初夏的作文【合集】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初夏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初夏的作文1
初夏的雨點,落得太敷衍。敷衍到懺悔的境界——題記
作業(yè)不偏不倚地擱置在桌角,容不得一絲觸碰,似乎那桌子已承受不了這沉重的作業(yè),顯得如此不堪一擊。窗外四四方方的水泥格禁錮了我多余的自由,我那么向往這的自由。
初夏本是怡人的,沒有毒辣的烈陽,亦沒有刺骨的寒風。只是臨近這四月的全區(qū)統(tǒng)考,生出了本不必要的煩躁,也不能體會到這適中的溫度。初夏不再那么美好,反是怨怒的載體。
手中的筆不停歇地摩擦著紙張,挪動地那么不情愿。眼前是反復操練過幾十遍的習題,枯燥而乏味。即使明白老師的那些良苦用心,卻還是難免會在心中幼稚地慷慨激昂著批判這多余的工作,這白白的腦細胞消耗。
灰蒙蒙的天空不適時宜地飄起了小雨。這初夏的雨點是造不成任何聲響的。它毫無聲息地降落、滲透最后揮發(fā)在這本就不屬于它的世界。
倚著窗邊,帶著一種嘲笑抑或是調(diào)侃的心境,細看這初夏的雨點的生命的全過程。
樓下的阿婆略顯笨拙地收拾著已經(jīng)晾曬干了的衣物,原本已經(jīng)發(fā)皺的額頭皺得更緊;正在聽著流行音樂的小伙子,身體依舊隨著音樂的節(jié)拍搖擺著,帶上了連體帽的他更顯活力;穿著黑色裙子的中年婦女把高跟鞋踩得更響了,從容地撐起精致的長柄傘,繼續(xù)快步行進。
初夏的雨不會像春雨那樣滋潤生靈;初夏的雨不會像仲暑的雨那樣給人以清涼;初夏的雨不會像秋雨那樣蕭瑟凄涼;初夏的雨不會像冬日的瑞雪那樣哺育來年的.土壤。
在這個大千世界中,它是多余的,它沒有任何的作用。它只是敷衍地完成著降落的動作,卻濺不起水花,凝不成露珠。這是它的命運,它被注定了的命運。
任憑這初夏的雨肆意在窗外漂浮著,它本就沒有什么藝術可言,也自然沒有值得欣賞的。繼續(xù)重復著單調(diào)的動作,敷衍著這多余的作業(yè)。心中迷惘而彷徨。
不知道是過了多久,雙目因疲勞而下意識地從作業(yè)中抽出。再次仰視這天空,霧靄已經(jīng)褪去陽光撥開濃云斜射在大地上。造物者結(jié)束了初夏的雨這短暫的生命體,是否應該換得一兩句感謝呢?世界并不因這初夏的雨而改變什么。
樓下的阿婆不再晾曬起衣物,也許是畏懼了初夏的雨,畏懼其再次的降臨;孩子不顧雨后泥濘的地面,把大人的勸誡擱在一旁,不約而同地出來嬉戲打鬧;少女攜帶著還未完全抖落干凈的傘,略顯不便。
我分明感受到了這敷衍而多余的生命體的一點溫熱?諝馇逍铝诵┰S,驕陽溫暖了些許,大地多了些許的希望。不、這初夏的雨并不盡然是無用的。
再次細看這所謂多余的作業(yè),緊緊握住手中的筆,多了一份動力。
初夏的雨劃破天際,總會留下那么一絲淡淡的痕跡。
初夏的作文2
忽然而然地在幾場春雨過后,天空迎來了湛藍的顏色而褪去了那整整一個冬天的灰蒙蒙的外衣。近幾年的夏天格外熱,天氣像是火籠子烤,即使偶爾的幾絲絲微風也顯得那么熱。而這個夏天也許一如既往的熱,或是比過去的那些夏天更熱。 夏天,一想到夏天,便會有情有獨鐘的感覺。夏天向一頭桀驁不馴的野獸,在春天殘留的柳絮中猛然沖出,它來得時候,踐踏了四月的油菜花的海洋,凋謝了萬紫千紅的一山有一山,一坡又以坡的花的世界。若把春天當做詩人的季節(jié),那么夏天呢,夏天又是屬于誰的季節(jié)呢?它的炎熱它的咄咄逼人的氣勢,讓人著實難以靜下心。這也不怪古人說:一天之計在于晨,一年之計在于春。
初夏,初夏并不是夏天吧。它仍有著上一個春的殘留,如那一江春水,如那滿山飛舞的蒲公英,如那滿池荷花,和那玉帶河旁未曾暗淡的柳樹。它不曾有:浴乎兮風乎舞兮詠而歸的文人情懷卻亦有清和景物佳,掩映朝嵐薄的閑情逸致?偸钦f春美,總是言春天萬紫千紅,但是花的海洋中市感受不好花的美的,而初夏在這一點卻做得剛剛好,它凋謝了春天那漫山遍野的花,那河水經(jīng)過春雨的沖洗變得愈加清澈,于是顯得更加自然了,不如曾經(jīng)那萬山叢中一點綠的妖艷,放眼望去,都是青山、都是綠水,偶爾在岸邊在坎變會發(fā)現(xiàn)幾朵花,于是會讓人變得高興,這是一種新意的美,是那待萬花開盡,只看一花獨開的美。
初夏,雖然帶著春天的美,可是又畢竟是夏天了,它又不得不做好夏天該做事。最明顯的便是人們紛紛落下裹了許久了外套,在初夏的陣陣熱風中盡情抒懷?刹粌H是人的穿著被初夏改變,更多的`還是有心也在隨初夏的腳步而改變 ,看著冬將軍的離去,春姑娘的背影,人們變得似乎更加自信更加樂觀,也許初夏是屬于人民大眾的季節(jié),人們可以在這個季節(jié)任意在山山水水間馳騁,在我行我素中瘋狂而決不會有那山中的土地上是否有點點水洼,在漫步時是否要打把傘的顧慮。因為初夏是有夏天一樣的性格,你要出去游玩,那么山間絕對是干干的,而不是春季的滿地泥濘,你要出去釣魚,那么絕不會想是否要拿把傘以防淋雨,初夏是豪爽的人,它要有雨它定要在烏云蔽日之時,在滾滾雷聲之中,在一條霹靂之下猛然使天地炸開鍋,像一首激昂的交響樂,在沉默中爆發(fā),將以指數(shù)被似的爆炸增長著的雨水潑向大地,然后又在你未反應過來時猛然收篇,只留下那街道邊還未滲下的雨水在提醒著你剛剛不是一場夢。這就是初夏的性格,不妖艷,豪放大氣,該做的是絲毫不含糊。
房檐下,又一窩燕子在嘰嘰喳喳的叫著,它們是春天回來的,也許他們是來尋找初夏的,所以當夏在秋天的落霞孤鶩的黃昏中收篇時,它們才會離開漸漸寒冷的北國去那南方尋找另一個春暖花開吧!
