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夏天作文

時(shí)間:2024-04-24 18:13:59 夏天 我要投稿

[熱]夏天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的夏天作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[熱]夏天作文

夏天作文 篇1

  昨天晚上,本來打算去游泳館游泳的,畢竟是這個(gè)暑假第一次游泳,感覺去見老朋友一樣很是興奮,早早就收拾好泳具了。

  到了游泳館,里面的情景讓我大吃一驚:人山人海,連進(jìn)也進(jìn)不去了。

  我們一家只好去姐姐家所在的KYYD小區(qū),那里有一個(gè)新建的游泳池——挺大,卻也挺淺。我和姐姐迫不及待地下水。

  由于一個(gè)學(xué)期沒游了,剛下水后我的姿式很可笑,不過一會兒就找回了感覺,十米、二十米,很快就能游五十米了。

  我又要求姐姐和我比賽誰游得快。姐姐懶洋洋地說游不過我,可是在我猛烈地糾纏之下,她還是答應(yīng)了。

  比賽的`距離是從泳池的一端游到另一端再游回來。在我一聲“開始”之后,我倆如離弦之箭般沖了出去,我暫時(shí)領(lǐng)先,接著我越游越快,一下子就把姐姐拉下好幾米,最后,當(dāng)我游到終點(diǎn),姐姐還在后面問我游到哪兒了呢!

  贏了比賽后,我就在水里玩倒立,演花招,玩得興高采烈,姐姐直夸我棒!

  暑假里我得多練練游泳,既強(qiáng)身健體,又消暑納涼,一舉兩得。

夏天作文 篇2

  又是一年初夏時(shí)。

  坐在窗邊的我,望向窗外。在此之前,已經(jīng)很久沒有這種時(shí)間了。這一望,望出了絲絲縷縷的愁緒,片片段段的憂傷。

  院里的綠意越來越濃,在藍(lán)天下,綠顯得分外靜謐。池塘放滿了水,水中央養(yǎng)著幾盆未綻的荷花。傍晚,樓下多了幾分喧囂,顯然有人開始享受夏夜的舒暢了。

  這熟悉的場景,宛若昨天一般,實(shí)際已是去年。

  去年的此刻,正值“528”結(jié)束,小學(xué)的校園里一片生機(jī),大家最后的打鬧,最后的游戲。塵埃落定,心里已無別的惦念,只想在這美好的盛夏里享受美好的時(shí)光。

  這么說著,我翻開遺落在書架一角的同學(xué)錄,掃看著!笆旰蟮募s定”、“第一印象”這些詞一出現(xiàn),我就時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而又含著淚花。

  或許,同樣的時(shí)節(jié)才會體會同樣的事,正如我們分別后的第一夏,我想他們了。

  與其說想他們,不如說想那時(shí)的日子。

  我是五月出生的孩子,故對初夏有著特別的愛戀。之前的夏,爸爸媽媽都會為我精心策劃生日派對,而我,就會盼望著,盼吹滅蠟燭,盼許下愿望,盼長大一歲。

  而十三歲的今年,我卻在五月十六日晚上久久感慨,不想離開十二歲,不想長大。童年是輕松的'、溫暖的,如蜜糖一般的甜;而青春,卻是充滿苦澀和淚水,這點(diǎn)我已體會到了。生活中,有了更多的事要處理,更多的責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)……

  夏在此時(shí),顯得更靜了。窗邊一襲黃裙的女孩,顯得憂心忡忡,她覺得,這個(gè)夏天有點(diǎn)感傷。

  風(fēng)悠悠地吹過,樹葉輕輕晃動,卻不像秋那樣脆弱地落葉。我忽然敬佩這個(gè)季節(jié)。夏天是一個(gè)突飛猛進(jìn)的季節(jié),一切都在肆無忌憚的瘋長,旱金蓮、吊蘭、月季、薔薇……當(dāng)然還有青春的我們。

  人總是要長大的,就像春夏秋冬不斷交替一般。在這最美的年華里,我們要盡情揮灑汗水,不浪費(fèi)每一分每一秒,為自己的美好未來奮斗。

  這個(gè)夏天有點(diǎn)感傷,卻又讓我懂得了更須斗志昂揚(yáng)!

夏天作文 篇3

  晨光熹微,鳥語花香。騎著自行車,迎著朝霞走向?qū)W校。

  公園里人來人往,各種晨練活動都已經(jīng)進(jìn)行。散步者三五成群,談天說地,邊說邊笑,或邊聽廣播邊慢步向前,大家都顯得悠然自在;騎自行車者不緊不慢地踏著腳踏,昂首挺胸地向前騎去;籃球愛好者全力投入比賽,汗流浹背,為最后勝利奔來跑去,慷慨激昂……微風(fēng)吹過,樹木在微笑,草兒在歡呼,鳥兒相互交談,好像在說:“哦,嶄新的一天開始了!蔽邑澙返匚@帶有泥土芳香的空氣,那叫一個(gè)愜意!

