這個(gè)夏天作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的這個(gè)夏天作文，歡迎大家分享。
這個(gè)夏天作文1
二十四個(gè)夏天，或許能夠永遠(yuǎn)記得的也只有這個(gè)夏天。這個(gè)夏天給了我人生中最美好的時(shí)光。
這夏天，一個(gè)不經(jīng)意的相遇。卻成了一個(gè)刻骨銘心的開(kāi)始！
這夏天，淚水會(huì)不經(jīng)意流出，曾問(wèn)自己是不是學(xué)會(huì)了哭泣！
這夏天，聽(tīng)著那些傷感的歌，猛然發(fā)現(xiàn)歌詞中竟然是自己！
這夏天，心有著滿滿的想念，才知道一起的時(shí)候有多珍貴！
這夏天，耳邊天籟般的聲音，不知道在何時(shí)已經(jīng)扣我心弦！
這夏天，放下一切傻傻的愛(ài)，只為我們前世那份注定的緣！
這夏天，仿佛找到了那純真，卻讓我第一次撕心裂肺的痛！
那些風(fēng)景今生也許不再有我們的出現(xiàn)，我卻還是那么的留戀，一個(gè)人走在那些曾經(jīng)牽手的地方，手不自覺(jué)的握了握，沒(méi)有那熟悉的.手一起緊握，眼睛澀澀的，試問(wèn)我是否喝的水要從眼睛里流出嗎？
一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，吹痛了我的心，依然記得你說(shuō)過(guò)的半真半假的話語(yǔ)，依然記得很多、很多，你的漸行漸遠(yuǎn)也許就是我得到的結(jié)果，我不懊悔，自己對(duì)自己說(shuō)，你還在我的周圍，就像風(fēng)兒一樣，追隨著我，牽伴著我。
擁擠的人群中，我一個(gè)人落單的走著，你依舊在我的視線里，不，應(yīng)該是說(shuō)在我腦海里。，或許此時(shí)的自己才明白，有著星星的夜空不僅有著浪漫，更有的事傷感……
看不見(jiàn)你的臉，空氣中只剩下我模糊的視線，依舊清晰記得你我的相約，你我相擁在那個(gè)微冷的夜里，難以忘掉一切與你的美好。天依舊陰霾，我已經(jīng)沒(méi)有勇氣瀟灑的走著，不知道亦猜不透，自己為什么就這樣丟了你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你卻找不到你……
那夏天給了我太多太多，用我剩下的人生忘不掉的美好。是否會(huì)在你心里也種下同樣的種子？
這個(gè)夏天作文2
陽(yáng)光，火辣辣地照著我的臉頰，我忍著煩燥的一步又一步走回家中。
我忍不了這次考試的沖擊。
語(yǔ)文，明明是我最拿手的一科，這次卻考得如此之差，才87。5。
面對(duì)老師的犀利目光和同學(xué)急切的問(wèn)候，我煩燥至極。
考試那天，也是炎炎夏日。我鎮(zhèn)定自苦地拿起筆，審了下題，太簡(jiǎn)單了。我沒(méi)想太多，直接做了起來(lái)。我很快就做完了考卷。向四周瞟了瞟，嗯？沒(méi)人做完。于是我把課外書(shū)攤在腿上，悠閑的看了起來(lái)�！笆站�！”老師淡淡的說(shuō)了一聲。我看也沒(méi)看直接交給組長(zhǎng)了。
第二天拿到試卷，我驚呆了。簡(jiǎn)直就是錯(cuò)誤連篇。我怎么把“D”寫(xiě)成“B”了；怎么會(huì)有這么多錯(cuò)別字；�。∥揖尤宦┝艘粋�(gè)四分的劃線題……看著一道道交織的大紅叉，仿佛變成了一個(gè)又一個(gè)心結(jié)。我耷拉著臉，無(wú)助的趴在桌子上……
后來(lái)，我好好改正了這些小錯(cuò)。
第二次考試，我耐著脾氣看了三遍題，才敢下手。我認(rèn)真的面對(duì)一道又一道題，揮動(dòng)著手中的水筆。哈！終于寫(xiě)好了。剛想放松的我又拿起筆來(lái)，一題一題的檢查著。“收卷！”老師發(fā)出相同的口令。我淡定的把試卷交到組長(zhǎng)手上，如釋負(fù)重的深吸了一口氣。心里卻放不下那張?jiān)嚲怼?/p>