初夏的作文3
“麗景燭春余,清陰澄夏首!闭驹谀捍旱某隹冢娑鴣淼,又是一段新鮮的時光。
樹葉漸稠,色調(diào)漸濃。竹籬上葳蕤的薔薇、木香等毫不猶豫地替代了桃李,她們是從春天里走出來的日漸成熟的女子,在別的花事華麗謝幕之后,矜持而嫵媚地走上臺前。就像古人詩句里說的,“首夏猶清和,芳草亦未歇”。田野里也還散落著稀疏細碎的野花,毫不起眼的這些碎花兒,無視別人的輕賤和嬉笑,獨自唱著自己的歌!扒缛张L生麥氣,綠陰幽草勝花時。”唱主角的,自然是無垠的麥浪。麥子打苞了,吐穗了,揚花了,每一個細節(jié)都逃不過農(nóng)人的品鑒,莊稼人一眼一眼地撫摸麥子,甚至躬下身子湊近了去聞。他們憧憬收獲。
陽光從樹的縫隙間直射而下,明晃晃的耀眼。早晨,躍出地平線的清暉,披著輕輕薄薄的霧嵐,似乎還粘著露珠,真真的鮮嫩,可以滋潤人的眼睛和胸懷;中午的'暖陽是和煦的,沒有熱辣辣的感覺,人們只是褪去外套,讓風入懷,好不一番愜意;比起前一陣子,傍晚的日光漸漸拉長,晚霞的謝幕有些戀戀不舍。趁著最后一抹光亮,人們可以從從容容地下班回家,不用那么急迫了。
雨水真多。那些樹,那些草,那些莊稼是最喜歡雨的,他們喝得有些貪婪。這時候,臨窗聽雨多了幾分詩意和情趣。不像春天的雨,悄無聲息;也不像盛夏的雨,大聲喧嘩;此時,雨點兒稀疏地彈在屋檐上,砸在車頂上,從棚子上滑落下去,慢慢地洇濕地面。很巧,最近的兩場雨都安排在周末。在這樣的雨里,除了居家,你還能干什么。一盞茶香氣氤氳,一卷書捧在胸前,一段音樂縈繞在室內(nèi),偶爾聽聽窗外,雨也就成了音樂。在這樣的慢慢的節(jié)奏里,你不會覺得神不守舍,不會感嘆流光飛逝,你的靈魂跟你在一起。我還是建議,你把電視關掉,把電腦合上,讓手機靜臥床頭。建議你去親近紙上的文字,去感受那些漢字的溫暖和情誼。
比起大都市,小城更能切近地走進自然。大城市太深,走出去很費事;小城很淺,幾段路就可以抵達郊外,就可以讀到初夏的處處驚喜。沙潁河濕地公園是去年才開放的,規(guī)模大,植被密,臨沙潁河綿延數(shù)公里。它一頭在小城,一頭在鄉(xiāng)村,是小城人休閑難得的好去處。每天清晨和傍晚,晨練的,散步的,帶孩子放風箏的,人潮如涌。櫻桃園和香椿林,在沙潁河岸早已有之;公園建成后,新植的各類花木,新添的各種設施,讓每個時節(jié)都有亮麗的風景。如果說,前一陣子你可以在花海里徜徉,那么現(xiàn)在,你會在這一片濃綠里陶醉。
初夏,生機無限;初夏,鶯啼婉轉(zhuǎn);初夏,有一份嶄新的美好在眼前;初夏,有一種熱切的期盼在心間。
初夏的作文4
雨水溢出了街道,撐開的傘垂著雨簾。一步步脫離這個世界,靈魂沉積在麻木的軀體。
時光回溯到前天。
我整理著書包,心卻無法平靜:“要給她么?還是不給?”
門外傳來母親的聲音:“你這孩子,再不去學校要遲到了!順便跟你同學說下要轉(zhuǎn)學的事,班主任那邊我說過了!”
我心不在焉地走向?qū)W校,心中仍在糾結(jié)。要跟苡瀾說吧,可我跟她最近一直在冷戰(zhàn);要不說吧,苡瀾又是我目前為止最好的朋友。不給她,是不是有些說不過去……
默默地走進班級,默默地坐在座位,默默地開始早讀……一切都跟往常一樣,差點讓我混淆我是否還和苡瀾與過去那般親密無間。這時,一旁幾個與我關系較好的女生走過來:“芝衫,你要轉(zhuǎn)學啦?”
我心不在焉地點了點頭,心卻飛到了苡瀾坐著的地方。
“你走了,不知道我們還能不能聯(lián)系上你呢……對了,給我們你的聯(lián)系資料吧!這樣你轉(zhuǎn)學了,我們還能繼續(xù)保持聯(lián)系!”
“喏,給你!
