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春夏秋冬作文

時間:2024-03-23 16:56:21 夏天 我要投稿

春夏秋冬作文14篇(集合)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的春夏秋冬作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

春夏秋冬作文14篇(集合)

  春夏秋冬作文 篇1

  我有一個美麗的校園,我在那里會度過春、夏、秋、冬四季,會和同學們一起分享美好的時光。

  春天,樹木被春風和春雨洗禮后,抽出了嫩綠的新葉,花朵結出了小小的花苞,小草悄悄地探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,校園里真是煥然一新!

  夏天,大樹的葉子越來越茂密,如同一片綠海,為我們搭建了一個個乘涼的樹蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的空氣飄進我們的教室,同學們馬上精神抖擻的投入學習;▔锘▋籂幤娑菲G,芳香撲鼻,招引來美麗的蝴蝶和采蜜的`小蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞,充滿了一片勃勃生機。

  秋天,校園里到處都彌漫秋的氣息,樹葉一片片落下來了,就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課,走在校園里,你會感覺到神清氣爽。

  我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天,校園里的景色更是別有一番風味。雪后的校園最美,操場上白茫茫的一片。每一個角落都被白雪所覆蓋,走進校園,猶如走進一個白色的童話世界。下課了,學生們都從教室里風一般的跑了出來,在雪中追趕著、玩耍著,一群同學在滾雪球、堆雪人、打雪仗,沸騰的操場已經(jīng)變成了歡樂的海洋,這是一幅多么美麗的圖畫!

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的魅力。我愛我的校園。

  春夏秋冬作文 篇2

  我愛校園的教學樓,也愛校園的大操場,但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

  春天時,校園里的小草發(fā)芽了,就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來;▔锏纳讲杌ㄩ_了不少。有的山茶花含苞欲放,有的還是花骨朵,有的飽脹得馬上要破裂似的,像一個個圓球,有的正欣然怒放,幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢!金燦燦的迎春花也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。迎春花張開花瓣,好像在對著春姐姐微笑呢!

  夏天到了,校園里綠樹成蔭,其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘,擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚,會有一絲絲涼風吹過,會讓你感覺到秋天的涼爽。

  每當秋天來臨時,校園里的桂花就開了,一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里,輕輕一吸,滿是桂花的'香氣。風一吹,一場美麗又清香的桂花雨就下了起來,地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠遠望去,似乎校園里變成了桂花的海洋,美麗極了!

  冬爺爺來到了這里時,天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上,似乎給它們穿上了溫暖的棉衣;落在操場上,整片操場都被雪覆蓋了。同學們在操場上打雪仗,堆雪人,別提有多開心了!

  這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的快樂。我愛我的校園。

  春夏秋冬作文 篇3

  我的校園無論春夏秋冬,都十分美麗。

  春天,冰雪融化,萬物復蘇,春雷喚醒了沉睡的小草;ú萏匠鲱^來,樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞,同學們進入寬敞明亮的教室,朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫,奏成了一曲歡快的.樂章。

  夏天,火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍藍的天空點綴著朵朵白云,仿佛藍色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人,同學們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋,盡情嬉戲;▔,蝴蝶仙子舞動他們迷人的翅膀,穿梭在五彩繽紛的花叢中,為美麗的校園增添了無限生機。

  秋天,落葉紛飛,像一只只金色的小船在空中飛舞,整個校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上,調皮的落葉不時發(fā)出脆脆的聲響,風兒送來陣陣秋意,涼爽無比。

  冬天,校園被純潔無瑕的雪覆蓋了,從遠處望去,好像是一個粉妝玉砌的世界,銀裝素裹,美麗極了。操場上,無數(shù)個小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地,潔白得看不出一點瑕疵,讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花,好像無數(shù)白色花瓣撒落人間,為靜寂的校園增添了光彩。

  春天的校園,萬物復蘇;夏天的校園,花團錦簇;秋天的校園,落葉紛飛;冬天的校園,銀裝素裹。一年四季,校園各有不同,各有特色,都很美麗。我愛美麗的四季,更愛美麗的校園。

  春夏秋冬作文 篇4

  漂亮的家鄉(xiāng)風景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

  春天,萬物復蘇,大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這漂亮的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長鶯飛,百花爭艷,到處洋溢著生的喜悅。

