夏日情懷作文（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夏日情懷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏日情懷作文1

　　一一家二十四小時(shí)書(shū)店，開(kāi)店兩年多來(lái)從不驅(qū)趕任何一位來(lái)客，即使他們是拾荒者、乞丐，只要他們來(lái)看書(shū)，哪怕看上一行或是一頁(yè)，都會(huì)讓店員感受到工作的意義。這其中，透視著的實(shí)質(zhì)上是一種深深的人文情懷。

　　二人文，就是以人為本，人是衡量一切的首要標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)店，本以營(yíng)利為目的，接待的客人應(yīng)該看能否給書(shū)店帶來(lái)利潤(rùn)，來(lái)買書(shū)的人笑臉相迎，不買書(shū)的人概不接待。但是在這里，深夜而來(lái)的“顧客”有的僅僅把看書(shū)作為小憩的憑借，有的將書(shū)店當(dāng)成住宿的旅館�？傻昙覅s不以為忤，反而覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了工作的`意義。這就不再以營(yíng)利為工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而是以顧客的感受來(lái)界定工作的意義，以尊重每一個(gè)人，平等對(duì)待每一個(gè)人來(lái)彰顯生命的價(jià)值，這就是博大而深沉的人文情懷了。

　　三人文情懷，近年來(lái)成為我們社會(huì)中的熱詞。人文情懷引起熱議，標(biāo)志著社會(huì)的進(jìn)步，它是社會(huì)物質(zhì)生活極大豐富之后人們內(nèi)心里的必然需求。古人云“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”，人文情懷的提升是我們建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)而成為中等發(fā)達(dá)國(guó)家的必經(jīng)之路。人文情懷引起熱議，更標(biāo)志著我們社會(huì)治理模式的優(yōu)化，由單純的GDP增長(zhǎng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向滿足人們更為廣泛的精神需求。物質(zhì)和精神，是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的雙翼，不可偏廢。所以從另一個(gè)角度講，人們對(duì)于人文情懷的熱議，是不是也可以理解為一種急切的呼吁？呼吁我們對(duì)當(dāng)下依然盛行的不人文的現(xiàn)象進(jìn)行反思與突破？

　　四唯利是圖，虔誠(chéng)拜物的價(jià)值觀是非人文的，彰顯物質(zhì)的偉大必然對(duì)人的矮化，讓人重回奴隸的地位。精致謀劃，一心利己的人生觀是非人文的，填充自我的欲壑必然意味著對(duì)人的綁架，最終失掉人的自由。趨炎附勢(shì)，歧視弱者的社會(huì)觀是非人文的，等級(jí)觀念的橫行必然加劇社會(huì)達(dá)爾文主義，讓人在弱肉強(qiáng)食中失掉了人的意義。楊絳先生淡泊守拙，專心向?qū)W，煨著自己的生命之火，成就了精神上的貴族，這是對(duì)人生價(jià)值的最好詮釋。施一公放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇，毅然回國(guó)，踐行父親“一心為公”人生囑托，濃濃的家國(guó)情懷是對(duì)個(gè)體人生的最好定位。中國(guó)人民大學(xué)得知自己的校友陷入人生的困境，及時(shí)伸出援手，他們對(duì)待弱者的態(tài)度是衡量我們這個(gè)社會(huì)良心的尺度。這三者，都體現(xiàn)了最美的人文情懷。

　　五一位中國(guó)游客走進(jìn)了一家德國(guó)小店，沒(méi)有跟開(kāi)店的老者打招呼，就自顧自地看起商品來(lái)。等到開(kāi)口詢價(jià)，老者卻說(shuō)什么都不賣。中國(guó)游客很詫異，老者說(shuō)：我是這家店的主人，您進(jìn)來(lái)不首先跟我打招數(shù)，是對(duì)我的不尊重，一個(gè)連我都不尊重的人我為什么要把東西賣給他？人文情懷，首要的是尊重人的感受；其次，它與物質(zhì)無(wú)關(guān)；再次，在一個(gè)高度文明的社會(huì)里，它重得讓人敬畏！

　　六一個(gè)書(shū)店，因了自己的人文情懷而引發(fā)社會(huì)的關(guān)注，讓我們?yōu)檫@社會(huì)感到欣慰；同時(shí)，也讓我們自己感到任重而道遠(yuǎn)……

夏日情懷作文2

　　我喜歡夏天，尤其喜歡夏天里那兩個(gè)調(diào)皮的家伙：似火的驕陽(yáng)、豪爽的暴雨，他倆總逗我們玩。

　　看，湛藍(lán)的天空懸掛著一個(gè)刺眼的火球——太陽(yáng)。云朵都被他燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤；樹(shù)葉都被他烤蔫了，耷拉著頭、彎著腰、懶洋洋的，無(wú)精打采。我到是樂(lè)不思疲：甩掉長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，換上短褲背心，吃著冰棒，坐在空調(diào)房，玩著賽爾號(hào)，那叫一個(gè)爽！

　　突然，想起來(lái)陽(yáng)臺(tái)上被曬蔫的花草，于是我去盛水過(guò)來(lái)準(zhǔn)備喂他們水喝，忽聽(tīng)“轟隆”一聲巨響。

　　暴雨來(lái)了！就是這么干脆，這么豪爽。我看見(jiàn)街上的`人們?nèi)�都跑了起�?lái)、躲了起來(lái)。但此時(shí)的我，想立刻跑出去、沖下去，去接受這酣暢淋漓的洗浴�？此�——節(jié)奏那么強(qiáng)勁、層次那么分明，像鞭一樣生生的抽在身上，讓人感覺(jué)頓時(shí)神清氣爽。突然“咣”一聲巨響，你看這個(gè)調(diào)皮的家伙，就是喜歡這樣作弄人，其實(shí)呢，我才不怕呢，哈哈！

