描寫一處景物的作文（通用23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫一處景物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫一處景物的作文 1

　　枯藤伶仃的掛在枝頭，故顯凄涼。當(dāng)她沉浸在這般情景時(shí)，突入襲來了一個(gè)電話。

　　電話是一個(gè)與她相隔四年未見的朋友，問她今日如何，她一五一十的告訴了朋友，她不怕背叛，因?yàn)槁槟玖�。朋友告訴她了很多，朋友的話最讓她震撼的是：“如果你繼續(xù)活在過去的`虛偽的欺騙中，沒人能救贖你，更沒人會(huì)為你的欺騙負(fù)責(zé)，被人不會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌鴳曰谑裁��！鼻镲L(fēng)怕打著落葉，隱約中她懂了什么。

　　漸漸地，她變回了原來的她，擁有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在時(shí)光的路途中，原地不動(dòng)是倒退的另一種方式。在青春的路上，只有你前進(jìn)，才會(huì)法相前方的風(fēng)景更加美麗，而，本屬于自己東西永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

　　在那本頹廢的日記本上，她揮手瀟灑的寫到；昨日是定數(shù)，今日是變數(shù)，明日是未知數(shù)。不為定數(shù)而徘徊。

　　風(fēng)悄悄告訴大步前進(jìn)著的她：有一物不可享受，那便是悲傷；又一物不可相信，那便是時(shí)間；又一物不會(huì)失去，那便是友誼。

　　在青春的路上，我們要學(xué)會(huì)微笑，讓悲傷換一種姿態(tài)流淌。

　　在青春路上的我們，大膽走吧，路上有朋友一路陪伴。

　　在青春的路上，下一站，風(fēng)景依舊更加美麗。

　　描寫一處景物的作文 2

　　若不是為了中考，我便不會(huì)養(yǎng)成清晨5點(diǎn)就起床的習(xí)慣；若不養(yǎng)成清晨早起的習(xí)慣，我便不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景；若看不到這些風(fēng)景，何談收藏這些風(fēng)景。

　　清晨起床，拉開窗簾，天還灰蒙蒙的，四周是那么寂靜，空氣是那么清新，所有的一切足以讓你望景息心。不一會(huì)兒，傳來陣陣鳥鳴，向窗外望去，卻不見一只鳥的蹤影，真是“清晨不見鳥，但聞群鳥鳴�！焙鋈灰魂囷L(fēng)吹來，吹動(dòng)了樹，使得樹上的鳥兒飛了出來，這才目睹了它們的“廬山真面”。鳥鳴聲是如此富有生機(jī)，讓人學(xué)習(xí)盡頭充足。

　　“一日之計(jì)在于晨”這句話果然不假。翻開課本，一個(gè)個(gè)字是那么清晰。若想要背誦，這時(shí)則記憶力超好；若選擇做題，思維會(huì)無比活躍；若看幾篇優(yōu)美的文章，和窗外美景結(jié)合起來真是一種美的.享受。

　　若出門走幾步，定會(huì)被這優(yōu)美的景色所感動(dòng)。一瞬間，仿佛覺得所有美好的景物都因早而存在，不禁會(huì)感嘆大自然原來是這么美好，怎么以前就不曾發(fā)現(xiàn)。

　　欣賞美景，心情舒暢，則能以清新愉快的心情做好一天所有的事。

　　清晨的美景值得收藏，若真能收藏，那么，我一定愿意收藏！

　　描寫一處景物的作文 3

　　打開記憶之門，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是連綿波涌，是花影漫漫？是鶯歌沙沙？對(duì)她而言，是哀傷重重。

　　每當(dāng)她用迷離的神態(tài)回首往事時(shí)，總有一種悵然若失的意味，哀嘆道：“悲傷來得莫名其妙，逝去也會(huì)留下痕跡，悲傷逆流成河�！�

　　曾有人帶著天使般的微笑問她為何會(huì)如此頹廢？她沒有作答，剎那間，有晶瑩的液體從睫毛間的縫隙間流下，她卻絲毫沒有發(fā)出抽噎聲。而這一切源于：

　　一年前，她與閨蜜十分要好，對(duì)于閨蜜萬分的信任，把自己的一切秘密都告訴閨蜜。然而，上天不眷顧善良的人，不幸的事還是襲擊了這片寧靜。詭秘的背叛讓她的朋友一個(gè)又一個(gè)的對(duì)她冷淡，她萬萬沒有想到，自己如此信任的人會(huì)在別人面前對(duì)待自己如此殘忍。她終于體會(huì)到了背叛的'滋味是那么苦澀。

