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夏天作文

時(shí)間:2024-12-06 14:40:35 夏天 我要投稿

夏天作文錦集(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的夏天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文錦集(4篇)

夏天作文 篇1

  夏天來了,天氣悶熱悶熱的,許多女生都穿上了漂亮的裙子,男生則穿上了短褲襯衫。

  夏天來了,池塘里的小魚兒在快樂地嬉戲,小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。

  夏天來了,大樹下面的小花都開了,五彩斑斕真美!在大路旁邊,大樹長(zhǎng)得非常的繁茂,寬大的樹葉像孩子們的手在微風(fēng)中歡快的拍打著。

  夏天來了,游泳池里的.小朋友像快樂的蝌蚪游來游去。

  夏天是美麗的,夏天是快樂的,我愛夏天。

夏天作文 篇2

  夏天最美是陽光。夏日的陽光真溫暖。光照在懶洋洋的小貓身上,小貓調(diào)皮地叫著。陽光照在鳥兒的.身上。鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛鳥兒與同學(xué)們一起上著美妙的音樂課,美妙的音樂讓鳥兒更快樂的生活在充滿陽光的世界里,快樂地度過每一天。

夏天作文 篇3

  夏天的夜晚,熱得很,我坐在門前納涼。抬頭仰望天空,只見天空就像平靜的海面,湛藍(lán)、靜謐。月亮就像玉盤,它周圍的星星就像鑲嵌在天空中的一穎穎美麗的珍珠,閃爍著的星光就像頑皮的小孩在眨著眼睛。天空是多么誘人。

  我低頭看腳下,只見小草微微地點(diǎn)著頭,葉子上的露珠滾動(dòng)著,晶瑩閃亮。草叢中,抽蛤在唱?jiǎng)勇牭母瑁怀靥晾,青蛙在傘似的`荷葉上為抽燦伴奏著。粉紅色的荷花現(xiàn)在不再像羞羞答答的大姑娘了,你看它搖擺著身子,露出那張笑臉,緩緩跳起優(yōu)美的舞蹈。池塘邊的小花也被這夜晚迷住了,托著下巴睡得正香,臉上露出一絲微笑,大概是夢(mèng)見了美好的往事……

  大地慢慢地靜下來,生物界的成員已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮和它的伙伴星星,望著地下的一切,仿佛也受到感染,嘴角露出一絲笑意,慢慢地睡著了。我不忍打擾它們,便輕輕地走步,默默地向它們告別。

  !多么美麗的夏夜!

夏天作文 篇4

  男生小達(dá)心里很煩。數(shù)學(xué)卷子讓小達(dá)頭疼欲裂。他丟下鋼筆,向窗外望去。

  黑夜中傳來蟬的鳴叫聲。既然解題沒有思路,不如出去透透氣,聽聽蟬鳴。小達(dá)很快做出決定。為了不影響別人,小達(dá)離開座位時(shí)走得輕手輕腳。閃出門時(shí),他順手拿起了班級(jí)的籃球。

  班長(zhǎng)徐馨雪就看到了小達(dá)離開,但是她沒有說什么。小達(dá)的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,所以老師并不關(guān)注他。老師的底線是:小達(dá)只要不影響別人學(xué)習(xí)就行。

  來到操場(chǎng)上,小達(dá)聽到蟬鳴叫的聲音更大了,也更清脆了。他快速跑到籃球場(chǎng)地,開始投籃球。但小達(dá)投了好一陣,并沒有開心起來。他拿著籃球,站在場(chǎng)地中間發(fā)呆。蟬的鳴叫聲使他的思維很活躍,他很快就找到了自己開心不起來的原因——那就是黑暗。

  教學(xué)樓里燈火通明,而整個(gè)籃球場(chǎng)地都隱藏在黑暗之中。小達(dá)想到了一個(gè)讓他自己都感到驚訝的問題:要是此時(shí)教學(xué)樓里也和這籃球場(chǎng)地一樣黑暗,那會(huì)怎么樣呢?那今天的晚自習(xí)就會(huì)被取消,同學(xué)們可以早早回家休息了。

  小達(dá)決定回教室去。在教學(xué)樓一樓和二樓的連接處,小達(dá)停在了電源開關(guān)處。他一點(diǎn)也沒有猶豫,只用一個(gè)食指,就將那排列整齊的開關(guān)逐一關(guān)閉了。

  整個(gè)教學(xué)樓迅速暗下來,同學(xué)們興高采烈地涌出教室。小達(dá)沒有動(dòng),他靜靜地站在電源開關(guān)的旁邊,無聲地笑了。

  一束明亮的燈光打在小達(dá)的笑臉上。此時(shí)的走廊里,樓梯上已經(jīng)空空蕩蕩,同學(xué)們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)都離開了黑暗的教學(xué)樓,回家了。

  “是你關(guān)掉了電源開關(guān)?”那人說著走到小達(dá)跟前。小達(dá)這才看清那是馬副校長(zhǎng)。

  馬副校長(zhǎng)把開關(guān)一一推上去,教學(xué)樓里又是燈火通明!澳阒啦恢滥闶窃谄茐慕虒W(xué)秩序?”馬副校長(zhǎng)很激動(dòng)。

  小達(dá)沖馬副校長(zhǎng)笑了笑,說:“我沒想破壞教學(xué)秩序。我只是想讓我自己還有大家都解放一下!北M管小達(dá)的表情很輕松,但是他心里清楚,自己今天晚上闖禍了,馬副校長(zhǎng)很生氣也是必然的`結(jié)果。但他仍然很開心,因?yàn)樗隽艘患灰粯拥氖隆?/p>

  馬副校長(zhǎng)揮了一下手里的手電筒,大聲說:“你今天晚上到家寫一份檢查,明天交給我。”說完,馬副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身走了。看著馬副校長(zhǎng)的背影,小達(dá)的臉上再次現(xiàn)出笑容。他回到教室,拎起自己的書包。

  小達(dá)走出教學(xué)樓,站在操場(chǎng)上,仰頭望夜空。夏夜稠稠的,硬硬的,懸著,那么壓抑。蟬鳴依舊,小達(dá)依稀覺得,那有節(jié)奏的蟬鳴聲正讓稠稠硬硬的夜空輕輕地?fù)u晃起來。

  小達(dá)背起書包,在操場(chǎng)上奔跑起來。熱浪在他的身上涌來涌去,在他的耳邊“呼呼”作響。他情不自禁地張開了手臂,像一只鳥兒在飛翔。

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