　　怪不得，炎炎烈日下的植物卻依舊那么綠油油的！我明白了，原來(lái)是這兩個(gè)家伙默契合作的杰作。

　　暴雨、驕陽(yáng)，我愛(ài)你！

夏日情懷作文3

　　夏日，是那么繽紛燦爛，五彩斑斕，而我最喜愛(ài)的還是夏日的雨。

　　雨，在下著，不時(shí)伴有炫目的閃電和震耳的雷鳴。雨一落地，便與泥土混為一體。一會(huì)兒，地面就變得潮濕而潤(rùn)澤，空氣中也彌漫著清新的氣息。

　　這就是夏日的雨，就猶如千軍萬(wàn)馬奔騰，猶如百尺飛瀑落入泥潭，震耳欲聾，氣勢(shì)磅礴，來(lái)得快去得也快。夏日的雨不同于別的季節(jié)的雨，春雨，細(xì)密如絲，淅淅瀝瀝；秋雨，纏綿悱惻，滴滴答答；冬雨，寒氣逼人，噼噼啪啪。夏日的雨，鋪天蓋地，勢(shì)如破竹，浩浩蕩蕩令人酣暢淋漓，心曠神怡。夏日的雨是最短暫的，就像曇花一現(xiàn)，在那一瞬間綻放出獨(dú)一無(wú)二的`美麗，下雨時(shí)盡情地下，停了之后，便無(wú)限平靜，波瀾不驚。

　　夏日的雨，你就是夏日的化身，是一曲閃電雷鳴與暴雨的交響曲，是一首狂風(fēng)與烏云的贊歌，似驚濤拍打岸灘，如飛瀑落入深澗，山崩地裂，忘我舞動(dòng)。

　　�。∠娜盏挠�，最可愛(ài)，最暢快，我愛(ài)夏雨，你永遠(yuǎn)是最出色的一枝獨(dú)秀，你才是真正的夏日情懷！

夏日情懷作文4

　　當(dāng)街上飄起各色裙子的時(shí)候，夏日的腳步已接近了我們，帶著熱浪的空氣中，人們的腳步明顯加快了，這就是夏日的效果。

　　“郁蒸夏將半，暑氣扇飛閣�！薄ⅰ巴�彤日腳燒冰井，古陌塵飛野煙靜”這樣的情景確已成為了過(guò)去，“清風(fēng)無(wú)力屠得熱，落日著翅飛上山。人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？昆侖之高有積雪，蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒。不能手提天下往，何忍身去游其間！”王令的這首《暑旱苦熱》寫(xiě)出了炎夏酷熱難當(dāng)時(shí)，想象著昆侖、蓬萊那似仙般的清涼世界，這可謂是在夏日中最美好的愿望了。

　　炎炎烈日高照，如火似荼，翠綠的樹(shù)葉精神沮喪，低下了高昂的頭顱；屋檐下的小狗，緊緊地貼在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吐在外面，早把看家的事兒忘得一干二凈；行人一體內(nèi)不多的水份正在無(wú)情地流失著，是陽(yáng)光把所有的汗腺統(tǒng)統(tǒng)打開(kāi)，無(wú)法自制地任由著汗水把衣衫浸透。只有那夏日高貴的賓客——蟬，它們飛上高高的枝頭，唱出一首首與這火熱季節(jié)一樣滾一燙的情歌，把愛(ài)情的故事炒得有聲有色。

　　真的很羨慕這些無(wú)憂無(wú)慮的小家伙，雖說(shuō)它們的一生并不漫長(zhǎng)，但它們卻能在這烈日下，如此輝煌地度過(guò)一生。不象我們?nèi)祟惸菢�，知道了今年的太�?yáng)風(fēng)暴活動(dòng)期，了解此時(shí)的陽(yáng)光很毒，于是就不敢輕易地走上街頭，更不輕易地把肌膚暴露出來(lái)，充分享受這自然的恩賜。

　　夏日是屬于這個(gè)地球的'，也是年復(fù)一年所必須經(jīng)過(guò)的季節(jié)。大自然的萬(wàn)物只有經(jīng)受了如此的考驗(yàn)后，它們才能結(jié)出最美最華實(shí)的碩果。

　　珍愛(ài)夏日，就是珍愛(ài)人生，接受夏日的挑戰(zhàn)，就是接受人生的挑戰(zhàn)，鼓起勇氣，迎著夏日最強(qiáng)烈的陽(yáng)光，奮勇向前。

夏日情懷作文5

　　說(shuō)到夏天，我是喜愛(ài)的，也是討厭的。可謂是“幾分歡喜幾分愁�！� 夏天是我這個(gè)小饞鬼最喜歡的季節(jié)，西瓜、水蜜桃、楊梅、荔枝……我都愛(ài)吃，尤其是西瓜，我看到了就垂涎欲滴。小時(shí)候，保姆王奶奶每到夏天，天天好幾次用小湯匙喂西瓜給我吃。