我在來之前就做了十一張卡片,就是為了給好朋友們一人一張。苡瀾她,會不會要呢……
“謝謝!”得了卡片的幾個女生興沖沖地跑回了自己的位置,可我卻只希望苡瀾能主動跟我要卡片。她要,我就會給的?芍钡较鹿(jié)課的鈴聲響起時,她還是沒有跟我要。我裝作不在意地轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)上課。
苡瀾,真的不再跟我是好朋友了么……
微妙的情緒在心中彌漫,明明想要將卡片給她卻說不出口。一邊催眠自己不可以先示好,一邊期待我們能重新回到以前。還要過多久,才能掙脫這復雜的心事,回到過往的從前……
直到下午,苡瀾也沒有過來找我。
撐著傘走在無邊的雨幕中,看雨水與淚水混雜在臉龐。孑然一身地漫步雨中,希望路程能再遙遠一些。遙遠到我能等到你出現(xiàn),再次叫我一聲“芝衫”……
麻木地推開房門,母親的聲音再次響起:“快點兒,幫你爸把這些東西搬出去。”
我抱起了那一個紙箱,里面滿是我與苡瀾的合照。一幕一幕,刺痛了我的'心臟。我就要走了,就要遠離這個我曾生活過的世界了。與曾經(jīng)的一切斬斷了聯(lián)系,重新存活于另一個世界。搬了家之后,我再也不是原來的芝衫了。
初夏的雨好涼,打到臉上竟那般冰冷。他們都說雨后就會有彩虹,可雨太過漫長,我們已等不到彩虹的出現(xiàn)。苡瀾,后會無期。我們都要成為更好的自己,哪怕再也不會相見。
我不知道,苡瀾此時正藏匿在街道的拐角處。或許我永遠不會知道,苡瀾這一刻正在哭泣:“傻瓜……為什么不跟我說你要走啊……”
并不是所有的童話都有美好的結(jié)局,我們只能學會接受。而我們也只能在這里分別,繼續(xù)填補各自生命中的空白。苡瀾,我們都會成為更好的自己。
我也曾想過與你遠航,只是終究喑啞,唯有轉(zhuǎn)身退場。
苡瀾,再見。再也不見。
初夏的作文5
初夏,他害羞地來了,像一個孩子。初次見面,他的臉紅撲撲的,像兩個蘋果。他會緊張,會羞怯,和你支支吾吾打著招呼,目光不敢直視你,還沒相識就跑了。
這就是初夏,他總是羞答答的,輕輕地踮著腳尖兒跑。他是春的兒子。初夏,他像個少年,他沒有鮮花般絢爛,他是盛大的,帶著一種無限的生命力。正如王安石在《初夏即事》里寫的那樣:“晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時!
初夏,交織在溫順的春天與熱心的夏天之間。初夏沒有花朵的鮮艷。春天開花是春天的事,春天總是有點言過其實。春天謝幕輪到初夏登場時,他手里只帶了很少的鮮花。但它手里有樹葉和莊稼,樹的果實和莊稼的`種子是夏天的使命和禮物。生生不息是夏天之道。
初夏陽光充沛,白晝的時間超過十四個小時。但這貌似還不夠植物生長。萬物在陽光下肆意生長。高粱在田野里瘋長,果樹咔咔的拔節(jié),像一批野馬勢不可當。
初夏喜歡演奏急促的樂曲,雷鳴是打擊月風濕管弦樂雨滴和山泉是弦樂。樹木茂盛的綠葉上有一群演唱家,池塘的荷葉上也有一群演唱家,低音和高音交織著構成了一首動聽的樂曲。
初夏是一個雨的世界。雨水總是那么充足,有無數(shù)個理由來到大地上玩耍。初夏的雨別具一格,不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,更不像冬雨淋漓。天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢變小。初夏里的小雨滴落在大地上,像個好奇心十足的小孩,想摸一摸這個世界。只見一雙雙小手撫過荷葉,順著樹干,滑向花朵,落進池塘。雨停了,太陽出來,又將小雨滴帶回天上,變作晴空里的一朵朵白云。過不了多久,他們又重回大地媽媽的懷抱。
初夏過后便是夏至,二十四節(jié)氣里,夏至是第十個節(jié)氣,洗去了初夏的羞澀。夏至是少年過后的蛻變。所有的東西都開始生長。萬物生長在陽光和雨水的滋潤下,綻放無限生命力。初夏喜歡看到和它一樣年輕幼稚的生命體,它們一同熱烈地、好奇地走向盛大的夏天。
少年就是人生的初夏。要是什么東西到了夏至這個節(jié)氣,還長不出來的話,就可能永遠也長不出來了。初夏不生長,又待何時?就像我們少年,正是意氣風發(fā)的時候。生命力旺盛,須學也,否則過時矣。盛時正當努力,不可漫浪無心。
夏天的少年時光叫初夏,而我們的少年時光叫初夏,初夏是最好的時光。秋枯,冬落,更待何時?若無學于初夏,這一生,豈不白活?
