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春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-03-20 15:18:49 寫(xiě)景 我要投稿

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文(通用69篇)

  大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是作文中不可忽視的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)方式,來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢?下面是小編為大家收集的春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文(通用69篇)

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1

  不知不覺(jué)春姑娘就已悄然來(lái)到我們身邊,她帶來(lái)了和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光,催醒了還在沉睡的萬(wàn)物生靈,給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力。

  看!遠(yuǎn)處的田野里到處是開(kāi)放著金燦燦的油菜花,就像一幅壯觀(guān)的水彩畫(huà)鋪在綠色的田野上,蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞,讓人心曠神怡。

  春天,最美麗的還要數(shù)我們的校園,有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下,揉著睡惺惺的眼睛在東張西望。

  早晨,樹(shù)枝上長(zhǎng)出幾十片、幾百片小葉子,那是春雨伯伯滋潤(rùn)了他們?矗×鴺(shù)姐姐梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扭動(dòng)著婀娜多姿的腰姿在向我們招手,好象在說(shuō):“小朋友們,你們好!歡迎你們來(lái)到校園跟老師學(xué)習(xí)新知識(shí)!

  春天,就連樹(shù)葉也都很美麗。每一片樹(shù)葉形態(tài)各異,有飽滿(mǎn)的、有橢圓的、有扁圓的!。

  春天的校園真是桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅啊,我們要珍惜春天里的每一天,和校園里的小花、小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2

  每個(gè)小學(xué)生都有自己的校園,可我更愛(ài)我的校園--春天的校園。

  桃紅柳綠的春天,晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,又一個(gè)美麗的早晨,帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)校園,一陣花香撲面而來(lái),花香四濺。周?chē)悄敲窗察o,薄薄的云霧,如輕紗籠罩校園。穿過(guò)大廳,就來(lái)到花壇,花壇里的花如繁星一樣多,花壇里的草,郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎,風(fēng)輕輕的撫摸著,猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

  往西走,隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘,像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍,游來(lái)游去,很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊,上面的葡萄藤多而密,偶爾冒出幾朵金銀花,不留一點(diǎn)空隙。

  向操場(chǎng)信步過(guò)去,整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧,似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去,周?chē)鼥V朧。向前遠(yuǎn)眺,中間一片翠綠,那是什么?那是生長(zhǎng)在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

  春天的校園,生機(jī)勃勃,小道春色滿(mǎn)園。春天使校園的每一個(gè)角落煥然一新,春天給校園帶來(lái)了一片新裝,春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望,是我們奮發(fā)向上。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3

  春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來(lái)讓我?guī)銈兛纯纯茨敲利惖男@吧。

  首先看到的是立在校園門(mén)口的剡山標(biāo)志,上面刻著幾個(gè)金黃色的大字:“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”?吹竭@幾個(gè)字讓人感覺(jué)神氣十足。

  再往右看是一個(gè)蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會(huì)看到地上立著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“讓天更藍(lán)、水更清,讓草更綠、花更艷”幾個(gè)字。再往里走,你會(huì)看見(jiàn)我們的裘翌芳老校

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4

  我們的校園一年四季都非常美麗,可我最喜歡春天的校園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一個(gè)圓圓的大花壇,里面栽有玉蘭花、月季花,藍(lán)色和紅色的花蕾,競(jìng)相開(kāi)放,令人心曠神怡!還有一棵木香樹(shù),根深葉茂,像一把張開(kāi)的大傘。木香樹(shù)的枝葉上開(kāi)放著朵朵黃色的花瓣,像姑娘頭發(fā)上的小發(fā)夾,剎是好看。木香樹(shù)的花香,隨風(fēng)飄蕩,整個(gè)校園都能聞到一股淡淡的香味,使人覺(jué)得像是在人間仙境里一樣!

  花壇前還有一塑雕像,是一位老師捧著一本書(shū),還有一位同學(xué)興奮和驕傲地舉著一個(gè)獎(jiǎng)杯,好像在告知和激勵(lì)我們:“好好學(xué)習(xí)、天天向上!”

  東操場(chǎng)有兩排柳樹(shù),這是校園的風(fēng)景線(xiàn)。暖暖的春風(fēng)吹過(guò),翠綠的柳樹(shù)枝像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩,這就是春的使者……!

  校園的四周還有大大小小的小花壇,種植著各種各樣的花草,春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上!花朵競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色、姹紫嫣紅……

  這就是我美麗的校園,我真心地喜歡她、熱愛(ài)她!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著泥土的芬芳,穿著綠色的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間,也悄悄地來(lái)到了我們的校園。她拿著五彩筆一描,小草綠了,樹(shù)葉綠了,池水也綠了。

  我站在教學(xué)樓的大花壇前,看見(jiàn)花壇里的榆葉梅開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,顯得非常典雅。害羞的千里香,知道春姑娘來(lái)了,開(kāi)心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里,在它身上開(kāi)著一朵朵紅艷艷的花兒,一片片火紅的花瓣,圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起,像在竊竊私語(yǔ),有的昂著頭,好像在炫耀自己的美麗呢!

  接著,我又來(lái)到了教室前的小花壇;▔铮子裉m好似一個(gè)個(gè)少女,亭亭玉立,枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞,靜靜咬著嘴唇,不敢開(kāi)口,花香引來(lái)了一群小蜜蜂前來(lái)做客。桃花也不甘落后,迎著和煦的春風(fēng)搶先開(kāi)放,像一群活潑可愛(ài)的小娃娃,在溫暖的陽(yáng)光下盡情歡笑,不時(shí)發(fā)出一串串銀玲般的笑聲,那些未開(kāi)放的花骨朵看見(jiàn)小伙伴的那股調(diào)皮勁兒,也在開(kāi)心地笑呢!淡綠的鳥(niǎo)不息,配上周?chē)蓯?ài)的小花好像穿上了花裙子?吹交▋簜冞@么開(kāi)心,老松樹(shù)也樂(lè)呵呵的抖動(dòng)著綠裝。

  不知不覺(jué),我又來(lái)到了池塘邊。那里,嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽,它是那么嬌嫩,像是剛從柳樹(shù)媽媽肚子里生出來(lái)的小寶寶,柳樹(shù)甩起長(zhǎng)頭發(fā)婆娑起舞,輕輕的從人們肩頭拂過(guò),好像在炫耀春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)。千多萬(wàn)多的梅氏茉莉也已綻放枝頭,每一朵花都好似一只金色的小喇叭,在欣喜地齊聲歌唱:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”地上的小草探出了小腦袋,好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小紅魚(yú),自由自在的游來(lái)游去,好悠閑。

  校園里,各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,構(gòu)成了五彩繽紛的世界,真美!

  再看我們的小朋友沐浴著春天的陽(yáng)光,在操場(chǎng)上開(kāi)心地做著游戲,真幸福。

  看著那美麗的校園,我情不自禁地喊道:“啊!我愛(ài)春天的校園!”

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6

  一年四季,最美好的季節(jié),非春季莫屬了,有句話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”

  在校園里,待了快一個(gè)學(xué)期了,終于到了春季,我輕快地邁著步子,對(duì)自己說(shuō):“春天到了,努力吧!因?yàn)橹挥信Σ庞小肮麑?shí)”只有努力了,春天就是不平凡!

  春天開(kāi)幕式

  終于快月考了,我滿(mǎn)懷信心的去迎接考試,雖然在這個(gè)季節(jié)中跌倒過(guò),但也有努力的爬起去面對(duì)挑戰(zhàn)。春天就是不一樣,我拿了第一名,而且我的語(yǔ)文第二,歷史第一?粗@些成績(jī)心里滿(mǎn)懷激動(dòng)。

  感謝春天,特別是在校園里的春天,因?yàn)樵谶@春天里撒滿(mǎn)了汗水。

  勇敢地來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)

  真是“一波未平一波又起”呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,怎么辦,老師說(shuō)過(guò)“人不能單行發(fā)展,要全面發(fā)展,只有這樣,人生才會(huì)充滿(mǎn)喜悅”哎!不過(guò)我的身材矮小,根本就不是跑的料呀!

  怎么辦呀!我都快絕望了,同桌說(shuō):“園園,要不然我陪你去校園走走,說(shuō)不定啊!你的心一下子就放松了。”我不信,便帶著疑惑一探究竟,看看是否像他那樣所說(shuō)。

  他帶著我在校園里奔跑,我們玩的很快樂(lè),累了,坐在地下“看看,園園,春天這么美你為什么還要愁苦呢!”

  “看前方,有一棵樹(shù)木,本來(lái)大家都認(rèn)為那棵樹(shù)活不長(zhǎng),可是奇跡發(fā)生了,他通過(guò)自己頑強(qiáng)的生命力活下來(lái)了。園園,你想不想那棵樹(shù)呀!只有你頑強(qiáng)拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的實(shí)力喲!”

  對(duì)呀!我干嘛悶悶不樂(lè)的呀!我應(yīng)該像那棵一樣堅(jiān)強(qiáng),再看看周?chē),所有的小花、小草不正是我的拉拉?duì)嗎?

  恢復(fù)了信心擁有了實(shí)力,我重新站起來(lái),因?yàn)槲乙玫谝弧N蚁嘈抛约菏亲畎舻摹?/p>

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我過(guò)五關(guān)斬六將,最后,雖然沒(méi)拿第一,但是我進(jìn)入決賽,為班級(jí)爭(zhēng)光了,真是太開(kāi)心了。

  在這個(gè)校園里,春天給了我不一樣的自己,它不僅帶給我希望,還給我?guī)?lái)了勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。這個(gè)春天不平凡,這個(gè)春天帶給我許多意識(shí)。還有那棵樹(shù),她是我人生的榜樣,不論怎么樣,都要去堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,努力的奮斗。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7

  清新的空氣,濃郁的大樹(shù),使人很舒坦的感覺(jué),不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書(shū)聲,那清脆、明朗的聲音,讓人很精神。

  ——題記

  早晨,我走在去教學(xué)樓的路上。感覺(jué)很愉快,清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠,輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒,吹在我的臉頰,我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)升了上來(lái),我看到校園里的桃花開(kāi)了,好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗,好舒坦。讀書(shū)聲引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書(shū)。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。

  校園里的一切都變了,小花園里那小樹(shù)兒挺直的好像正在站軍姿似的,那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說(shuō)早上好。天空上白云,不時(shí)變著模樣,一會(huì)兒變小樹(shù),一會(huì)兒變花兒,一會(huì)兒變……

  春天真美麗,到處都有美麗的蝴蝶,還有忙碌的小蜜蜂,不知不覺(jué)我哼起了曲子,春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。

  到了上午放學(xué),我看到有些花開(kāi)了,還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng),跳起舞兒來(lái)。太陽(yáng)到了頭頂上,我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水,好熱呀!這么好的天氣,多好呀!校園里的春天真美麗,我用自己水杯里的誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡,它好像覺(jué)得很滿(mǎn)足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明,我接受它的謝意。

  吃完了飯,我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái),一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球,又被反彈了過(guò)來(lái)。