　　因此，她恐懼了，瀕臨崩潰的她選擇沉默，因而變得憂郁。她習(xí)慣性的將過去的美好與現(xiàn)在的殘酷的處境相比，尋找一個(gè)理由，讓自己發(fā)呆，保持沉默。

　　悵然回首，唯余感傷往事如煙。

　　描寫一處景物的作文 4

　　雨，慢慢地下著，充滿了整個(gè)世界的是一種壓抑，也讓我感到煩躁。這時(shí)，一個(gè)小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，只有兩三片花瓣的花。

　　我那煩躁的心，默默地詛咒它：快倒下吧，快倒下吧！看著那讓人討厭的紅色，細(xì)細(xì)的，讓人惡心的綠色的長莖，只有兩三片葉子，也不知道它生長在這世界上干什么？它好像一個(gè)正受著酷刑的罪犯，口中不斷地念叨著：“求求你，放過我把！求求你了……只見它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起來。終于，一陣大風(fēng)把它吹倒了，我也能不聊的去寫作業(yè)。

　　“終于寫完了”我伸了個(gè)懶腰，心情舒暢多樂。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只見一個(gè)小小的身軀在大雨中搖晃著，��！他又站起來了！

　　而這時(shí)，它身邊的一株經(jīng)過人工培育的小樹苗，因經(jīng)受不樂這狂風(fēng)暴雨，它默默地，輕輕地，向一側(cè)慢慢躺下。

　　雨過天晴，小花成功地戰(zhàn)勝了暴雨。它那美麗的紅色更加鮮艷了，讓人感到一種非同尋常的美，細(xì)而長的莖，這時(shí)也充滿了無限的'力量，再加上那兩三片葉子就更美了，仿佛一個(gè)少女，花枝招展，在向人們微笑；又如一個(gè)健壯的青年，使用渾身解數(shù)，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的風(fēng)雨。它流下了成功之后的幸福的淚水……

　　而那株樹呢，被默默地帶走，然后在原地又栽下了一個(gè)將要面臨考驗(yàn)的小樹！

　　那嬌小的身子，那紅綠地身軀，在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景！

　　描寫一處景物的作文 5

　　冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。

　　萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣；樹木的枝條，千姿百態(tài)．有的長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的'手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)�壯觀的藝術(shù)珍品。

　　幾場大雪飄落之后，大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。

　　田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。

　　描寫一處景物的作文 6

　　慈祥的冬爺爺走了，美麗而又親切的春姑娘來到了我們的身邊。

　　春姑娘用她的顏料為大自然畫了一幅色彩明麗的畫。

　　透過窗戶，我們可以看見鳥兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥兒就是樂譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。

　　在電線桿的.后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥兒時(shí)而飛到山上，時(shí)而飛到電線桿上，時(shí)而歇歇腳，歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！

　　在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍ぃ�但它沒有任何一點(diǎn)怨言，它只想把自己無私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神！

　　在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。

　　透過窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。

　　春姑娘是位善者，更是一位畫家。希望春天永駐人間！

　　描寫一處景物的作文 7

　　我喜歡的一處景物是海灘邊的景物，每當(dāng)我想起海灘邊的景物，我就多么想去呀！

　　早晨，太陽漸漸地升起來，當(dāng)你一站在大海中就能看到自己的身影，這是太陽反射的自然現(xiàn)象。

　　中午，突然來了一群可愛的.小朋友，小朋友一走到海灘，坐到海灘邊大海翻起波浪，小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍(lán)。

　　下午，那炎熱的太陽曬得地面的沙子熱火朝天，但是小朋友們還是玩得的開心極了！有的在玩沙子，他把沙子做一個(gè)房子被太陽的照射下好像是一座金字塔，有的在海灘上揀貝殼拿回家當(dāng)紀(jì)念品，有的正在游泳，他們那游泳的方式好像青蛙。

　　這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠(yuǎn)讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。

　　描寫一處景物的作文 8

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，因?yàn)槲蚁矚g秋天的果園。

　　秋天的果園是五彩繽紛的，有紅色、黃色、紫色……果園里，有一盒寶貴的顏料，好像給果園穿上五彩的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，心里不住地贊嘆：“秋天的果園真美呀！”