　　她邊喂邊嘮叨，“夏天吃西瓜的好呀，什么清熱啦！什么不生痱子啦！”…… 王奶奶家在江浦石橋鎮(zhèn)，那里是有名的瓜鄉(xiāng)，家家戶戶都種西瓜。她愛(ài)吃西瓜，也感染了我。每年一到西瓜成熟季節(jié)，她家人就打電話要我們?nèi)ツ梦鞴稀Ｓ谑枪�公在雙休日的晚上看看氣象預(yù)報(bào)，認(rèn)為天氣不錯(cuò)，第二天由小徐叔叔開(kāi)著車我們和王奶奶一道回去拿瓜。早上9點(diǎn)南京開(kāi)車，大約10點(diǎn)左右就到瓜園，車在離瓜地很近的路邊停下，王奶奶女兒呂阿姨帶我們?nèi)ニ�家的瓜地，這里小山坡上一片碧綠，瓜田挨著瓜田。走近看，哇！滿地的西瓜。瓜農(nóng)正忙著采摘成熟的瓜，到市上去賣，這里西瓜形狀圓圓的，像個(gè)大籃球。一身綠色的衣服，衣服上面還夾雜著幾道深綠色的條紋，顯得特好看。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的“小尾巴”，顯得特滑稽。呂阿姨告訴我，挑西瓜可有講究了。用你的手指輕輕敲西瓜，發(fā)出清脆的“咚咚”聲，不要打開(kāi)就知道是一個(gè)熟了的西瓜；如果是悶悶的“咚咚”聲，那就趕緊放下，重新挑選吧！呂阿姨給我們挑選來(lái)的西瓜墨綠色，又圓又光滑，用刀切開(kāi)它,可以看見(jiàn)那鮮紅的瓜肉，,里面一顆籽也沒(méi)有，還沒(méi)有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，咬一口，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，甜蜜蜜的，叫人越吃越愛(ài)吃。每天上午，外婆都要放一個(gè)西瓜在冰箱冷藏室里，放學(xué)走在烈日炎炎路上，實(shí)在太熱了，到家后不由分說(shuō)地從冷藏室抱出綠油油的大西瓜，手起刀落，西瓜便一分為二，我拿起一半一陣猛吃，吃的滿臉也顧不得了，直到自己肚子也快要變成一個(gè)大西瓜，才�？�。涼透的西瓜更清甜無(wú)比，冰涼冰涼的,真是夏天解暑的好水果。丘逢甲的詠西瓜詩(shī)：“蘊(yùn)雪令冰心齒涼，兩團(tuán)綠玉許分嘗�！背粤吮鶝龅奈鞴�，才品嘗出詩(shī)中的韻味。還有古詩(shī)：“青青西瓜有奇功，溽暑解渴勝如冰，甜汁入口清肺腑，玉液瓊漿遜此公�！睂�(duì)西瓜的食用功效贊不絕口。說(shuō)完了喜，再來(lái)說(shuō)說(shuō)愁。夏天好，有可口的西瓜，美麗的花朵……就是一些可惡的蚊子，攪得人不得安寧，讓人煩躁。先說(shuō)蚊子：每年暑假我都去書(shū)人補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課，謂之為自己充充電。白天在世貿(mào)中心上課不覺(jué)著，可是晚上到上海路上課可不得了。那里很多黑色的小花蚊子，像一架架隱形戰(zhàn)斗機(jī)，無(wú)聲無(wú)息來(lái)叮咬你，叮咬后逃跑了，才發(fā)現(xiàn)那些吸血鬼留下來(lái)的.“禮物”身上鼓起來(lái)一個(gè)個(gè)小包，特別癢，越抓越癢，癢的鉆心，恨不得用小刀把包包挖掉。因此，蚊子，成了我的“仇敵”在家里，在課堂，只要看到蚊子就趕快用“雷達(dá)”或“搶手”把它們?nèi)�部、干凈、徹底消滅之。為什么呢？因�(yàn)樗�留下的無(wú)數(shù)條痕跡讓我痛苦不堪，因此，我極其地痛恨蚊子！盡管如此，我對(duì)蚊子依然沒(méi)有放松警惕，晚上去上課襪子上、褲子上、衣領(lǐng)上都貼驅(qū)蚊貼。

　　讓蚊子聞味而逃。可是衣服上驅(qū)蚊貼的氣味刺鼻子又刺眼睛，真讓人實(shí)在受不了，沒(méi)辦法，為了防該死的蚊子叮咬，只好如此。夏天，最讓人頭痛的還有熱，中午放學(xué)走在回家的路上，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，曬得所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。天氣悶熱得要命，稠乎乎的空氣好像凝住了。整個(gè)街道像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。馬路上發(fā)著白光，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。而知了仍不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。路上行人盡管汗水濕透了衣裳，仍然快步疾行，都想趕快到家進(jìn)空調(diào)室涼快涼快。難怪白居易詩(shī)有“時(shí)暑不出門(mén)，”……

　　夏天，就是這樣人喜歡，讓人憂。

夏日情懷作文6

　　它是一棵樹(shù)，若它不是這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)在二中門(mén)前的話，它也不過(guò)是人行道邊普通的一員。可它恰恰在錯(cuò)誤的時(shí)間長(zhǎng)在了錯(cuò)誤的地方，讓校長(zhǎng)老師們傷透了腦筋。

　　學(xué)校改建工程開(kāi)始后，出于安全考慮，全校師生改走西門(mén)，可那樹(shù)不偏不倚的長(zhǎng)在西門(mén)正前方，師生進(jìn)出校門(mén)需躲避繞行，校方多次討論解決辦法，第一方案：砍掉，這個(gè)方案很快被否決了，這樹(shù)畢竟長(zhǎng)了這么大，老師和同學(xué)們都在它的樹(shù)蔭下走過(guò)，它是一條生命，不能就這么砍掉；第二方案：先移栽到別處，等工程完工后再移栽回來(lái)�？衫显捳f(shuō)“人挪活，樹(shù)挪死”，一個(gè)不小心，這樹(shù)還是難以成活，于是這個(gè)方案還是被否決了……最后，學(xué)校決定留下這棵樹(shù)，師生的方便為樹(shù)的生命讓路。

　　這的確不是一件大事，也不是什么值得夸耀的功績(jī)，然而這看似無(wú)足輕重的一個(gè)決定卻真切的反映出二中的態(tài)度：再平凡的生命也值得悲憫，再卑微的存在也值得關(guān)愛(ài)。對(duì)樹(shù)如此，對(duì)人亦然，二中給予學(xué)生的更是最真摯最無(wú)私的付出。二中對(duì)每一個(gè)學(xué)生都本著這樣一種精神，不拋棄、不放棄每一個(gè)人，懷著一顆博愛(ài)的心講授知識(shí)、育人成材。從早讀時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上的身影到晚自習(xí)辦公室依然亮著的燈光，從課堂上精彩的習(xí)題講解到自習(xí)課一對(duì)一的耐心輔導(dǎo)，從一次次認(rèn)真的'集體備課到一天天精心的作業(yè)批改，從一節(jié)節(jié)豐富有趣的活動(dòng)課程到一個(gè)個(gè)主題鮮明的校園活動(dòng)……校長(zhǎng)和老師們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“學(xué)生好，一切都好”的辦學(xué)理念。