  那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉,后來(lái)我就到操場(chǎng)去了,我一下子躺在操場(chǎng)上,有些困,但我還是制住了自己,開(kāi)始看天上的云朵到處亂跑,一會(huì)兒跑到哪兒,一會(huì)兒跑到這兒。

  下午放學(xué)回家的時(shí)候,我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了,我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高,而我也在一天天長(zhǎng)高,我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。

  校園里的春天真美麗,我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)放!  }記

  春姑娘來(lái)了,他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動(dòng)物,給萬(wàn)物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機(jī)勃勃的樣子。

  我們的校園也迎來(lái)了春姑娘來(lái)做客。

  春姑娘先來(lái)到我們的操場(chǎng)參觀(guān),這時(shí)我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場(chǎng)上,春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個(gè)奇觀(guān),我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣,都鉆出了一個(gè)個(gè)小草,嫩嫩的綠綠的。和煦的春風(fēng)一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個(gè)新奇,美麗又神秘的國(guó)度,可愛(ài)極了。

  然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過(guò)的地方都換上了一身新裝;柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬(wàn)年青變得更加綠了,好像在和柳樹(shù)較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個(gè)絕美呀!對(duì)了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)為了迎接它穿上了一件時(shí)尚獨(dú)一無(wú)二的春裝,枝頭還開(kāi)了許多似風(fēng)鈴狀的小花,風(fēng)一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,我知道這個(gè)聲音是屬于春天的樂(lè)曲。

  春姑娘見(jiàn)我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,而春姑娘自己走到校門(mén),校門(mén)口的合歡樹(shù)為了歡迎春姑娘一個(gè)個(gè)精神抖擻,像是努力地開(kāi)出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳,合歡樹(shù)也為春姑娘跳起來(lái)了那優(yōu)美的舞蹈。

  春天呀!我愛(ài)你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛(ài)你,你喚醒了萬(wàn)象。春天呀!我愛(ài)你,你為我們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇9

  寒風(fēng)刺骨的冬天悄然離去,春意盎然的春天來(lái)到了。和熙的陽(yáng)光照在我們的臉上,柔和的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,到處顯出生機(jī)勃勃的模樣。

  春天來(lái)了,河水開(kāi)始嘩啦啦的流淌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,迎接著春天的到來(lái)。

  春天來(lái)到了學(xué)校的花壇。你瞧,那些花朵盛開(kāi)了美麗的花瓣,五顏六色的,漂亮極了;▓@的花數(shù)不勝數(shù),有水仙、有杜鵑、有牡丹、還有海棠等等。

  春天來(lái)到了操場(chǎng)上,同學(xué)們脫去了笨重的棉衣,玩耍起來(lái)方便多了。下課鈴聲一響,同學(xué)們就像離弦的箭一樣,飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,這一群,那一群地玩耍起來(lái)。有的正在比賽踢足球,有的玩丟沙包,還有的玩老鷹捉小雞……每個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了。

  春天的校園是五彩繽紛的,是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,我愛(ài)春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇10

  我喜歡酷夏的火熱,我喜歡秋天的涼爽,我喜歡嚴(yán)冬的寒冷,但我最喜歡的是春天的校園!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)千垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出,二月春風(fēng)似剪刀”。是啊,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱歌,蝴蝶在花叢中嬉戲,連樹(shù)木也恢復(fù)了往日的生機(jī)。一棵小草破土而出了,它挺了挺身子,搖了搖腦袋,把自已最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們。

  春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季,各種花草樹(shù)木,為春天為校園增添了新的色彩。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),顯得更年輕、蒼翠了。

  春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇11

  春天來(lái)了,校園里各個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。

  大門(mén)旁邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),姿態(tài)萬(wàn)千,像美麗的少女在跳舞。食堂旁邊的小竹林,青葉茂密,在風(fēng)里發(fā)出“沙、沙、沙……”的響聲,像是在告訴老師和同學(xué)們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  西操場(chǎng)的草坪也綠了,叫不出名字的小花這一朵,那一朵,開(kāi)的十分艷麗。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑著玩,可開(kāi)心了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室,朗朗的讀書(shū)聲會(huì)從窗口飛入云端,和山雀對(duì)話(huà),和竹林絮語(yǔ),努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們像雨后的春筍在校園里茁壯成長(zhǎng)。

  柳樹(shù),竹林、小草、小花和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,把春天的校園打扮的特別美麗,我喜歡春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇12

  眨眼間,寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺(jué)中慢慢逝去,春天也悄然的來(lái)到人間,萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī),一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。

  春風(fēng)帶著一絲絲余留的寒意,來(lái)到了我們的校園,他吹在身上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的,柔柔的,是他把冷清的校園變?yōu)榱艘环兄禾鞚庥魵庀⒌娘L(fēng)景畫(huà)。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,其次是坐落在教學(xué)樓前方的橢圓形花壇,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,有雍容華貴的月季花,有嬌艷欲滴的玫瑰花,還有花中之王,牡丹花,這些還都微不足道,最引人注視的是花壇頂端的梔子花,當(dāng)我第一眼看到他時(shí),她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的白色,我覺(jué)得盛開(kāi)的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外,還有一些被安排的錯(cuò)落有致的鮮花,他們把整個(gè)校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。

  在往里走是操場(chǎng)。清晨,迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步,跑完三圈,大家都感到神清氣爽,心曠神怡;體育課上男孩們拿出足球,你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴拇蠛沽芾;大課間,女孩們跳跳繩,男孩們爭(zhēng)先恐后的沖向操場(chǎng)去打乒乓球,打乒乓球,打乒乓球的男孩們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,“交戰(zhàn)”時(shí)各不相讓?zhuān)钩鰷喩斫庑g(shù)隨時(shí)想置對(duì)方于死地,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。

  春天的校園多么美好啊,我愛(ài)春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇13

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,我們的校園一排生機(jī)勃勃的景象。我們的校園有多美?一起去看看吧。

  我看過(guò)美麗的玫瑰花,聞過(guò)芬芳的茉莉花,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這么樣的花。校園的花真美啊,美得就像是仙境中的奇苑,一朵朵。一簇簇,讓人感覺(jué)美不勝收;校園的花真香啊,香得引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶;校園的花真鮮艷啊,鮮艷得就像是五彩繽紛的世界。春天的校園別有一番趣味。

  春雨過(guò)后,我們的校園就顯得更生機(jī)勃勃了。綠油油的小草成群地從土里探出頭來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,似乎在說(shuō):“同學(xué)們,看看我們的生命力多么的頑強(qiáng),從不向暴風(fēng)雨低頭,憑著一份勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造屬于我們自己的繽紛世界。同學(xué)們,你們也要好好學(xué)習(xí),不要向困難低頭,創(chuàng)造你們美好的未來(lái)!

  這里的樹(shù)木一年四季翠綠無(wú)比。高大挺拔的樹(shù)木為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹(shù)蔭下有我們快樂(lè)的身影,同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、游戲……這里成為了我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。為我們的校園增添了不少生機(jī)。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇14

  溫暖的春風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,這是春姑娘來(lái)了,她帶著春天走進(jìn)了我們的校園。

  滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,這是春姑娘的演奏會(huì)。聽(tīng),她正在彈琴呢!悅耳的琴聲把大地喚醒。噗,小草伸了個(gè)懶腰,從泥土里鉆出來(lái),春雨為他洗了個(gè)澡;啪,小花聽(tīng)著春姑娘的演奏,綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉;撲,樹(shù)枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到處都洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。

  春雨過(guò)后,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)桃花,她們正穿著新衣裳,向我們招手呢!有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣,露出了甜甜的笑臉;有些只張開(kāi)了一半兒,似乎還有點(diǎn)兒害羞;還有些還在呼呼大睡,好像誰(shuí)也叫不醒。繼續(xù)往前走,我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭(zhēng)艷怒放,櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛(ài)。一朵朵小小的櫻花掛在樹(shù)枝上,似乎隨時(shí)都有可能輕輕飄落,不禁讓人生出憐愛(ài)之心。在櫻花樹(shù)下面,一片綠油油的草地吸引了我的注意,似乎經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,每棵小草都得筆直,青翠欲滴。

  繼續(xù)走,忽然,一陣清香飄來(lái),我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:這究竟是什么花呢?我好像從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)呢!確實(shí),這香味非比尋常,它既不像桃花那樣甜甜,又不像櫻花那樣清淡至極,而是一股淡淡的幽香,似有似無(wú)。我跟著香氣來(lái)到了一棵樹(shù)下,原來(lái)是白玉蘭!這股幽香就是從這兒傳來(lái)的。我不禁俯身盡情呼吸,真愿這春的氣息永駐心間。

  春天,多么美好的季節(jié);春天,多么富有生機(jī)的時(shí)節(jié)!我愛(ài)春天,更愛(ài)這春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇15

  春姑娘攀上高山,飛過(guò)河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  看,校園西面的“小樹(shù)林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、石榴樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

  瞧,教學(xué)樓前的桂花樹(shù)翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開(kāi)得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競(jìng)相輝映,引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞。

  聽(tīng),枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。

  啊,春天,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇16

  我的校園十分美麗,尤其是在初春的情況下,你看看了都是忍不住嘴地贊美上一兩句。

  從大門(mén)口進(jìn)去院校內(nèi),兩側(cè)的生雞蛋們激情地為你問(wèn)好,保安大伯幫你開(kāi)啟大鐵門(mén)。從天墻窟窿照到的太陽(yáng),使你覺(jué)得極其的溫暖。很多支撐住天墻的雪白柱頭直直的地堅(jiān)挺在學(xué)校門(mén)的兩側(cè),好像是看管著學(xué)校大門(mén)的貼門(mén)神。

  從學(xué)校門(mén)再走入些,便是院校的教學(xué)樓。教學(xué)樓有很多間課室,有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室……大家在這兒高高興興地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)展。

  在教學(xué)樓旁,有很多美麗花草植物。說(shuō)花就會(huì)有許多 種類(lèi),有紅葉似火的紅梅花,有美麗的桂花樹(shù),有……這種光彩奪目的花朵們招來(lái)了蜜蜂和小蝴蝶,蜜蜂在這兒采起了蜜,小蝴蝶在花朵身旁飛著,歡樂(lè)無(wú)比!這時(shí)候的草非常綠,綠草都緊靠在一起,像一個(gè)淡淡的溪流。如果你躺上去時(shí),小會(huì)幫你捶腿,別說(shuō)有多舒適。

  我喜歡我的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇17

  春天,天氣轉(zhuǎn)變,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。我最喜歡校園的春天。

  校園里有一棵高大的榕樹(shù),它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹(shù)的生命力可強(qiáng)了!葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。!這美麗的大榕樹(shù)!