初夏的作文6
日子,在歲月的河面上輕盈地滑過,不覺間,已是初夏時節(jié)。
百花爭艷的春天固然美麗,風情萬種的初夏卻別有情致。
初夏,它是一個多姿多彩的時節(jié)。這時,春天的氣息尚未褪去,卻已有了淺淺的夏天的味道。
首先,初夏的氣候宜人。白天并不燥熱,夜晚相比春天也不覺著涼了。人們在穿衣著裝上也比較輕便隨意了,愛美的女士們尤其喜歡這個時節(jié),常常把自己打扮得靚麗一新,顯得更加自信和漂亮了;無論是穿上質(zhì)地輕柔的碎花長裙,顯得飄逸浪漫,還是穿上簡潔大方的短裙,顯得活潑干練,都別有風情。她們?nèi)柜诊w揚的身影,成了這個時節(jié)一道亮麗的風景線。明媚了我們的雙眸,仿佛也有春天里亂花漸欲迷人眼的感覺了。
初夏,花草樹木的枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,彰顯著勃勃的生機。在燦爛的陽光下,花草盡情的釋放著青春的色彩,熠熠生輝;在熱情的暖風里,綠葉愜意的舞動著生命的旋律,動感活力。一花一葉,無不陶醉在這美麗的時節(jié)。
初夏,綠肥而不紅瘦。這時,雖沒有春日里的百花齊放,卻也有很多花爭奇斗艷。火紅的玫瑰盛放愛的誓言,雪白的梔子花靜靜地開放著純純的情懷。雍容華貴的繡球,一團團,一簇簇,花勢喜人,紅的似火般熱情,紫的如夢樣溫馨。你看,那出窗的三角梅,像不像翹首的佳人,美目流盼,遙望愛人歸來的身影。還有那粉紅的月季,宛如嬌羞的女子輕揚起頭......在野外,野牽牛努力地綻放,雖說只有一朝一夕的花期,它也要精彩短暫的芳華。還有許多不知名的野花,都在盡情展示自己的美麗年華,裝點著這多姿多彩的初夏。
初夏,也是一個豐收的季節(jié),很多的水果都相繼成熟了。黃色的枇杷味道甘甜,還兼有潤肺止咳的功效;紅艷艷的草莓玲瓏可愛,酸甜誘人;生津止渴的杏子,讓人聯(lián)想到望梅止渴的典故;還有光滑脆甜的油桃,豐盈多汁的.水蜜桃......這水果的饕餮盛宴足以讓好吃嘴們大快朵頤了吧。我最愛的,是站在碩果累累的樹下仰望,看果實與綠葉在陽光下交相輝映,在細雨里相互依偎的美景,心中有一種恬淡閑適地意境,也有分享收獲喜悅時的幸福。
如果說,初夏的花和果實讓人秀色可餐,那么,初夏的天氣,則讓人浮想聯(lián)翩。
在我們這,初夏多是梅雨季節(jié)。這時的雨不似春日里的綿綿細雨,它不是很大,一般也不會下很久。相對于晴好的日子,雨天則比較閑適。我總愛在這些日子里,靜靜地在窗前品茶,任思緒盡情游走。我會想起雨巷里那個丁香一樣的姑娘,會想起一蓑煙雨的夢幻江南,還會回憶往事,或淡淡的喜悅,或淡淡的憂愁......但無論憂愁喜悅,對于感性我,都是甚美的情致。
我最愛的,是這初夏的況味。
初夏的作文7
萬物都有它最美的一刻,四季也有它最美的時間。春天最美的是黎明,看著日出,給人充滿希望的感覺;秋天最美的是黃昏,落日的金黃、瑰紅與秋葉的色彩搭配得完美;冬天最美的是清晨,一覺醒來,外面是那么純潔,又有一些清冷,下雪后,那就更美了。而現(xiàn)在正值夏天,夏天最美的是夜晚!
當落日留戀地看著世界,柔和的金黃、深紅、暗紫渲染了天空。當夕陽帶著它最后的光輝悄然離去,夜幕慢慢降臨了。也許是夏天的熱情讓夕陽格外留戀這個世界,當月亮代替它的位置時,夜空不是以往的深藍,而是泛著一點紅光。夜不顯得深沉寂寞,反而又有了生機和活力。各種鳴蟲在草叢中歡唱,偶爾也聽見樹上知了的歌聲,它對白天的歡唱意猶未盡,睡夢中還不忘唱上幾句。月亮仍舊皎潔地掛在夜空,在暗紅的夜幕下也是那么美麗純潔,稀稀疏疏有幾顆星星閃亮地眨著眼。樹木的影子映在地上,風吹過,影子也擺動起來,樹葉的“沙沙”聲,為蟲兒伴著奏。聆聽這大自然的音樂,內(nèi)心全沒了白日的浮躁,在這寧靜的環(huán)境中,身心都放松下來?罩幸灿忻β涤钟崎e的飛蛾、蝙蝠,靠自己的勞動來捕食。
這美麗的夜晚也少不了人們,老人們坐在石椅上,搖著一把蒲扇吧,閑聊自己的所見所聞。也有不少孩子們玩著游戲,還可以聽見他們稚嫩天真的歌聲,一首一首兒時的歌謠,帶著我和那些還未睡的人一起回到了快樂的童年。聽見他們銀鈴般的`歡笑,是那么純潔,那么天真,讓人一下子除去心頭的煩惱,被他們感染了,也快樂起來。我隨手摘了一片竹葉,放在嘴邊吹響,一聲又一聲,清脆地
擲在地上。孩子們圍了起來,好奇地看著我,然后又纏著我教他們。我笑了,給了他們一人一片竹葉,正準備教。可只見他們迫不及待地放在嘴邊,學著我的樣子吹啊吹,可沒有一個吹出聲音來。他們又急急地看著我,“姐姐,快教我!”我也就忙著教他們,學了一會兒,終于有一個小不點吹出清脆的一聲,他驚喜地看了看手中的竹葉,又看了看我,我笑著點點頭。他歡呼,“噢!我會了!我會了!”他那高興地樣子,讓我想起了我小時候第一次回吹竹葉的情景。
一樣的情景在我眼前重復著,夏日的夜晚也日復一日地重溫著。只有在夏日的夜晚,才會有那么可愛的孩子在玩耍,才會有那么純潔的歌聲。
夏,給了我一片寧靜而美好的夜晚。初夏的夜噢·····
初夏的作文8
裴微微成績雖然算不上太差,可絕對不能稱為優(yōu)秀。都已經(jīng)上高二了,卻一直沒有認識到高考迫在眉睫,學習刻不容緩!這讓裴媽媽十分無奈,在和女兒的班主任溝通之后,裴微微就被調(diào)到成績優(yōu)異的寧涵班長旁邊。在寧涵數(shù)次抗議無效后,被迫接受了這個讓人敬而遠之的同位。