我發(fā)到卷子的時(shí)候，我下意識(shí)的'把試卷翻一面，“啪”的一聲蓋在桌上，待我慢慢翻過(guò)來(lái)的時(shí)候……
99！我考了一個(gè)不可思議的分?jǐn)?shù)！
看著鮮紅的99，我的眼睛因?yàn)榕d奮和激動(dòng)而濕潤(rùn)了。
一個(gè)人，一定不能害怕失敗，要吸取失敗的教訓(xùn)，才能成就一個(gè)美好的成巧。沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文3
這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)。
一想起這個(gè)，心里就升騰起惆悵；以往最討厭的人也似乎變得無(wú)比可愛(ài)。
屈指一算，離離開(kāi)母校的時(shí)間已不到一個(gè)月；時(shí)間，是那樣珍貴。原來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的我竟也會(huì)心酸。讀著語(yǔ)文課本的最后一課，眼睛里覆蓋了一層晶瑩的水霧。我仰望藍(lán)天，想讓淚倒流，可淚珠像斷了線的珠子一樣不受控制，劃過(guò)臉龐。
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……一切的一切，我都不想忘記，我要在這個(gè)夏天，把這些都深刻心底。
再一次走過(guò)熟悉的樓道，眺望美麗的校園；以前的.一切猶如昨天歷歷在目�；秀遍g，似乎又看到了以前的我們，我們手拉手，肩并肩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧的走進(jìn)校園，來(lái)到教室。
記得我們一起補(bǔ)作業(yè)，過(guò)周六周日是夢(mèng)寐以求的事，以至于瘋得太過(guò)頭，把作業(yè)忘到了九霄云外，到了周日晚上才如夢(mèng)初醒。伴隨著一個(gè)又一個(gè)的哈欠熬到半夜，想到自己如哥們兒似的同學(xué)，便把筆一扔，埋頭大睡。早晨急急忙忙趕到學(xué)校，你做一道，我做一道，再互相抄一抄，完成了作業(yè)。
記得我們一起學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲傳遍各處。歡樂(lè)的課堂變成了知識(shí)的海洋，我們盡情的吮吸著。我們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，使得老師的目光變得如此欣慰。到了下課，我們侃侃而談國(guó)家大事，你說(shuō)一句，我插一句。
快樂(lè)的時(shí)光就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去，在時(shí)光的輪回里，我們攜手走過(guò)了六年，已經(jīng)建立了深厚的情誼�？墒�，就在這樣一個(gè)夏天，我們注定要分離，一個(gè)集體即將各自遠(yuǎn)走高飛，即便再多不舍，再多眷戀，也改變不了這樣的事實(shí)……
這個(gè)夏天作文4
驕陽(yáng)似火，一切都毫無(wú)生氣，知了不知疲倦的叫著，心煩意亂的我恨不得把一切的一切都摧毀，“比賽，比賽！”我喃喃自語(yǔ)，為什么，如此努力的我鋼琴比賽只得了二等獎(jiǎng)，黑幕，金錢、名利……
盡管老師和父母都在安慰我，但只要一提到“鋼琴”這兩個(gè)字，我就恨得咬咬牙。打開(kāi)微信，收到了在美國(guó)的哥哥發(fā)來(lái)的信息，我厭惡地關(guān)上手機(jī)，但好奇心太強(qiáng)的我又打開(kāi)手機(jī)。
“妹妹，想彈好鋼琴?zèng)]有那么容易，無(wú)論別人怎樣看待你，你都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，別人要怎么做我們管不著，但我們只有做好自己才能創(chuàng)造屬于自己的世界。
