【精品】夏日作文五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夏日作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏日作文 篇1
腦海中常常出現(xiàn)一個泛著陳舊圖書館氣味的畫面，一個古老的夢……
我還小，坐在河邊長廊的長凳上，靜靜地望著被夕陽染紅的江面，雙手放在長凳上，夠不到地的雙腿來回晃動著。
畫面幾乎是靜止的，江上沒有水波，陽光不會動，柳條不會輕搖，沒有任何聲音，但我卻能感受到微風拂過我的臉龐。
我什么也沒做，甚至眼睛也不眨，只是雙腿機械地來回擺動著，像是永不停止的鐘。但它的存在告訴我世界還在運轉，腦中是空的，沒有任何念頭，像一個空白的平面無限伸展。世界只有我看見的那么大，除此之外，全是虛無。
直到一個老人牽著一條狗，從視野邊上逐漸移向畫面的中央。老人一手牽著繩，一手拄著拐杖，像是生銹的齒輪在用力地轉動。他的行動是不連貫的，宛如隨意選取了幾個瞬間拼湊而成，并以這種混沌的程序運轉著。狗伸著長長的舌頭，尾巴不自然地晃動，走起路來有點跛，和老人倒是很般配。
他們也是靜止的，一種流動的靜止，使命式地從畫面的一側移到中央，再移到另一側，又消失于我的視野中。
我還是什么也沒有做，臉上只有著說不出的空漠。我望著遠方——只有水面，也并不希求看到什么，只是望著。
就這樣望著，永恒地望著，正如雙腿永遠地擺動，風永恒地吹，平面永恒地延展，水面永恒地靜止，也如這個畫面永恒地存在于我的記憶深處，被一層薄薄的灰籠罩。
滑冰場正和回聲很響的夜碰杯。詩人說。我正與沒有聲響的風碰杯。我說。
一種深沉的絕望，一種深刻的無意義，一種記憶的呢喃，一種夏日。
合上這古老的夢吧，這已不再是夏日。但是，微風還在吹拂，我仍在遠望，無目的的幸福。
老人和狗再次走來，我知道這才是生活。
夏日作文 篇2
夏天的午后，細細的風吹過，知了在樹上歡快地叫著。午飯過后，表哥光著腳丫，拿著桶和魚竿出現(xiàn)在我家。
“我們抓龍蝦去吧�！闭f完，表哥帶著我便跑向山邊的小溪。溪水清澈，點點激起的水花帶來絲絲涼意。魚群爭先恐后地游過，有的時不時躍出水面，有的時不時插隊游到前頭去，還有的時不時相互碰撞。
雖有如此曼妙的風景，可沒看到一只小龍蝦。正當我和表哥高興而來敗興而歸時，興致又被點燃了。兩只小龍蝦居然在小路邊上對峙打架。四只大眼互相對視，四個大鉗子互相鉗住，互不相讓，白色的小足在空中虛撓，仿佛在說：“小子，勝利是屬于我的'！”
表哥沖上去，用手掰開它們，兩個手指扣住龍蝦身子，“唰，唰”兩下，小龍蝦便進了桶中。龍蝦斗士氣急敗壞地伸出兩根長長的龍須，對著我們張牙舞爪，卻又無可奈何。我和表哥笑地前俯后仰。有了收獲，我們信心滿滿又回到溪邊，釣起了小龍蝦。
暮色四合之時，我們把小龍蝦放回了小溪。它們大概沒想到還有自由的機會，呆愣了一會，就四處做野獸散了，一溜煙跑走了。
歡樂的時光總是短暫，我和表哥扛著魚竿，拎著空空的水桶，哼著不著調(diào)的小曲，還互相取笑幾句。小路上留下我們的歌聲和笑聲，傳的很遠，很遠……
夏日作文 篇3
夏日的星空美麗極了，星斗綴滿天空，一切都是那么靜謐美好。
月兒靜靜地傾吐著銀輝，在夜間如同一盞明燈照亮我心中的點點希望。望著眼前的月亮，我的身體漸漸變得輕盈，慢慢地飄上天空，踩著朵朵云兒，飛向遠方。
星空是個舞臺。云絮漸漸掀開，朦朧中只見一位長發(fā)披肩、淡淡妝容的女子。我猛然想起，今天是七月初七呀，這應該是美麗的織女。我悄悄跟在她后面，只見織女來到銀河邊翹首遙望，仿佛在尋找什么。她眉頭稍稍皺起，仿佛在想：今日為何遲遲不見牛郎和喜鵲？就在此時，幾只喜鵲陸續(xù)陸續(xù)趕來，隨后大部隊排空而至，形成一座拱橋，拱橋那一頭的牛郎手拿“花瓶”向這邊緩緩走來。
牛郎走到鵲橋中央，手臂一揮，只見“花瓶”碎了，一顆顆星星相繼而出，那是牛郎為織女準備的相見禮物。織女不顧一切地飄向牛郎，害怕等待已久的愛人離開。牛郎和織女在喜鵲橋上緊緊相擁，相互傾訴相思之情，一起回憶往昔男耕女織的美好生活。夜晚的星空成了他們的舞臺。
