酒是經(jīng)常的事而她是一個(gè)從小到大就按照大人的想法成長(zhǎng)的乖乖女,老師心里的好學(xué)生,兩個(gè)人有著不同的經(jīng)歷,但是兩個(gè)人的性格卻是如此的相像……

  天下著大雨,她卻固執(zhí)地要去練笛子,因?yàn)樗浪欢〞?huì)去。那天下午窗外是傾盆大雨而屋內(nèi)的兩個(gè)人互相奚落對(duì)方,但是心中都有一份莫名的溫暖。她以為他們會(huì)一直這么開(kāi)心,這樣美好,但是她忘記了,他們兩個(gè)人是不同世界的人……

  那天下午,她站在窗口看著街道,很晚了,為什么他還沒(méi)來(lái)?直到三點(diǎn)多他才來(lái)到一身的酒味、煙味。在四樓的天臺(tái)上他告訴她自己為什么來(lái)晚了。他的哥們要打架他被拉去充數(shù),他沒(méi)有去而是勸他的朋友別去所以才這么晚來(lái)。她從頭至尾只是淡淡的說(shuō)以后少喝酒、少抽煙,雖然一時(shí)痛快可是會(huì)難受一輩子……

  時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼就到八月底了,他和她就要分開(kāi)了。大家各奔東西那一天,很悲劇的下著雨。她在路上對(duì)他說(shuō)“我喜歡你”他沉默半響說(shuō)“你和我的性格太相像了,我們不可能在一起,我們只能是好哥們……”她笑了,很凄美的笑了

  如今他和她已經(jīng)沒(méi)有多少聯(lián)系,但是她知道明年夏天他還會(huì)再來(lái),但是他和她只是好朋友,好哥們……只是偶爾她會(huì)想起他和她在暑假里的那段美好的回憶,不知道在遠(yuǎn)方的他是否會(huì)想起自己。現(xiàn)在她的身邊有了一個(gè)和他差不多的男孩子,只不過(guò)她沒(méi)再告訴他那句話,那個(gè)男孩也是了解她,懂她……

那年夏天作文5

  我盡力睜開(kāi)昏睡的睡眼,無(wú)力的看了一眼鬧鐘,頓時(shí),我精神抖擻,大聲喊到:“啊!我要遲到了!”我迅速穿衣起床,連臉都沒(méi)來(lái)得及洗就直奔學(xué)校。媽媽在后面不住的叮囑我路上要小心,但我卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。 剛出門(mén)的時(shí)候天還是晴朗的,可沒(méi)過(guò)多久,云彩就上來(lái)了,云彩厚得似乎快要壓到地面上來(lái)了,天也悶熱得不得了。我愈加用力的猛蹬自行車(chē),心里還不住的埋怨:“什么鬼天氣,說(shuō)變就變,本來(lái)就起晚了,這一下雨不得更晚了,真要命……”我一邊蹬自行車(chē),心里一邊不住的埋怨。

  就在快要到學(xué)校的時(shí)候,一輛摩托車(chē)向我飛奔而來(lái),我一看這陣勢(shì)可是亂了陣腳,竟不知該往哪邊躲。而那摩托車(chē)司機(jī)也絲毫不減速,沖著我就撞了過(guò)來(lái)……我倒了下去,腦袋暈暈的,當(dāng)然也沒(méi)看清撞我的那人的模樣。就在這時(shí),大雨傾盆而下,打得我睜不開(kāi)眼,模糊中,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),我努力的想使自己頭腦清醒,因?yàn)槲蚁胍匆豢,那個(gè)熟悉的身影到底是誰(shuí),可不爭(zhēng)氣的我還是昏了過(guò)去。

  當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。我環(huán)視四周,試圖找到那個(gè)救我的人,可是,病房里除了醫(yī)生,就只有我的家人了。我問(wèn)媽媽:“那個(gè)救我的人是誰(shuí)?”媽媽說(shuō):“好閨女,你可醒了,咱可得好好感謝你們徐老師,今天幸虧徐老師看見(jiàn),要不啊……”說(shuō)到這兒,媽媽哽咽了,我知道媽媽不想去考慮那種可能,所以我也沒(méi)再追問(wèn)。我問(wèn)媽媽:“徐老師怎么會(huì)看見(jiàn)我呢?不是已經(jīng)上課了嗎?”媽媽說(shuō):“你走了以后,我不放心你,就給你們徐老師打了一個(gè)電話,告訴他你可能要晚到,希望他能諒解,可誰(shuí)知你那么晚還不去,于是徐老師就出去看看,結(jié)果就看到你出了車(chē)禍,于是趕緊把你送到了醫(yī)院!薄澳亲参业哪莻(gè)人呢?”我問(wèn)!澳莻(gè)人喝了酒,神志不清,現(xiàn)在在警察局呢。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后長(zhǎng)舒了一口氣。