也對(duì)，學(xué)習(xí)鋼琴并非一兩天，只有多多練習(xí)，才能演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我調(diào)整好心態(tài)，回到琴房，揭開(kāi)琴蓋，將中指輕觸琴鍵，“sol”，一個(gè)跳躍的音符蹦入了我的心房，一切都明晃晃的，琴鍵黑白分明，琴身油光發(fā)亮，每一個(gè)鍵都是心靈深處的'涌動(dòng)。
我順手彈起了“童年的回憶”，手指在琴鍵間來(lái)回跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在琴房里回蕩，久久不散去……
又是一個(gè)清晨，在《致愛(ài)麗絲》的音樂(lè)聲中，我醒了，徹底醒了，也明白了鋼琴，在我生活中的重要。
如果把成功比作一杯橙汁，香甜可口。那么失敗就是一杯檸檬汁，剛開(kāi)始也許喝不習(xí)慣，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)檸檬其實(shí)也很甜，只不過(guò)，很少人會(huì)堅(jiān)持喝下去，再慢慢品味。
太陽(yáng)，掛在高空，一切卻又那么生機(jī)勃勃，我彈著鋼琴，知了為我伴奏……這個(gè)夏天，屬于我！
這個(gè)夏天作文5
六年級(jí)的生活，充滿活力，充滿歡笑，充滿激情。然而，這個(gè)夏天，充滿苦澀。
妍是我最最最好的朋友，可是，誰(shuí)知道，在今后初中的生活里，還能不能見(jiàn)到她，雖然在一個(gè)院子里住�；叵肫饋�(lái)，那是一段美好的生活。一年級(jí)，我們相識(shí)，卻沒(méi)有很多語(yǔ)言，那時(shí)候，我們是同學(xué)。三年級(jí)，我們相知，卻沒(méi)有很多交情，那時(shí)侯，我們是朋友。五年級(jí)，我們形影不離，除了上課、家里，那時(shí)侯，我們是知己。現(xiàn)在，將要和自己最要好的朋友說(shuō)再見(jiàn)，放不下……
霜也是一個(gè)好朋友吧！以前，她對(duì)我是諷刺、是嘲笑，可是，她還是我的好朋友。現(xiàn)在，她對(duì)我是關(guān)心、是友誼，我知道她把我當(dāng)朋友�；叵肽嵌蚊篮玫臅r(shí)光，她與我一起上課，一起玩耍，一起吃零食，一起講笑話，誰(shuí)說(shuō)這段時(shí)間不快樂(lè)呢？我們是朋友，永久不變的諾言。
還有蕓，她是我的.好朋友之一。她是我遲到的朋友，只相處了半年的朋友，卻也是我最好的朋友。我們無(wú)話不談——從化妝到美容，從報(bào)紙到新聞，從秘密到生活，都是我們談的話題。我們還共同發(fā)明游戲，共同討論作業(yè)，共同分享快樂(lè)，共同承擔(dān)錯(cuò)誤。下雪了，我們打雪仗，堆雪人�？鞓�(lè)極了！現(xiàn)在將要離別，各奔東西，我很憂慮，我曾經(jīng)把這個(gè)憂慮告訴過(guò)她，她表現(xiàn)得自然，她說(shuō)：“以后，我會(huì)來(lái)找你，經(jīng)常給你打電話的，不用擔(dān)心�！笨墒俏疫�是很擔(dān)心，萬(wàn)一她忘了電話號(hào)碼怎么辦？萬(wàn)一她忘了我家怎么辦？有太多太多的萬(wàn)一了！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌將永遠(yuǎn)銘記在我心中，還有那些朋友，“一句話一輩子，一生情一杯酒……”
這個(gè)夏天作文6
度過(guò)了多少日日夜夜，終于迎來(lái)了太陽(yáng)在碧藍(lán)的天空中閃耀著的季節(jié)——綠樹(shù)成蔭的夏天。
夏天有著漸漸淡忘的'回憶，看著夕陽(yáng)落下山后，盼著小魚(yú)躍出水面，望著風(fēng)箏飛上天空……
這次，在淡忘的記憶中，我找回了自己的童年——
