游南湖公園學(xué)生作文

時(shí)間：2021-09-20 12:33:56 寫景我要投稿

游南湖公園學(xué)生作文

游南湖公園學(xué)生作文1

　　去年暑假，我和媽媽來到我一直夢(mèng)寐以求的南湖。它就像一顆璀璨的明珠，落在了唐山的中心。

游南湖公園學(xué)生作文

　　到了那首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)酷似畫中一樣的大花壇。中間是綠色的，周圍是淺綠色和紅色的花，點(diǎn)綴著南湖，美麗極了。

　　碧水伴著廣闊的停車場(chǎng)，猶如青草伴著紅花。隨著石板鋪成的小路走，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。向遠(yuǎn)眺望，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，迷迷茫茫非常奇妙�？烧媸恰缴彰捎暌嗥�。’’��！

　　不僅有這這么美的南湖，還有高爾夫球場(chǎng)哩！一大片綠油油的草地，就像一大片綠色的海洋，讓我感到很舒服。湖中還長(zhǎng)著千姿百態(tài)的荷花。有的已經(jīng)凋零，有的含苞待放，還有的開的正艷呢。可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@個(gè)出水芙蓉太美麗了。

　　當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，媽媽說：“孩子時(shí)間不早了，咱們?cè)摶丶伊��！边@時(shí)我才戀戀不舍的回家了。

　　我愛南湖公園，更愛偉大的祖國(guó)。

游南湖公園學(xué)生作文2

　　今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)デ镉�，大家�?qǐng)去操場(chǎng)排好隊(duì)，坐車去南湖公園。在車上我心里非常激動(dòng)，好想轉(zhuǎn)眼間就能到達(dá)目的地。

　　一到南湖公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到四個(gè)鮮紅的大字，這就是原省長(zhǎng)朱森林的題字“ 南湖公園”。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，門口的建筑物像張開的一雙巨手，歡迎著四面八方的來賓。

　　走進(jìn)公園，只見一個(gè)大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了，往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長(zhǎng)滿了青草，形成了一個(gè)大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們?cè)谏厦嬲勄檎f愛，能夠讓老人們?cè)谏厦娲驇资痔珮O拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見一條小路，小路兩旁都種滿了松樹，象一個(gè)個(gè)威武的士兵整整齊齊地列隊(duì)歡迎著我們的到來。碧綠的湖上有一艘艘游艇來來往往，與周圍的景物構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　老師帶我們來到了烈士陵園，高大的石碑上刻著“人民英雄永垂不朽”七個(gè)大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上。我抬頭看見有幾只小鳥兒圍著墓碑在空中盤旋，嘴里還唧唧的叫著，好象也在贊美烈士們崇高的精神。

　　大約過了半個(gè)小時(shí)，我們就集合往游樂場(chǎng)所前進(jìn)，一路上秋風(fēng)不時(shí)地吹在我的臉上，好象在對(duì)我說：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會(huì)終身難忘�！甭愤叺男〔菥G得發(fā)亮，隨著秋風(fēng)左右搖擺，花兒爭(zhēng)先恐后張開美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂場(chǎng)所，一進(jìn)大門，只見里面有很多好玩的東西，有電動(dòng)飛機(jī)、碰碰車、木馬、等等。我來到玩碰碰車的地方，找了一架紅色的碰碰車，聽廣播說開始，我馬上踩好發(fā)動(dòng)機(jī)，車子馬上啟動(dòng)了，我看見別人的車就撞，不一會(huì)兒我和三輛車撞到一起了，都沒辦法開動(dòng)車子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會(huì)兒才散開。后來車子不動(dòng)了，我才知道這一場(chǎng)開完了。我下了車又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個(gè)，玩那個(gè)，后來我們還去了很多地方游玩，到了十一點(diǎn)鐘，我們又坐車回到了學(xué)校。

　　這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂場(chǎng)所的玩具使我終身難忘。