  小草可不服氣,一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)得好:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  花兒呢?那些能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花呢?我和好朋友來(lái)到一片非常開(kāi)闊的草地上,我蹲下來(lái)扒開(kāi)草一看,原來(lái),青草下面藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花。就在這時(shí),這些花兒竟然一下子全冒了出來(lái)。

  南飛的燕子又遷徙北飛,它們?cè)谛@的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。

  校園里的人也變了樣,大家都把棉襖脫掉了,再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了,同學(xué)們都興高采烈地玩耍,也不像冬天那樣不敢出來(lái)玩。

  !春天的校園真是變化萬(wàn)千呀!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇18

  春天是一個(gè)多姿多彩的世界,春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的小花,有紅的、粉的、黃的、紫的,很漂亮。

  最吸引我的是那朵黃色的花,老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”,它長(zhǎng)得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的眼睛一樣漂亮!敖鹑~女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃,更加美麗。

  隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會(huì)看到像線(xiàn)一般的花芯,很漂亮。

  !校園春色,好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫(huà),我愛(ài)著五彩斑斕的春天,更愛(ài)著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩,花草樹(shù)木給校園添加了生命力!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇19

  春是溫暖的,春是美麗的,春也是無(wú)處不在的。哪里的春最美麗?那當(dāng)然是校園了!現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)看看我們校園的春天吧!

  先進(jìn)校門(mén),看到的是一片綠意盎然的景色,對(duì)!這里就是我們的綠化帶,綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞,五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來(lái)到小路上,看!一排排的大樹(shù)為人們站崗,像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校,不怕困難和風(fēng)雨。

  我最喜歡的還是學(xué)校的花“串紅”,串紅,串紅,串串紅,每一串都是通紅的,而且他們每一串都是向上長(zhǎng),向著陽(yáng)光長(zhǎng),天天向上,不怕困難,沖向美好!讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí),天天向上,不懼怕困難向著美好出發(fā)!

  再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋,這里大部分是三葉草,為什么說(shuō)是大部分呢?這是因?yàn)檫有一小部分是花,從教學(xué)樓上看,所有花的總體形狀是我們中國(guó)地圖的形狀,仔細(xì)看,還真像一只大公雞!昂首挺胸,像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的,為的是不讓我們忘記,我們是中國(guó)人,不能讓外國(guó)文化所影響,時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好中外文化,保衛(wèi)祖國(guó),維護(hù)和平,保護(hù)環(huán)境,相敬相愛(ài),不讓外國(guó)人瞧不起我們中國(guó)人。

  在花叢,草叢中立的牌子更是有趣,比如說(shuō)有一塊牌子是這樣寫(xiě)的:“你也輕輕,我也青青!”這就很有意思,這樣一來(lái),我們就會(huì)很快的記住這句話(huà),而且就像和花草做了好朋友似的,就不會(huì)去傷害花草樹(shù)木了,而是去保護(hù)他們。

  校園的春天是五顏六色的,外面的春天也是五彩繽紛,我愛(ài)校園,我愛(ài)春天,我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)世界,讓我們共同為祖國(guó)披上一件新衣裳,不讓祖國(guó)媽媽傷心,痛苦,哭泣,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇20

  春天的校園是一個(gè)讓孩子心中充滿(mǎn)快樂(lè)的校園,下課了,同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室,飛到操場(chǎng)上,飛到走廊上,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在看美麗的風(fēng)景……

  在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹(shù),據(jù)說(shuō)它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)親手種的,它每天站在操場(chǎng)旁,向同學(xué)們?cè)V說(shuō)著學(xué)校成長(zhǎng)的歷史。樹(shù)還有很大的作用哦,比如,夏天我們上體育課的時(shí)候,它可以給我們遮陰,還可以給我們?cè)鎏硇迈r的氧氣。

  春天的校園是一個(gè)讓我們懂得珍惜時(shí)間的校園,每個(gè)孩子都知道,一朵花凋謝了就得等到下一個(gè)春天,也許明年開(kāi)的這朵花不是老花,而是小花。

  春雨嘩啦啦的下了下來(lái),放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,說(shuō)著昨晚看的電視劇,就這樣邊說(shuō)邊說(shuō)回到了自己的家。

  春天的校園,我愛(ài)你!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇21

  春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,許多許多的花草樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了,我們的校園也不例外。

  看那邊,美麗的百合花正含苞待放,有粉紅色的,有梅紅色的,都漂亮極了!百合花的花瓣上尖下圓,一層一層從里向外包起來(lái),在微風(fēng)中擺來(lái)擺去,真是好看!

  再看校長(zhǎng)門(mén)前的迎春花吧!花正開(kāi)放著,梅紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火一樣,周?chē)教庯h著它的花香,有的花瓣落下來(lái),有的同學(xué)還拿來(lái)做標(biāo)本呢!還有樓上爬山虎,也長(zhǎng)出了紅紅的小花苞,那應(yīng)該就是它的葉子吧!

  校園里,老師們、同學(xué)們都脫下棉裝,換上輕快的春裝,精神百倍地來(lái)到學(xué)校,上課、讀書(shū)、學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲隨著春風(fēng)飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇22

  春把綠衣送給田野.送給樹(shù)林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái),柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來(lái);又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來(lái):“快來(lái)看啊!”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。

  小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

  看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩(shī)句:“天街小雨潤(rùn)和酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕聲煙柳滿(mǎn)皇都!

  春天的校園真美。∏,校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。

  校園不但有花有樹(shù),還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂(lè)地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天,與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體!

  這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇23

  春姑娘帶著花兒,大樹(shù),綠茵茵的草地來(lái)到了校園。走到校園,你一定會(huì)聞到一種淡淡的芬香,操場(chǎng)的一邊,辦公樓都種上了花。那邊一盆芍藥,那邊一朵月季花形成的風(fēng)景比天邊的霞光話(huà)還要耀眼。又像高空的云朵樸素。還似無(wú)盡的繁花那么絢爛明麗。操場(chǎng)的教學(xué)樓對(duì)面還種著兩棵大榕樹(shù),在陽(yáng)光的輝映下密密的枝干,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。地上又仿佛白緞上繡上了幾朵金黃色的花。春天,綠茵茵的草地接憧而至,草地仿佛綠色的地毯,比豪華的波斯地毯可愛(ài)多了!

  五彩的花兒,茂密的大樹(shù),綠茵茵的草地匯成了美麗絢爛的春天的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇24

  春天的校園是美好,令人向往的,它往往充滿(mǎn)了童話(huà)般的色彩。春天來(lái)了,冬婆婆帶著寒風(fēng)習(xí)習(xí),北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間,大地一派生機(jī)勃勃。當(dāng)春天的太陽(yáng)露出一片晨曦時(shí),當(dāng)希望的陽(yáng)光普照大地時(shí),當(dāng)大地萬(wàn)物還在漸漸蘇醒時(shí),我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。

  走進(jìn)校門(mén),一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹(shù)張開(kāi)枝干,好像幾位迎賓員在歡迎我們,它舒展枝干,把中心露出來(lái),恰似一個(gè)人敞開(kāi)心扉,對(duì)我述說(shuō)著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的,猶如一個(gè)害羞的姑娘羞紅了臉,不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的,軟軟的綠地毯上拔地而起,像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云,它展開(kāi)深紅的葉子,向我們致以紅色的祝福。綠綠的塔松像撐開(kāi)的巨傘,又像一排哨兵,守護(hù)著校園。植物們都?xì)g迎春天的到來(lái),不過(guò)棕櫚樹(shù)好像對(duì)春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來(lái),垂頭喪氣地,好像在說(shuō):“哈欠!我說(shuō),春天有什么好,非要把我叫醒,哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,我還沒(méi)有冬眠夠呢!哈欠!” 再向里看,一顆魚(yú)尾葵坦然地立在我面前,顧名思義,它的葉子像尾巴一樣,皺皺的,但它卻成了校園的一道風(fēng)景。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就看見(jiàn)密密的水帶草蜂擁而至,拼命地往外擠,襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的,嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹,佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地,每一節(jié)都像一個(gè)光滑的迷你肚,可愛(ài)極了!走到走廊盡頭,幾顆龍爪槐低著頭,像一個(gè)個(gè)龍爪張開(kāi)爪子,抓起什么東西似的。

  走進(jìn)花壇,幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的,好像一只只毛毛蟲(chóng),一陣風(fēng)吹來(lái),一只只毛毛蟲(chóng)好像在冬眠中醒來(lái),如夢(mèng)方醒,在慢慢地蠕動(dòng)。再往里走,春意黯然,校園里顯得越來(lái)越美。一顆紫荊花樹(shù)枝一枝獨(dú)秀。它舒展著葉子,一陣風(fēng)吹來(lái),宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放,有的只張開(kāi)了一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘捂著臉,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,它們開(kāi)得是迷人,那么燦爛,那么耀眼,好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無(wú)立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐,一片春意。

  雖然這時(shí)校園只是初春,但有哪一個(gè)春天的校園能比得過(guò)此時(shí)的一片春意呢?

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇25

  早春的校園,最美的就是后花園。

  進(jìn)了校門(mén),往右邊的通道走,就來(lái)到了學(xué)校的后花園。踏著柏油路向前走,路邊的草坪上立著一顆兩人多高的桂樹(shù)。桂樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,那些嫩芽呈黃綠色,黃綠色中又帶點(diǎn)兒紅,全都長(zhǎng)在枝頭上。從遠(yuǎn)處看,就像深綠的桂樹(shù)披上了一層金光。桂樹(shù)旁邊有一株茶花樹(shù),深色的葉子簇?fù)碇粋(gè)個(gè)像嫩筍似的花苞和一朵朵紅艷艷的茶花。有的花苞緊閉著,有的綻出一點(diǎn)兒紅,還有的幾乎要完全開(kāi)放,只留下嫩綠的殼兒在末端。這些花朵和桂樹(shù)的嫩芽不像老葉般無(wú)精打采,而是昂首挺胸,盡情享受著春天的陽(yáng)光和雨露。

  再往里走,幾棵杏花樹(shù)映入眼簾。滿(mǎn)眼的嫩綠,散發(fā)著春的氣息。如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠中略帶點(diǎn)粉。原來(lái)在枝條上,抽出了一根根細(xì)長(zhǎng)的紅色莖,莖尖上掛著粉紅色的杏花苞。有人喜歡高貴的郁金香,也有人喜歡美麗的蘭花,可我卻對(duì)小小的杏花情有獨(dú)鐘。這些花小而可愛(ài),在早春開(kāi)放,迎著春天的陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)地成長(zhǎng)。

  來(lái)到后花園深處,大朵大朵的白玉蘭吸引了我。那白玉蘭就像潔白的云朵,飄在樹(shù)梢;ò暧执笥謱,每一片都向外伸展著,好似漂亮的盤(pán)子。那么純潔,那么美麗,那么干凈,就像是天上派來(lái)的仙女。

  早春的校園最美麗,真不知道花兒全開(kāi)會(huì)是什么樣的呢?