　　我來到果園里，看見一些主人在采摘水果，紅紅的蘋果，柿子被一筐筐地裝滿，蘋果、柿子像害羞的小姑娘，羞紅了臉，主人們臉上露出了欣慰的笑容。

　　我來到田野里，看見農(nóng)民伯伯在割著自己種的豐收的.稻子，他們雖很忙，但也很高興，因?yàn)椋�他們春天、夏天，一天到晚除草、除蟲，盼的就是這豐收的一天，今年糧價(jià)也提高了不少，所以農(nóng)民伯伯才會(huì)顯得那么開心。

　　我來到楓林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉好像一團(tuán)燃燒的火焰，幾片楓葉被秋姑娘吹落，在空中翩翩起舞著。

　　秋天，帶給人們的是豐收的喜悅，我喜歡秋天。

　　描寫一處景物的作文 9

　　鄉(xiāng)村四季各有各的色彩，美麗極了！

　　春天是綠色的，那時(shí)小河剛開化，魚兒在歡快地迎接春天的到來；小草伸著懶腰，探頭探腦的看著綠色的田野；樹木也不甘落后，吐出了嫩嫩的綠芽；小花迎著朝陽，露出了笑臉，仿佛在享受著春天的美好時(shí)光。

　　夏天是橙色的，火辣辣的太陽炙烤著大地，農(nóng)民伯伯不畏懼這炎熱的天氣，還在田間汗流浹背的忙著為莊稼澆水、施肥；“知了·····知···了”這一聲聲知了的鳴叫，好像在為田間勞作地人們鼓勁加油！

　　秋天是金黃色的，果樹上結(jié)滿了黃燦燦的果子，沉甸甸的壓彎了樹枝的腰；金黃色的'油菜花開了，那綠綠的、長長的莖托著小小的花朵，在田間隨風(fēng)起舞；麥田里是整片整片的淺黃色，豐滿的麥穗，沉沉的掛在每根擎起的麥稈上，點(diǎn)頭和著陣陣微風(fēng)掀起了層層麥浪。

　　冬天是白色的，白茫茫的雪覆蓋著大地，為田野穿上了厚厚的新裝，為來年的豐收打下堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。

　　鄉(xiāng)村四季是美麗多彩的！

　　描寫一處景物的作文 10

　　第二天，我們又向長洲島出發(fā)了，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的船程，我們終于到達(dá)了長洲島。剛下船，我們就看見長洲島一片繁華的景象，非常熱鬧，有許多中外游人在游玩。我們順著小路來到了東灣泳灘，這里人也很多，爸爸趕緊給我租了一個(gè)游泳圈，我換了泳衣之后，我立刻跳入大海，感覺炎熱一下子就消失了。我坐在泳圈上，清涼的海水把我沖進(jìn)了大海媽媽的懷抱里，真舒服！我還看見有許多黑白相間的小魚游來游去，小金蟹也時(shí)不時(shí)走出來。我也撿了幾個(gè)漂亮的`貝殼和海螺，我和媽媽一起挖了一個(gè)大洞，我還挖了一個(gè)“老鼠洞”把水引進(jìn)洞里面。在島上，我還看見有許多人在沖浪、捕魚、戲水、玩沙子……

　　不知不覺，到了傍晚6點(diǎn)，我們?cè)诎哆吪牧艘恍┱掌�之后，就依依不舍地離開了長洲島。

　　美麗的長洲島，我一定還會(huì)再來的！

　　描寫一處景物的作文 11

　　偶爾的閑暇，我無意中走到了校園里的下沉廣場，那里讓我至今難忘。

　　順著寬闊的樓梯走下去，還未徹底步入廣場，樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引，四季從不褪色的深綠，十分有生機(jī)。待目光從冬青叢上收回，映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林，翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著，發(fā)出動(dòng)聽的“沙拉拉”的響聲，是仙女在揮動(dòng)魔法棒嗎？一陣風(fēng)吹過，竹身擺動(dòng)著，好像是在贊同我的說法。

　　帶著滿心喜悅，我繞過這片竹林，所謂的下沉廣場才真正展現(xiàn)在我眼前。帶有磨砂質(zhì)感的.白色地面，不斷的向四周延伸，原來下沉廣場是這樣大！兩旁依舊是熟悉的冬青叢，而一小片一小片的綠色中，又點(diǎn)綴著幾棵不高不矮的小樹，棕色的樹干，讓這單調(diào)的青色又充滿活力。除了這自然的景色，還有坐落其中的部分教室，處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