　　一棵樹(shù)，彰顯的是二中的情懷。

　　她平等，她從不以考試排名的幾個(gè)死板的數(shù)字判定任何一個(gè)學(xué)生的潛力，用心的保護(hù)每個(gè)學(xué)生追逐夢(mèng)想的權(quán)力；她博愛(ài)，教書(shū)育人，更如根扎入土壤般將對(duì)萬(wàn)物的仁慈深深植入學(xué)生的內(nèi)心。

　　桃李不言，下自成蹊。二中，她堅(jiān)定執(zhí)行“育人先育德”的理念，在這樣的一所學(xué)校成長(zhǎng)，收獲的是寶貴的知識(shí)，沐浴的是人文的關(guān)懷。二中精神的美酒必將在一代代的傳承中更加濃厚醇香。

夏日情懷作文7

　　夏日的熱比春更灼人，卻不乏一種閑適；夏日的花葉比秋更妍麗，更飽含諸多熱情。夏就是這樣的，在暮春飛絮中綻放，在楓林紅葉前儼然已將一切生命的褒賞推向巔峰。

　　生機(jī)盎然最是夏。于是便有了花盛壓枝低，葉秘引鳥(niǎo)蔽。面對(duì)朝日的欣喜，迎接晨露的溫馨，無(wú)不寫(xiě)意在青草的畫(huà)布上；瀲滟的水波，西子湖畔的柳岸，雙雙回蕩在鳥(niǎo)兒的鳴叫聲中�；▋郝冻龇曳嫉男�靨，不經(jīng)意間已將大地裝裱得極其精致：遠(yuǎn)觀是多彩的畫(huà)，近看是微波疊浮的花海，引得鳴蟲(chóng)忙不迭地在其間穿梭。微風(fēng)中，柳葉兒在翩躚起舞，好似等待著雙飛的燕，水底招搖著青荇，把個(gè)呆鵝都看歡了，傾刻間，蓬勃的熱情流露在花兒上、草兒上、孩子臉上，還有夏日的驕陽(yáng)上……

　　“東邊日出西邊雨”，正是夏熱情和冷落。于是在其奔放的'另一面，又多了一種煩悶。黑云鋪天倒墨，天空方晴亦雨，白雨至水，泛舟之上，亂珠擊窗，跳入書(shū)房�；蚍怕曂纯奕鐠旒啂�，或暗自垂淚點(diǎn)點(diǎn)猶香。雨中夾雜著青草之香，笑著隱去鳥(niǎo)兒的清唱。莫忘了雨也有可人之處：大雨可凝望其滂沱，小雨可聆聽(tīng)其潤(rùn)澤，而春雨豈能過(guò)之？轉(zhuǎn)眼間，宛若一幅潑墨名畫(huà)，水天如一，空蒙中自有一份奇特。

　　然而，正是夏日的無(wú)奇不有，變幻莫測(cè)，才孕育出了一種激情中的典雅。楊萬(wàn)里輕嘆小荷的嬌艷，蘇東坡低吟山光水色的秀美。溶溶的月，淡淡的風(fēng)，是秉燭夜游的情趣；月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，是恬靜夏夜的小曲。綠有接天蓮葉，紅有映日荷花；情有望湖樓雨，晴有六月西湖。生命的各種形態(tài)，又在騷人墨客筆下流淌。

　　于是，夏日情懷便是雅而不失活力，憂而轉(zhuǎn)念為喜。于是，我便愛(ài)上了這多變的夏日情懷。

夏日情懷作文8

　　澗影見(jiàn)藤竹，潭香聞芰荷。轉(zhuǎn)瞬間，花兒消散著她的芬芳，空氣中彌漫著花的香味，不知不覺(jué)間，春的祥和幻化成夏的熱情。

　　如雪柳絮，荷香四溢，五彩繽紛的花兒，在積累了整個(gè)春之后，盛開(kāi)著自己盛世紅顏。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散發(fā)著馥郁的清香，沒(méi)有了春季萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)，沒(méi)有秋日豐收的喜悅，她有的是大樹(shù)綠蔭的涼爽和恬靜，有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!

　　荷葉羅裙一葉裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。如果說(shuō)秋是四季的高潮，那么夏則是這高潮最重要的鋪墊，古之文人騷客都將秋描繪成悲秋，而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬(wàn)里多情吟唱“西湖畢竟六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同“，志摩放歌，“在劍橋柔柔的.月光下，“夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋“。然而，夏夜卻承載了人世間太多的悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風(fēng)，望著皎潔的夏月，無(wú)論是淺吟低唱，還是引吭高歌，都是一種風(fēng)景，感慨系之矣，感慨系之矣。

　　花開(kāi)時(shí)節(jié)，幸有這一一風(fēng)荷舉的美景，才有了中華文明的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，于是，在這水面清圓的季節(jié)，便有了知了兒那永不停息的鳴唱，滾滾紅塵中，高潔的荷花垂腰飲清露，而香遠(yuǎn)益清，依然婷婷開(kāi)著，幽幽地香著，使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香，誰(shuí)也不該在這個(gè)季節(jié)里失望或頹唐。

　　夏日的太陽(yáng)猛烈的照耀著大地，熱烈激昂。自由的大海依然奔放，大地對(duì)著天空微笑著，而年輕的我們正是大地頑強(qiáng)生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己，準(zhǔn)備在金秋時(shí)節(jié)一飛沖天，準(zhǔn)備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄，依然努力著，依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，滿懷期待的收獲著金黃色的希望。

　　一年好景君須記，最是翩翩少年時(shí)!花香四溢的日子里，我們以自己的青春來(lái)選擇自己日后輝煌的人生!