寧涵對裴微微的評價只有三個:愛吃,愛玩,愛帥哥!對于這樣的女生,寧涵都很討厭,裴微微也不例外。裴微微對這個喜歡扮酷,成績還算不錯的帥哥班長,也是毫無好感。
兩人一直保持著井水不犯河水的相對格局,一件意外事件打破了這種局面……
歷史考試時,裴微微將一張小小的紙條攥在手心里,手心的汗都已經(jīng)將紙條浸濕了。裴微微大著膽子將手小心翼翼的移到桌子下面。紙條還沒有完全打開,就聽見一聲“老師,她抄答案!甭曇舻闹圃煺,是裴微微的死對頭,穆月。
裴微微心里一驚!突然寧涵站了起來,向老師“自首”。歷史老師被氣的渾身發(fā)抖,寧涵的卷子被判了0分。
裴微微問寧涵為什么承認,寧涵說自己確是看了裴微微的紙條,不知道為什么,裴微微的心里充滿了愧疚。
周末,裴微微為了“贖罪”,請寧涵去肯德基吃飯。本來寧涵是抱著打死都不去的.態(tài)度,可在裴微微威逼利誘下,無奈赴了趟“鴻門宴”。在飯桌上,裴微微一直在不停的說,從幼兒園和別人打架說到高中差點被開除,說自己像男生告白,結(jié)果男生不同意,自己就把哪個男生打了一頓……寧涵一直靜靜的充當聽客,雖然不愿意承認,但是裴微微真的很可愛。
和平是社會發(fā)展的主流,兩人的關系開始慢慢走向正常化。
寧涵在追一個高三的學姐,這是全班都知道的秘密。他寫了好多封情書,可是一封都沒有送出去。據(jù)說,高三學生在高考前夕,一位學姐收到了整整九十九封情書和九十九朵玫瑰。據(jù)說,學姐連看都沒有看一眼就從教學樓上扔下去了。據(jù)說,告白的男生只是微笑著瀟灑離開……
沒有人知道那個男生是誰,裴微微卻知道是寧涵。
那段時間寧涵情緒很低落,成績一落千丈。班主任找他談話,寧涵卻依舊我行我素。
裴微微受不了,對著寧涵一個巴掌就扇了上去,“你醒醒吧!你不是很拽嗎?不就是被拒絕了啊,誰沒被拒絕過啊……”裴微微在全班目瞪口呆中,滔滔不絕的數(shù)落著寧涵。更是讓大家大跌眼鏡的是,寧涵對裴微微沒有憤怒,只有一聲“謝謝你”
時間悄悄流逝,一年很快過去。盛夏再次來臨,高三學生為了六月的高考,玩命的學習。臉上瑩瑩星光,分不清是汗水還是淚水……
初夏的作文9
七天,七場雨。
當?shù)谄邎鲇晗峦曛,草叢里已開出新綠。再不是遙看草色近卻無的淺黃輕綠,而是濃得化不開的青翠,與青蒼的碧空輝映成一抹悲愴深邃的景色,讓我無由地想起夜色將至的蘆葦蕩,寂寥得凄迷。
樹叢里的花正開的如火如荼。遠遠看去,一大片一大片蔓延開來,如粉色的櫻花雪一樣,開得曖昧,開得纏綿。粉色,尤其是淺粉色,總讓我溫暖得想落淚,那是一種晶瑩剔透的美。只是太過晶瑩了,便有一種易碎的美感,就像那即將破碎的琉璃一樣,雖美不勝收,卻繁華得不真實。
行走在甬道上,掠過淺黃輕綠,姹紫嫣紅,有時會匆匆忙忙,如機械般擺動手臂和腿,兩點一線在家和學校間往返;有時會有心情留戀目光在那片生機勃勃的草地。通常雨點會在這時毫無預兆地落下渲染一下氣氛,為我的小情緒加點催化劑。于是我會很配合地放慢步伐,看著身邊一個個向樓內(nèi)奔走躲雨的人,不急不緩地繼續(xù)漫步,觀賞著我的風景。
我總是喜歡這樣和別人唱反調(diào)。
可是時間又不允許了。更多的時候都是在為趕時間疾步行走,即使知道那擠出來的時間容納不下一道數(shù)學題。可我還是相信時間是擠出來的,所以不知不覺間快了步伐;蛟S這樣我才會有一點安心。
是的,不過是為了安心。只有不斷地忙碌才能讓我感受得到自己的存在。于是在心情不好的時候會一直將自己關在教室里一下午甚至一晚上動也不動,一直埋頭于做題。有時不斷地寫字手會麻木,頭會暈,眼睛會疲憊,可是還是不斷地寫下去,直到“亂花漸欲迷人眼”才罷休。做著做著,心情就會漸漸地舒展。我承認這樣有一點變態(tài),但一切一切都抵不過做出一道題的喜悅。如魚飲水,冷暖自知。
有時會回想起高一上學期初入高中時的荒唐日子。那段時間沉迷在穿越架空中,常常不至12點不睡覺。我突然很想知道我當時是怎么想的,怎么做得出那么不可思議的事情來?晌掖_實是這樣過來了,帶著試探和碰撞,也終于摸索出一條道路來。過去的已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在能做的.,不過是繼續(xù)行走。哪怕前方仍然是光怪陸離的世界。
姐姐即將畢業(yè)了。我也即將告別高一。有時會感覺到時間很短,總是不夠自己伸展;但聽完姐姐的抱怨后我舒了一口氣。好吧,我承認我有那么一點自私。我的時間還很充足。我還可以有一次告別,兩次告別,但她確實沒有任何退路了。我純粹地相信,努力不會白費,對于我們這種純粹的人來說。也曾問過她,沒考好怎么辦。她笑笑,沒想過。
沒想過,也不需要想。我們能夠做的是做而不是瞎想。所以不會再讓零碎的時間頹唐了初夏,所以會給自己留下機會去彌補逝去的時光,所以不會再讓淺薄的憂傷讓這個漫長的夏季匆促荏苒。
只愿夏季之末,還來得及去看草叢的青翠,樹叢的如火如荼。
初夏的作文10
雖不是南方,天氣也依是涼爽,著急的知了卻耐不住寂寞,清清嗓子鉆出土,用略帶沙啞的嗓音唱起了夏歌。