在風(fēng)平浪靜的水面上，漸漸地模糊的倒印出一個(gè)人影，幾許微風(fēng)掠過(guò)，湖面泛起了波紋，小草們也搖曳著辨，又是一陣風(fēng)微微吹來(lái)。
“有蝌蚪！”表姐有力的喊道，我們倆聞?dòng)嵍鴣?lái)。
拿起魚(yú)網(wǎng)，開(kāi)工！蝌蚪們的招數(shù)讓我們難以招架：一會(huì)兒偽裝成泥沙；一會(huì)兒又躲在石頭下面，好像跟我們捉迷藏似；一會(huì)兒又躍出水面，弄得水花四濺，把周圍的小石子都給弄濕了。
還是表姐聰明，把樹(shù)枝做魚(yú)桿，用柳條做魚(yú)線，還把樹(shù)葉扣在魚(yú)線上，說(shuō)是做魚(yú)的誘餌，想到這兒，我和我姐都不懷好意地笑了又笑，可能我們想到一塊兒去了，哪有魚(yú)吃樹(shù)葉的？
即使魚(yú)吃樹(shù)葉，那樹(shù)枝也太滑了，一咬樹(shù)葉，就跟魚(yú)滑下去，起碼也要做一個(gè)鉤子的。
又想到一個(gè)法子，用芭蕉葉撈！結(jié)果筋疲力盡，也抓不到一條。
汗從背后流向腳跟，努力地奔向樹(shù)陰下，直接躺，��！清涼一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴地爬上了我的心頭……爬向了我的童年。
這個(gè)夏天，快樂(lè)屬于！
這個(gè)夏天作文7
在這個(gè)夏天，六月，我們分離了！
那一天我們?nèi)讨鴾I水，那一天我們強(qiáng)顏歡笑，那一天我們?cè)V著離別。這個(gè)世界很小，所以我們才會(huì)相遇；這個(gè)世界很大，所以我們離開(kāi)之后就很難再相見(jiàn)。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì)，我們?nèi)ワ埖�，喝的醉醺醺的，我們�(nèi)TV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，我們又回到了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)教室，那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄，我們聽(tīng)到內(nèi)心深處的那個(gè)聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們?cè)谙旅嫠X(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)話……，這一切都是那么的快樂(lè)，現(xiàn)在想想，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得，上課的'時(shí)候常常對(duì)同桌說(shuō)，“哎，老師來(lái)的時(shí)候給我說(shuō)一聲”，下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們?cè)谶@個(gè)十五六的年紀(jì)，我們叛逆，一個(gè)一個(gè)堅(jiān)定地迷失在一步一步的學(xué)壞過(guò)程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的原來(lái)。
老師常常說(shuō)我們“你們這個(gè)班級(jí)，是全年級(jí)最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們啊！”老師也就這樣說(shuō)說(shuō)，到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)！愿你有好的前程！
這個(gè)夏天，我們分離！
這個(gè)夏天作文8