夏日情懷作文9

　　我的故事總是發(fā)生在夏季。有太多太多的回憶都被擱淺在夏天。這個(gè)夏季很不平常，八月了都還沒(méi)有熱的氣息。我不喜歡這種天氣，它壓抑了我，讓我本就很落寞的心顯的更加寂寞。

　　我在不尋常的天氣過(guò)著尋常的日子，依舊六點(diǎn)半出門(mén)，十點(diǎn)半回家。日子平淡的泛不起半點(diǎn)漣漪。只是心情搖搖欲墜。

　　八月過(guò)半后天氣突然燥熱起來(lái)，我努力在這種狂熱中尋找心靜。月考的結(jié)果讓我彷徨。在悲傷的支撐下彳亍街頭，碰到一個(gè)我不太喜歡的朋友。他邀請(qǐng)我去和咖啡。在清涼的咖啡屋里我們玩起了小時(shí)候常玩的成語(yǔ)接龍。以往每次都是他輸，被罰的很慘�？蛇@次我輸了。他高興的座位上前俯后仰。在準(zhǔn)備接受懲罰時(shí)我看到一紙條從他身上滑落，撿起一看，呵呵！滿大篇的成語(yǔ)。我端起桌上的咖啡就朝他臉上潑去，然后在他驚鄂的眼神中我哭著跑開(kāi)了。

　　回到家，老爸老媽老弟都沒(méi)有回來(lái)。坐在書(shū)桌前背歷史，翻開(kāi)書(shū)看到上面寫(xiě)滿了煩實(shí)在抵不住煩的攻擊，就躺在桌上靜想心事。大腦蹦出一個(gè)又一“郁悶”。我一遍又一遍的罵自己無(wú)能，當(dāng)罵到13472遍時(shí)，廚房傳來(lái)了鍋碗瓢盆的撞擊聲。我抬起頭朝廚房喊到，媽，晚上我要吃豬肉燉粉條。然后又趴在桌上繼續(xù)郁悶。

　　晚飯有粉條，沒(méi)豬肉�？粗�那粉條，月覺(jué)得像基因變異瘋長(zhǎng)成的蛆蟲(chóng)。我朝老媽大吼一聲，豬肉呢。在豬身上。我一聽(tīng)這話全身立馬就沒(méi)了力氣。撐著筷子問(wèn)她，你沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)晚上要吃豬肉燉粉條嗎，我都高三了你還這樣對(duì)我，我怎么去沖刺，老媽把筷子一摔，你不說(shuō)這話還好，一說(shuō)我就來(lái)氣，別人一到高三就瘦，你呢，反倒長(zhǎng)了幾斤，你是怎么在讀書(shū)，這西月考怎樣？

　　沒(méi)底氣了。扔下筷子逃回了自己的臥室。剛才那個(gè)朋友發(fā)來(lái)短信：芨芨，對(duì)不起，我知道你心情不好，不該和你開(kāi)這樣的玩笑，一次考差了不代表什么，高興點(diǎn)我邀了幾個(gè)朋友在藍(lán)月，你也來(lái)吧，為你洗洗心情�？吹竭@話我哭了。覺(jué)得終于有人肯懂我、安慰我了。

　　到藍(lán)月看到好多以前的同學(xué)。07年高考都考的'很好�？吹剿麄兒笪伊ⅠR就想到了逃。還未等我邁步他們就過(guò)來(lái)把我拽到了座位上。和我做過(guò)同桌的小葉把臉湊過(guò)來(lái)，芨芨，不要這樣，這次只是玩，別帶包袱，不要把我們的距離拉的這樣遠(yuǎn)，朋友是一輩子的。我不敢看她，把頭埋的很低。又開(kāi)始后悔自己很多年前因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出的決定了。現(xiàn)在的他們好快樂(lè)，沒(méi)有那種緊張的氣息，而我只能在千軍萬(wàn)馬中去闖蕩那座獨(dú)木橋。他們?cè)谝慌杂姓f(shuō)有笑。我選擇沉默。若是以前，我肯定是他們當(dāng)中最熱鬧是那個(gè)。

　　見(jiàn)我沒(méi)有回答。小葉拉我去點(diǎn)了一首《朋友》。她示意我倆一起唱。起初聲音很小，到后來(lái)越來(lái)越大。他們也跟著唱了起來(lái)。我終于忍不住哭了，小葉也哭了，到后來(lái)所有人都哭了，

　　我不太喜歡的那個(gè)朋友遞給我們每人一瓶酒，舉著對(duì)大伙說(shuō)，兄弟們，今晚可能是我們最后一次純真的站在一起了，干了這憑。就算是為我們今晚做個(gè)祭奠吧！說(shuō)完就喝了起來(lái)，我們也喝了起來(lái)。合完后他們都看著我。小葉又哭了。

　　芨芨別再后悔了你讀初中時(shí)就不該任性。你留級(jí)一個(gè)月后給我打電話說(shuō)你后悔了。我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么安慰你。我們當(dāng)中缺了你也沒(méi)以前熱鬧。但是只要你好我們就覺(jué)得好�？赡銥槭裁茨敲淳髲�(qiáng)，這么多年了你每天都在后悔。你為什么不能往前看。這世上沒(méi)有后悔藥，你只有把握好現(xiàn)在。知道你數(shù)學(xué)和地理差，我們給你做了一份學(xué)習(xí)卡。高三才開(kāi)始，你可以再抓一抓基礎(chǔ)。但是答應(yīng)我，不要再躲我們了。也不要再讓情緒起伏不定這樣對(duì)你的影響太大了。