  夏天,到處充滿著一種緊張,熱烈,急促的旋律。麥子剛剛割過,麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競相開放,魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時的吐個小泡兒,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿著生的旺盛。

  秋天,豐收占滿了全部?,果園里,樹上掛著火紅的蘋果,藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開了,那香味使人陶醉,真是“香飄萬家”!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠,到處展現(xiàn)著生的鮮明。

  冬天,雖然給我們帶來了寒冷,但也有美景,生機。剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的`洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來,好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣漂亮,純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。

  家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力……

  我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

  春夏秋冬作文 篇5

  我家對面就是大銅官山,銅官山一年四季都有美麗的景色,讓人應接不暇。

  春天,銅官山春意盎然、萬紫千紅,小草也發(fā)芽了,它在風中“沙、沙、沙”地唱歌,像是在對春姐姐的歡迎,春姐姐一高興,又吹了一下,呀!這一吹可不小,都把烏云吹來了,雷雨轟隆隆的下,春雨中的銅官山也有一番別樣的風景,云朵浮在山頂上,像一個人戴著一頂帽子,雨過天晴,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹,每一天早上我只要看一下銅官山就會神清氣爽,我就會在心里想:新的一天又開始了。

  夏天,我看見那銅官山翠麗欲流,到處一片綠色,夏哥哥飛奔過來,一下子給樹木換上了綠裝,夏哥哥飛過來跟我們說:“小朋友們,加油!快到暑假啦!”每當我心煩意亂的時候我都會望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹木,因為那一片片綠色可以讓我靜下心來,安靜地寫完作業(yè)。

  秋天,秋婆婆撫摸了一顆果樹,讓它們結出了甜美的果實,秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫,到處都是果實,到處都是那可愛而又美麗的果實。

  冬天,冬伯伯慢慢地走了過來,他吹來了一陣風,裝滿雪的`一片片云朵飛了過來,很快下起了雪,那一片片雪就像冬天里的小精靈,落在了銅官山上,一夜過后,這些冬天里的小精靈就布滿了整個世界,到處都是白茫茫的一片,我們在雪里打雪仗,堆雪人,玩得可開心了,冬伯伯在我們的歡聲笑語中帶走了雪花,帶走了冬天。

  四季輪回,美麗的景色數(shù)也數(shù)不清,我愛銅官山,但我久久不能忘懷在銅官山下度過的每一天。

  春夏秋冬作文 篇6

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”春天的氣息自從降落在大地上時,詩人也越發(fā)的文質有禮,詩意薄發(fā)。美麗的景色從詩人口中吐露出來,就變成了美麗優(yōu)雅的詩句,讓人不禁地感嘆道:“萬物萌發(fā)之際在于春天。”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨粗嫔系惋w的蜻蜓,淡淡的荷香沁人心脾。美味的蓮菜令人垂涎欲滴。想起這種景象,那就是夏天到來了,夏天,是令人心緒復雜、又厭又愛的季節(jié),不僅有令人討厭的蚊蠅,還有一些惡蟲。但一看到滿塘“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那些蚊蠅的可惡,便也煙消云散了。夏天的可愛和蚊蟲都是那么真實,竟也令人難以忘懷,不由自主地喜歡上了這個季節(jié)。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!被鸺t的楓葉緩緩落下來,頑皮的風此時吹來,在風的搗亂下更顯出和諧、美麗的一片景象。因為“春種一粒粟,秋收萬顆子”,瓜果成熟,漁民豐收,秋天一直是農(nóng)民伯伯最愛的豐收季節(jié)。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,秋天同樣也是詩人喜愛的'季節(jié)。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!倍煊兄臍q寒三友——竹、松、梅彰顯氣節(jié),他們不僅抗寒,而且生存和適應環(huán)境的能力非常強。冬天還是一個令人歡喜的季節(jié),因為有熱鬧的春節(jié)“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。人們通常都會借物抒情,借冬天的寒冷來表達自己堅強的精神,這個寒冷的季節(jié)也是令人欣喜的。

  春夏秋冬這四個季節(jié),各有各的特色,古詩便有了生命,有了情感。四季醞釀了詩意,詩歌使四季含情,生活更添了無窮趣味!

