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春夏秋冬的對話作文

時間:2024-01-01 12:29:00 夏天 我要投稿

春夏秋冬的對話作文15篇(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的春夏秋冬的對話作文,歡迎大家分享。

春夏秋冬的對話作文15篇(集合)

春夏秋冬的對話作文1

  一年四季,春、夏、秋、冬在不斷地更替,形成了一幅幅奇妙的自然景觀。

  春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬紫千紅、鳥語花香的春天;烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天;秋高氣爽、碩果累累的秋天;冰天雪地、銀裝素裹的冬天。

  有一年,四姐妹談?wù)撍齻冎姓l最受人們歡迎。老大春天說:“我最受歡迎,因?yàn)槭俏医o人們帶來了溫暖,驅(qū)走了寒冬,經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我,一年之計(jì)在于春說的就是我”。最小的老四冬天委屈地說:“大姐說的不對,因?yàn)橛辛宋遥藗儾拍芸匆娐祜w舞的雪花,小朋友喜歡雪花,是我給小朋友帶來了無窮的`歡樂”!這時脾氣不好的老二夏天急了說:“因?yàn)橛辛宋遥f稼才能生長,因?yàn)橛辛宋遥苫ú拍芫`放,在我的季節(jié)里總是陽光明媚,是我給人們帶來了勃勃生機(jī)”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說:“其實(shí),你們誰都沒有我受歡迎,是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng),人們常說我是收獲的季節(jié),絢麗多彩的季節(jié)”。

  其實(shí),聽了四位姐妹的談?wù)摚矣X得是春天讓大地萬物復(fù)蘇,花兒競相開放,是春天為我們奉獻(xiàn)了綠色;是夏天給莊稼帶去了充足的陽光,及時的雨水,讓樹木枝繁葉茂;是秋天讓我們碩果累累,對生活充滿希望;是冬天為我們儲存了能量,帶給我們純潔的雪花,讓我們感受到不一樣的世界。所以,她們都是最受歡迎的,它們對人類來說同樣重要。

春夏秋冬的對話作文2

  一天,春夏秋冬正在爭論,都覺得自己是最好的季節(jié)。

  活潑的春哥哥說:“我鮮花盛開、萬紫千紅、百鳥爭鳴。還有美麗的柳樹,漂亮的郁金香,清香的百合和綠油油的小草……所以你們都沒有我好。”

  神氣的夏先生說:“我才是最好的季節(jié)。我鳥語蟬鳴,綠樹成陰,蓮葉滿池,還可以經(jīng)常聽見知了的叫聲,看到有趣的青蛙!

  高傲的秋小姐說:“你們那些花花草草能吃嗎?我秋高氣爽,桂花飄香,還能結(jié)出又大又香又甜的果子!

  精神的冬爺爺說:“因?yàn)槲衣祜w雪,滴水成冰,銀妝素裹凍死了那些害蟲,肥沃了土壤,那些植物才能生根發(fā)芽,健康地成長,所以我才是最好的季節(jié)!

  被吵醒的時間爺爺說:“好啦,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),春天可以看到美麗的鮮花,夏天可以吃到甜甜的西瓜,秋天可以收獲豐碩的'果實(shí),冬天可以在冰天雪地的世界里歡樂地玩耍,所以你們都是最好的季節(jié),人們不能缺少你們當(dāng)中的任何一個,快讓我安心地睡個好覺吧。”

  聽了時間爺爺?shù)脑,四個季節(jié)都意識到了自己的錯誤,大家彼此握手言歡,從此以后友好的相處,互相尊重,各負(fù)其職的干好自己的事情,為人們創(chuàng)造了一個多姿多彩的美好世界。

春夏秋冬的對話作文3

  春、夏、秋、冬是四個季節(jié),他們一直輪回。可有一天他們碰到了一起,一見面他們就看到有幾個小朋友在說它們的優(yōu)點(diǎn),它們就想:“既然有人說我好,那我也要讓另外的季節(jié)覺得我好!