夏天的確來了。
這樣的夏天,目前為止我只見過十四個,但在我第十個夏天里,發(fā)生了一件至今不會讓我忘記的事情。
“又是夏天了,真熱!”我一邊拽起衣角蹭著滿頭的汗一邊感嘆!芭苣敲纯飚斎粺釃D!”小禾說,小禾是同一家屬院的好朋友,此時,一場激烈的追逐游戲剛結(jié)束。我們一邊走一邊說笑著,各種各樣的花競相開放,家屬院被裝點得頗有幾分意境。幾聲貓喚傳入耳畔,我好奇心大起,循聲走進了一個廢棄的車庫。這里光線很暗,潮濕的空氣裹挾著霉菌滋生的'氣息撲面而來。不遠處,陽光正透過房頂縫隙滲到一堆廢輪胎上,定睛一瞧,一只剛生下來沒幾天的小貓正無助地叫著,奄奄一息。我們圍上去,它全身遍白,只有頭上一塊黑毛,瑟瑟地發(fā)抖。捉弄它一下。我伸手剛一觸到它的頭,小貓仿佛看見救命稻草,搶先一把抱住我的手指頭,輕輕舔起來。我連忙一縮。曾經(jīng)被流浪貓抓過,我不想再重蹈覆轍。剛才的那一刻,只覺心頭一熱,一個奇怪的力量告訴我應該照顧它。我從家里拿來牛奶喂給它喝,并將它送到附近的寵物醫(yī)院。
之后一段時間,我們常去寵物醫(yī)院看它,也許是一種關愛吧,在它身上,我似乎學到了些什么。時間在推移,而它也在一點點長大。當我穿上那年的秋季校服時,醫(yī)院的阿姨告訴我它不見了。
在醫(yī)院輕松自在為什么要走呢? 一段時間里我很消沉,像失了一個寶物一般。但時間會沖淡記憶,漸漸地,我放寬心,和從前一樣上學放學,只是不忍再望一望經(jīng)常路過的寵物醫(yī)院了。
又是一年的夏天,家屬院又是滿樹繁花,只是這一次不會再有車庫里的貓喚了。我一邊捉著花上的菜蝴蝶一邊想。忽然,我面前閃過一個白影子,是一只貓,一只頭上有一塊黑毛的貓。嗨,就是那只小貓!是它嗎?為什么它看我的眼神那么謹慎。只一靠近,它就立刻鉆進了下水道!難道貓都是不念舊情的冷血動物嗎?我不解。
從那以后,我再也沒見過它。直到最近,回憶起這件事時,我才有所理解。抓住我的手指是為了存活,逃離寵物醫(yī)院是為了自由,謹慎是為了安全。而從它身上,那一刻我仿佛懂得了對弱小者的同情與責任,接著的憂傷過后,我學會了淡定與放下,如今了解了如何理解和從容。我們都在不斷地學習,一點點成長。
如今的你也許兒孫滿堂,我的心智也漸漸成熟。我們的路不同,但我們都在長大。
我還有好幾個十四年的初夏要迎接,要學習,要成長。在那之前,關于那個夏天你的回憶,我會好好保留。
初夏的作文11
今天,老天爺不知遇到了什么傷心事,一大早就哭了起來,他的淚水像斷了線的珠子,越來越多,他也越哭越猛。
他的淚水一來到人間就活了起來,變成了一個個水寶寶。有些守責的“大哥哥”飛向了森林、田野,讓植物快快長大;有些可愛的“小寶寶”飛向了雨傘,在雨傘上玩起了滑梯,可惜最后摔到了地上;有些頑皮的“搗蛋鬼”總追著沒帶傘的人跑,鉆入他的衣衫,讓那人打一個個的噴嚏,可它自己,卻在哈哈地笑,它們多么可愛呀!可老天爺卻還在哭,誰來勸也沒用,就這樣,樹木、房屋被它的“淚水”洗刷的一塵不染,山也綠了許多……
我喜歡初夏的雨,但我更喜歡這些“水寶寶”。
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。
那不大的雨水,似乎被仙女點了魔法,在空中飄飄灑灑,一會兒向左,一會兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨,此時,雨中,一個老爺爺提著一袋蘋果,打著一把黑色的大雨傘,顫顫抖抖地過馬路,剛走到馬路中間,忽然一輛汽車失了控似的飛奔過來,老爺爺一嚇,摔倒了,蘋果撒落在地。車子警急剎車后,從車窗里探出一個人頭,他沖著老爺爺大喊:“死老頭子,不要命了,不想活了也別往我車上撞呀!真是個糟老頭兒!闭f完,又開著他那汽車,揚長而去了。這時,一位飄著鮮艷的紅領巾,身穿白色連衣裙的小女孩跑過來,把摔到的老爺爺扶起,然后蹲下身,把撒落在地的蘋果一個一個地拾起來,裝進袋子里。她那白色連衣裙的'邊已沾滿了泥濘,很刺眼,但小女孩似乎什么也沒覺察到。老爺爺遞給小女孩一個蘋果,然后握著她的手,熱淚盈眶地說:“謝謝你,小朋友,你為了幫我撿蘋果,連裙子都弄臟了,這個蘋果就當做我的謝禮吧!”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了,但是她卻說:“這是我的職責,不用謝,您的謝禮我能要,裙子臟了,都是我自己弄的,不關您的事。”老爺爺再三勸說,小女孩還是不肯收下蘋果,最后,老爺爺用批評的語氣說:“一個少先隊員能讓一個老頭兒跪在地下肯求才會收下一個蘋果嗎?”小女孩聽了,不好意思地接過了蘋果。然后,小女孩摻著老爺爺,慢慢地走過了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失``````
這初夏的雨水,是那么清涼,而這雨中的世界,又是那么清新。
初夏的作文12
初夏是綠色的,因為初夏有著無限的活力與生機;初夏是暖金色的,因為它沒有秋的蕭瑟和盛夏的炎熱;初夏也是天藍色的,像天空一樣純潔夢幻;但有時,初夏也是銀白色的,在陽光和煦的“初夏”,偶爾也會迎來“暴風雨”,晶瑩剔透的雨點淅淅瀝瀝,讓如詩如畫的“初夏”之景變得朦朧而飄渺。