　　戀戀不舍的走出這里，又回到熟悉高樓林立的教學(xué)區(qū)，聽到那朗朗讀書聲，我不禁覺得，我們的校園真可謂“欲界之仙都”也！

　　描寫一處景物的作文 12

　　我的家鄉(xiāng)有一片綠油油的大竹林，一眼望不到邊。

　　春天，竹林長出了可愛的竹寶寶，竹寶寶特別喜歡春雨，在綿綿細(xì)雨的春天，一夜之間就可以見到滿竹林的竹寶寶，綠綠的皮膚，嫩嫩的身子，縮在“媽媽”的懷里，真招人喜愛。這個(gè)時(shí)候，我便跟妹妹去竹林挖竹筍，回家叫媽媽炒了，味道鮮美極了！

　　夏天，竹子長得更加茂密，它們成群地站在一起，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的聲音，是那么溫柔、細(xì)膩。這時(shí)，我們都喜歡呆在竹林里乘涼。

　　到了冬天，竹子長得沒那么快了，但是也可以見到一些竹筍，我們把它叫作“冬筍”，冬筍的.味道同樣鮮美。

　　竹子作用可大了，可以做筷子、竹席，還能做笛子呢！竹子的生存能力很強(qiáng)，有時(shí)在石頭縫里也能長出來，它跟“松”、“梅”一起稱為“歲寒三友”就是因?yàn)樗�這種不屈不撓的特點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神。

　　我想：家鄉(xiāng)的竹林一定會(huì)一年比一年長得好！

　　描寫一處景物的作文 13

　　我們學(xué)校門口有一個(gè)水池。

　　水池中央有一座假山，這座假山從左邊看像有一把劍插在地上，從右邊看像有一個(gè)人站在那里戴著大大的綠草帽，有趣的是那個(gè)人的鼻子有半個(gè)頭那么大。從樓上往下看，水池又變成了一個(gè)巨大的花生，躺在陽光下曬太陽呢！從反面看水池又像一只巨大的鳥，準(zhǔn)備飛向天空。

　　水池左邊有一個(gè)雕像，那個(gè)雕像長的像一只展翅欲飛的雄鷹。水池的四周種滿了花草，有的像一哈喇叭，有的像大白菜。還有的像一把把小雨傘，大小剛好適合老鼠用。池水清清的'。一些小石子鋪在水底。幾條小魚兒在水里游來游去，好像在說：＂今天天氣真好。＂小魚們還有一位長著綠色皮膚的鄰居，是牛蛙先生，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，牛蛙先生就開始＂呱呱＂地叫，為它的朋友小魚唱搖籃曲。

　　水池真美！我覺得自己就是一條小魚兒，在水池里快樂的玩游戲。

　　描寫一處景物的作文 14

　　我們的學(xué)校在花果山腳下，云山大道旁，它就是新華鎮(zhèn)的第七小學(xué)，至今已有十年歷史了。

　　走進(jìn)我們學(xué)校，大概有十多米的通道展現(xiàn)在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻，在墻上有一個(gè)醒目的�；�。在�；障旅嬗幸粡垐D畫，上面有科技使人類進(jìn)步著幾個(gè)金光閃閃的大字，在左側(cè)有一條長長的宣傳欄，里面有學(xué)生美術(shù)作品，教師介紹，還有世界地圖和中國地圖，在右側(cè)有一座凹型的教學(xué)樓，一共有三十多間教室，各種各樣的教室都有，有多媒體室。體育室。電腦室。美術(shù)室，在教室里排著整齊的桌椅，地上一點(diǎn)污漬也沒有，這是值日生的功勞，這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓下面有許多花草樹木，包干區(qū)的椰子樹像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，我們的學(xué)校的.花有如火的木棉，金黃的菊花，粉紅的三角花，像一群群蝴蝶似的杜鵑花，草兒綠油油的，輕風(fēng)吹過，一陣陣草香撲鼻而來。從空中看，花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。

　　我愛我們的學(xué)校。

　　描寫一處景物的作文 15

　　我們學(xué)校有一做小池塘，他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。

　　小池塘里長著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。

　　水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青，柳葉已經(jīng)很綠了，萬年青有的`已經(jīng)開花了，還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花，月季花的花瓣上長滿了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚，有的魚大大的，有的魚小小的，在池塘里游動(dòng)，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

　　過了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚，在水里游動(dòng)，我有累了停在小池塘里，看見小魚真在比看誰跑的快，有許多人真在看我們，有的魚正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過了一會(huì)我才知道自己不是小魚。