  春夏秋冬作文 篇7

  春天如果沒有暖呼呼的陽光,春天會是怎么樣呢?失去溫暖的陽光,一定是個沒有生氣的世界,變得死氣沉沉、了無生氣。不再有嬌艷的花朵綻放在青翠的草地上;不再有自由的鳥兒在茁壯的大樹上美妙的歌唱,因為它們變得垂頭喪氣。這樣的世界是多么的恐怖、多么的凄涼?

  夏天是個炎熱的季節(jié),如果沒有冰冰涼涼的飲料,夏天會是怎么樣呢?失去了冰涼的飲料,一定會是個沒有酷熱難耐的世界,不再有吵鬧的'蟬在樹上叫“知了知了……”,引吭高歌夏天的熱情;不再有自在的人們在沙灘上奔跑;不再有大碗的剉冰讓大家大快朵頤……這個世界會變得多么的酷熱、多么的無趣呢?

  秋天如果沒有橘紅色的楓葉,秋天會是怎么樣呢?失去了漫山遍野的楓葉,秋天還有任何意義嗎?不再有葉子在空中蕩鞦韆,不再有小朋友在滿地楓葉的地方玩耍。如果沒有了中秋節(jié),還會有好吃到讓人垂涎三尺的月餅和烤肉嗎?不再有又大又圓的月亮掛在天上,不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事,這樣的世界是多么的無趣、多么的悲傷呢?

  冬天如果沒有了暖和的棉被,冬天會是怎樣呢?失去溫暖的棉被,就不再有幸福而快樂的我們。如果沒有了熱鬧的圣誕節(jié),就不再有圣誕禮物,圣誕老人也不再有工作了,這樣的世界是多么的痛苦、多么的無情呢?那熱呼呼、香噴噴的火鍋,可是我冬天里的最愛,如果沒有了火鍋,那我的冬天會失去多少美好的滋味呢?

  春、夏、秋、冬對大地萬物是多么的重要,讓我知道每一種東西、每一種動、植物都有他們的用處,要是如果沒有他們,繽紛、熱鬧的世界可能就會變得冰冷、凄涼!所以我們要愛惜大地,不能因為擁有而任意花費,這樣大家才能永遠擁有一顆美好、漂亮的地球!

  春夏秋冬作文 篇8

  春天來了,那寒意猶存的春風,輕輕地喚醒了大地,使它張開了睡眼。綿綿的春雨,潤醒了小草,澆綠了柳樹,催開了報春花,告訴我們春天來了。你瞧!小草鉆出了地面,扭動著它弱小的身軀,好奇的張望著;報春花展開了它的花瓣,享受著春天明媚的陽光;楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……我愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的小動物,尤其是可愛的小燕子。小燕子站在電線上發(fā)出那“唧啾”聲,像在演唱著春天的奏鳴曲。

  不知不覺中,夏天來了。早上,晴空萬里。一群可愛的小鳥,,在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳,歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽,散發(fā)著一種說不出的芳香,每次聞都心曠神怡。人們常說:“夏天就像娃娃的`臉,一會兒哭,一會兒笑”的確,到了下午,就下起了陣雨。雨后,大樹和小草經(jīng)過一番洗禮,顯得更青、更綠;ǘ鋫兙`開了張張笑臉,迎接著到來的人們。

  樹葉飄落,大雁南飛,秋天來了。公園花壇里的一串紅,想一團團火焰,整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花,紅得如火,粉得似霞,白得像雪,黃得仿佛像金,美不勝收。姿態(tài)更是沒得說:有的是花骨朵,有的含苞欲放,有的綻開了一點點,有的卻已盛開了,還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿了枝頭:有的像害羞的少女躲在葉子后面;有的則像大將軍似的挺著個肚子,露在枝頭……

  冬爺爺乘著北風“呼——呼——”地來了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家,玩起了雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在做冰雕……大家開心極了!河邊小樹的葉子已經(jīng)落盡,穿上了稻草裙,只有松樹不畏嚴寒,依舊蒼翠、挺拔。這時,臘梅花悄悄地開了,它的花小小的,黃黃的,雖然不怎么奪人眼球,卻異常芬芳,讓人流連忘返。