  原來(lái)那個(gè)救我的人是徐老師,想想以前惹他生氣時(shí)的情形,我打心底里恨自己。我發(fā)誓今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不再惹老師生氣了。那年夏天下過(guò)的雨,洗滌了我的心靈;那年夏天的那場(chǎng)車(chē)禍,讓我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心,去聆聽(tīng)老師的教誨。在此,我要對(duì)我的老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝您,守護(hù)在我生命受到威脅的那年夏天。雨還在下著,可我已不再回憶,因?yàn)槲乙盐宅F(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師,來(lái)報(bào)答社會(huì),來(lái)報(bào)答所有幫助過(guò)我和默默為我做出奉獻(xiàn)的人們。

那年夏天作文6

  夏天的季風(fēng)總是熱熱的,帶著特有的潮濕感。有人說(shuō)初中不過(guò)是三年考試,三年友情,可我卻堅(jiān)信我們可以走到未來(lái),那時(shí)太年輕,未來(lái)遙遠(yuǎn)得沒(méi)有形狀,我們肆無(wú)忌憚的暢想以后,或許太過(guò)期待的東西,碎得也足夠悲戚。我們互相約定一起去職高,那天你們的笑印在我記憶里,許久許久。

  第一次遇見(jiàn)你們不過(guò)是初三的時(shí)候,在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,幾乎初中每個(gè)班級(jí)都互相認(rèn)識(shí),因?yàn)槟抢镏挥幸粋(gè)小學(xué),大家大都從這里畢業(yè)。要說(shuō)認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小學(xué)的五年級(jí)到初中的三年里,我們認(rèn)識(shí)了五年,或許是命運(yùn)的奇特,讓我們?cè)俅蜗嘧R(shí),前四年里,我們雖然同過(guò)班,但卻交集過(guò)少,在初三這個(gè)本就意味分別的時(shí)間我們?cè)俣认嘧R(shí),卻成為朋友。人生面臨著許多選擇,我們很相似卻也不相同,初中分好班差班,我們都是從好班下來(lái)的,只記得那時(shí)覺(jué)得天都快踏了,好不容易認(rèn)識(shí)的朋友卻又不能一起玩了。曾經(jīng)天真的我們覺(jué)得朋友該是每天在一起玩才會(huì)感情不變,可忘了沒(méi)有合契的靈魂也走得不久。初中畢業(yè)我做了此生最叛逆的決定和你們一起,年輕的我們只信任同甘生,共辛苦。父母勸我,叔叔勸我,讓我在認(rèn)真想想,可在那個(gè)晚上的決定,就預(yù)示我們的關(guān)系只能在回憶里緬懷了。

  新學(xué)校的槐樹(shù)花開(kāi)了,白壓壓的,一片一片,那天陽(yáng)光很毒辣,抬頭望向太陽(yáng),刺得眼睛生疼,流了眼淚,你們也哭了,哭的理由很搞笑,僅僅因?yàn)閷W(xué)校的條件不好,其實(shí)和初中一樣的,久遠(yuǎn)點(diǎn)我們的初中是新學(xué)校的"附中"。后來(lái)我們分班了,三個(gè)只有兩個(gè)分在一起,幸運(yùn)的是我不用再思考以后我一個(gè)人了。后來(lái),我們的關(guān)系卻一點(diǎn)一點(diǎn)變淡,你們有了新的朋友,我卻只能用冷暴力來(lái)解決我們的關(guān)系,再到以后,我們?nèi)齻(gè)沒(méi)有夜下的談心,好像嫉妒、猜疑、冷戰(zhàn)充斥我們的關(guān)系,不再純粹,有時(shí)候我會(huì)懷念從前,或許剛來(lái)新學(xué)校的那天,我們的友情就已被融化在初三了。

  許多人提醒過(guò)我,三個(gè)人的`友情不會(huì)長(zhǎng)久,可我不信,我相信的是只要在一起就會(huì)很好,是啊,我們太年輕,不知道怎么去維護(hù)另一顆心。我不怪你們,只怪那年輕的心和不甘寂寞的年齡。

  旅途曾一起走過(guò),實(shí)屬美好,沒(méi)走到以后,或許緣分不夠。很感謝你們,后來(lái),我擁有了一個(gè)人的友情。

  那年夏天,我們笑得都很甜,潔白的襯衫渲染了少女的臉,相機(jī)一下定格了時(shí)間,記憶的笑臉越來(lái)越遠(yuǎn)。后來(lái),我們都會(huì)重新找到逝去的華年。