  春天說:“我最好。人們在我到來的時候,都出來欣賞因我而開得萬紫千紅的各種花草,各種各樣的景點(diǎn)因?yàn)槲业牡絹聿艜敲疵利悾笱阋驗(yàn)槲业臏嘏艜w回北方,萬物是為了我的到來才會那么的生機(jī)勃勃,這是因?yàn)樗麄円游!?/p>

  夏天說:“我才是最好的。小朋友們都說只有我來了他們才能吃到美味的冰淇淋,在小河里快樂的游泳、玩耍,他們還舒服地站在更綠更茂盛的大樹下乘涼,就連睡蓮都連忙打扮好迎接我!

  秋天說:“我更好。果樹因?yàn)槲也沤Y(jié)出又大又甜的果實(shí),勤勞的農(nóng)民看到因?yàn)槲医Y(jié)出的`果實(shí),都笑了起來,樹葉全都掉下來了,小朋友們在落葉堆里玩耍,都不怕摔倒!

  冬天說:“我比你們都好。我來了讓大地穿上雪白的衣裳,美麗極了。小朋友們穿著厚厚的棉襖在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。我還把農(nóng)民伯伯田里的害蟲給凍死,下一年莊稼就可以生長得更好!

  人們聽到了它們對話就說:“你們這四個季節(jié),不能只看到自己的長處,也要看到別的季節(jié)的長處!彼膫季節(jié)都覺得有道理,于是它們決定團(tuán)結(jié)起來,更好地為人類服務(wù)。

春夏秋冬的對話作文4

  一天,季節(jié)們準(zhǔn)備舉行一個選美比賽,比誰最美麗,他們請來季節(jié)公主當(dāng)評委。

  春、夏、秋、冬都參加了比賽。比賽時間定在10月4日。

  比賽時間來了,春、夏、秋、冬穿著最好看的衣服一起出發(fā)了!

  一路上他們討論著誰最美麗。

  春天說:“我最美麗!春天里,萬物復(fù)蘇,樹兒綠了,花兒綻放出朵朵笑臉。不是我最美還有誰?”

  “不對!”夏天說,“還是我最美!夏天放暑假了。同學(xué)們最喜歡我了。”

  “我才是最美的!倍觳环䴕獾.說道!皼]看到古人寫詩最喜歡贊美我們冬天嗎?-北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。多么優(yōu)雅的詩句。”

  這時,春、夏、冬異口同聲的問秋天:“你怎么不說自己美麗阿?”

  秋天說:“因?yàn)槲。沒什么好說的!

  這時,他們看到一匹小馬掉在泥坑里了。春、夏、冬都無動于衷的,秋天看到了急忙跑過去。夏天大喊:“別過去,你弄臟衣服怎么參加比賽!”

  秋天毫不猶豫跳下泥坑,拉出了小馬。這時季節(jié)公主出現(xiàn)了,原來小馬掉河里是季節(jié)公主對于他們的考驗(yàn)。

  季節(jié)公主說:“最美的人是秋天,因?yàn)橹挥行撵`美的才是真正美麗的人!

  聽到這話,春、夏、冬都羞愧的低下了頭。

春夏秋冬的對話作文5

  今天,土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起,讓他們推舉出一個“四季之王!

  春妹妹迫不及待的搶著說:“我最美,你瞧我!春回大地大自然就煥然一新,萬物復(fù)蘇,草綠花紅,如同人間仙境一般。四季之王不是我,能是誰!”

  秋姐姐不服氣地說:“小妹,不能做花瓶,要有內(nèi)涵。每當(dāng)我來臨時,碩果累累,田野里稻谷一波連著一波的舞動著,如同金色的海洋一般,豐收的景象讓人間充滿歡聲笑語。四季之王非我莫屬!

  “你們都不如我哩!夏天一到,池塘里的荷花迎著似火的.驕陽,花美葉秀,芳香四溢,沁人肺腑。而出‘淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’詩人將夏天寫的多美啊。”暴躁的夏弟弟得意洋洋地說。

  冬哥哥嘆了一口氣“如果沒有我,會有其他三季的美麗嗎?如果不是你哥哥我怎么會有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰也比不了的。詩人們更能創(chuàng)造出冬天孤傲的詩詞,‘四季之王’應(yīng)該是我才對!

  大家你一言我一語不停地爭論著,誰也說不過誰。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說:“你們都各有所長,每個人都有自己的特點(diǎn),你們都是四季之王!