午后,我漫步在學校里,毫無目的地游蕩,不知怎的,我突然敏感地抬頭仰天,云朵早已不像先前那樣千姿百態(tài),而是迅速緊挨起來,織成了一張“天羅地網(wǎng)”,空氣也頓時變得悶熱,如我的心境一樣焦躁不安,天要下雨了,我耷拉著腦袋一步一步地走回了教室,靜靜地趴在課桌上總有一種說不出的滋味。
是因為那次作文競賽嗎?我自言自語。
的確如此,我曾信心滿滿地走入作文競賽的考場,也曾信心滿滿地走向成績公告欄,然而,就在我瞄準名字的一剎那,失望了,我連三等獎都沒得到……
我如此煩惱,千頭萬緒一齊涌上心頭,里面有教師的責備、同學的鄙夷,父母的責罵,還有……不敢再想下去了,我試著拋開這一切,習慣性地用雙手支著下巴,讓自我堅持清醒,卻聽到窗外“嘀嘀嗒嗒”的聲音,下雨了!我轉(zhuǎn)過頭去,不如觀雨吧,好暫時抵制住我的煩躁。
窗外,雨聲淅瀝,豆大的雨點像透明的斷了線的珍珠,傾盆而下,小草彎下了腰;花兒似乎也畏懼了,低著頭,遮住了自我嬌美的面容,可是小樹卻好像十分歡迎雨,它們在雨中唱歌,在雨中互相問候,不停地搖擺著身軀,在風雨中嬉戲……雨越下越大,雨點落在窗上,落在積滿水洼的地上,發(fā)出清脆的聲音,風吹著小樹沙沙直響,還有人們那匆匆忙忙的腳步聲,似乎匯成了大自然最美妙的.樂曲,而雨就擔任了這場音樂會的總指揮……
不知何時,雨停了。
雨過天晴,萬物都仿佛痛痛快快地洗了個涼水澡,一切都是那樣清爽,就連空氣都好像被濾過了一樣,顯得格外清新。忽然,我發(fā)現(xiàn)天空好像更藍了,朵朵白云像仙女的紗裙,像潔白的棉花……太陽出來了!
我看著雨后變煥一新的學校,回想著幾分鐘前大雨滂沱的樣貌,我豁然開朗,那暴風雨不就像征著那次失敗的作文比賽嗎?僅有經(jīng)歷了失敗才會有收獲,才會成功,我又何必為一次暫時的失敗而煩惱呢?
我微微一笑,因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我的“初夏”是紅色的,因為它向我們預示著挫折后的無限光明,無限期望!
初夏,屬于我的節(jié)日。
初夏的作文13
我還是我,還是那么喜歡和迷戀初夏。不喜歡冬日的臃腫,春日的慵懶,盛夏的炎熱, 秋天的蕭條。然而初夏,卻有著讓人舒適又安心的感覺。
印象中的小學,貌似只有一個場景讓我記憶深刻。當時上三年級的我,看著窗外的大葉柳樹,出神了,竟忘記在上數(shù)學課。我看著隨風飄揚的柳葉,突然進了另外一個空間。那里沒有老師上課的聲音,沒有同學的悄悄話,什么也沒有。自己的思想也是空白,漂浮起來。這是我記憶中第一次專心的出神,在我日后的生活中有著不可磨滅的印象。至今我還忘記不了那一刻的閑暇。那是初夏。
初夏的風很有個性,不似春風那樣吹綠江南兩岸,但是卻如綠肥一樣使萬物茁壯成長,奮發(fā)向上。
初夏的早晨,太陽如盤,大而不烈,最適合晨練,感受到夏日朝霞的美麗,露水的相依。露水沾衣的不舍之情淋漓盡顯,淡淡的,涼涼的,好不閑適。生活中有幾多這樣看庭前花開花落的閑情?拿起一桿鋤頭,去田間培土除草,帶一桶清水,澆下正在生長的青菜,看看田間勞作的人們,感受下農(nóng)民對大地的依賴。當自己的莊稼茁壯的時候,這種希望就在田間地頭油然而生了。想起了周杰倫的《稻香》、想起了譚維維的《如果有來生》;蛟S親近大地才是我解脫的方法;或許,不斷播種才是我最終的歸宿;或許,這片土地能讓我暫時釋懷,放下那些該放下的,忘記那些該忘記的,對萬事坦然,用平淡看待。什么功名,什么財富,什么美貌,什么憤怒,融化成汗水了,留下的又是什么呢?得失之間,坦然相待是一種人生態(tài)度,更是一種生活向往。正如初夏的風,不勝熱烈,卻讓萬物生長;正如初夏的'日出,紅紅火火,卻不失清涼;正如初夏的大地,看似干涸,卻水潤濕土,孕育萬物。記得《落花生》中,父親因為花生與世無爭,扎實踏實而倍感親切;《卜算子詠梅》中因為梅花無意苦爭春,只把春來報,讓毛主席格外偏愛;《愛蓮說》中的蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品格,讓高尚之士以自喻。而我,我卻獨獨偏愛這初夏的任何時候,喜歡她的直爽,陰晴不定;喜歡她的恩賜,吹熟果實;喜歡她的豪放,原諒世人的無知。
生活中,總有著數(shù)不盡的冬日,過完了寒冬又來了寒冬,哪怕是初春,都會有讓人穿上襖子的時候。很懷念,很懷念,初夏。那種溫度,那種日光,那種風。短暫的一生中,我還能再遇到一次小學時候的場景嘛?因為迷戀而放棄了整個世界呢?
初夏的作文14
初夏的午后,靜靜的坐在小池邊,嗅著空氣中甜蜜的氣息,初夏的味道就這樣飄入我的心懷······
泉眼無聲惜細流岸上的樹木依然安靜,一陣微風吹過,幾根綠油油的小草便輕輕撥動,泉水也折起幾道紋理。陽光照射下來,粼粼的波光便反射在周圍的樹木上,反射在岸邊的草叢中,反射進我的雙瞳。前方,一股清泉潺潺流出,發(fā)出銀鈴般相互碰撞的聲音,泉眼愛惜而又不舍地讓泉水遠行,充滿愛意的撫摸清泉的身軀,而叛逆的泉水卻不顧泉眼慈母般的挽留。仍是自強不息地勇往直前,夢想著有朝一日能夠匯入大海!對!這就是初夏的味道,它和我們一樣地堅強勇敢,和我們一樣的充滿朝氣!