那年夏天作文7

  “外面下著雨,猶如我心血在滴”,不知從什么時(shí)候開(kāi)始起,漸漸地我迷上了這首憂傷的歌。一年前我在十八歲的軌道上竭力狂奔,忘卻的記憶仿佛再次被掀開(kāi),在腦海中盤(pán)旋。

  突然,有個(gè)朋友打電話問(wèn)我是否知道今天是什么日子,我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話,然后他說(shuō)起一年前的今天。如今的我不知道該用什么心情去面對(duì)那年的你們以及那年的時(shí)光?粗巴饨(jīng)過(guò)大雨沖洗的山巒,是那般的蒼翠而又云繞。

  高中最后一個(gè)日子,高三最后一個(gè)晚上,我們?cè)谑甑目嘧x中終于看到了前行的曙光。末日前的狂歡,總是最激動(dòng)人心的。一年前的6月6沒(méi)有瓢潑的大雨,夏日獨(dú)有的炎熱在獨(dú)唱著他的旋律,一季的躁動(dòng)終于迎來(lái)安定的時(shí)刻,熟悉的時(shí)間里,獨(dú)有心照不宣的祝福在低聲吟唱,在那樣漫長(zhǎng)的等待中,把所有的往昔一點(diǎn)一點(diǎn)的化作青春的溫暖。

  年輕的號(hào)角,又一次在曠野吹響,當(dāng)青春的夢(mèng)想再一次綻放的時(shí)刻,我們懷揣著期待已久的夢(mèng),踏向一覽無(wú)余的遠(yuǎn)方。黑色為主的六月,在蒼白中彈奏著一曲黑白樂(lè)。那個(gè)夏天的承諾,在如斯的歲月里變得殘缺不堪。流年消散,多少淚水早已洗去了那年些許的悲傷,每一次的華麗之后,我們總在尋找最初的心境。

  畢業(yè)的歌聲早已變得沙啞,那般持久的等待,其實(shí)真的不容易。當(dāng)我們總是在最美麗的時(shí)候突然放開(kāi)曾經(jīng)緊握的雙手,才猛然發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)千溝萬(wàn)壑。當(dāng)我們?cè)谧詈蟮乃蛣e中輕聲的低泣,任憑淚水肆意的落下。我們知道所有的一切盡在不言中,那一刻我們靜靜的依偎在星火搖曳的燭光中,深深地記下那些伴隨我們走過(guò)三年時(shí)光的臉龐;那一刻我們才懂得什么叫“只有失去過(guò)才能真正懂得去珍惜和擁有”,那些難舍難分的冷熱都集聚心頭,期待在明年?duì)N爛的季節(jié)里我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

  沒(méi)有誰(shuí)能忘記這真摯情誼,你會(huì)祝福我,我也會(huì)祝福你。

  且把淚水輕輕拭去,期待再相遇,就算相見(jiàn)無(wú)期,在某個(gè)夜里你會(huì)想起我,我也會(huì)想起你。

  默契永存你我心底,情緣系千里,且行且珍借。

  風(fēng)雨飄搖的年華里,多少次我們攜手同心;多少次我們熱些沸騰;又有多少次我們?cè)诼L(zhǎng)的路途中漸漸迷失過(guò)方向。生活的風(fēng)云即變,往昔的壓抑在此刻化作力量,我們一直向前邁進(jìn)。走過(guò)的一生有多少值得珍重時(shí)光,回首闌珊,又有多少記憶難焚難記卻又難以追憶,放不開(kāi)的終成魂?duì)繅?mèng)縈。

那年夏天作文8

  那是我一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期與書(shū)有關(guān)的故事。似水流年,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去整整兩年了,但它依然像刀刻一樣印在我的心里,揮之不去。

  那年暑假的一天,從包玉剛圖書(shū)館出來(lái),金色的陽(yáng)光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書(shū),是《冰心兒童文學(xué)》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書(shū)堆里,我好不容易才找到了這本書(shū)。找到時(shí),我已濕了一身。好險(xiǎn),剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書(shū),但幸運(yùn)者毫無(wú)疑問(wèn)是我。

  這本書(shū)我一直心儀已久,但只是無(wú)緣相逢。今天終于讓我尋覓到了,過(guò)程很艱苦,但運(yùn)氣眷顧了我。我的心情格外燦爛,就像陽(yáng)光那樣。

  我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒,內(nèi)心充滿了驚喜。夏日的風(fēng)挾裹著油墨味的書(shū)香,滋潤(rùn)著我幸福的心情。書(shū)中的人物在這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手:“你好!小朋友!讓我們開(kāi)始對(duì)話吧!”