春夏秋冬的對話作文6

  春、夏、秋、冬在大地上輪流出現(xiàn)?捎幸惶欤旌鋈淮舨蛔×,就讓春、夏、秋和它一起來進(jìn)行一場比賽,其它的季節(jié)爽快地答應(yīng)了。

  比什么呢?當(dāng)然是要四個季節(jié)都同意的比賽才能比呀。

  春天提出比哪個季節(jié)能讓大地把花、草、樹全部喚醒,還讓大地充滿生機(jī)。

  夏天提出比哪個季節(jié)能讓大地上的大樹衛(wèi)兵站起來,它們還要全帶著綠帽子,有些還頂一個個可口的水果呢。

  秋天提出比哪個季節(jié)可以讓大地上的樹葉變黃、變干枯、掉到了地上。大樹許許多多都在黃色的帽子上放了幾個好吃的水果,農(nóng)民和孩子們用歡歌笑語吞掉了全世界。

  冬天提出比哪個季節(jié)可以讓大地蓋上雪白的被子,房子頂上戴著雪白的帽子,大樹穿上雪白的衣服,在外面玩的孩子們披上雪白的披風(fēng)。還有許許多多的'孩子在雪地里玩起了各種各樣的游戲,如:踩腳印、堆雪人、打雪球、、、、、、

  于是春天說:“我的主意是最好的。”夏天也七嘴八舌地說:“你們的主意一點(diǎn)兒也不好!鼻锾焐鷼獾卣f:“我的主意是好的,你們的主意都不好,太差了!倍煲舱f:“你們的主意不見得好,還是看我的主意吧!

  于是它們就繼續(xù)輪流到大地上去工作,沒有誰搗亂了。

  因?yàn)樗鼈冎溃赫l也定不了比賽規(guī)則,而且大地上一次只能出現(xiàn)一個季節(jié)。

春夏秋冬的對話作文7

  一天,春、夏、秋、冬這四個冤家又聚在了一起。

  火氣大的夏先開口了:“你們這幾個家伙,竟然敢和我在同一地位上,我今天非把你們比下去不可!贝盒表讼囊谎,說:“我這里鳥語花香、繁花似錦,是萬物生長的好季節(jié),我怎么會比不上你們?!”秋也不示弱:“我這五谷豐登、瓜果飄香,是豐收的'好季節(jié),有了我,農(nóng)民伯伯的臉上才會洋溢出幸福的笑容,難道我不是最強(qiáng)的嗎?”冬冷冷地說道:“我這是孩子們玩樂的好季節(jié),孩子們在我這堆雪人、打雪仗、做雪雕!毕臐q紅了臉說:“我這里,孩子們可以享受游泳的樂趣,還可以吃到美味的冰激凌……”

  春、夏、秋、冬激烈地爭吵著,太陽公公聽見,趕緊出來制止:“你們雖然各有所長,但也各有所短,比如,春天雖然很漂亮,但是招蜂引蝶;夏天雖然很多樂趣,但過于炎熱;秋天雖然果實(shí)豐收,但過于干燥;冬天雖然銀裝素裹,但過于寒冷。大家還得全面看問題。我倒覺得,真是你們四個優(yōu)缺點(diǎn),才讓我們的世界如此多姿多彩,你們認(rèn)為呢?”

  聽了太陽公公的這番話,春、夏、秋、冬慚愧地低下了頭。

春夏秋冬的對話作文8

  春夏秋冬四人是好朋友,這天,他們難得又聚在一起。不知是誰說了句:我們四人到底誰是最厲害的呢?于是四人就爭論開了。

  春天很自信地說:“我是最厲害的,我能讓萬物生長,能讓樹木發(fā)芽,還能讓百花齊放,讓世界綠意盎然!

  “是我,我是最厲害的,我能讓小草盡情地生長,花兒開的更加?jì)善G,能讓知了、小青蛙們演奏動聽的.樂章,還能讓小朋友穿上美美的裙裳,盡情的玩耍!毕奶爝B忙搶著說。

  秋天笑了笑,說:“我才是最厲害的,我能讓果園里的果樹結(jié)滿又香又甜的果子,能讓田野里的麥子變得金黃金黃,讓人們享受收獲的喜悅!

  冬天不急不忙地說:“我比你們都厲害,我能讓天上下起大雪,河面結(jié)冰,小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰!