樹陰照水愛晴柔池邊的樹木依然招展著婀娜的身姿。晴空之下,幾根枝條互相掩映,樹木那美麗的身影便映在了泉水上。微風拂動,樹葉便默契地為其伴舞,一片片,一張張,好像上下飛舞的蝴蝶,妖嬈而美麗;枯葉則更是聰慧敏捷,隨著風動身體便相互碰撞,撞出和諧悅耳的旋律:有古箏的典雅,有手風琴的沉穩(wěn),有豎笛的悠揚,還有編鐘的清脆,恰似演奏了一曲“高山流水”,既輕快灑脫,又富有既沉穩(wěn)的根基。
有誰會想到,在如此堅實的'參天大樹的臂膀下,有著如此柔和詩意的的靈魂!對!這就是初夏的味道,它和我們一樣可愛,和我們一樣剛?cè)岵⌒『刹怕都饧饨浅刂幸咽且黄叹G,早已有了無窮的接天蓮葉,只是還未綻放出昔日的別樣荷花。水中的荷葉雖然已參差不齊的鉆出水面,可就連最高的那片荷葉竟也只是敢微微吐露出尖尖的小角,更有甚者,害羞得把自己像卷粽子一樣包起來,好像是怕別人搶走它好不容易收集的珍珠;略微開朗活潑些的,也只是把身上的露珠小心翼翼滾動幾下,生怕會“咚”地一聲掉進水里摔疼它似的。
對!這就是夏天的味道,它和我們一樣的青澀,更和我們一樣,明知自己青澀卻還急于表現(xiàn)自己!早有蜻蜓立上頭小池的上空,飛舞著幾只翩翩飛舞的蜻蜓,時而飄舞,時而點水,如夜空中閃星般耀眼,并陸續(xù)地落在荷葉上,又忽然飛走,隨即又在另一片上落下,他們使勁撥動著卷卷的荷葉,仿佛要把里面的露珠倒出來,一飲而盡,才肯罷休,絲毫不在意荷葉的身軀有多么的龐大,不在意自己的做工是否徒勞,只求做得盡心了,盡力了!對!這就是初夏的味道,它和我們一樣的純真,和我們一樣地執(zhí)著認真!初夏的熱情深切地感染著我,我伸了個懶腰,將坐累的身子慢慢直起,深吸一口氣,仍是那充滿甜蜜的初夏的味道······
初夏的作文15
初夏,望著梧桐樹,我的臉上有了美麗的弧度。我回來了?墒悄切┡阄易哌^孩童時代的人,應該是回不來了吧。
你們已經(jīng)忘了吧,可我還記得。當時我們的腦袋上扎著馬尾辮,發(fā)卡占滿了整個小腦袋,穿著五顏六色的寬松短袖,臉上的弧度美麗而又自然。打鬧的時候,辮子甩呀甩的,轉(zhuǎn)眼把我們甩到了少年。
再長大一些,我們不再把教師比作太陽,把他們當做朋友,把自己比作蕓蕓眾生里的一粒塵埃。只聽見教師說了一句:“畢業(yè)了!蔽覀儼迅髯缘耐瑢W錄拿了出來,一筆一劃的,小心翼翼的寫著。我們誰也沒有哭甚至在離開牽連一句“再見”也沒有從嘴里說出。那時,只剩下美麗校園里的那幾株火紅的石榴獨自開放。我們長大了。
記得,你對我說過,你討厭班里的男生,說他們變態(tài),也許他們會很愉快,可你卻強忍住淚水,自己在角落里流淚,其實,這感受我懂,這時我知道了你有多堅強……
懷念我們在一起的'時光,懷念我們在爭吵的時候,你總是讓著我,說:我錯了。
在很久以后,你還會依稀記得有我么?
我猜想你們一定不記得了,有多長時間了?說實話,我也記不得大清了?墒,那么多的愉快,那么多的幸福,我都在很小心很小心的收藏著。你們那么多的假如,那么多的想法,我都在很小心很小心的保存著?墒,你們在哪?為什么不回來拿?為什么不回來找我?難道已經(jīng)徹徹底底的遺忘了?也許吧,可是你們不知道我性子急,記性不好嗎?萬一我弄丟了怎么辦,難道你們不怕嗎?對了,還有我,你們?yōu)槭裁窗盐乙瞾G下了?
沒想到,你們還是丟下了我,忘記了我,離開了我。你們難道不知道我一個人在這多寂寞、多無聊嗎?可是,你們還是走了,義無反顧地走了,走得好徹底,好徹底。不過,沒關系啊,我不怪你們,真的不怪你們,即使是我流著淚說我恨你們的時候也沒有怪你們。由于我答應你們要做好孩子,好孩子不會騙人。由于我知道,雖然你們走了,可你們不會丟下我,總有一天我們會相遇。那一天,可能會是明年,也可能會是后年,但,到底是哪一年呢?嗯,哪一年就是那一年吧。慢,我聽到了一個聲音,它說,那一年是哪一年呢?對啊,那一年是哪一年呢?
哪一年的你們離開;哪一年的我離開;哪一年的楓葉凋落;哪一年的傷口在手心猙獰;哪一年的初夏梧桐樹在靜靜地開放;哪一年的我固執(zhí)而放肆的說:“那時,我累了,痛了,不哭了,只是流淚了!
時間在我面前劃走了,我們再也回不到那時的我們了,但在我們的腦海中,那道美麗的弧線仍在!
讓我們閉上眼回到以前,記起所有朋友的臉——哭紅雙眼,悲傷的畢業(yè)典禮那天還有初夏的回憶!
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