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇26

  早晨,毛毛細(xì)雨將校園籠罩著。我獨(dú)自打傘走在校園的一條林蔭道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒委婉的鳴叫聲,享有那份難能可貴的恬靜。

  視野的正前方,是學(xué)校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子,在灰色的天空下,給人一種懶散的覺(jué)得?匆幌侣访鎯蓚(cè)的樹(shù)木,蔥綠的葉子在綿綿細(xì)雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺(jué)時(shí)呢?終究,誰(shuí)都不肯從這份幸福的遐思中返回務(wù)必應(yīng)對(duì)的實(shí)際中。在這里有著接近六千名老師學(xué)生的院校里,大家是難以享有到平靜的,樹(shù)木自然也一樣。

  我撐著傘再次往前走著,再往右,狀況卻發(fā)生變化。人,穿行在人工流產(chǎn)里;或細(xì)尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個(gè)年分了,幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體,然后抱著書(shū)返回那謎宮一樣的四合院款式的教學(xué)大樓里。隨后并不是讀之乎者也,只是看那現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的德育教育的教材。

  我是以何時(shí)剛開(kāi)始觀(guān)查校園的呢?大約是在那一次中飯后吧。踏過(guò)飯?zhí)门凿佒嗑G色板磚的小路,無(wú)意間朝右邊用桂花樹(shù)圍住的草地中一瞥,便看到了松散的草地中交叉的星光點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前,就是那無(wú)以名狀的童話(huà)般的漂亮。再一看,校園里原先綴滿(mǎn)了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺(jué)初春不象大家說(shuō)的那麼幸福,以往的四年也從沒(méi)發(fā)覺(jué)過(guò)春天的校園與其他時(shí)節(jié)的校園有哪些獨(dú)到之處。如今要來(lái),大約是自身粗心大意了吧?之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草,如今才發(fā)覺(jué)他們也被春風(fēng)喚起了一樹(shù)的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣,遮蓋了深綠色的老葉。再過(guò)些時(shí)日,老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了,如同如今一樣。

  現(xiàn)在是中午,雨早停了,早晨的悠然自得也蕩然無(wú)存。我置身于去上體育課的道上,發(fā)覺(jué)樹(shù)木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應(yīng)當(dāng)像樹(shù)木一樣,不斷地長(zhǎng)新芽,新開(kāi)花,把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎?

  草色愈來(lái)愈濃厚了。一年之計(jì)在于春,我想我該更為愛(ài)惜在這里院校里的歲月,并不斷地翻修自身。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇27

  春天來(lái)了!燕子從南方捎來(lái)了一份電報(bào),說(shuō)是帶給春姑娘的。

  春姑娘懶洋洋地從床上起來(lái),看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了。”

  走進(jìn)春天的校園。

  快聽(tīng)!那瑯瑯書(shū)生,感染了整個(gè)校園。小草先生從地下偷偷鉆出來(lái),小聲地了個(gè)哈欠,生怕吵到那讀書(shū)聲。

  小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹(shù)被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動(dòng)不動(dòng),似乎還沒(méi)有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來(lái),不滿(mǎn)地問(wèn):“吵什么!我們都沒(méi)睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。

  春天的校園不像夏天那樣驕陽(yáng)似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨(dú)特的風(fēng)格。我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇28

  春的端莊,夏的熱情,秋的安逸,冬的調(diào)皮。四季交換,每一季的女魔術(shù)師,魔杖一揮,大自然就聽(tīng)從她們的指揮,變化出一幅幅美麗風(fēng)景,令人陶醉,讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!

  春雨淅淅響,房檐上像掛起細(xì)簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過(guò),鈴鐺一不留神兒,掉下來(lái)了,像溪水碰撞石頭的悅耳脆響,聲音悠悠的山谷回蕩,那聲音令人沉醉,無(wú)法自拔。小燕子聽(tīng)到了這個(gè)悠悠的聲音,趕快飛了回來(lái)。春雨過(guò)后,空氣中帶著泥土的芬香。我們走進(jìn)了校園,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了。兩排的大樹(shù)洗了個(gè)澡,綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了,像被綠油漆染過(guò)似的,讓人忍不住親上一口,燦爛的陽(yáng)光灑在綠葉上,折射出一道道美麗的光線(xiàn)。我們往前繼續(xù)走這,耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那清脆的叫聲,頓時(shí)我們的眼球被一個(gè)大、圓花壇奪走了,中間有個(gè)大松樹(shù),周?chē)亩霹N放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說(shuō)悄悄話(huà)呢!柳姑娘彎下腰,低下頭,看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā),風(fēng)姐姐也來(lái)幫忙,一陣微風(fēng)拂過(guò),柳姑娘拍了拍頭發(fā),讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來(lái),掉進(jìn)鏡子中,成為一員。金燦燦的陽(yáng)光照耀在柳梢,枝葉的顏色變化多端:淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學(xué)樓,看小朋友們?cè)谧x課文,朗朗書(shū)聲在耳畔響起。

  有機(jī)會(huì)再來(lái)看看其它季節(jié)的校園哦!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇29

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)紫千紅的季節(jié)來(lái)了!

  小草伸了伸懶腰,小花朵笑瞇瞇,春天生氣勃勃,柳樹(shù)上發(fā)出了嫩芽,海棠開(kāi)了純白色的花,為春天添加了一絲生機(jī)。

  今天我發(fā)現(xiàn)校園里的無(wú)名樹(shù)葉子綠了,樹(shù)上還開(kāi)了白色的小花,像白色的飛刀一樣。校園西邊的樹(shù)林中,幾十棵大樹(shù)也都長(zhǎng)出了大大小小嫩綠的葉子,很像綠色的餅干一樣,我盼望著樹(shù)葉茂盛,我們?cè)跇?shù)下乘涼,玩耍。

  我去上微機(jī)課的時(shí)候,看到松樹(shù)的枝頭上,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,摸上去好舒服。

  春天走進(jìn)了校園,把校園變美了,把樹(shù)變綠了,我喜歡這生機(jī)勃勃的春天!

  春天來(lái)了,春風(fēng)來(lái)到田野把小草、莊稼吹綠了;春風(fēng)來(lái)到校園把綠色傳播,你看那樹(shù)上長(zhǎng)出了又嫩又綠的枝葉,給“地震樹(shù)”增添了許許多多的生機(jī)。

  校園里同學(xué)們?cè)谟螒蛑,歡迎春天的到來(lái)。

  校園里一棵棵女貞長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子綠油油的,上面長(zhǎng)著一條條細(xì)細(xì)的紋路。

  春天里有很多生機(jī)勃勃的景象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我喜歡春天,我愛(ài)春天。

  今天我高高興興地出去玩,發(fā)現(xiàn)有一株植物有綠有紅的,葉尖上是紅色的,葉柄上是綠色的,非常漂亮。橘子樹(shù)那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)出了又綠又嫩的葉子!給那棵“地震樹(shù)”添了綠色的生機(jī),更顯出了它生機(jī)勃勃的景象。

  又一天,我看到很多的工人,又種了一種不知名的樹(shù),真希望那不知名的樹(shù),早點(diǎn)發(fā)芽,早點(diǎn)開(kāi)花。

  春天真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!我喜歡春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇30

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!可它在哪里呢?我要去校園里找找它。

  你看,玉蘭在樹(shù)上偷偷笑著,是不是春天給它講了一個(gè)笑話(huà)?小樹(shù)芽探出頭來(lái),是不是春天給它說(shuō)了外面的世界有多美麗?呵呵,春天這個(gè)小姑娘真淘氣!

  春天可真厲害,它使人們脫掉棉衣,使冬眠的動(dòng)物醒來(lái),還會(huì)使花兒開(kāi)放。它的威力還真不小,能使萬(wàn)物都聽(tīng)它的話(huà)。

  可是,春天還很壞。因?yàn)槿藗円豢创禾靵?lái)了,一定會(huì)換上薄衣服?赡銊偯撓潞窈竦拿抟\,穿上漂亮的毛衣出去玩了,突然冷風(fēng)一吹,你又感冒了。而且春天天還干,最容易上火了。哎,可真是沒(méi)想到,春天可真是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。

  春天使萬(wàn)物復(fù)蘇了,它可是真的很了不起,可是它又會(huì)使人上火感冒,這個(gè)使人又愛(ài)又恨的小姑娘,我可不知道該拿它怎么辦。

  我在校園里找著了春天,你呢?把你找到的春天也“拿”來(lái)分享一下吧!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇31

  春來(lái)了,我們伴隨著芬芳的花香走進(jìn)了校園。。√一ㄩ_(kāi)了!茶花開(kāi)了!迎春花開(kāi)了!春悄悄來(lái)了!

  一進(jìn)校門(mén),你會(huì)看到操場(chǎng)周?chē)恼翗?shù)和法國(guó)梧桐,更引人注目的是粉得發(fā)亮的桃樹(shù)。桃樹(shù)上的花是26片花瓣左右,花比葉還多。綠葉又細(xì)又長(zhǎng),明亮的青綠色讓看著很舒服。綠葉一般在枝的尖上,有些膽小的藏在花瓣底下,只露出個(gè)小腦袋。綠葉襯托著紅花,再加上翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,還有枝頭的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓你看得眼都不眨一下,這兒的空氣仿佛都是又香又甜的。

  伴隨著桃花的香氣,我們又來(lái)到了水杉跟前。哇!有三、四層樓那么高!它筆直的,葉上有密密的軟刺,它像排高大的哨兵,讓我們安心地讀書(shū)。我非常喜歡水杉,因?yàn)樗芡,很挺拔,棕色的?shù)桿配上青綠的樹(shù)葉,更是帥氣!

  我們來(lái)到教學(xué)樓,一看,哇!好多迎春花!綠得發(fā)亮的枝上長(zhǎng)著茂盛的綠葉,綠葉襯托著金光閃閃的迎春花。迎春花的花瓣有10片左右,細(xì)枝從二樓垂下來(lái),像一個(gè)綠色的窗簾,這是春姑娘的頭發(fā),上面還有幾朵黃得發(fā)亮的小花,這是春姑娘的發(fā)夾。遠(yuǎn)看,柔美無(wú)比,近看,心曠神怡。微風(fēng)拂過(guò),枝條在空中輕輕飄動(dòng),這么的迎春花怎么沒(méi)有蝴蝶?看,蝴蝶正停下一朵花邊上,與花聊天呢!

  花兒聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲,我們聞著芬芳的花香,這是個(gè)多么美好的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇32

  我們的學(xué)校像一個(gè)大花園,美麗極了。每當(dāng)走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),我就覺(jué)得心情舒暢。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是校園正中央的石雕,彎彎的月亮里面坐著一個(gè)天真的孩子正在津津有味地看書(shū),她是那么認(rèn)真,那么可愛(ài),她激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。春天的校園是最美麗。百花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!

  遠(yuǎn)望,玉蘭花像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠,掛在樹(shù)。近看,玉蘭花的花瓣很大,顏色是白里透紅的,非常漂亮,但是我怎么看也不順眼,哦!原來(lái)它是少了葉子,不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!

  玉蘭花旁邊的桃花也不知不覺(jué)地給我們送來(lái)了春天的喜訊!朵朵粉紅色的桃花綴滿(mǎn)了枝頭,迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。

  瞧!那一片金黃色的是什么?是迎春花吧!遠(yuǎn)望,迎春花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭,還在“嘀嘀嗒嗒……”吹呢!近看它有四片花瓣,像一顆顆小星星在眨眼睛,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別刺眼!