  我的手好像被書(shū)的磁力吸引了,輕手輕腳地把書(shū)翻開(kāi),生怕不小心驚動(dòng)了那些可愛(ài)的文字精靈。一頁(yè),兩頁(yè)……我慢慢咀嚼著每一個(gè)個(gè)浸透著書(shū)香味的漢字,很快,我的身心已與書(shū)中的文字溶合在一起,和書(shū)中的人物一起呼吸著,交談著……文字的魔力是如此的神奇,此時(shí)的我已完全入了迷。

  就這樣有滋有味地一邊走一邊看,全然忘記了這是車(chē)水馬龍的大街上?吹骄式^倫的地方,我情自禁地時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而唉聲嘆氣,引來(lái)了路人的側(cè)目;有時(shí)一不小心走到了馬路中間,害得汽車(chē)慌忙躲讓,遭到司機(jī)的白眼,還差點(diǎn)被訓(xùn)斥。不知不覺(jué)已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí),我感到身子快要散了架,喉嚨渴的直冒煙,肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫,抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方。那是什么地方?我這是在哪里?原來(lái)因?yàn)榭磿?shū)太投入,把回家的路走反了。回去的路我已經(jīng)記不清了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒(méi)了我。我茫然四顧,腦子一片空白。

  “怎么辦,怎么辦,怎么辦……?!”

  我無(wú)助地靠在一棵大樹(shù)旁,腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來(lái)。我在想,這么晚還沒(méi)回家,媽媽一定著急了!我皺著眉頭,圍著大樹(shù)盤(pán)旋。突然,我靈光一現(xiàn),想起了小時(shí)候看過(guò)一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》,“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定,通過(guò)詢問(wèn)其它小動(dòng)物找到了媽媽的蹤跡,我為什么就不能求助于路人呢?”

  末了,在一位好心阿姨的幫助下,我找到了回家的去路。

  每當(dāng)我回想起這件事,仍然讓我忍俊不禁,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小姑娘為了愛(ài)書(shū),看書(shū),迷書(shū)而走火入魔,居然會(huì)迷失回家的去路?這真是一件讓人難以置信的事。

那年夏天作文9

  今年的夏天似乎比往年要熱一些,午后,漫步在校園的小路上,校道兩旁的花草正茂盛的生長(zhǎng)著。夏日的蟬鳴,帶著些許的煩躁;夏天的天空,總是夾雜著慵懶的氣息,望著這稀疏的倒影,記憶之門(mén)也隨之被打開(kāi)……

  一樣的天空,一樣的風(fēng)景,卻因?yàn)橐蝗撼瘹馀畈拇蟾绺绱蠼憬愕牡絹?lái)而有了另外一番情趣。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),那個(gè)夏天,不孤單不煩躁。

  拖著行李箱,帶上微笑,下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們來(lái)了。這也意味著我們快樂(lè)的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開(kāi)了。

  在我們這群你們看來(lái)天真活潑的小孩的笑聲歌聲中,我們度過(guò)了短短的七天。七天里,我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過(guò)來(lái)的。就像是我們的語(yǔ)文老師連《新聞兩則》都不曾教完;新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》,逗樂(lè)了全班;物理課上,我們關(guān)于聲速和光速快慢的問(wèn)題爭(zhēng)辯不休時(shí)的激情和熱鬧,至今都還記憶猶新。課后,小君姐笑著說(shuō):“這群孩子,真的是太活潑了!笨墒呛髞(lái),我們才知道——光速確實(shí)是比聲速快……現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,那時(shí)的我們,真的年少無(wú)知。那種感覺(jué),很溫馨,很美好。

  在那堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課堂上,我們第一次深入地了解了“夢(mèng)想”這一概念。在你們的暢談下,激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。說(shuō)實(shí)話,在你們沒(méi)來(lái)之前,我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)“大學(xué)”這個(gè)既熟悉又陌生的地方會(huì)是什么樣子。在你們來(lái)了之后,我們對(duì)外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。

  在那堂旋律優(yōu)美的音樂(lè)課上,我們收獲了慢慢地快樂(lè)。思思姐姐的那首《下雨了》,給我們留下了深刻的印象!你的風(fēng)趣,你的活潑感染了我們所有人,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得!

  在那堂緊急自救的課堂上,我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對(duì)的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本,給全班帶去了笑容。事后,你還會(huì)紅著臉不好意思呢!哈!我們班的開(kāi)心果。

  ……

  就像是歌曲唱的“天總會(huì)黑,人總會(huì)離別……”我們?cè)谛β曋杏瓉?lái)最后的幾天。每個(gè)人都沉浸在離別的苦惱中,突然間的冷清,讓每個(gè)人都感到不習(xí)慣。你們會(huì)安慰我們說(shuō):“我們會(huì)回來(lái)的!”我們都知道,只是不舍……