夏日情懷作文10

　　推開(kāi)夜的天窗，抬頭和星星說(shuō)愿望；給我一雙翅膀，我要靠近月亮……當(dāng)烈日嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)過(guò)大地，然而，看到她憔悴的臉龐，也心生憐憫；當(dāng)暖風(fēng)徐徐地熏烤著幼苗，然而，看到他垂頭耷腦的樣子，也心痛不已；當(dāng)溫度驟然猛增，逼迫人們，走進(jìn)那個(gè)看似并不屬于人們的“溫室”，以空調(diào)度日。于是，夏夜便賜予黑夜以星星，以撫慰一天過(guò)后他們受挫的心靈。

　　于是，我便愛(ài)上了夏夜，愛(ài)上了那個(gè)綴滿了星星的天空。習(xí)慣了一個(gè)人趴在窗臺(tái)上，仰望、仰望。當(dāng)雙眸第一次定焦的瞬間，我便知道，是星星在與我凝視；當(dāng)徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，我便懂得，是風(fēng)兒在撫慰我一天過(guò)后疲憊的身軀；；當(dāng)月亮把朦朧的光輝普照人間，我便明白，是月光在撫平遠(yuǎn)方游子們的情懷，在暖暖的月色里，鄉(xiāng)音遙傳遠(yuǎn)方……

　　習(xí)慣了，習(xí)慣了聽(tīng)到迫切等待已久的`下課的鈴聲，約上幾個(gè)好友，在夜光中散步，在校園內(nèi)走上一圈，放松自己，也是放飛自己的心靈。抬頭仰望星空，頓然間，發(fā)現(xiàn)自己好渺小，我吮吸夏夜中涼爽的甘露，聽(tīng)著幽幽蟬鳴。我更愛(ài)鄉(xiāng)下夏夜的純?nèi)�。我�?xí)慣一個(gè)人在田間漫步，看看剛經(jīng)過(guò)炙烤的幼苗，那是一種欣然，用手撫摸一下炙熱的大地，那是一種悠然，雙腳踩在田埂上，那是一種安然，欣慰。聽(tīng)著風(fēng)兒，為我高歌，聽(tīng)著蟲(chóng)兒，為我伴奏，看著廣袤的大地，為我深思，看著明朗的星夜，為我設(shè)計(jì)藍(lán)圖。

　　回到自己的小天地，少了一份自然的味道，卻溢滿純潔友情的芳香。輕輕敲擊著鍵盤(pán)，用手指捕捉心靈中靈動(dòng)的瞬間；輕輕敲打著鍵盤(pán)，有手指回味以前的美好時(shí)光；輕輕敲響著鍵盤(pán)，用手指寄托自己的思緒與想念。多少次，擦肩而過(guò)，是因?yàn)樽约旱呐橙�，心中的想念未曾呼喚出口；多少次，驀然回首，是因�(yàn)樽约旱能浫�，依然的�?ài)還在悠悠的游走；多少次，相視一笑，是因?yàn)樽约旱挠奕�，沒(méi)有一種想望卻依然在癡癡的守侯。時(shí)間帶走了昔日的燥熱，卻帶不走恬靜的哀愁，一年了，真的，依舊無(wú)法忘懷，依舊心生向往而且那種想念像夏天的蔦蘿一圈又一圈繞的自己滿身滿心都是。一年了，又是一年夏日時(shí)，我不知道花開(kāi)幾許，淚滴幾許……

　　雖然昨天的夏日給予的更多的是感傷，懷念；盡管今日的夏日給予的更多的是尷尬，憂愁；縱然明年的夏日給予的還是是更多的離別之緒與茫然……可我卻依舊偏愛(ài)這樣的夏夜。因?yàn)樵��?jīng)夏夜的星星，因?yàn)樵��?jīng)夏夜的微風(fēng)，因?yàn)樵��?jīng)夏夜的月光，因?yàn)樵��?jīng)夏夜的蟲(chóng)鳴，因?yàn)樵��?jīng)夏夜的你們……

　　當(dāng)時(shí)間漸漸遠(yuǎn)逝，當(dāng)記憶漸漸模糊，當(dāng)月光漸漸迷糊星星的雙眼，我依舊一個(gè)人，習(xí)慣一個(gè)人，仰望夏日的星夜，多一份欣慰，少一份憂愁；多一份善感，少一份煩惱；多一份往日的回憶，少一份離別的茫然。

　　輕輕的，我推開(kāi)窗，有多少的情思淹沒(méi)在這個(gè)寂靜而沉悶的夏夜里并且在微微的醞釀……

夏日情懷作文11

　　夏天是個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，令人捉摸不透。

　　才近正午，火辣辣的太陽(yáng)就炙烤著大地，知了在樹(shù)上用一種嘶啞的聲音無(wú)力地叫著：“知了、知了……”路旁的花耷拉下了腦袋；小樹(shù)在微風(fēng)中無(wú)精打采地?fù)u著頭；小狗熱得直伸舌頭；街上的行人匆匆忙忙地走過(guò)，大地仿佛是個(gè)大蒸籠——又悶又熱。

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處的天空飄來(lái)一團(tuán)烏云，要下雨了，大家急忙往家里趕�！稗Z隆隆�！彪S著一陣巨響，斗笠豆粒大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地落在地上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。風(fēng)雨中，小草張開(kāi)嘴，拼命吮吸著這甘露，花朵也一瞬間變得朝氣蓬勃。雨水歡快地流進(jìn)下水道里：“咕咚、咕咚。”奏出一支夏天的贊歌。

　　夏天的`夜晚是最美麗的，螢火蟲(chóng)在草叢中一閃一閃的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像個(gè)調(diào)皮的孩子在和人們捉迷藏。一時(shí)興起，去捕捉螢火蟲(chóng)，樂(lè)趣無(wú)窮。抬頭向天空望去，滿天的繁星在向你眨眼。仔細(xì)一看，說(shuō)不定還可以找到北斗七星呢！