  還有那一片片不知名的小草也隨著春天的腳步悄悄地來(lái)了。它們你挨著我,我挨著你,伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

  春天真的來(lái)到了我們的校園,花開(kāi)了,樹(shù)綠了,同學(xué)們也活潑起來(lái)了!一下課,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇33

  。≡鯓拥臓N爛,怎樣的芬芳!校園里的春天可真美!

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫(huà)布。

  校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿(mǎn)眼的綠色啊,溫柔著我們學(xué)生的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅,一點(diǎn)點(diǎn)黃,一點(diǎn)點(diǎn)粉,一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在校園里漫步。

  瞧,那杜鵑花開(kāi)得多旺盛!它們紅的如火;粉的如霞;白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開(kāi)放,有的花蕾滿(mǎn)枝;有的含苞初綻;有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。

  春,絕對(duì)是一位大自然的畫(huà)家。

  披上綠袍的大榕樹(shù),讓略帶甜意的春風(fēng),從身邊掠過(guò),之后,它,便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀(guān)察著,大榕樹(shù)變得一派生氣,郁郁蔥蔥,高大挺拔,讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在困難中毫不退縮,勇往直前!

  繼續(xù)在校園里漫游,那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上,花兒開(kāi)了,小草綠了,小樹(shù)高了,它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天,讓每一個(gè)同學(xué)都知道,開(kāi)發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇34

  春天來(lái)了,整個(gè)校園都生機(jī)勃勃的,那些美麗的,奇特的花草樹(shù)木都讓我流連忘返。

  走近 校園,校門(mén)口旁有兩棵山茶樹(shù)。濃密的葉叢呈暗綠色,樹(shù)桿顯得粗一壯。樹(shù)葉呈深綠色,和另的樹(shù)葉似乎沒(méi)有什么不同之處;▋簞(dòng)開(kāi)得特別熱鬧,紅艷艷的花朵擁擠 在一起,仿佛那是一個(gè)火紅的小太陽(yáng)。桂花枯萎了,失落地哭著,恨不得讓自己滿(mǎn)枝都是花。泥土散發(fā)著淡淡的清香,上面翠綠的小草像彩色筆涂過(guò)一樣,看著心里 蠻舒服的。

  來(lái)到一層教學(xué)樓的天井里,迎面看到高大的,挺拔的廣玉蘭,像巨人一樣直立在地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹(shù)上光禿禿的沒(méi)有一片葉子。 花朵們就像幾十只白蝴蝶在枝頭飛舞,好看極了。走到樹(shù)下,撿起一朵花一瓣,立馬聞到一股香味,我仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)花朵中央更是奇特,花一蕊上長(zhǎng)有軟刺,還有許多 小花一瓣,樣子像小火柴。整棵大樹(shù)高達(dá)三四層樓,樹(shù)梢的花朵越發(fā)嬌一嫩。

  繞過(guò)墻角,走在水泥路上,耳邊少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。很快就到 了迎春花旁了。幾只小蜜蜂徘徊在花叢里,不停地采一花一蜜,黃澄澄的花朵顯得格外美麗,花一瓣的個(gè)數(shù)大概在七八片左右。 迎春花花色端莊秀麗,氣質(zhì)非凡;它不畏寒威,不擇風(fēng)土。讓我想起一句古詩(shī),“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”。

  走到一操一場(chǎng),我又看見(jiàn) 了司令臺(tái)前威武的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的葉面光滑得很,葉尖上刺刺的,宛如針刺。從遠(yuǎn)處看去,鐵樹(shù)就像一個(gè)大菠蘿,只是葉子大了些。但是,鐵樹(shù)再威武也比不過(guò)一操一場(chǎng)上 那些活潑的孩子。一操一場(chǎng)上的孩子玩得多歡。∮械脑谔K,有的在踢毽子,有的在相互追逐,還有的女生在草坪上跳舞,一個(gè)個(gè)活潑的身影,隨風(fēng)飄動(dòng),像花蝴蝶一 樣不停地旋轉(zhuǎn)。

  校園里到處洋溢著春的氣息,春的芬芳,春的活力,我一愛(ài)一校園的春天。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇35

  多么漂亮的`春天校園。∧蔷褪俏页砷L(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué),它風(fēng)景宜人,空氣清新!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹(shù),有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等,給美麗的校園增添了一份情趣。

  往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。

  你瞧,前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ,苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型,u字型的中間是校標(biāo),旁邊的紫丁花也開(kāi)了,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘,可愛(ài)極了。

  再往前走是一個(gè)大廳,走在里面,悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走,是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂,瞧!那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色,走近一看,原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了,小草再也耐不住寂寞了,好奇地探出頭來(lái),迫不及待地四處張望,尋找自己的同伴,你想知道這是哪嗎?ok,這美麗的地方就是操場(chǎng),操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。

  微風(fēng)一吹,旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞,仿佛到了仙境一般。春天,大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái),好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì),這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香,雖無(wú)香水百合那樣濃烈,但也使人心曠神怡。

  學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方。〈禾斓搅,校園的美景真是分外妖嬈。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇36

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,給世間帶來(lái)了一片生機(jī)。大地開(kāi)始從夢(mèng)中蘇醒,你瞧,柳樹(shù)披上了綠裝,桃樹(shù)涂上了紅色,小河不像以前那樣——冰凍三尺。已冰融雪化,重新追逐著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

  就在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我們的校園已花紅柳綠﹑風(fēng)景如畫(huà)了。剛走進(jìn)校園,便有一種煥然一新的感覺(jué)。 噴水池旁﹑小河邊﹑大樓前,百花爭(zhēng)艷,百卉含英。桃花那嬌美的臉龐,貪婪的沐浴著太陽(yáng)的光輝。月季花也不甘示弱,紅的﹑黃的﹑白的……裝飾著美麗的校園。在操場(chǎng)上,往日那枯黃的草已不復(fù)存在了,嫩綠的小草探出了頭,好似一塊翠綠的綢布,給大地鋪上了地毯。

  舍前的迎春花正向人們傳遞著春天的消息,散發(fā)出一股淡淡的清香,使人心曠神怡。蝴蝶﹑蜜蜂趕來(lái)了,一會(huì)兒停在這朵花上,一會(huì)兒又停在那朵花上,吸吮著花蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò),各種樹(shù)木搖擺著她那婀娜的身姿,絲絲柳條迎風(fēng)飄蕩,倒映在河中。當(dāng)你把一小塊石頭擲入河中,它立即會(huì)泛起一圈圈漣漪,真是太有趣了!

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園。那一棵棵樹(shù)木,那一朵朵花朵,那一片片綠葉,似一幅美麗的畫(huà)卷,讓我留連忘返。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇37

  今天中午,我們吃過(guò)午飯,到小土坡上去觀(guān)察春天。

  春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間,他媽生命活力和快樂(lè)也又帶回了我們學(xué)校。

  小土坡上的草還沒(méi)有全綠,是一種綠里透黃的顏色。在土坡的邊緣,長(zhǎng)著薺菜花。小小的白花并不起眼,但它們卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。他們正在竭盡全力地綻放,只為裝點(diǎn)校園。他們不像牡丹那樣華李富貴,也不像丁香花那樣香飄十里,但他們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《艞夁@次開(kāi)放,他們抓住了每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),從不放棄,直到生命的盡頭。他們也沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《械阶员,反倒去更加努力地綻放。

  離薺菜花不遠(yuǎn)的地方,生長(zhǎng)著一群不小心從天上掉下來(lái)的星星蒲公英。他們的花瓣金黃,金燦燦,就像生命的光彩一樣奪目。它的葉子匍匐在地上,灰綠色的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的絨毛。在一株小小的蒲公英上,竟開(kāi)著九朵花,還有三個(gè)含苞未放的花骨朵。花骨朵是那么大的飽滿(mǎn),仿佛下一秒就會(huì)爆發(fā)出新的生命。他們雖然很小,但是每一朵花上都充滿(mǎn)了活力。放眼望去,在綠里透黃的土坡上,生長(zhǎng)的一簇簇蒲公英,沒(méi)促都在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

  小土坡的頂峰生長(zhǎng)著兩棵碧梅,一顆的枝頭上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了粉紫色的梅花,顯得格外妖艷,同時(shí)也為學(xué)校增添了新的色彩。

  小土坡旁的高爾夫球場(chǎng)的邊上種滿(mǎn)了灌木,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他永遠(yuǎn)那么綠。在春天,他把積攢了一冬天的能量全部釋放出來(lái),努力地生長(zhǎng),長(zhǎng)出新的嫩葉來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹來(lái),仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。

  一碧千里的天空下,充滿(mǎn)了不同的色彩。這就是春天嗎?不春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我愛(ài)你,春天!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇38

  有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡熱情奔放的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的冬天,而我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師,用手中的那根魔術(shù)棒,輕輕得這么一點(diǎn),把我們的校園打扮得五彩繽紛。

  清早,校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中,樹(shù)兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗,像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞,我們來(lái)到了仙境般的校園。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公伸著懶腰,從云里鉆出來(lái),銀白色的霧氣慢慢地散開(kāi)了,校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好,還相互問(wèn)候,小動(dòng)物們也在湊熱鬧,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子,月季花也張開(kāi)了笑臉,紅的像火,粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。

  時(shí)近中午,太陽(yáng)公公高高地掛在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那陣陣微風(fēng),把柳樹(shù)妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò),校園里小河的水碧波蕩漾,魚(yú)兒自由自在地游著,有的追逐嬉戲,有的竊竊私語(yǔ),還有的搖頭擺尾,向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室,互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。

  到了傍晚,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉,把校園打扮的更壯觀(guān)了。

  春天的校園真是美不勝收,春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇39

  校園的草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望:一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等在天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍(lán)的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。咦?那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么?走近一看,哦!原來(lái)是一朵天藍(lán)色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來(lái),它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來(lái)飛去,飽餐一頓后心滿(mǎn)意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn),又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>

  這時(shí),你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的時(shí)候,便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢!正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效,人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的,遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀(guān)呢!

  學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢?原來(lái),大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí),漫步在春意盎然的校園里,學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

  啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時(shí),我真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇40

  春天,在每個(gè)人的心中,都是一幅美麗的圖畫(huà)?稍谖业男闹,最美的春天就是在我們的校園。

  春拂大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了,給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像一把把扇子,在給大樹(shù)扇風(fēng)。花朵蘇醒了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,在綠葉的襯托下,美不勝收。小鳥(niǎo)從北方飛回來(lái),站在樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了,也擺動(dòng)自己的身子,響出“沙沙”的聲音,在給小鳥(niǎo)伴奏呢!

  校園里,同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套,穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校上課。每個(gè)班都可以聽(tīng)見(jiàn)整齊響亮的朗讀聲和老師的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們也都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景!