  天下沒(méi)有不散的宴席。最后一天,我們以最熱鬧的晚會(huì)送走了你們,以最燦爛的微笑祝福著你們,我們會(huì)期待下次的相逢,是的,我們期待著……

  短短的七天,給我們留下了最珍貴的記憶;短短的七天,給我們留下了許多不可名狀的感動(dòng);短短的七天,留下了我們的年少輕狂。我們會(huì)記得,那年夏天的歌,那年夏天的那些人。

那年夏天作文10

  季節(jié)一次一次更迭過(guò)往,也在一步一步實(shí)現(xiàn)愿望。離開(kāi)了小學(xué),驀然回首,方才發(fā)現(xiàn),那些夏天,記錄了我一路來(lái)的每一個(gè)腳印;貞浤切┫奶欤胖约寒(dāng)初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。

  記得夏天的天氣總是多變的,而人是會(huì)受環(huán)境影響的,因此,這個(gè)季節(jié),我們的心情也是多變的。

  那年夏天,或許正因如此,才會(huì)如此特別。

  依稀記得,那一天是星期三,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。最好的朋友,似乎剛剛背叛我,而我,則難過(guò)得抬不起頭。同桌的你,在副課上傳紙條給我,關(guān)心我為何這樣,是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字,第一次有了想在他面前哭的沖動(dòng),輕輕揮筆,與他交流。溫暖的陽(yáng)光灑落,看著他安慰的話語(yǔ)、秀氣的字體,心情莫名好了許多。那時(shí),我覺(jué)得,那年夏天,將會(huì)是所有夏天中,最為美好的夏天。

  美好的東西,總不長(zhǎng)久。窗外,前一秒還是驕陽(yáng)似火,這一刻,又成了細(xì)雨如煙。而我們,心情也莫名煩躁起來(lái)。我默不作聲地拿起尺子,而同桌的你,卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃,我強(qiáng)忍煩躁,風(fēng)輕云淡地蹲下身去,不急不緩地?fù)炱鸪咦,卻不想你又得寸進(jìn)尺,死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發(fā),我將這些都一一記錄,包括日期與詳情,準(zhǔn)備在小學(xué)畢業(yè)時(shí),再貼上學(xué)校的公告欄。他的求情,被我踩于腳底;他的淚水,被我冷嘲熱諷。終于,他爆發(fā)了,與我友盡,并不斷誣陷我,無(wú)中生有。那時(shí),我覺(jué)得,那年夏天,將會(huì)是所有夏天中,最為煩躁的夏天。

  心情煩躁時(shí),人們總會(huì)做出一些出格的事,事后想起,卻是后悔;蛟S是同桌給予的壓力,再加上那天下著暴風(fēng)雨,我斤斤計(jì)較,不愿將橡皮借給前桌。就這樣,友盡了,有些搞不清原因。從一個(gè)橡皮,我們扯到了關(guān)系,扯到了仗義,扯到了人品。從此以后,同桌與前桌總合伙一起誣陷我,而我,人緣不好,既沒(méi)有人證,也沒(méi)有無(wú)證。每天,我都在無(wú)人知道的角落中,默默地望著星空,只想清者自清,濁者自濁。那時(shí),我覺(jué)得,那年夏天,將會(huì)是所有夏天中,最為難熬的夏天。

  由于這份多變,那年夏天,確實(shí)成了與眾不同的夏天,是小學(xué)生活里所有的夏天中,最為特別的夏天。當(dāng)時(shí)認(rèn)為的美好、煩躁、難熬,最終,都化作了懷念。

  流年未亡,桂香依舊,夏天終于走到了最后。轉(zhuǎn)眼,我已匆匆離去。走廊的光線,剪影的笑臉,都已是從前。畢業(yè)的那天,剩下的時(shí)間,多希望能暫停童年。小學(xué)生活的夜空中最亮的星,便是那年夏天。那年夏天,那些同學(xué),才讓我有了蛻變。那年盛夏,蟬鳴仍未止。

那年夏天作文11

  窗外樹(shù)開(kāi)花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí),結(jié)束小學(xué)的生活。

  清晨,太陽(yáng)還沒(méi)從地平線升起時(shí),我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來(lái),然后開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問(wèn)問(wèn)題,背書(shū)等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間,一刻也沒(méi)有停過(guò),就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師,老師走到哪,學(xué)生就跟到哪。我并沒(méi)有什么問(wèn)題需要老師幫我解決,反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問(wèn)題。我甚至覺(jué)得我比老師還忙。不過(guò),我并沒(méi)有覺(jué)得煩,反倒也樂(lè)在其中,就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。