　　我很喜歡我們學(xué)校的小池塘，我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。

　　描寫一處景物的作文 16

　　今天下午，我去外婆家玩。外婆知道我喜歡吃金瓜，他便用自家的金瓜招待我。

　　好大的金瓜！足足有三，四斤重。我快樂地捧起來，左看看右看看。這金瓜從正面看是圓圓的。它的顏色不怎么鮮艷。它沒有西瓜那光滑油亮的外表，也沒有香瓜那撲鼻的香味，只是長著粗糙的外表。

　　外婆吃力地把金瓜切開，�。±锩婧每礃O了。金瓜的`肉很厚，金色的，非常好看；在那擠得緊緊的，金黃色的絲中，夾雜著許多白而飽滿的籽，就是瓜種，聽外婆說：把種放到太陽下曬干以后，就可以種了。金瓜燒熟后，吃在嘴里甜甜的，軟軟的。雖然它沒有魚肉吃在嘴里那樣那樣的滑，但它特別有金瓜味。

　　金瓜雖然沒有漂亮的外表與鮮亮的顏色，然而它的肉卻是人人都喜歡吃的。

　　我奶奶家有一棵很高大的石榴樹。

　　春天的時(shí)候，石榴樹抽出了枝條，還長出了嫩綠的葉子來。真漂亮！

　　描寫一處景物的作文 17

　　我喜歡去西湖，因?yàn)椤八�”很美，是個(gè)全世界有名的旅游勝地。

　　傳說有一個(gè)人為了救自己的妻子，磨了一顆明珠，然后和玉皇大帝大戰(zhàn)了一次。這顆明珠落在人間，就成了杭州的西湖。

　　西湖是個(gè)美麗的地方。春風(fēng)姐姐用梳子梳著柳樹妹妹嫩綠的頭發(fā)，花兒妹妹和小草弟弟隨著水波姐姐美麗的歌聲，還有大樹哥哥悠揚(yáng)的琴聲，跳起動(dòng)人的舞蹈。你看，還有噴泉一邊唱歌一邊噴著水花……

　　西湖還有著名的十大景點(diǎn)呢！有平湖秋月、花港觀魚、雷峰夕照、斷橋殘雪、龍井問茶、曲院風(fēng)荷……

　　晚上的西湖最美了，要是有月亮和星星相隨的.話，平靜的湖面就會(huì)出現(xiàn)它們的身影，如果有蜻蜓和小魚的話，湖面就更熱鬧了！還有數(shù)不清的燈光照亮著美麗的西湖，使西湖又呈現(xiàn)出一派迷人的風(fēng)光。眾多的游客都喜歡來西湖看一看，走一走。雖然有些是外國客人，我們也誠心誠意地歡迎他們。

　　��！我喜歡杭州的西湖！

　　描寫一處景物的作文 18

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河流，一年四季流水不斷，水草叢生。這就我家鄉(xiāng)的泗河。

　　每天早上，河面上霧氣升騰，就像升起了鳧鳧炊煙。隨著太陽的升起，微風(fēng)吹來，河面上的輕煙慢慢散去了，露出了水波蕩漾的河面。河水清澈見底，水草從水底五顏六色的鵝卵石間生長出來，像柳條、像絲帶，一條條、一片片。魚兒在水草叢中自由自在地游來游去，不時(shí)的吐著水泡兒。翠綠的蘆葦叢中，三三兩兩的飛出幾只水鳥，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。偶爾看見幾只野鴨子從水中探出頭來，又猛然扎入水中。

　　河岸邊的兩行垂柳，在微風(fēng)地吹拂下，不停地扭著舞姿，倒映在河水中，驚的魚兒游來游去。寬寬的河堤上，長著許多不知名的'小草，老人們你一群我一隊(duì)的在草坪上鍛煉身體，有的在跳舞、有的在煉劍、還有的在打拳，他們說著、笑著，多么快樂��！

　　這就是我們家鄉(xiāng)的泗河，它不就是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎！

　　描寫一處景物的作文 19

　　我爺爺?shù)募易≡陧懰疂镜母浇�。爸爸從小就在那長大，我小時(shí)候也經(jīng)常住在那兒，所以那也是我的家鄉(xiāng)。

　　那里有一座山，叫浮山。前幾年，國家在這個(gè)山上建了一個(gè)抽水蓄能電站，把夜里多余的電儲(chǔ)存起來，留著白天用。從那以后，響水澗就出名了。

　　春天的`時(shí)候，我們順著盤山公路，爬山山頂，就能看見兩個(gè)又大又深的水庫。一個(gè)在山上，叫上水庫;一個(gè)在山下，叫下水庫。水庫里的水清澈見底，水庫旁邊的桃花盛開了，美麗極了。從山頂往下看：金色的油菜花，綠油油的麥田，彎彎曲曲的小河，就是一幅風(fēng)景秀麗的畫。