  春夏秋冬作文 篇9

  人生在世,有多少個春夏秋冬。

  春天,如同娃娃一般剛起頭。

  在我小時候,還是不懂事的小孩子時,媽媽的嘮叨就縈繞在耳邊,可我聽完就過,甚至不高興時,和她頂句嘴,這時,她就更嘮叨了。

  在媽媽的種種嘮叨下,我走過多少春天,而又有多少春天被我辜負?然而就在這炎炎夏日,正是我的叛逆期,它也隨著溫度的升高而增大。

  “幫我把圍裙摘下來,放到廚房。”一邊說一邊和面的'媽媽頭也不抬的對我說道,我也不知當時是怎么了,把摘下來的圍裙一扔就要走。

  “把它放好!眿寢寽厝岬膶ξ艺f。

  “就這樣吧,愛怎樣就怎樣!”我怒吼道,說著“砰”的一聲關上門。

  “你又怎么她了?”在臥室的爸爸問道。

  “我也沒說什么呀,只是讓她把圍裙放好。”

  聽到這里,眼淚不爭氣的流了下來,我不停地責備著自己:為什么要這樣?為什么控制不住自己?為什么要這樣對媽媽說話?大約過了十多分鐘,我的情緒平定了下來,走進爸媽臥室,他們那關切的目光讓我覺得真的對不起他們。

  就這樣,夏天也不辭而別了。秋天,如同小綿羊一樣溫順。田地里,我努力地幫父母干活,可是也只有三分鐘熱度,老媽見我不太想干了,立馬說:“哎喲,女兒真能干!苯Y果就因為這么一句話我就被收買了,立馬樂呵呵地干起來了。就這樣,我被老媽的“糊弄”地走過各個秋天。

  冬天,是我們最閑、最快樂的一個季節(jié)。

  人生在世,我卻在老媽的引導下走過各個春夏秋冬。

  但是如果沒有父母耐心的引導,我又怎么走過我人生的一個個春夏秋冬呢?

  春夏秋冬作文 篇10

  美麗的家鄉(xiāng)風景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

  春天,萬物復蘇,大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋,好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體,穿上了黃色的連衣裙;柳樹擺動著苗條的腰肢對著河水梳理著秀麗的長發(fā)。一切生機勃勃。家鄉(xiāng)的春天,草長鶯飛,百花爭艷,到處洋溢著生的喜悅。

  夏天,到處充滿著一種緊張,熱烈,急促的`旋律。麥子剛剛割過,麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗,還有朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,還有那在地上匍匐前進的瓜秧,都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里,荷花競相開放,魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼,不時的吐個小泡兒,那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天,熱情澎湃,激情四射,到處充滿著生的旺盛。

  秋天,豐收占滿了全部?,果園里,樹上掛著火紅的蘋果,藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄,枝頭吊著沉甸甸的大柿子。農(nóng)田間,高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開了嘴;棉苗露出了白白的臉頰。金黃的桂花開了,那香味使人陶醉,真是““香飄萬家””!家鄉(xiāng)的秋天,絢麗多彩,清幽靜遠,到處展現(xiàn)著生的鮮明。

  冬天,雖然給我們帶來了寒冷,但也有美景,生機。剛剛下過一場雪,家鄉(xiāng)仿佛接受了一場神圣的洗禮,變得安靜和平,像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來,好美!家鄉(xiāng)的冬天,秀氣美麗,純白圣潔,到處勾畫著生的淡雅。

  家鄉(xiāng),春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力。

  我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

  春夏秋冬作文 篇11

  在成長的過程中,不可能一帆風順,總會碰到各種各樣的挫折,也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外,我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。

  春—快樂的時候

  我五歲的時候,爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈,沒有一點石子,在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈,空氣非常清新,給人的.感覺非常好。因此,我寫景色,就想到了這里,讓我有了題材。我覺得挺開心。

  夏—想哭的時候

  在7歲的時候,我學習騎自行車。剛開始的時候,老是摔跤,我剛要哭的時候,我想:決不能輕易放棄,于是爬起來繼續(xù)學,在爸爸的幫助下,我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母,只要肯努力,一定會成功。

  秋—收獲的時候

  三年級期末考試的時候,我數(shù)學考了100分,沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜,但心里就像一只快樂的小鹿,高興的跳了起來?荚囍斑B續(xù)三天做卷子,果然沒有白做。

  冬—痛苦的時候

  我發(fā)燒的時候,燒到了41度,都已經(jīng)神志不清了,本來就難受,還要打針。我就對媽媽說:“讓我死了得了。”媽媽說:“別亂說,沒事的!彼奶旌,我終于不發(fā)燒了。我想:以后我可不能輕易放棄了。

  你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬,酸甜苦辣嗎?