  他們誰也不服誰。這時,年媽媽走了過來,溫柔的摸著四個孩子的頭,微笑地說:“孩子們,如果沒有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白,就沒有這絢麗多彩的世界,所以你們都很重要。”

  聽完,春夏秋冬四人都不好意思地?fù)狭藫项^,相視笑了起來。

春夏秋冬的對話作文9

  在一個陽光明媚的下午,春、夏、秋、冬四個寶寶在一起玩“選大王”的游戲。她們四個寶寶都想當(dāng)“大王”,于是,她們請來了太陽公公當(dāng)裁判。

  冬寶寶強(qiáng)勢地說:“我應(yīng)該當(dāng)‘大王’,因?yàn)槲野艳r(nóng)民伯伯菜地里的蟲子給凍死了,讓農(nóng)民伯伯來年有個好收成。孩子們還能在我身上打雪仗、堆雪人、滑冰,玩得可開心了。我的力量最大,誰也不能跟我比!”

  這時,秋寶寶不高興了,說:“你們應(yīng)該選我當(dāng)‘大王’,而不是選冬寶寶當(dāng)‘大王’。為什么選我呢?因?yàn)槲医o大家?guī)砹素S收。瞧,田野里的莊稼熟了,果園里的果子們你擠我碰,農(nóng)民伯伯大豐收了。我還能讓天氣變得不冷不熱,人們會覺得特別舒服。所以,你們應(yīng)該選我當(dāng)‘大王’!

  聽完秋寶寶的話,春寶寶迫不及待地插嘴了:“選我吧!選我吧!因?yàn)榇禾旎▋洪_了,草地綠了,大樹發(fā)芽了,到處都是生機(jī)勃勃的。老人和小孩都脫掉了厚厚的衣服,可以自由地活動了。你們應(yīng)該選我當(dāng)‘大王’呀!”

  這時,夏寶寶慢吞吞地說:“錯了!錯了!夏天一到,女孩子可以穿上漂亮的公主裙,男孩子可以穿上涼快的`背心和短褲。小朋友們還能在水里游泳和嬉戲,多好玩呀!”

  聽了春、夏、秋、冬四個寶寶的對話,太陽公公和藹地說:“你們都是人們心目中的好寶寶,都是‘大王’,一個都不能少。所以,你們要相互關(guān)心、相互幫助,讓人們愉快地度過一年四季。”春、夏、秋、冬四個寶寶聽了太陽公公的話,都開心地笑了。

春夏秋冬的對話作文10

  地球爺爺有四個孫女,第一個孫女叫春春,第二個孫女叫夏夏,第三個孫女叫秋秋,第四個孫女叫冬冬。

  有一天,四個姐妹吵起來了。

  春春擺弄著她漂亮的衣裙,嬌滴滴地說:“我最美!你看,春回大地,萬物復(fù)蘇。柳樹梳著長長的辮子,春筍從地下鉆出來,雨哥哥滴在杜鵑花上,杜鵑花就變紅了;滴在迎春花上,迎春花就變黃了。瞧我多美啊!”

  夏夏不甘示弱了:“我才是最美的。太陽公公對著我笑,小朋友們在水里游來游去,像小魚兒在嬉戲打鬧。綠綠的荷葉像圓圓的臉蛋,青蛙停在荷葉上呱呱的叫個不停,還有樹上的蟬也來湊熱鬧,好像在表演交響曲呢,難道我不美嗎?”

  秋秋不服氣地說:“才不是呢!我最美!葡萄一串串像紫色的珍珠,石榴一個個像紅色的燈籠。還有,還有!金黃的稻谷熟了,給地球爺爺蓋上了金黃的被子,我不僅美而且還很貼心呢!”

  冬冬慢悠悠地插話了:“你們都比我弱。我穿著白色的蛋糕裙,梅花仙子為我點(diǎn)綴,小朋友們在冰雪城堡里堆雪人、打雪仗,多熱鬧!我才是最受歡迎的`呢!

  地球爺爺聽著這四姐妹的議論,笑呵呵地說:“別爭了,別爭了,你們都美,都是我的好孫女!

  四姐妹都不好意思地笑了。寒來暑往,春去秋來。他們把地球爺爺打扮得更加絢麗多彩!