  做運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)感染了太陽(yáng)公公,他把校園里的每個(gè)角落都照得暖洋洋的,暖和極了!操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加艷麗;在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀兙褪且欢涠湫』,在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng),讓祖國(guó)更加美麗!

  校園的春天總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,活力四射。校園的春天也讓我明白:每天都是一個(gè)開(kāi)始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子,朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,總有一天能收獲到果實(shí)。我喜歡校園的春天!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇41

  一年四季只有春天最短暫,但只有春天最溫暖,更令人喜愛(ài)。

  春天是一切都復(fù)蘇的季節(jié),是春天來(lái)復(fù)醒我們的季節(jié),他們當(dāng)然不會(huì)忘記校園里那些可愛(ài)的孩子們。校園里的春天會(huì)是什么樣子呢?

  當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候,宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開(kāi)了;ㄏ銖浬⒃谛@里,讓睡眼惺忪的我瞬間充滿(mǎn)了活力。櫻花開(kāi)花了,那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛(ài)娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,都在梳妝打扮,好像要出嫁一般。

  校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí),會(huì)經(jīng)過(guò)它,睡覺(jué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)它,跑操時(shí),會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在,就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛(ài)的小腦袋,紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。

  整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃,那就是校園里的春天!校園里有漂亮的櫻花樹(shù),可愛(ài)的小草,但不可缺少的就是柳樹(shù)了,看!柳樹(shù)姑娘已經(jīng)懂事了,不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼,用自己的身軀去做一些力所能及的事,它突出了一種真正的美。大家又都愛(ài)上了她。

  校園里的春天就是這樣,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們更是愛(ài)著校園里的春天。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇42

  “春天在哪里,春天在哪里?”今天陽(yáng)光明媚,我好像看到了春姑娘的身影,我決定到校園去尋找春天。

  我來(lái)到校園的樹(shù)叢邊上,原來(lái)春姑娘在這里呢!瞧,那一叢叢的小葉女貞,它們展開(kāi)了外葉,一層一層的,仿佛里面會(huì)突然蹦出一個(gè)小仙子呢!遠(yuǎn)看,一大片綠,有數(shù)不勝數(shù)的苞,千姿百態(tài),真是生機(jī)勃勃!看,那里還有一片紅葉石楠,為了汲取春日溫暖的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同,有高大的,有矮小的,有苗條的,也有粗壯的,景象很是壯觀(guān)。

  我來(lái)到校園的花圃里,看見(jiàn)了嗎,春姑娘在這兒呢!那草地上隨處可見(jiàn)的藍(lán)色,遠(yuǎn)看是這樣,近看就不同了,原來(lái)是一朵朵小小的藍(lán)色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài),不與桂花爭(zhēng)香氣,但是它們依然努力開(kāi)放,搖曳身姿,裝點(diǎn)我們的校園!除了這些,桃花也多多少少的開(kāi)了一點(diǎn),花瓣像是非常美麗的仙女,如果仔細(xì)觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻(xiàn)殷勤,圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映,顯得更有春天的氣氛了。

  春天在哪里?春天在校園里,無(wú)處不在!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇43

  “春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出春天那種萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象。

  清晨,我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園,首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,籠罩著一層淡淡的輕霧,好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧,柳樹(shù)尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢,像一只只毛毛蟲(chóng)在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來(lái),細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我非常喜歡校園里的柳樹(shù),每次看到她那美麗的身姿,都是我卻想起唐代詩(shī)人的《詠柳》詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠,四季長(zhǎng)青的松柏樹(shù)像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上,它那威武的身姿像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗,靈巧的麻雀在綠樹(shù)間里來(lái)回穿梭,唱著歡樂(lè)的歌。

  啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o學(xué)校帶來(lái)滿(mǎn)園春色,給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,給校園增添新綠;做一朵小花,在園丁的精心澆灌下 ,為校園增添春色,把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

  冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了。

  河水被凍的結(jié)成了冰,春姑娘來(lái)了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展的化開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿(mǎn)了綠色,小花兒也活了,點(diǎn)綴著這片大地,就像一張無(wú)邊的綠毯。

  這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了,她可羨慕了,對(duì)河流說(shuō);你能個(gè)哦我一些你的源泉嗎?河流答應(yīng)了,他讓自己的源泉流向大地,桃樹(shù)得到了河流的甘露,綠了,打第一下綠油油的,所有的樹(shù)木不再枯黃,他們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂(lè)呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿(mǎn),這是桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花,可愛(ài)極了,它們的香味讓迎春花醒了,他伸伸懶腰,睜開(kāi)沉睡已久的眼睛,高興的說(shuō);又是新的一年啦!

  這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到;我們是最美麗的花兒,誰(shuí)也比不過(guò)我們!。

  慢慢的,所有動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲(chóng)。蜘蛛,它在樹(shù)上編織著一張張白色的網(wǎng);蟑螂正注視著自己的目標(biāo),還有螞蟻,也不賴(lài),他們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了。

  就剩最后一個(gè)禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來(lái)呢。看,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山河大地。

  風(fēng),輕輕的在吹著,春姑娘即將離開(kāi),因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到了整個(gè)大自然中。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇44

  校園的梅花尚在積雪中爭(zhēng)妍,春風(fēng)帶著希望的種子,早已在校園里盡情播撒。蒙蒙細(xì)雨似乎在告訴同學(xué)們:春姑娘來(lái)了!雨越下越大,浸潤(rùn)著校園那殘冬的氣息。

  看!操場(chǎng)上的櫻花,經(jīng)過(guò)雨水沖刷,猶如眼淚染了紅顏;粉里透白的瓣兒,薄如蟬翼,好似美人的肌膚,吹彈可破。細(xì)細(xì)一聞,她還帶著縷縷芳香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花仿佛一個(gè)嬌柔艷麗的美人,在百花叢中爭(zhēng)奇斗艷。她不是世俗里秀美的嬪妃,但她用那不被世俗玷污的暗香,在朦朦朧朧中展現(xiàn)著她的美。

  校園張開(kāi)雙臂,將春天的氣息攬入自己的懷抱。校園里的春天美麗極了,百花齊放!瞧!那待字閨中美人般的海棠花,剛剛冒出幼芽的枝葉,似那尚未出嫁的小家碧玉,為每個(gè)人展示著自己還未完全開(kāi)放的美;嫩綠的芽?jī),在春雨的滋?rùn)下蓬勃生長(zhǎng);春風(fēng)輕輕拂過(guò)芽?jī)褐赡鄣哪橆a,使她那夢(mèng)又進(jìn)一步地成長(zhǎng)……

  校園的初春真美!太陽(yáng)花不敢落后,喝足了甘甜的春雨,伸著懶腰,爭(zhēng)先恐后地探出了頭,張望著尋找這初春校園的熱鬧。看,繞著太陽(yáng)花,蝴蝶翩翩起舞,告知人們春天來(lái)了!

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!春天是人們的期望,春天是百花的期盼,春天是我們的希望……我們要在這美好的春光里努力學(xué)習(xí),像百花在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)一樣,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇45

  冬爺爺帶著寒冷,悄悄地離開(kāi)了人間。盼望了整整一個(gè)冬天,終于把春姑娘盼來(lái)了。她帶著魔法棒來(lái)到人間,走進(jìn)了我們的校園,使大地萬(wàn)物復(fù)蘇,校園也春意盎然、生機(jī)勃勃了起來(lái)!

  跟著春姑娘的腳步走到學(xué)校大門(mén)口,映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹(shù),像警察一樣莊嚴(yán)肅穆地站在路兩旁,保護(hù)著我們的校園。樹(shù)枝吐出了嫩芽,像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹(shù)就像穿了一件綠色的大衣。

  繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走,來(lái)到了小花園。沉睡了一個(gè)冬天的小草,被春姑娘喚醒了,破土而出,歡快地?fù)u晃著它的小腦袋。成片成片的草,給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋,仿佛也在迎接春姑娘的到來(lái)。蝴蝶花,湊著春風(fēng),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,色彩斑斕的。有黃的,有紫的,還有玫紅的。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)盡情地舞蹈,有的像蝴蝶一樣在玩耍,還有的像禮貌的小朋友在向春姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。

  來(lái)到操場(chǎng)上,小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了清爽的春裝,正在自由自在地玩耍呢!有的像駿馬一樣在奔跑,有的在一起做游戲,還有的在做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)傳播了整個(gè)學(xué)校。走到教學(xué)樓,閱覽室里,有同學(xué)在一起看書(shū),空中彌漫著書(shū)香;走道里,回響著同學(xué)們響亮的回答聲。

  我喜歡春天的校園,它是那么的五彩繽紛!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇46

  “人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。

  首先進(jìn)入大門(mén),我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù),所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō),梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中,有兩句詩(shī)是這么寫(xiě)的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)!焙竺娴膬煽梦嗤(shù)上掛著許多書(shū),稱(chēng)為“長(zhǎng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù)”,這是在告訴我們,要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

  接著往里走,就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫(xiě)著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。

  然后往右拐,就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái),好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來(lái)啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開(kāi)得正艷,那潔白而優(yōu)雅的身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈,便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù),樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!

  出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫(xiě)下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。

  走出花園,可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……

  春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天!我愛(ài)春天里美麗的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇47

  當(dāng)五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!

  穿過(guò)走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

  池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

  春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們?cè)诳鞓?lè)的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇48

  冬天悄悄地過(guò)去了,而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠,小雨見(jiàn)微風(fēng)。綠樹(shù)新芽現(xiàn),幾枝春意濃”啊!

  春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

  春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

  小草從泥土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,它爬滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,到處可見(jiàn)它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!

  花壇里,百花爭(zhēng)妍,花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫(huà)面!樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!

  春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟牵鲋鞣N鍛煉。校園里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

  春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花、那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢?

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇49

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是春日美景。春天是生機(jī)勃勃的,是充滿(mǎn)靈性的,也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

  春姑娘帶著春雨來(lái)到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤(rùn)。你瞧,那沉睡了一個(gè)冬天的小草受到春雨的滋潤(rùn),從土里探出頭來(lái),接受陽(yáng)光的照耀。同學(xué)們也有了好去處,一到下課就奔出教室,坐在柔軟的草地上看書(shū)、嬉戲,體會(huì)著春天帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

  小樹(shù)也不再沉睡,在春雨的呼喚聲中悄然醒來(lái)。柳樹(shù)抽出的嫩芽,發(fā)出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風(fēng),在空中翩翩起舞。

  傲骨的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的洗禮,變得更加翠綠,更加挺拔了。它們?cè)谛@中高傲的挺立著,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。

  迎春花迎著春姑娘的笑意,也來(lái)到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵,散發(fā)著濃濃的香味。在引來(lái)蜜蜂與蝴蝶的同時(shí),也給同學(xué)們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诜被◤闹袚浜、捉蜜蜂,歡樂(lè)的笑聲在校園里久久回蕩……

  我愛(ài)這春季里充滿(mǎn)生機(jī)的美麗的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇50

  冬天爺爺已經(jīng)黯然離去,而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來(lái)的,是善良、美麗的春姑娘。

  一聲令下,我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔,來(lái)到了植物園,尋找著春姑娘的足跡。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來(lái)你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意,它金燦燦的。突然,一只小蜜蜂飛來(lái)采蜜了,我連忙往后退了幾步,靜靜地端詳著,只見(jiàn)小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊興高采烈地采蜜,我看著眼前的一目,不禁咧開(kāi)嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活,便不聲不響地走了。哦,春天藏在金黃金黃的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來(lái)你躺在這里?,櫻桃花開(kāi)了,它們一朵有一朵的姿態(tài),有的全開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的開(kāi)了一半,心里想著:我到底要不要開(kāi)呢?有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開(kāi)的櫻桃花,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),它一共有五片花瓣兒,中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽,我想:那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原來(lái)你躲在這里,瞧,河濱長(zhǎng)堤上的那一排柳樹(shù),你們是多么地美麗,好似換上了一套漂亮的新裝,等待著春姑娘溫柔地?fù)崦崮鄣哪橆a。它俯下身子,正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢!突然,一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘便翩翩起舞,好像在對(duì)我說(shuō):“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠綠的柳枝上。

  春天藏在金黃金黃的油菜花地里;春天藏在翠綠的柳枝上,春天藏在雪白雪白的櫻桃花中;春天更藏在小朋友的心靈深處。

  我愛(ài)這生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇51

  微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園,校園里美麗極了!