親愛(ài)的母校，如今我們就要分別了，在此我不由的深深感慨，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，如今，即將分別，我又何處不難過(guò)呢，校園里的一草一木，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，令我想起了第一次來(lái)到母校的時(shí)候…… 那時(shí)，我剛剛來(lái)到母校，因?yàn)楹懿磺樵竵?lái)學(xué)校，所以在眾多老師的眼中我是調(diào)皮鬼，可是，是您-——-沈老師，是您，為我寄上紅領(lǐng)巾，并告訴我‘紅領(lǐng)巾是烈士們用鮮血染紅的"那時(shí)，您的話語(yǔ)一直牢記在我的腦海，久久無(wú)法忘懷，也是您讓我當(dāng)上一(一)班的.班長(zhǎng)，是您對(duì)我的信任，讓我從老師眼中的調(diào)皮鬼變成了他們眼中的好孩子，如今就要與您分別，眼中不禁一陣酸澀，謝謝您，老師。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，那時(shí)的我真的很無(wú)助，可是那時(shí)是你——–宋星，是你在我最需要幫助的時(shí)候給予我最溫暖的關(guān)照，那時(shí)你如一抹陽(yáng)光在我的心中照耀著給我溫暖。謝謝你可愛(ài)的同學(xué)。 啊，母校，如今我們就要分別，我在這里想對(duì)你說(shuō):感謝你我的母校，當(dāng)我們成為國(guó)家的人才，定會(huì)回母校相聚。
這個(gè)夏天作文9
總以為溫暖是食飽穿暖的身體滿足，卻未曾想，他真能如一簇火焰，自心底燃燒，溫暖整個(gè)心田暴雨無(wú)情人民有情，逆行而上的他們是溫暖的源泉。
溫暖因那一方有難八方支援的團(tuán)結(jié)。
洪水來(lái)臨，天災(zāi)降臨，全國(guó)人民的心都為河南而揪著四面八方在。接到河南豫災(zāi)的消息后，自發(fā)組織為河南捐款，全國(guó)各地的救援隊(duì)向河南出發(fā)，我們英勇的消防戰(zhàn)士和人民解放軍總是奮不顧身地沖在第1位，看著他們前赴后繼的身影，河南人民失了眼，溫暖了心物資，車上那胡辣湯挺住，熱干面來(lái)了的橫幅不由得讓人心生溫暖。
溫暖因那彼此陌生卻從未猶豫的援助。
此次洪災(zāi)涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的人民英雄，他們是普通人，卻做了不普通的事，鄭州京廣隧道被洪水淹沒(méi)，一位網(wǎng)約車司機(jī)連續(xù)救人來(lái)回多次，從死神手中拉回了。鮮活的生命，他是退伍軍人，時(shí)時(shí)刻刻記得軍人的職責(zé)，不顧危險(xiǎn)救人，他是英雄大道上洪水湍急，人們自發(fā)組織圍成人墻救援落水的人，他們是陌生人卻能在危急時(shí)刻伸出援手，讓人感動(dòng)又覺(jué)溫暖。
溫暖因那不計(jì)得失、慷慨無(wú)私的捐贈(zèng)。
鴻星爾克在面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)看到河南的災(zāi)情，依然頂著巨大的壓力為河南捐款，蜜雪冰城在自己的店面經(jīng)過(guò)了洪災(zāi)后雖有巨大損失，但仍慷慨無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的力量，他們的'無(wú)私讓河南人民深受感動(dòng)，不僅溫暖了河南人民的心，也溫暖了全國(guó)人民的心。
驚雷震震，震不碎，一顆顆火熱的心，大雨滂沱，沖不走人民必勝的信念，狂風(fēng)陣陣吹不滅人們心里的火焰，一方有難，八方支援只因我們都是中國(guó)人，這個(gè)夏天豫見(jiàn)溫暖豫見(jiàn)愛(ài)！
這個(gè)夏天作文10
懵懵懂懂之中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天，而又迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的夏天，夏天卻等待著屬于我的邂逅。