　　夏天的夜晚，躺在草坪上，看螢火蟲(chóng)從身旁飛過(guò)，再遙望神秘的蒼穹，幻想著自己將來(lái)有一天能遨游太空，真是再愜意不過(guò)了。

　　淘氣的夏天、美麗的夏天，你真可愛(ài)！

夏日情懷作文12

　　在春的溫柔的氛圍中，己悄悄地在醞釀熱烈浪漫的夏。

　　擷拾落英夏比春更絢爛。河邊、田里、同中開(kāi)放著五彩繽紛的花:淡藍(lán)色的蝴蝶花，粉白的星星草，橙紅的月季……“花兒是夏季的內(nèi)臟�！痹�記得一位名人這樣說(shuō)。那花季中的女孩便是人生夏季最艷美的主題了。她們孔雀開(kāi)屏般穿上各色各式的裙子，成為夏日里最迷人的風(fēng)景。

　　花兒在風(fēng)中搖曳舞動(dòng)，盡情地展現(xiàn)著自己最動(dòng)人的風(fēng)采，挽著手互相祝福，輕輕地吟唱:我們真的曾經(jīng)美麗過(guò)一次……這時(shí)卻有一個(gè)女孩，著一襲素凈的長(zhǎng)裙繞開(kāi)這燦爛的風(fēng)景，輕輕地去擷拾一掬落紅，藏在小藍(lán)匣里，默禱著:也許人生中只有一個(gè)夏天，但只要美麗過(guò)一次，也就無(wú)怨無(wú)悔了!

　　獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)多風(fēng)的沙灘上，一個(gè)女孩獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)，飄忽的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，又融在水波里，柔柔地流去，流走一絲落寞，一絲惆悵。曾經(jīng)相約，為何不見(jiàn)你的一絲音訊?河水淺淺的低吟，如那首古老的民謠。

　　芳草妻妻如茵。那個(gè)女孩倚在樹(shù)干上，聆聽(tīng)遲來(lái)的布谷鳥(niǎo)動(dòng)人的嗚叫。遠(yuǎn)處的山嵐霧靄迷迷茫茫，醉酒般的斜陽(yáng)跌跌撞撞墜入西山，遺落半天彩錦，成為綺麗的背景，鳥(niǎo)雀和遠(yuǎn)山近樹(shù)，以及勞動(dòng)的人們定格在這幅嘆為觀止的油畫(huà)里。

　　南方的黃昏亦如此嗎?曾記得我們赤足走在這沙灘上，讓細(xì)沙從腳趾間滲出，體味那溫軟的感覺(jué);也曾到水里捉魚(yú)，河水濺濕了我們的衣裙，我們格格的笑聲，驚飛了柄于蘆葦上的紅蜻蜓;也曾在有雨的日子同撐一把傘共吟戴望舒的《雨巷》，向往著在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷里，遇上一個(gè)結(jié)著丁香一樣愁怨的姑娘……等雨函數(shù)、牛頓定律和那密密麻麻的“小蝌蚪”充滿了等雨的每一個(gè)日子。桌上厚厚的'書(shū)，都化作蔚藍(lán)的天空中那漂浮的白云。推開(kāi)窗子，幾只白鴿悠閑地踱在鄰家的屋脊上，咕咕地叫著，那個(gè)小女孩靠在窗前托腮幻想:

　　田野，一個(gè)人，風(fēng)揚(yáng)起她美麗的長(zhǎng)發(fā)，背著沉甸甸的行囊，風(fēng)塵仆仆地走四方。盡管路迢迢，水長(zhǎng)長(zhǎng)，四顧茫茫，卻執(zhí)著地挪動(dòng)著腳步，每天都托起一輪新鮮的太陽(yáng)!

　　那雷、那雨、那風(fēng)剎那間驟然而至，天地倏忽間被一只大手縫合在一起。自己跳著唱著:“風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，老婆婆背著鼓來(lái)了!”

　　可幻想中的雨無(wú)法淋濕女孩燥熱的心緒。

　　她關(guān)上窗子在書(shū)海中默默地耕耘，她無(wú)法破譯出夏日的內(nèi)涵卻想擁有一個(gè)沒(méi)有定語(yǔ)的夏季。

　　明天會(huì)有雨嗎?她苦苦等待。

夏日情懷作文13

　　夏日的清晨，朝陽(yáng)初露，微風(fēng)習(xí)習(xí)�？諝庵袕浡�著稻花的香氣。我踏著鄉(xiāng)村蜿蜒的小路，邁著輕快地步子，向我的書(shū)屋走去

　　這是一間坐落在村子一隅的書(shū)屋，四面挺立著高大的楊樹(shù)，金色的陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，投下斑駁的影子，讓人的心也沉靜下來(lái)。推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，已有早起的孩子手捧著書(shū)，臨窗而坐癡迷的讀著，一張張稚氣未脫的小臉上，浮現(xiàn)出專注的神情。書(shū)的世界，如此美妙，讓大家沉浸而迷戀！我熟稔地從書(shū)架上挑出一本，開(kāi)始走進(jìn)一個(gè)精彩絕倫的世界

　　不知不覺(jué)間，在夏日流淌的時(shí)光里，在一聲一聲的蟬鳴里，在伙伴們恬淡從容的氛圍里，我讀了一本又一本書(shū)，走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)故事里。我領(lǐng)悟到人生的哲理，了解面對(duì)生活的態(tài)度，我讀笛福的《魯濱孫漂流記》，我認(rèn)識(shí)到身處困境要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要百折不撓；我讀海明威的《老人與海》，我明白“人可以被打敗，但是不能被打倒。”我讀龍應(yīng)臺(tái)的《親愛(ài)的安德烈》發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母子女之間可以這樣袒露心扉，靈魂相依。我讀路遙的《平凡世界》，感動(dòng)于孫少平不平凡的心靈世界，看他堅(jiān)毅執(zhí)著地一路走來(lái)，安寧、坦然、純凈而溫情。

　　陸游說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，韓愈說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑”，歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的.人在交談。”