  教學(xué)樓兩邊的樹(shù)吐出了新的綠苞,有的變成了青綠色的小葉子。春風(fēng)吹到了土地上,小草從土地里鉆出來(lái)了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的;▔锏幕ㄩ_(kāi)了,黃黃的小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上,春風(fēng)一吹,花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!撲鼻的花朵還引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶呢!

  春天還來(lái)到了操場(chǎng)上,和小朋友們快樂(lè)的做游戲。它們來(lái)到了教室里,靜靜地聽(tīng)著小朋友唱歌、讀書(shū)。

  我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)春天的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇52

  春天來(lái)了,春姑娘來(lái)了!

  您瞧,春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)了,穿過(guò)校園那光禿禿的樹(shù)枝,粗糙的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽?jī)骸?/p>

  她穿過(guò)竹子園,春筍寶寶們都爭(zhēng)先恐后地、成群結(jié)隊(duì)地破土而出。它們都好奇的探出可愛(ài)的小腦袋瓜兒。東瞧瞧,西望望,可愛(ài)極了!

  春姑娘在河邊的土地上吹了一口氣,小草們都從濕潤(rùn)的土里鉆出來(lái)。草里夾著一藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色小野花。宛如一條美麗的、高貴的花地毯鋪在水邊。

  當(dāng)她那優(yōu)美的姿勢(shì)經(jīng)過(guò)同學(xué)們種的種子旁,種子們都冒出碧綠碧綠苗兒。貪婪地“吸”著太陽(yáng)和大地的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。使苗兒們更加挺拔、結(jié)實(shí),更好的茁壯成長(zhǎng)。仿佛站在這兒的是一支浩浩蕩蕩的小軍隊(duì),仔細(xì)一瞧前兩株小苗兒真像帶頭作戰(zhàn)時(shí)候、威風(fēng)凜凜的兩位“大將領(lǐng)!

  走廊上擺著各式各樣同學(xué)們自己養(yǎng)的花兒,花兒們聽(tīng)到春姑娘的腳步后,都竟相開(kāi)放,有美麗的長(zhǎng)壽花,有純白色的茉莉花,還有高雅的小雛菊…。好似在舉行一場(chǎng)歡樂(lè)無(wú)比的舞會(huì)。來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

  我愛(ài)春天的校園!我愛(ài)春天校園那生機(jī)勃勃的景象!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇53

  春姑娘來(lái)了!她送冬天的寒冷,溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂,美不勝收。

  校園中間有一棵高大的皂莢樹(shù),這棵皂莢樹(shù)比三層樓還高。春天來(lái)了,皂莢樹(shù)抽出了綠油油的嫩芽,樹(shù)枝從皂莢樹(shù)上翹了,在伸著小手給同學(xué)們打招呼呢。以前校園中間一棵高大的皂莢樹(shù),孤獨(dú)寂寞,就把皂莢樹(shù)旁邊立了高大的石頭,石頭上刻著勤字,勤讓好好學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周的小草從草壇里探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑瞇瞇地打著招呼:“春阿姨好!春雨、春風(fēng)姐姐好!” 操場(chǎng)的四周還栽了香樟樹(shù),排著整整齊齊的隊(duì)伍像衛(wèi)兵整天守護(hù)在那里。

  春姑娘走啊走,走遍了大地來(lái)的校園,在的校園觀(guān)賞了,給留下了生機(jī)盎然的景色。

  哇!春天的校園真美!同學(xué)們都來(lái)引豪的正陽(yáng)一小來(lái)上學(xué)。

  同學(xué)們,你們可以隨時(shí)來(lái)到參觀(guān),歡迎你。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇54

  春天來(lái)了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意,到處都是樹(shù)枝新長(zhǎng)的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。

  一進(jìn)到校園,就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚(yú)而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩(shī),給坐在亭子中的人賞析。

  小亭子的周?chē)行┖芏嗟幕ɑú莶,就好像一個(gè)小花園它被周?chē)男』▓@方陣簇?fù)碇,還有點(diǎn)眾星拱月之勢(shì)。

  繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說(shuō)真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累,教學(xué)樓的正面寫(xiě)著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂(lè)的地方。

  這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀(guān)。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇55

  “春花鳥(niǎo)語(yǔ)欲青山,萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌,鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了,樹(shù)上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開(kāi)出來(lái)美麗的花朵,它代表著廣州的市花,也代表著學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們像是兩個(gè)英勇的哨兵,身披紅色披風(fēng),挺立在校園里。尚美樓底下的魚(yú)池子里,魚(yú)兒們蘇醒了,吐出了一串一串的珍珠,魚(yú)池子里的假山上漾起波紋,池子里的荷花也蘇醒了,展開(kāi)了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會(huì)開(kāi)的。

  再說(shuō)植物園,里面的一個(gè)小池子,住著烏鴉一家,小烏龜也蘇醒了,張開(kāi)了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門(mén)口守衛(wèi)著,連水里的魚(yú)兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉著小烏龜,與魚(yú)兒們游戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了眼睛,吸著水分,繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室,正對(duì)著國(guó)旗,平時(shí),我們?cè)诮淌依镒x書(shū),那讀書(shū)聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課后,一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊,我們著這里多么快樂(lè),如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇56

  “勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。”春悄悄的來(lái)了,校園被綠草紅花裝飾的無(wú)比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛(ài)校園的春天!

  晨景

  早晨,從宿舍門(mén)走出,映入眼簾的是開(kāi)滿(mǎn)了花的樹(shù)。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹(shù),它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來(lái),那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時(shí),薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無(wú)數(shù)神秘的色彩。

  午徑

  中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,樹(shù)葉茂盛,有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn),小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。走累了,在樹(shù)下的石凳上坐著,靜靜的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書(shū),看著周?chē)阂獍蝗,聆?tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,讀書(shū)又成了一種享受。

  晚風(fēng)

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛(ài)一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走,看看楊樹(shù)的嫩芽,看看柳樹(shù)的身姿,聞聞小花的清香,傾聽(tīng)他們的密語(yǔ)。晚風(fēng)吹著,樹(shù)葉嘩嘩作響,操場(chǎng)里的綠樹(shù)形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無(wú)限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對(duì)的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

  我愛(ài)校園的春天,愛(ài)的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)單;愛(ài)的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛(ài)的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!

  我愛(ài)校園的春天!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇57

  春天到了,校園里可熱鬧了!

  遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

  小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

  開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

  春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇58

  春天到了,校園里可熱鬧了!

  遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

  小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

  開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

  春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

  點(diǎn)評(píng):

  本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫(xiě)春天里熱鬧的校園,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛(ài)與贊美!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇59

  春,伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然降臨在人間,給大地母親換上了一件充滿(mǎn)著朝氣的新衣。

  春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹(shù)上。她坐在銀杏樹(shù)的枝丫上快樂(lè)地“蕩秋千”。那“獨(dú)零零”的枝丫就有了伴,一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰,甜甜地打了一個(gè)哈欠,睜開(kāi)了大大的眼睛。這可愛(ài)的葉子寶寶與銀杏樹(shù)在春風(fēng)中快樂(lè)地跳舞。

  春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來(lái),草兒在溫暖的春風(fēng)吹拂下,在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養(yǎng)分,換上了一件件嫩綠的襯衫,在晶瑩剔透的露珠的映襯下,顯得格外可愛(ài)。

  春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上,春在枝丫下悠閑地散著步,那柔軟的枝丫上開(kāi)著一朵朵金黃色的迎春花,春天看著這些花,非常的開(kāi)心,就把這些花定為代表自己的花,所以她就叫迎春花。

  校園里,春天無(wú)處不在,等你去發(fā)現(xiàn)她呢!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇60

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天來(lái)到我們的校園里,小草變綠了,迎春花向著太陽(yáng)怒放,大樹(shù)挺直了腰,在教學(xué)樓的兩側(cè)有千姿百態(tài)的花朵,它們爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵漂亮。還有小草,它們長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的,綠的就像綠色的地毯,給操場(chǎng)的一角披上綠色的衣裳。

  在校園的西墻角還有幾棵梨樹(shù),它們開(kāi)著白色的花朵,黃色的花蕊,春風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)上便到處可以聞到梨花的香味。

  走進(jìn)教學(xué)樓里班級(jí)里的綠蘿花每一盆都長(zhǎng)得翠綠,翠綠的就好像用翠綠的玉石裝扮成的。還有幸福草,他長(zhǎng)得非常茂盛就像一片片綠色的小船,還有一盆花名字非常好笑名叫“蟹爪蘭”,它的花莖就像手指一樣一段一段的,頭上有一朵大大的紅花長(zhǎng)得非常漂亮。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)這春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇61

  春天來(lái)了,校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開(kāi)了,草兒綠了,葉子鉆出來(lái)了,柳樹(shù)伸直了手臂,特別高大,春天的校園生機(jī)勃勃,下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧!

  校園西面的花園,有五顏六色的小野花,特別好看,在太陽(yáng)的照射下,那真是艷麗。□r艷的小花一朵朵的,有紅的,有黃的,有紫的,很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的花,校園的小草特別頑強(qiáng),它在土里忍不住了,就偷偷滴鉆了出來(lái),如果石頭壓在它的上面,它也不會(huì)彎曲,而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力,有的時(shí)候,它實(shí)在忍不住了,就堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái),而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王,還有那柳樹(shù),綠油油的葉子,枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái),不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀",這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景。

  還有我們操場(chǎng)的南面,是我們小學(xué)部,這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,每次當(dāng)你走進(jìn)教室,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,同學(xué)們都在朗讀者春天的課文,朗誦者春天的詩(shī)句,在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依,窗臺(tái)上擺著綠蘿花,綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方,它還有主人呢!每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片,形狀是一個(gè)心形,其中有一朵花的主人就是我,護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵,我也一樣,但是,我們的花有的可以呆在熱的地方,所以,我們都把花擺在合適的地方。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)我們春天美麗的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇62

  春天的校園格外迷人,到處都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),如果你不信,就和我一起來(lái)到我的學(xué)校慢慢欣賞吧!