我坐在窗前，靜等那午后的夏天。
躁熱的微風(fēng)輕悄悄地掠過(guò)我臉龐，那幾許炎熱中夾雜著一絲清涼。
我望向窗外，午后早已飛逝，只留黃昏下的時(shí)光。黃昏時(shí)，天空抹上一點(diǎn)橙黃，窗外的蜻蜓開(kāi)始迎接屬于它們的舞會(huì)。
雖然，天氣炎熱。但是，也阻擋不了我捉蜻蜓的步伐。手握捕網(wǎng)，再拎一個(gè)塑料瓶，凝望著那樣翩翩起舞的蜻蜓，尋找一個(gè)合適的目標(biāo)。
瞄準(zhǔn)目標(biāo)，我雙手緊握著網(wǎng)柄，縱身一躍，往那只蜻蜓使勁地?fù)]去。只見(jiàn)蜻蜓一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身，從我的捕網(wǎng)下逃過(guò)一劫。
我屢試不爽，蜻蜓總靈敏地從我的手心溜走。一把拿過(guò)捕網(wǎng)，神采奕奕地對(duì)我說(shuō)：“看我的吧，姐姐�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
只見(jiàn)弟弟沒(méi)有迫不及待地?fù)]網(wǎng)，而是靜靜地尋找著目標(biāo)，跟隨著他的目光，只見(jiàn)一只蜻蜓稍稍“小歇”，弟弟立刻揮網(wǎng)，蜻蜓便無(wú)法逃之夭夭了。
我將蜻蜓塞入礦泉水瓶中，蜻蜓在狹窄的環(huán)境中失去了自由，不得以頻繁地張合翅膀并在“空中”飛翔，這仿佛并不是屬于蜻蜓的一份天地。這也不是屬于蜻蜓的'自由。
我與弟弟面面相覷，我望著弟弟頭上那緩緩流動(dòng)的汗珠，不覺(jué)間自己也憑添了一份炎熱，我擰開(kāi)瓶蓋，放出了蜻蜓，蜻蜓得到了舒展，得到了自由，得到了一方屬于自己的小天地。
蜻蜓的身影漸遠(yuǎn)，我的心跟隨著夏天的自由，我尋到了屬于自己的天地。這個(gè)夏天，屬于我。
這個(gè)夏天作文11
微涼的夜晚，奔跑在跑道上，路燈拉長(zhǎng)了正奮力奔向終點(diǎn)的身影，疲憊卻又執(zhí)著，邁著沉重的步伐，心理默念：“50米，加油，還剩50米。”加快了腳擺動(dòng)的頻率，汗水浸泡了后背，脖子上的汗順著流向后背，頭發(fā)好像洗了一樣。
此時(shí)的我，狼狽不堪，在到達(dá)終點(diǎn)的一刻，整個(gè)人不顧一切躺到地下，此刻，世界安靜，時(shí)間靜止，拼盡全力大吼一聲，欣慰地笑了，3000米，一個(gè)想都不敢想的`數(shù)字，我做到了，我跑下來(lái)了，感覺(jué)到身上的汗水，講實(shí)話，那一刻我意愛(ài)上了出汗的感覺(jué)。
這種感覺(jué)好像宣泄，宣泄一切的不滿，憤怒。只有在最筋疲力盡的時(shí)候才是最放松的時(shí)刻，當(dāng)晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，微涼的夜風(fēng)中夾雜著絲絲夏雨，嗅到空氣中有種清爽的味道，呼！呼出一口氣，這是獨(dú)屬于夏季雨夜的味道，清涼細(xì)膩，不暴躁也不狂熱，很久沒(méi)有遇到過(guò)這種不用思考，只是靜靜坐到草地上看著孩子們踢足球時(shí)欣喜，滿足的笑容。
老人在體育場(chǎng)健走如飛的身影，巨大的音響播放著一首首節(jié)奏感超強(qiáng)的歌，年輕的父母帶著孩子去旁邊的游樂(lè)園玩，一聲聲清脆的笑聲讓人心情瞬間變好，整個(gè)體育場(chǎng)充滿著幸福的味道，一派歌舞升平。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，身上的汗也差不多干了，起身回過(guò)頭看看眼前的美好，揮了揮手轉(zhuǎn)身走向出口，但臉上的笑容并沒(méi)有消減，生活給了每個(gè)人不同的壓力，逼迫著人們，要挾這人們，偶爾邂逅的風(fēng)景，令人暫時(shí)忘掉所有的不快。