春夏秋冬的對話作文11

  從前有一個王國,里面住著四個人,分別是夏哥哥、秋姐姐、冬弟弟和春妹妹。他們四個人一直在思考一個問題:誰才是最棒的?

  秋姐姐驕傲地說:“當(dāng)然是我最棒!我的好處比你們多。秋高氣爽的好天氣,人們可以去爬山,可以去秋游。秋天還是個收獲的季節(jié),田野里翻起了金色的'波浪,果園里的果子們掛滿了枝頭,農(nóng)民伯伯可以大豐收。”

  冬弟弟不服氣地說:“我才是最棒的!冬天來了,會有潔白的雪花飄落到大地上,讓大地披上銀裝。小朋友們可以興高采烈地堆雪人、打雪仗!

  夏哥哥站出來說:“不對!不對!人們都喜歡我,因?yàn)槲铱梢宰屓藗兇┥蠜隹斓囊律,還能讓他們下水游泳呢!小朋友們則可以吃到他們最喜愛的冰淇淋,這是多么讓人快樂的事情!”

  春妹妹生氣地說:“你們不要爭了,我才是最棒的!春天來了,大地復(fù)蘇,百花齊放,人們可以徜徉于花的海洋中。每天芳香撲鼻,這多讓人心情愉悅!”

  春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹爭得不可開交,他們互相指出了對方不好的地方。秋天風(fēng)很大,冬天天氣嚴(yán)寒,夏天酷熱難擋,春天濕氣太重。原來,每一個季節(jié)都有好處和壞處,所以,春、夏、秋、冬四個兄弟姐妹決定:一年四季,按照春、夏、秋、冬的順序更換,做到四季分明,不影響人們的生產(chǎn)和生活。

春夏秋冬的對話作文12

  一年的時間真快,輪回地春夏秋冬,它們和睦相處,它們之間會有怎樣的對話呢?

  春天,大雁從南方飛回來了,小草們從沉睡中醒來,大樹媽媽又換上新裝,柳樹阿姨的頭發(fā)又長長了。春姑娘說:“!我又來到這個世界了,這個世界真美呀!希望我能給這里增添更多的美麗。”

  夏天,可真熱啊,不過有了大樹媽媽的遮擋,再也不熱了。夏弟弟終于等不及蹦了出來,他說:“春姐姐,我也來到這里了,我也希望能給這里增光,給這里添彩!贝汗媚镎f:“你一定給這個世界增光、添彩的!彼麄儽阌淇斓亓钠鹛靵怼

  秋天,大樹媽媽的衣服被秋風(fēng)吹掉了,只留下光禿禿的身子。秋妹妹說:“春姐姐、夏弟弟。我來了,我給了這個世界的生機(jī),看!田野蕩起金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把,一片豐收的景象,多美!”秋妹妹說著說著,神采飛揚(yáng),如癡如醉。春姐姐、夏弟弟,看著這秋的.景色,直豎大拇指。

  冬天,天上飄著白色的雪花,冬爺爺說:“孩子們,你們過得快樂嗎?我想我會過得很快樂的!彼麄兓卮鸬溃骸拔覀円策^得很快樂,因?yàn)槲覀円步o世界帶來了美麗!

  春夏秋冬他們過得真快樂呀!因?yàn)樗麄兡軌蚝湍老嗵,四季輪回?/p>

春夏秋冬的對話作文13

  春、夏、秋、冬,一年有四個季節(jié),這四個季節(jié)是按順序變換著的,人們都很喜歡它們,但是它們不知道人們最喜歡哪個季節(jié),所以它們開始了爭論。

  春姑娘說:“人們應(yīng)該喜歡我,因?yàn)槲襾砹,人們就開始播種,樹木也發(fā)芽了,花兒也盛開了。如果我沒來就還是冬天,冬天又冷雨水又多!

  冬天先生一聽不高興了,大發(fā)雷霆地說:“為什么你好我不好?我可以帶給孩子們快樂。因?yàn)橹挥卸觳趴梢韵卵,孩子們可以堆雪人、打雪仗、放寒假……,孩子們開心極了!

  夏天聽了不樂意了,他說:“春天說的沒錯,我也可以讓孩子們得到快樂呀!我也可以放假呀,而且你才一個月,而我有兩個月,而且孩子最喜歡游泳,我可以讓孩子們盡情地玩水!