  一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹(shù),筆直地站立在升旗臺(tái)旁邊,好像是幾位威武的士兵,守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。

  大樹(shù)后面有個(gè)圓形的花圃,里面鮮花盛開(kāi)。最外面的是牡丹花,緊挨著的是月季花,最里面的是百合花,它們一圈一圈排列得整整齊齊,就像一個(gè)個(gè)五彩的圓環(huán),層層環(huán)繞。

  花圃的西側(cè)長(zhǎng)著兩棵懸鈴木,樹(shù)枝上掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上有許多小刺,微風(fēng)吹過(guò),它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。

  東側(cè)種著白玉蘭,白玉蘭像披著白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔,而紫色的玉蘭花高貴典雅,有的含苞欲放,有的花開(kāi)滿(mǎn)枝,有的花葉扶疏,真是千姿百態(tài)。

  后操場(chǎng)的東面,有一排青翠挺拔的竹子,組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子,好像在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上呀!”

  我們的學(xué)校里還有“哈哈樹(shù)”。風(fēng)一吹,“哈哈樹(shù)”就會(huì)哈哈地笑;蠟燭樹(shù)長(zhǎng)出的果子,像蠟燭一樣,可以燃燒。還有好多說(shuō)不出名字的花草,把校園裝扮成一個(gè)美麗的世界。

  我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了春裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞。

  我愛(ài)春天的學(xué)校,它帶給了我們美好的享受,也給予了我們童年的快樂(lè)。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇63

  盼望著、盼望著,春天來(lái)臨了,大地復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚。枝頭,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,小動(dòng)物們都出來(lái)嬉戲了,給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象,而我們的校園,也換了樣子。

  瞧!春天的校園是花草的海洋。春雨剛剛灑過(guò),小草娃娃就迫不及待地探出了尖尖的小腦袋。仔細(xì)看,還能發(fā)現(xiàn)小草中隱隱約約點(diǎn)綴著一朵一朵不知名的小花;ú菹嚅g,仿佛成了一塊漂亮的斑紋地毯,給校園增添了一份別致的美。

  聽(tīng)!春天的校園是書(shū)聲瑯瑯的天地。俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”,春天里,走進(jìn)校園,傳來(lái)的就是朗朗的書(shū)聲。教學(xué)大樓前,同學(xué)們手拿書(shū)本,聚精會(huì)神地坐在教室里讀書(shū),為汲取知識(shí)而奮發(fā)努力。

  看!春天的校園更是兒童嬉戲的樂(lè)園。走進(jìn)校園,迎面就傳來(lái)同學(xué)們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。課間休息時(shí),他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的在談心,有的在說(shuō)笑,不時(shí)開(kāi)懷大笑。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的氣息。

  !春天的校園,你是多么的美麗!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇64

  春天,一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,讓所有角落充滿(mǎn)生機(jī),哪怕是一片小小的土地。那么,春天來(lái)臨,校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風(fēng)景呢?

  走進(jìn)校園,往前走一段路,左轉(zhuǎn)再走幾步路,就到了學(xué)校的植物園,這里被我們稱(chēng)為“秘密花園”。走入花園,外面的吵鬧聲被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,迎來(lái)了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶,上面的植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉子了,有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)出花蕾,含苞欲放。雖然它們沒(méi)有白蓮那么高貴,沒(méi)有桃花那么鮮艷,沒(méi)有月季花那么動(dòng)人,然而,當(dāng)它們一齊開(kāi)放時(shí),仍能把人帶入超凡脫俗的境界。

  再往前走一段路,就看見(jiàn)一種食肉植物——豬籠草,它的花就像一個(gè)綠里透紅的小口袋,下部胖胖的、圓圓的,頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲(chóng)來(lái)取食,小不小心就會(huì)滑到“口袋子”里,就是飛也飛不出去,因?yàn)樯w子已經(jīng)蓋下來(lái),使昆蟲(chóng)無(wú)處可逃,最后被一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。

  來(lái)到里頭,那里有一片竹林,面積不大,雖然地小,但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴,高大挺撥,像士兵,像巨人,像鐵墻,其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了,還頑強(qiáng)地站起來(lái)……

  快到出口時(shí),在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木,上面長(zhǎng)了一片片怯生生的新葉子,看著或濃或淡的新綠,我心里舒服極了。

  雖然此時(shí)不是盛夏,但哪個(gè)盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢?

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇65

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我們美麗的校園里……”是啊,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了校園里。

  春天的校園處處充滿(mǎn)了生機(jī)。一場(chǎng)貴如油的春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。小草探著腦袋,悄悄從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,為大地披上了一件綠色的新衣。校園門(mén)口兩棵巨大的樟樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,重新煥發(fā)出光彩,像一個(gè)個(gè)土兵,挺立在校門(mén)口。教學(xué)樓后面的桃樹(shù)也不甘示弱,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒,花都盛開(kāi)了,從遠(yuǎn)處望去,好像一片片燦爛的朝霞。那誘人的花香將蜜蜂兒、蝴蝶兒都吸引來(lái)了,蝴蝶忙著幫花兒授粉,蜂兒忙著采花蜜,好一幅美麗的圖畫(huà)。

  春天早已到臨,萬(wàn)物蘇醒,清脆的讀書(shū)聲,飄到校園的每一個(gè)角落,樹(shù)枝上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們唱著春天的贊歌,“啾啾啾”地叫著仿佛正在說(shuō):“春天來(lái)了,我愛(ài)春天!睂W(xué)校池塘邊,冬眠的青蛙早已蘇醒,賣(mài)弄著自己的歌喉,“呱呱”地唱著,好像在說(shuō):“春天真美麗!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們猶如出籠的小鳥(niǎo),脫掉了厚厚的羽絨服,在操場(chǎng)上撒歡地跑,玩游戲的,踢足球的,跳皮筋的……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)回到教室,老師正在認(rèn)真地講課,同學(xué)們也專(zhuān)心志致地聆聽(tīng)著,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧。

  我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇66

  春天來(lái)了,春姑娘輕輕地在春天的校園里走來(lái)走去。

  瞧!春姑娘給校園里的‘’老壽星‘’穿上了一件綠色的上衣,‘’老壽星脫去了冬姑娘給它穿的雪白的上衣,大樹(shù)也紛紛穿上了春姑娘給它穿的上衣。

  小草從地上探出頭來(lái),也穿上了春姑娘給它的小上衣,許多小草也從地底下探出頭來(lái),開(kāi)心的望著這個(gè)美麗的世界。

  我出教室里走了出來(lái),看見(jiàn)小樹(shù)發(fā)芽了,小草從地下探出頭,心里真開(kāi)心。同學(xué)們也從教室里跑出來(lái)了,往日寧?kù)o的操場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái),同學(xué)們都拿出來(lái)放大鏡,開(kāi)始認(rèn)識(shí)研究起來(lái)這棵正在努力發(fā)芽的小樹(shù)。

  太陽(yáng)公公,白云姐姐也慢慢的從春姑娘懷抱里慢慢蘇醒了起來(lái),太陽(yáng)公公開(kāi)始將暖氣照耀大地,白云姐姐開(kāi)始驅(qū)趕冬天的寒氣,頓時(shí),陽(yáng)光普照大地,大地?zé)崃似饋?lái),同學(xué)們開(kāi)心極了。

  春天的校園春意綿綿,細(xì)雨朦朦,一幅春天的畫(huà)卷呈現(xiàn)給同學(xué)們。春天的校園真美。∥覑(ài)春天的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇67

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們背上書(shū)包重返學(xué)校,春姑娘也悄悄地跟著我們一起走進(jìn)了校園,給校園構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  校園里,操場(chǎng)一旁的草坪上,小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣,滿(mǎn)地朝氣地對(duì)我們招手微笑,似乎在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”花壇里,一叢叢,一朵朵的花兒爭(zhēng)相齊放,黃的、紅的、紫的五彩繽紛,隨著春風(fēng)的吹拂,散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣,令人陶醉,給校園增添了許多色彩。

  操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。走近一看,樹(shù)木抽出新的枝條,細(xì)細(xì)的枝條上,不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色,定睛一看,又有些像綠色,春風(fēng)拂過(guò),搖搖晃晃,像是在做廣播操。我不禁詩(shī)性大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  不僅校園的景很美,而且人也很美。每當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只只歡快的鳥(niǎo)兒飛出教室,一陣陣的歡呼聲,使整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助,老師同學(xué)相互問(wèn)好,大家共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  春天的校園,景美人美,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇68

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!校園的花草樹(shù)木都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

  我沿著校園的小路一路慢慢觀(guān)賞。首先,我看到了路旁花壇里的連翹,從遠(yuǎn)處看,就像一片黃色的花海,從近處看,一朵朵花由三個(gè)花瓣組成,而且每朵都是黃色的,每朵花里面有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,上面有一個(gè)小球形,這就是連翹的花蕊。

  繼續(xù)往前走,我來(lái)到了杏樹(shù)旁邊,發(fā)現(xiàn)杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了杏花,那小小的粉色花瓣,看起來(lái)非常可愛(ài),像一個(gè)個(gè)粉嫩的小娃娃好奇地看著周?chē)氖澜纭_@些可愛(ài)的“小娃娃”還引來(lái)了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂(lè)地和他們說(shuō)著悄悄話(huà)呢!

  最后我又來(lái)到了柳樹(shù)下面,柳樹(shù)伸展著枝條,像一位姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò),枝條在空中翩翩起舞,好看極了。我還發(fā)現(xiàn),柳葉的嫩芽,一瓣一瓣的,好像是一只只話(huà)筒,我希望它們快快成長(zhǎng)!

  校園到處都有春天,我愛(ài)春天的校園!

  春天的校園優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇69

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了,我們的校園變美了。

  一進(jìn)入大門(mén),最引人注目的地方是升旗臺(tái),旁邊是金魚(yú)塘,里面的魚(yú)各式各樣,五顏六色。

  往里面走便是校園里最美得地方——大花園,花園里的花有雜樣的,有名字的,沒(méi)有名字的。最漂亮的花非杏花莫屬,杏花的顏色白里透著粉,香味非常的清淡。

  我最喜歡的樹(shù)是櫻花樹(shù),櫻花的顏色酷似桃花,風(fēng)一吹,櫻花姑娘隨風(fēng)先生翩翩起舞。

  再往前走,便是香飄四溢的果園,果園里有和棗一樣大的酸山楂,嘗一個(gè)保證酸的你說(shuō)不出話(huà)。

  最后就是菜園,菜園旁邊有許多冬青,冬青綠得如同一塊塊無(wú)暇的翡翠。菜園里還有辣椒,等到秋天的時(shí)候就能成熟了。

  我愛(ài)你春天的校園!

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