  六年級(jí)了,上課總是枯燥無(wú)味的,畢竟快小升初了,每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書(shū)也就多了,那一本本練習(xí)冊(cè)在書(shū)桌上越堆越高,越寫(xiě)越厚,筆記本也是一本接著一本,手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書(shū)海中。有時(shí),遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教,可以說(shuō)我們一天見(jiàn)老師的時(shí)間,比見(jiàn)父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí),我們?yōu)榱四芴岣邘追,做了一?yè)又一頁(yè)的練習(xí)題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進(jìn)食,導(dǎo)致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個(gè)面包緩解……

  每天下午放學(xué)過(guò)后,媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束,但八點(diǎn)之后,幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí),繼續(xù)糾纏老師。我也不例外,在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來(lái)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我,連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦語(yǔ)文必背題

  小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力;小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

  小升初。這個(gè)劃破了多少人的心,然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。

  小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼,然后教會(huì)我們奮起的階段。

  小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛(ài),然后教會(huì)我們向前的階段。

  小升初。我想我們應(yīng)該,轟轟烈烈地奮起,悄無(wú)聲息地綻放。

  在6月26號(hào),我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎,結(jié)束了172800分鐘的奮斗,結(jié)束了10368000秒的緊張,結(jié)束了,終于結(jié)束了……

  窗外,那樹(shù)盛開(kāi)著花兒,還是那么的美麗。老師說(shuō),當(dāng)我們?cè)俅位貋?lái)的時(shí)候那樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今,我們回來(lái)了,樹(shù)結(jié)出了碩果,我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文12

  鄉(xiāng)下秋天的傍晚,已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,細(xì)數(shù)著心事,任落日的余暉灑在身上,發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)。空氣中,滿滿的裝著溫馨的色彩,晚風(fēng)吹過(guò),蕩起暖暖的漣漪,沖散了秋的冰涼?諝鈳е菹愠涑馕业谋强,沁人心脾。停下腳步,隨意地坐在田埂上,抬眼望著天邊的晚霞,嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的弧度。風(fēng)吹過(guò),想起那年夏天……

  夏日的陽(yáng)光總是那么灼人,似乎連空氣都是熱的。天空沒(méi)有一絲云彩,藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里,每個(gè)人都昏昏欲睡,頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做最后的沖刺,努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭,以免被飛來(lái)的唾沫星子“砸”到!拔,×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵,喚回了正欲去見(jiàn)周公的我!拔,你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛,抬起沉重的腦袋!斑辍薄_沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同桌這種樂(lè)天派的人物早已忍不住笑了出來(lái)。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”,將同桌“請(qǐng)”了出去,接著,樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲,同情地?fù)u搖頭,繼續(xù)和周公“談話”。

  期中考試卷發(fā)下來(lái)了,飛過(guò)地翻過(guò)試卷,唔,分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸!靶,你英語(yǔ)考了多少?”“不多不多,134分而已!斌@得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆!昂,小C,你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿臉疑惑,不解道:“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子,笑著說(shuō):“對(duì)呀,我做的是24N。但是,它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子,以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼!

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來(lái)到操場(chǎng)。每天在“題!崩铩坝斡尽,現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò),運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽,沖向終點(diǎn),揮動(dòng)著雙臂,盡情揮灑著青春的汗水。

  課外活動(dòng),幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀,后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了,進(jìn)來(lái)時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水,放在我們幾個(gè)的桌子上,坐下笑道:“補(bǔ)補(bǔ)水分,別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑,喝下那融著友情的水。

  ……

  太陽(yáng)落山了,襲來(lái)的涼意讓我回過(guò)神來(lái),帶著笑意,站起身,隨手摘下一朵野花,看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng),掩不住的笑意漫延在空氣中,混著草香,飄向那年夏天。

那年夏天作文13

  清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),不只不覺(jué)中,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒般的叫聲,那聲音是那么的悅耳,那么的清脆,那么的誘人它仿佛是在歌唱著夏天的來(lái)臨,是的,夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊,只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候