  人的一生,誰都會經(jīng)歷這些事的,你不說我都知道。

  這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。

  春夏秋冬作文 篇12

  我走過了十四個春夏秋冬,每個季節(jié)都給我們帶來不同的感受。

  春

  春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨,用它那獨特的魔力,使萬物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來,桃樹,杏樹,梨樹,也都爭先恐后的開滿花,太陽的臉也紅起來了,楊樹哥哥也換上了一件新襯衫,在春風的舞動下,它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。

  夏

  夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的,不信你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七,八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的瓜秧,還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的.。不過,最后夏君王以它的殘暴結束了統(tǒng)治,給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。

  秋

  秋天像位大胖子。它走到哪,哪就豐收,它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中,水稻都害羞低下了頭,人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割,它又來到果園里,人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了,留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。

  冬

  冬像位教導有方的老師,它沒有春的魔力,也沒有夏的殘暴,更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中,最出色的是雪和冰,其次是松和柏,冬為它的孩子們不辭辛勞,默默無聞。

  四季交替周而復始,用心感悟,體驗多多。

  春夏秋冬作文 篇13

  校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫,讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……

  校園的秋是金色的:記得六年前那個秋天的日子,我懷著對金色未來的向往,走進了美麗的`校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊,習習的秋風帶著秋的涼意,讓人神清氣爽。那個秋天,讓我邁入了對未來的憧憬。

  校園的冬是潔白的:每到大雪紛飛的日子,操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心,飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍,盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天,就如同我們純凈的童年。

  校園的春是綠色的:春天,萬物復蘇。和煦的春風喚醒了校園的一草一木,也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們,也如同這春天的嫩芽,努力地吮吸著知識的甘露。所以,這校園的春,代表了我們的希望。

  校園的夏是火紅的;鸺t的太陽炙烤著大地,使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情,反而激發(fā)了我們學習的斗志,迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此,火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。

  小學學習生涯即將結束,我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬,因為它是我童年美好的記憶,伴隨著我成長,讓我以百倍的努力去攀登學業(yè)的一座座高峰。

  春夏秋冬作文 篇14

  從我的窗外望去,我看到了四季,很多的地方的四季風景。

  春風吹過,花紅綠葉,山巒疊翠,到處都充滿著詩意。田野的景色真迷人,嫩綠的小草,嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河,在小魚的伴隨下向前流去,“嘩啦啦,嘩啦啦。”春天給大地披上了綠色的衣裳。可仔細地看看小樹彎著腰,小草全身兒力的倒下了,小花虛弱的抬不起頭,小河也不“嘩啦啦”的了,小魚也游不動了。這是怎么了?原來呀,值班的春姑娘有氣無力的,都要睡著了,這才應響了萬物。

  太陽失去了春天時的那份溫柔,像個火球火辣辣地照射大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責。以前她把大馬路曬軟了,曬紅了行人的臉龐,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地?涩F(xiàn)在的太陽用柔和的光線對待人們,大家找到了夏姑娘,大地又熱了起來。

  秋天應該是個令人陶醉的季節(jié),是一個收獲的'季節(jié)。每當人們吃到新鮮的蔬菜,新鮮香脆的水果自然會想起那個迷人的金秋。可今年的水果蔬菜不成熟,怎么回事呢?!秋姑娘看起來累極了,大家給她喝茶,看她睡嗎?不行,我們幫她洗臉,秋姑娘清醒了,水果蔬菜都成熟了。

  冬天動物都冬眠了,也有大部分的動物仍然在過著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個角落,人們在室外待上一會兒就會面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來,冬姑娘也一樣在家里睡了三個月。

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