　　是的，“讀書(shū)”這是一個(gè)高尚的詞語(yǔ)。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它甜蜜質(zhì)樸的感受，愛(ài)它從容婉轉(zhuǎn)的韻味。在這個(gè)美麗的夏天，在這些流轉(zhuǎn)的歲月里，在這件平凡的書(shū)屋中，我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景。這些伴著伙伴們靜靜閱讀的時(shí)光，將成為我彌足珍視的記憶，讓我的閱讀之路更加長(zhǎng)長(zhǎng)久久地走下去……

夏日情懷作文14

　　往年的夏日，是那么的熱，一般這個(gè)時(shí)候，早已是三十五度，三十六度了，烤著大地?zé)霟釤霟岬�，令我們都不敢出門(mén)，而今年的夏天一改常態(tài)，此時(shí)，我們還穿著薄薄的外套，就仿佛置身于涼爽的秋天一般，一點(diǎn)兒也不像是赤日炎炎的夏天，我納悶，今年江南的梅雨季節(jié)是不是延遲了，今年夏天是不是就一直這么涼爽了等等等，千千萬(wàn)萬(wàn)問(wèn)題都不由自主地從我的腦袋里“蹦”出來(lái)，如果再過(guò)幾天還是這么涼爽的話，那就可以和秋天接軌了。

　　連日的微風(fēng)細(xì)雨，讓我感覺(jué)到江南的每一處景色，每一個(gè)地方都是濕潤(rùn)的，涼爽的，仿佛每一片綠葉都有水的成分，仿佛每一處空氣都能擰出一把水來(lái)，這與往日不同的夏，這獨(dú)有的夏的涼爽令我為之心醉。這樣的夏日每時(shí)每刻便可散步，我用我的.腳去丈量我腳下的路，可是，路是那么得長(zhǎng)，那么到遙遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭，永遠(yuǎn)也走不完，此刻，這令我想到人生的路不也是那么得長(zhǎng)，那么得遙遠(yuǎn)？它需要我們一步一個(gè)腳印地去走完它，人生的路無(wú)需浮躁，無(wú)需憂郁，無(wú)需煩惱，它只需把心沉淀下來(lái)，做到像諸葛亮一樣的胸懷“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。

　　漫步在林蔭道上，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，在夏的情懷里濃蔭似蓋，綠葉婆娑，綠意盎然，它的根，扎進(jìn)泥土里，它的葉，握在云里，可我聯(lián)想到，當(dāng)秋風(fēng)四起的時(shí)候，它的落葉將會(huì)被無(wú)情的秋風(fēng)一掃而盡，成為光禿禿的“光桿司令”，但它卻遼闊了我的視眼，能讓我極目遠(yuǎn)眺，當(dāng)金黃的落葉鋪在大地時(shí)，讓我每走一步都能聞到那撲鼻而來(lái)的香味，另你讀出秋的氣息，秋的韻味，秋的情懷。

　　放眼望去，便是滿池的荷葉，滿池的荷花，它是夏的標(biāo)志，夏的象征，更有夏的韻味。夏日，有了這滿池的荷花，不再孤單，不再寂寞，不再單調(diào)，真是可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。此夏，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的蹤跡，卻見(jiàn)了電線桿上的點(diǎn)點(diǎn)墨痕，那是你飛倦了的燕子的身影；給了我一種安詳與寧?kù)o，這是今年的夏獨(dú)有的風(fēng)景。

　　夏日情懷，總是與我相伴，讓我為之感嘆，為之動(dòng)容，為之歌唱。

夏日情懷作文15

　　提起夏季相信大家都會(huì)想起一個(gè)字“熱”。夏季是熱的，但我依然非常喜歡這樣的季節(jié)。熱對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也有它的好處。比如說(shuō)有冷飲、果汁、可樂(lè)、西瓜等一些美食供我們品嘗。更有愛(ài)美的姑娘們所喜愛(ài)的裙子，穿起來(lái)在微風(fēng)中輕輕地飄蕩，給人們呈現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景。

　　夏天，爸爸在池塘邊釣魚(yú)時(shí)，我總會(huì)穿著白色的小短裙坐在池塘邊的柳樹(shù)下陪同爸爸一起釣魚(yú)。寂寞的時(shí)候還可以回家拿幾本書(shū)看，要不然就吃瓜子、冷飲等。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我就會(huì)非常的開(kāi)心因?yàn)槟欠N感覺(jué)無(wú)比的涼爽。 夏天的.雨非常的多，雷聲轟鳴嚇得人們都不敢出來(lái)，不過(guò)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)那樣的雷雨閃電之后，太陽(yáng)與彩虹都會(huì)出來(lái)給藍(lán)天白云又增添了幾分色彩。給人以美的享受，這正如一句歌詞所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！� 夏天還有許多的蝴蝶、蜻蜓等在藍(lán)天白云中飛舞。還會(huì)聽(tīng)到蟬鳴、蛙鳴、蟲(chóng)鳴組成的交響樂(lè)，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得很煩，但有時(shí)你反而認(rèn)為很開(kāi)心舒暢。 夏天的夜晚是熱鬧的，因?yàn)樵谙奶烊藗兗娂姵鰜?lái)散步、納涼，享受夏夜的清涼。聆聽(tīng)青蛙的歌聲，仰望夜空閃爍的星星，感受大自然的氣息及微風(fēng)的輕柔。

　　現(xiàn)在我家安裝上了空調(diào)，夏天就不去納涼了。每次想到以前出去散步時(shí)的情形，都既開(kāi)心又失落，開(kāi)心以前的快樂(lè)，失落現(xiàn)在很少出去散步，讓人感到單調(diào)而乏味。 夏天的清晨是涼爽的，夏天的夜景是迷人的，夏天的食物是爽口的，夏天的短裙是優(yōu)雅的，夏天的遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡是帥氣的，夏天的天氣是變化多端的，夏天的彩虹是五彩繽紛的。

　　我喜歡夏季。

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