在這個(gè)夏天，我邂逅汗水，從此熱愛(ài)出汗的感覺(jué)。
這個(gè)夏天作文12
去年的夏天沒(méi)有以往那不多但足以我們煩惱一個(gè)暑假的作業(yè)，耳邊沒(méi)有了父母催促寫(xiě)作業(yè)的聲音，但是我依然十分繁忙。父母幫我報(bào)了一個(gè)銜接班，我的“上學(xué)”生活開(kāi)始了。
一天，還是和以往一樣，這節(jié)是英語(yǔ)，我拿出課本，只聽(tīng)一陣腳步聲，不一會(huì)兒，一個(gè)肥胖的女士從門里擠了進(jìn)來(lái)。我們開(kāi)始了一堂有趣的課。
根據(jù)老師的習(xí)慣，每天上兩到三面，(.)這是今天上午最后一節(jié)課了，有的`人明顯心不在焉，離下課還有15分鐘左右，在上到第三面時(shí)，萬(wàn)老師說(shuō)：“今天就上到這里，剩下的時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，今天的作業(yè)是……寫(xiě)作業(yè)吧！”我和邢路正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，突然，坐在我左邊的一女生說(shuō)：“老師，作業(yè)是什么��？”“你上課干什么呢，不好好聽(tīng)課，我在重復(fù)一遍，作業(yè)是抄寫(xiě)本單元的課文，2b！”萬(wàn)老師話音落下，我們遲疑了一下，便哈哈大笑起來(lái)，萬(wàn)老師也在其中，那女生明顯十分尷尬。
還有一次，我到補(bǔ)課班時(shí)，補(bǔ)課班停電了，說(shuō)“一會(huì)兒就能修好，不準(zhǔn)回家！”我們等了20分
鐘，可還是沒(méi)有修好，步行街上有很多補(bǔ)課的人在逛，還有一些人去了非常HAPPY，我和邢路結(jié)伴往步行街走去，途中又遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，我們一起去逛了步行街，后來(lái)因?yàn)榕聛?lái)電了，便返回了。
修好后，教室里面一二個(gè)全都滿頭大汗，校長(zhǎng)見(jiàn)狀開(kāi)空調(diào)的速度更是加快了許多……
這個(gè)夏日，我雖然很忙，但是我過(guò)的很快樂(lè)。這個(gè)夏天更讓我流連忘返。
這個(gè)夏天作文13
是上輩子的多少次的回眸才換回今生的相遇，遇見(jiàn)你，便是最美！
原本一直很熱的城市，今年一直都不怎么熱，不知道是不是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天要遇見(jiàn)你。也許是上天的安排，也許是命中注定。相遇在最美的季節(jié)，相遇在最美的年華，多希望時(shí)間停住，多希望留你在記憶的深處，可是也許上天同時(shí)也安排我們的離開(kāi)，就在不久的未來(lái)。
見(jiàn)你第一眼，那么熟悉的感覺(jué)，那么親切；一直默默地關(guān)注你，看著你在你的時(shí)間里來(lái)來(lái)回回。遇見(jiàn)你，是那么的'美好，只是上天在捉弄人；我也很想與你今生今世從此不離不棄，但是我不能。
本來(lái)見(jiàn)你一個(gè)人在我們這里，挺孤獨(dú)的；好想陪你，看著你每次都不走天橋，一個(gè)人走斑馬線，本想告訴你那樣很不安全，多想牽著你的手和你一起走天橋�？墒�，就在幾天之后，看見(jiàn)你身邊多了一個(gè)他，也許他并不是你的男朋友，也許他就是你男朋友，但是我覺(jué)得不是，因?yàn)槟銈冎g還是有那么遠(yuǎn)的距離。
遇見(jiàn)你，本是美好的；可是看見(jiàn)這一幕，心里拔涼拔涼的。多想那個(gè)經(jīng)常走在你陪伴的男生是我啊。也許我這樣的性格不好，不喜歡讓別人難受，不喜歡橫刀奪愛(ài)。多希望自己曾經(jīng)沖動(dòng)一次，為了你，這輩子也許就不會(huì)后悔。