  回想起往事,似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,在這個(gè)過(guò)程中,時(shí)間沖刷了許多事情,但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉,因?yàn)樵谖业氖澜缋,那年夏天的噩耗是永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻。那年夏天的我,一個(gè)7歲的小毛孩,什么也不懂,可就是在這個(gè)年齡段,這個(gè)時(shí)間,這個(gè)地點(diǎn),這個(gè)我忘不了的夏天,讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去,讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú),那么的寂寞,那么的無(wú)趣咚~咚~咚,隨著一聲聲急促的敲門(mén)聲,把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),我來(lái)到門(mén)口,沒(méi)有開(kāi)門(mén),因?yàn)榘职謰寢尣辉诩,所以我沒(méi)有開(kāi)門(mén),只是問(wèn)了句:誰(shuí)啊?門(mén)外回答說(shuō):是我啊!我一聽(tīng),原來(lái)是我的小伙伴苗苗,于是我開(kāi)了門(mén),門(mén)外不只她一個(gè)人,還有我的另一個(gè)小伙伴燕子,我說(shuō):你們找我出去玩嗎?她們興奮的回答說(shuō):是啊,玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸?我一聽(tīng)便來(lái)勁,但是爸爸不在家,他們?cè)偃龂诟牢,在他們沒(méi)回來(lái)時(shí)我不準(zhǔn)出門(mén),我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴,沒(méi)有跟她們?nèi)ァR簿褪且驗(yàn)槲覜](méi)去,她們生了我的氣,還說(shuō)以后不跟我玩了,是啊,她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了她們走后,我其實(shí)很后悔,可是因?yàn)楹ε禄貋?lái)后,我不在家,被挨罵,所以我也沒(méi)那個(gè)膽,所以我只好一個(gè)人在家看電視。直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候,家里忽然停電了,因?yàn)檫小,所以也不知道怎么回事,恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了,只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝,他們回來(lái)一把抱住我,便說(shuō):你在家就好,幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你,要是看不見(jiàn)你,爸媽不知道該怎么辦!我不理解的問(wèn)到:發(fā)生什么事了嗎?爸爸回答說(shuō):你知道為什么停點(diǎn)嗎?因?yàn)殡娬灸茄退廊肆?淹死人!在這瞬間,我似乎明白了什么,可我還是不敢相信自己的猜測(cè),于是便問(wèn)爸爸:淹死誰(shuí)啊!輕輕的說(shuō)道:孩子,別難過(guò),是苗苗跟燕子!我大聲的哭了起來(lái),怎么會(huì)這樣呢?我的小伙伴啊,難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?是的,她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了從此以后,我變成了院子里孤獨(dú)、寂寞、無(wú)趣的小孩,要是當(dāng)時(shí)我也去的話,現(xiàn)在是不是也和她們一樣,在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人,默默的為他們祝福,祈禱呢?可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢?是的,誰(shuí)也猜不到,直到現(xiàn)在也沒(méi)有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗,因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻?/p>

那年夏天作文14

  三月

  三月的校園又變得熱鬧起來(lái),冬天干燥的氣息早已蕩然無(wú)存,空氣里氤氳著一股春天的味道。一個(gè)個(gè)穿著校服的影子又開(kāi)始蹦跳起來(lái),在初陽(yáng)里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們,任他們?nèi)鰵g兒嬉鬧,在角角落落里唱歌、跳舞。可是這里對(duì)于某一群孩子來(lái)說(shuō),即將變得遙不可及。他們不想離開(kāi)這里。這里的每一株花,每一棵草都是那么美麗;教室里的黑板報(bào)上永遠(yuǎn)都是某個(gè)同學(xué)的字跡,如此娟秀與認(rèn)真,一筆一畫(huà)整整齊齊;操場(chǎng)上依舊充盈著汗水的味道。這操場(chǎng),似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)有安靜的時(shí)候;琴房里,依舊是整整齊齊排放的凳子,我還記得,我們?cè)谶@里,在這里的這架鋼琴上演奏出了關(guān)于我們的音符;這個(gè)藍(lán)綠相間的實(shí)驗(yàn)室里承載過(guò)不知道多少孩子的夢(mèng)想……是啊,這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個(gè)月,然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向大海的彼岸。三月的陽(yáng)光,在這一瞬間變得極其耀眼。

  六月

  六月是個(gè)分別的日子,是時(shí)候說(shuō)那聲再也不能見(jiàn)的“再見(jiàn)”了。燥熱的空氣里蘊(yùn)含著水汽,卻是那么悶熱,那么壓抑。排隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,大家誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切,任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷?他們只記得電風(fēng)扇的聲音很響,試卷的顏色很白,空氣里全是沉默。最后一張?jiān)嚲砩辖涣,所有人以為這一刻會(huì)有人哭,但是空氣似乎在這一剎那凝固起來(lái)了,連眼淚都凝固到掉不下來(lái)。我更希望這個(gè)時(shí)候眼淚能夠肆意流淌下來(lái),也許這樣會(huì)讓我好受一些——因?yàn)檫@樣,可以讓我忘記掉這里,讓過(guò)去隨著眼淚流走,被擦拭干凈,從此開(kāi)始新的旅程。

  這個(gè)時(shí)候,教室里的同學(xué)們開(kāi)始交換同學(xué)錄。教室變得亂糟糟的,各種顏色的T恤混在一起,每個(gè)人身上不同的夏天的味道混合在教室里,輕微地發(fā)酵著。樹(shù)上的知了好像從來(lái)都沒(méi)有叫得那么響過(guò),梧桐葉好像也變得特別綠似的,輕輕地在微風(fēng)中搖晃,那綠色泛起一層層的漣漪,嫩得要滴出水來(lái)一樣……我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭,隱隱約約地記得當(dāng)時(shí),也是如此一個(gè)知了叫得極其歡快的夏天,我是懷著怎樣的心情走進(jìn)這座老校,而現(xiàn)在,我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時(shí)間是短是長(zhǎng)……如若短暫,我們?nèi)绾问斋@這些記憶?如若漫長(zhǎng),為什么一轉(zhuǎn)眼就走到盡頭了呢?