　　這幾年每到春天，都有許許多多的游客從四面八方趕來看油菜花。爺爺說，響水澗在不久的將來會(huì)成為著名的旅游勝地，歡迎大家到響水澗游玩。

　　描寫一處景物的作文 20

　　我愛家鄉(xiāng)的鳳凰城。它坐落在利津的中心位置。

　　從鳳凰廣場的南門出發(fā)，首先映入眼簾的是，許許多多的美麗的花兒跟草兒。那些花兒，有牡丹、月季、雞冠花等等，形狀各式各樣，五顏六色，美麗極了！再往北走就是一個(gè)火紅火紅的展翅高飛的大鳳凰，樣子十分壯觀。再往前走就是五彩繽紛的噴泉，到了晚上，有些不懂事的小朋友，橫沖直撞，從噴泉中間穿梭。從遠(yuǎn)處看，就像是一條條小魚在水中游來游去，好玩極了！最壯觀的'是中間的那水柱，那根水柱能噴的老高，老高的呢！再往右走是一座小假山，小朋友們經(jīng)常爬到上面去玩耍。有時(shí)候山里還會(huì)流出一絲絲涼涼的溪水，那感覺可爽了！折向東走就是一個(gè)荷花池，里面長滿了荷花，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。荷花池的南面就是許多健身器材，有雙杠、單杠、高空云梯等等。

　　我愛家鄉(xiāng)，美麗的鳳凰城！

　　描寫一處景物的作文 21

　　池塘一角

　　今天，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下奶奶家。在奶奶家附近有一個(gè)不起眼的小池塘。它看似平常，但仔細(xì)回味，我覺得它是附近最美的景色了。

　　水塘里的水波微微蕩漾，水很綠，綠得像一塊碧綠的翡翠。水塘里有成群結(jié)隊(duì)的小魚在歡快地游，它們銀光閃閃的，漂亮極了。小魚游得非常快，像離弦的`劍一樣一下游得無影無蹤了。

　　池塘邊還長著一顆顆蒲公英，那些蒲公英種子像毛絨絨的小球。我使勁一吹，那些小種子飛了起來，像降落傘一樣迎風(fēng)飄揚(yáng)。池塘邊有一顆紅紅的楓樹，葉子像火紅的巴掌，它的影子倒映在池水里，像一幅畫。在小池塘周圍還有許多菜地，種著白菜，萵筍……許許多多的蔬菜。

　　在池塘后面有一座紅紅的房子，古香古色。院子里有兩只貓和狗正在懶洋洋地曬太陽呢！旁邊長滿了毛絨絨的蘆葦。遠(yuǎn)看是一片雪白，近看卻又不同的顏色，有奶白色的，淡黃的，還有淡青的。

　　小池塘真美，再加上美麗的風(fēng)光倒映在池塘里真像一幅美麗的田園風(fēng)景畫！

　　描寫一處景物的作文 22

　　日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

　　到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，此時(shí)他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

　　我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢(mèng)寐以求的.廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

　　這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見了。

　　描寫一處景物的作文 23

　　我的家門前有幾盆胖嘟嘟的多肉植物，我覺得最好看的一盆便是“玉露”。

　　玉露有13瓣葉子，每一瓣都如玉石一般晶瑩、透亮，中間有一些乳白色的`細(xì)線條。玉露十分挺拔地站在花盆最前面，它看起來像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，卻又不失風(fēng)雅。細(xì)看，玉露又像一個(gè)斯文可愛的女孩。當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，玉露的手臂開始輕輕搖擺著，慢慢地，玉露跟著風(fēng)的節(jié)奏舞蹈起來，甩動(dòng)著全身的“肉肉”，看起來可愛極了。風(fēng)停了下來，玉露依依不舍地結(jié)束了舞蹈。

　　白天，太陽炙烤著大地，玉露挺直身子，拼命地往上長。黑夜，白白的月光輕撫著大地，到處都是那樣的安靜，玉露身上散發(fā)出淡的綠光，照暖了身旁的其他肉肉。深夜，一切生物都昏昏欲睡，玉露依然不肯休息，它守護(hù)著身邊的多肉，守護(hù)著自己的朋友。

　　玉露等待著陽光，等待著雨水，也許，還等待著我每天從門前走過對(duì)它的那深情一瞥。

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