  秋天一聽也不開心了,他不服氣地說:“沒有我的季節(jié)人們吃什么?人們常形容秋高氣爽,我可以讓人們感覺到非常舒服,而且秋天還是一個豐收的季節(jié)呢!

  四個季節(jié)爭論不休,誰都不同意對方的說法。這時,農(nóng)民伯伯聽了他們的.對話,哈哈大笑,說:“你們四個季節(jié)對人們都很重要,春種、夏耕、秋收、冬藏都是必不可少的,離開誰都不可以!

  四個季節(jié)聽了很慚愧,他們一聲不吭地低下了頭。他們都明白了各自的重要性,他們又團(tuán)結(jié)在一起為人們服務(wù)了。

春夏秋冬的對話作文14

  茂密的森林旁繁衍著一個四季王國,這里聚集了成千上萬種自然界的生物,春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟輪流值班,守護(hù)著每一個生命。

  有一天,四季姐妹們心血來潮,想知道一年中誰值班值得最好。

  春姐姐一馬當(dāng)先:“當(dāng)然是我!我值班的時候給大地帶來了蒙蒙細(xì)雨,清脆的雨滴打在草兒上,把小草們都喚醒了,它們伸伸懶腰,紛紛好奇的從土壤里探出頭來。小草們又把花朵們驚醒了,它們?nèi)嗳嘌劬,綻開了美麗的笑臉。你們看,在我值班的時候,整個森林王國里都是綠意盎然、姹紫嫣紅的美麗景象,就連遠(yuǎn)在南方的小燕子們也紛紛趕來,在這里安營扎寨”。

  “我覺得還是我給大地帶來的快樂最多!”夏哥哥自信的'說,“你們看,在我的季節(jié)里,樹木長得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵紅,荷葉成了孩子們的玩具,他們在水里嬉戲玩耍,魚兒們在水里歡快的沐浴。我還給人們提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢,人們肯定喜歡我。

  “可你值班的時候,你總讓太陽把人們曬得大汗淋漓,甚至讓小河干涸,使人們口渴。”秋妹妹反駁說,“還是我最招人們喜歡了!你們看,我輕輕的拂去了太陽的焦灼,將清爽的空氣撒給了大地,又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。人們都愛我,愛我香飄四野,愛我日麗云淡,愛我天高氣爽”。

  “我值班時小朋友們最高興了!我用繽紛的雪花給大地創(chuàng)造一個童話般的世界,小朋友可以在白色的地毯里堆雪人,打雪仗,別提多開心了” 冬弟弟著急著說。

春夏秋冬的對話作文15

  春、夏、秋、冬碰到了一起,它們?yōu)闋幍匚欢鵂幊称饋怼?/p>

  春天對冬天說:“你看你自己,人們因?yàn)槟闾淞耍獬龆己懿环奖。還有,小朋友因?yàn)槟憔鸵嚧,可能還會遲到呢?很多人因?yàn)槟闶帜_都要長凍瘡,難受死了!你看看我,一到這個季節(jié),就百花齊放、鳥語花香、萬物復(fù)蘇。人民去郊游時,可以一邊看桃花,一邊放風(fēng)箏,多悠閑、多愜意啊!

  冬天不服氣,生氣地嚷道:“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)!只有在我這個季節(jié)人們才可以欣賞雪景、泡溫泉,小朋友還可以放鞭炮呢!而且梅花是我這個季節(jié)特有的景物呢!我才是四季之中最讓人們喜歡的!”

  秋天也不甘落后,高聲地說:“你們倆也太會自夸了吧!我的氣溫適宜,人們最愛用秋高氣爽、金桂飄香、碩果累累……來贊美我了。再加上落葉紛飛和滿園的果實(shí),難道這不算是最美麗的'嗎?

  夏天也搶著說:“你們算什么?小朋友們非常喜歡我,因?yàn)檫@時有暑假,可以游泳,還可以吃冰淇淋。而且樹木枝繁葉茂,人們可以坐在樹下乘涼。晚上,還能聽見各種昆蟲在草叢中竊竊私語。許多水果也在這時成熟,我的白天長,正好可以留給人們采摘水果!

  它們就這樣互不相讓地吵下去,吵得個不分勝負(fù)……

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