星空是個綢帶，一條深藍色的綢帶，它連接著天與地，也連接著家人之間的思戀。漸漸地，我的視線模糊了。在那遙遠的星空里，只留下了牛郎織女美好的回憶，一切都那么遙遠……
夏日作文 篇4
剛一下課，我就飛奔到車站，等著坐公交車回家。
來到車站，那里已經(jīng)有很多人了，有的三個一群，五個一伙在聊天；有的可能有急事，不停地看手機；有的悠閑地聽著音樂，看著書；還有的開始抱怨，并不停地伸長脖子望著車來的方向……
公交車終于來了，人們一擁而上，把車門堵得水泄不通，車上的人下不來，下面的人也上不去，真是進退兩難。好不容易人群開始蠕動了，前面的被后面的人一推，輕而易舉地就被“抬”上了車；中間的就慘了，被前后夾攻，差點就擠成“肉餅”；后面的人也不甘落后，爭先恐后的往前擠；小孩子們呢，有的像猴子從大人的胳膊下“鉆”過去，有的像鉆山鼠從人縫中“擠”進去，真是“八仙過海，各顯神通”。
費了九牛二虎之力，我終于擠上了車，車廂里非常悶熱，就像一個大火爐，人們汗如雨下，儼然一個個“汗”堡包。有座位趕緊打開窗戶吹涼風；沒座位的肩靠著肩，腳挨著腳，緊緊抓著扶手，隨著車子左右搖晃，上下顛簸。我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一手拄著拐杖，一手提著包，我馬上站了起來，把奶奶扶到我的座位坐好。奶奶可高興了，忙問我叫什么名字，我笑著告訴她：“我叫紅領巾�！�
目的地到了，我飛快地走下車，呼吸了一大口新鮮空氣。
夏日作文 篇5
“叮鈴鈴——”尖銳的鈴聲劃破了校園上空寂靜的空氣，升級考試的最后一場剛剛結束。翻過滿目琳瑯的試卷，扔下肩上沉重的書包，屬于我們的暑假，在此刻，才真正拉開了帷幕。
“終于考試完了，簡直有種死里逃生的感覺�！毙咬著手中的冰淇淋，拖拉著涼鞋漫步在林蔭道上。層層疊疊的綠葉被陽光照得透亮，斑駁出一地深深淺淺的光影。“是啊，現(xiàn)在就開始抓緊時間享受中考前的最后一個暑假吧�！盳君接過話茬。只見她一手托著一個被打亂的魔方，輕輕巧巧地一撥一轉，另一只手便已令人眼花繚亂的速度開始還原，直看得旁邊一眾人目瞪口呆。
“嘿，快過來幫忙�！辈贿h處，被派去買冷飲的阿T正抱著一個碩大無朋的紙袋跑來“新鮮出爐的西瓜汁！”輕軟的微風吹過，帶來了一陣陣夏日甜蜜的氣息。
退卻了最初幾日的興高采烈，暑期的生活漸漸趨于平靜。
“用待定系數(shù)法設立函數(shù)表達式y(tǒng)=kx+b，代入點的坐標求解……”我皺眉盯著眼前攤開的暑假作業(yè)，無聲地咒罵著創(chuàng)立函數(shù)的一眾數(shù)學家。沉默良久，終于在函數(shù)的威逼下丟盔棄甲，跑到客廳里偷清閑去了。透過窗戶向樓下望去，躺在藤椅上的老人悠閑的搖著手中寬大的蒲扇，三三兩兩的小孩擠成一團看著永遠看不膩的連環(huán)畫。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”馬路對面，收音機里傳出了悠揚的歌聲。
八月末的天氣出奇的熱，頭頂?shù)娘L扇不知疲倦地轉動著，發(fā)出吱吱呀呀的響聲。偌大的校園里，只有初三還在趁著暑假的末尾補課。
“一開學你們就要升入初四了，剩下的時間千萬不能有一點馬虎，抓住一切機會學習……”班主任的聲音悶悶的回蕩在燥熱的空氣里�！安痪褪且^懸梁錐刺股，上知天文下知地理，跑得了八百做得來實驗嘛�！鄙砼缘男正咬牙切齒的對付著手里的一套英語模擬練習題，一串串ABCD的選項從筆尖傾瀉而出。
窗外，夏日的陽光仍然矢志不渝地炙燒著發(fā)燙的柏油路面。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。記憶中的時光仍未落幕。我們的夏天，還有很長。
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