趁還沒(méi)有認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得還是不要認(rèn)識(shí)了好，即使我已經(jīng)知道了你的名字；希望你的名字隨著時(shí)間流逝，因?yàn)椴幌矚g自己往后想起。
相遇，在這個(gè)最美的季節(jié)；還記得那晚間的雷雨，還記得那閃電來(lái)得那么刺眼；這樣的季節(jié)，有你，便不再那么可怕。
相遇在這個(gè)夏天，也希望忘記你于這個(gè)夏天。讓記憶隨風(fēng)飄走吧！
這個(gè)夏天作文14
這個(gè)夏天有點(diǎn)熱，有點(diǎn)涼爽。它給人的感覺(jué)是一種非常舒服的感覺(jué)。也許這個(gè)夏天不一樣吧！
櫻花樹(shù)掛在夏天里蕭瑟的紛落，世界又變了一種色彩。過(guò)往的一切記憶閃過(guò)腦海，現(xiàn)在總算明白，夏天的記憶是強(qiáng)烈的。
為什么回憶會(huì)是甜的？
為什么總是想到的是痛苦？
一切太熟悉了，見(jiàn)到這些畫(huà)面，猶如是水蒸氣一般消失在空中不見(jiàn)了。也許愛(ài)情也如此吧！為什么要逃避，明明被愛(ài)包圍的，明明就是在等待幸福的，可一切都沒(méi)有了。都沒(méi)有了。。陪你笑過(guò)的人也許你會(huì)忘記，可是陪你一起哭過(guò)的人你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這個(gè)夏天，突然想起這句話，會(huì)是這樣嗎？因?yàn)槟鞘冀K恒久不變的'真理告訴我們，愛(ài)的路上，有你也有我。這就是所謂成長(zhǎng)的苦難和歡樂(lè)吧！這個(gè)夏天，我懂得了很多。女孩的平靜不代表命運(yùn)的魔輪再次旋轉(zhuǎn)！我們青澀的成長(zhǎng)故事，用心去訴說(shuō)，用文字去表達(dá)！夏天，是每個(gè)人的一片純潔天空。它帶給我們好多完美的故事。
夏天，曾經(jīng)有著美麗回憶的草地，
我有時(shí)還是會(huì)慢慢的徘徊在上面沉思！
夏天，清爽如春，陣陣清香縈繞，這個(gè)世界因夏天而清涼，
因愛(ài)唯美！
這個(gè)夏天作文15
告別了春雨的纏綿，我盼來(lái)了這個(gè)夏天，放假了——我歡呼，一段不一般的新生活開(kāi)始了。
再也不用早早起床吃飯上學(xué)了，可以天天睡個(gè)大覺(jué)，醒來(lái)了還可以玩電腦，多開(kāi)心呀。然而好日子并不長(zhǎng)久，我爸爸給我請(qǐng)了個(gè)老師來(lái)輔導(dǎo)我的功課。那位老師很年輕，說(shuō)話也很幽默，這些令我非常喜歡他，只是特別怕他布置作業(yè)那會(huì)兒。盡管作業(yè)很多，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)陪我玩，關(guān)于對(duì)世界杯冠軍奪主的猜測(cè)總是令我們談得不亦樂(lè)乎。
但是暑假是漫長(zhǎng)的，總有無(wú)聊的時(shí)候，我和表弟在一起也不知道要玩些什么，于是我們就東扯西談，常常在一起神經(jīng)質(zhì)地說(shuō)一些胡話，于是日子就不是顯得那么乏味了。
漸漸地，我們同時(shí)喜歡上了打電腦游戲，喜歡聽(tīng)劉歡的《我欲成仙》，喜歡討論nba中的一些知名球星……
這段日子過(guò)得真舒服，真快樂(lè)呀。
然而學(xué)習(xí)的`時(shí)間就要來(lái)到了，媽媽給我準(zhǔn)備好了書(shū)包和一些文具，連衣服都收拾好了。我是多么地不想離開(kāi)，我就要去別的地方念書(shū)了。是啊，我是應(yīng)該忘了這些，把精力全用在學(xué)習(xí)上了。等到以后的這個(gè)暑假再來(lái)玩?zhèn)�夠吧！
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