  走上大橋,眼前碧綠河水和遠(yuǎn)處翠綠山色連成一片,充滿生機(jī),欣欣向榮,河上,漁夫劃著船在打魚,有的收著網(wǎng),看來是收獲不小,網(wǎng)中大魚小魚活蹦亂跳,漁夫現(xiàn)在應(yīng)該是心花怒放吧;河堤邊,有人在練舞,那歡快的音樂帶動著婦女輕快的步伐,老人們在做健身操,他們跟著節(jié)拍不慌不忙,不熟練的.也不著急,跟著領(lǐng)操員慢慢來,他們有的是時(shí)間;再朝那車來車往的公路上望去,對呀!“一日之計(jì)在于晨!”上班的上班,上學(xué)的上學(xué)……都在計(jì)劃著新的一天……

  邁進(jìn)校園,一股誘人的花香撲鼻而來,這可真是“花香伴書香”。∽哌M(jìn)寬敞的校道,旁邊的樹木莊嚴(yán)挺立,像在給同學(xué)們站崗。教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,鏗鏘有力,聲勢浩蕩。記得中國晉代陶淵明曾說“勝年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人!

  突然,天一下子暗了下來,接著烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒便嘩嘩地下起了大雨。怪不得老話說“六月的天,孩子的臉”,變得可真快呀!雨后的空氣會更清新,明天的我們會更強(qiáng)大……

  這是人人都向往的早晨,在我們的生活中,早晨會美麗而迷人,五彩繽紛!

  這是充滿信心的早晨。

  這是色彩斑斕、永不言敗的早晨。

  我要讓我的青春在早晨中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在早晨中成長。

夏天作文 篇4

  生日的時(shí)候,我收到一封信,是一張明信片和一張卡通信紙,用一只黯然無光的牛皮紙信封裝起來,顯然,這封信是寄信人很久以前寫的。而更讓我吃驚的是,信封上的字歪歪扭扭,還夾雜著幾組拼音,仔細(xì)一看,寄信人竟然是我自己。

  我迫不及待地讀起信來,才想起,原來是我五歲時(shí)去蘇州玩,在誠品書店給未來的自己寫的信,里面提到了自己兒時(shí)的一件十分有趣的事。

  小時(shí)候,我是一個(gè)特別“瘋”的女孩子,每天和小區(qū)里那些男孩子打打鬧鬧,從來不喜歡玩“過家家”那樣文靜的游戲。因此,我多多少少有點(diǎn)兒脾氣,嘴巴還能“傷人”。一天,我大汗淋漓地跑回家,像是遭遇了突如其來的暴風(fēng)雨,直喊又渴又熱。媽媽見我這副模樣,蹙著眉頭讓我去喝點(diǎn)溫水,休息一會兒,再去吹吹電風(fēng)扇。我才不管這些,直接拿起杯子一飲而盡,然后去吹電風(fēng)扇。

  吹電風(fēng)扇?我不知道怎么回事,忽然有點(diǎn)反應(yīng)不過來。呆呆地望著眼前這只叫電風(fēng)扇的家伙,想著媽媽的話,吹電風(fēng)扇?那就吹唄。我于是真的`開始“吹”起電風(fēng)扇來。我鼓起腮幫子,對著風(fēng)扇使勁吹了一口氣。嗯?怎么沒反應(yīng),一定是力度不夠。一定是!于是我又往風(fēng)扇里吹了好幾口氣,吹得我嘴巴都像金魚嘴了,臉上、身上的汗又多起來了。

  媽媽剛好過來倒水,看見我正在“吹”電風(fēng)扇的狼狽模樣,禁不住哈哈大笑起來,幫我插上電源,按了開關(guān)。頓時(shí)一陣清風(fēng)向我吹來。

  現(xiàn)在,看著這封好多年前的我寫給自己的信,禁不住“撲哧”一聲笑了出來。小時(shí)候這些難忘的“囧事”,是我童年美好的回憶啊,時(shí)光若能倒流,也許我還是愿意這樣“囧”,F(xiàn)在,這封古老的信穿過時(shí)光的隧道,讓我看到了那時(shí)的我,就像我在和過去的我對話,又像是現(xiàn)在的我在和未來的我對話。嗯,我要再寫一封信,給未來的自己!

夏天作文 篇5

  時(shí)常記起小時(shí)候和哥哥一起玩耍的那條湖,那里面藏著我的童年。

  好久沒有去那條湖,再見時(shí)它是否還曾記得我的嬉戲呢?再次回去不知道會不會有真么改變。

  出乎我意料,湖水仍是那么的藍(lán),那么的如詩如畫。水波蕩漾,幾條小魚在水里嬉戲這幾條紅,那幾條白。湖里開了許多荷花在碧綠的荷葉襯托下荷花千姿百態(tài)的綻放開來,有的還沒有完成盛開荷間是幾滴露珠,夏天的湖總是最美的,那年夏天就是這個(gè)時(shí)候,我還在這里嬉戲呢!

  湖不認(rèn)識我了。它還是一如往常的平靜。我有意識蹲下去洗手,把熟悉的氣味傳播開去,不過一會我想它是記起了我,湖面久久不能平靜,水波一直蕩漾著,不停息。從沒有如此地激動像是見了十年未見的朋友站在面前,恨不得握手,擁抱,小魚也感到了這種氣氛,歡快的游來游去。

  對,有一條紅色的小魚最歡快!我記得它,那是弟弟捕的,后來哥哥帶我來放生它來著,魚的'記憶不超過七秒鐘,但我想它一定還記得我,救命之恩怎么會忘記的?

  “嘩嘩”幾片樹葉落在湖上,把它們吹成一幅完美的圖畫。

  這種寧靜是我不愿去打破的。

  瞧!風(fēng),葉子還有亭亭玉立的荷花荷葉下的小魚,那年夏天那條湖。

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