  老校,你承載了多少莘莘學(xué)子的希冀與理想,又撫慰了多少代桃李開(kāi)落的迷惘與惆悵?你靜靜地看著這里的每一個(gè)孩子相知相識(shí),在這里奔跑、翱翔,又在不久后分開(kāi)、離別,一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……你始終微笑著,看著眼前的這一切。而那些笑靨,在某一瞬間,被凝固成了永恒。

那年夏天作文15

  光陰似劍,日月如梭,即使時(shí)光倒流,星空轉(zhuǎn)換,我也不可能再回到那個(gè)夏天,因?yàn)槟且荒晗奶,花開(kāi)若燦!――題記

  炎熱的夏天,蟬兒在樹(shù)上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù),仿佛鳴叫一長(zhǎng)夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。

  那一個(gè)夏天,我們?cè)跒槲覀兊膲?mèng)想而奮斗著,努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩(shī)文是初三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的中考我們拼盡全力,只為那個(gè)夏天的夢(mèng)想之花,花開(kāi)若燦。

  我們?cè)谕话啵旨嫱凰奚,所以我們做什么事都?huì)形影不離。我們一起談?wù)搲?mèng)想,一起想著我們的大學(xué)夢(mèng),一起在教室中為夢(mèng)想拼搏,無(wú)怨無(wú)悔;一起在炎熱的操場(chǎng)上揮汗如雨,用青春去奔跑,去追逐夢(mèng)想。我們還曾在難得的周末,一起去ktv唱歌,發(fā)泄壓抑許久的壓力,也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤,我們約定一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,共同書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔,青春無(wú)畏的生命樂(lè)章。我們一直不停的為自己的夢(mèng)想灌溉雨露。

  時(shí)間在如夢(mèng)如幻的復(fù)習(xí)題海中早已溜走,夏日中,拼搏中,蟬聲依舊,中考如約而至?紙(chǎng)外,開(kāi)考的鈴聲還沒(méi)響起,考場(chǎng)外已經(jīng)堆滿了密密麻麻的家長(zhǎng)群,我們揮著手惶恐的步入考場(chǎng),每個(gè)人如臨大敵一般。就在我快要進(jìn)考場(chǎng)的一刻,班主任急忙忙的跑過(guò)來(lái),滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問(wèn)我說(shuō):“小韻,看見(jiàn)詩(shī)文了嗎?”我愣了一下,詩(shī)文還沒(méi)來(lái)嗎,我今天早上很早到她家找她也沒(méi)見(jiàn)到她,他父母說(shuō)她早走了,我說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)到,她不是早到了嗎,我去找她。”班主任攔住我說(shuō):“不行,時(shí)間快到了,你進(jìn)去吧,我去找她!”我還是放心不下,可奈何時(shí)間快到了,我只得進(jìn)考場(chǎng)。

  她不在,我們一起的夢(mèng)想呢?難道她放棄了?為什么,為什么她能這么容易放棄,這么久都熬過(guò)來(lái)了,為什么!我心里滿是怒火與不解。就在我踏進(jìn)門(mén)前的一刻,我聽(tīng)到了那熟悉的聲音:“我,我來(lái)了!等一下!”是詩(shī)文的聲音!我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)真的是她!我怒火沖天地跑過(guò)去大吼:“你差點(diǎn)把我們經(jīng)營(yíng)這么久的夢(mèng)想給全毀了!我們的約定呢?你這時(shí)才出現(xiàn),你干嘛去了!”她擦著滿臉的汗珠,眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花,她連連跟我說(shuō)著對(duì)不起,我不想理會(huì)她了就進(jìn)了考場(chǎng)。老師叫她休息一下也進(jìn)考場(chǎng)了。

  我們順利進(jìn)入了考場(chǎng),為我們的初中旅程畫(huà)上了一個(gè)最完美的句號(hào),踏上了新的夢(mèng)想的旅程。我們考上了不同的高中,為各自的夢(mèng)想奮斗著。在畢業(yè)晚會(huì)上,她告訴我,中考那天她其實(shí)沒(méi)有要放棄夢(mèng)想,她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了,所以才在考前差點(diǎn)遲到。原來(lái)我們都沒(méi)有放棄夢(mèng)想,我笑了,她也笑了。

  青春不再,夢(mèng)想輪回,我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記―――那一年夏天花開(kāi)若燦!

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