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寫景的小學(xué)生作文500字

時間:2021-05-14 12:35:59 寫景 我要投稿

精選寫景的小學(xué)生作文500字集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫景的小學(xué)生作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫景的小學(xué)生作文500字集合六篇

寫景的小學(xué)生作文500字 篇1

  蔚藍的大海是我最向往的地方。有人說:世界上最寬闊的是海洋,沒有到過大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大,海就有多大。

  去年暑假,我和爸爸媽媽又一次來到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。

  站在旅館的陽臺上,便可看見那波瀾壯闊的大海。清晨,我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場。站在天橋上俯瞰,大海像一群淘氣的孩子,翻滾著,咆哮著,擁擠著,嘶咬著/似乎玩了很長時間,可還不愿回家。遠處,高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了,順著樓梯徑直而下,來到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我奮力地攀上一個最大的礁石,面朝大海,像古代詩人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來,好象海的女神正在向我輕輕訴說著悄悄話。閉上眼睛,大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。

  中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來,走上去又軟又燙,是治腳氣的好方法。媽媽給我買了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了!只可惜我是只旱鴨子。我找了一個好的下海機會,利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲?赡且慌排爬嘶ㄗ屛一炭植话。不一會兒,就有一排浪向我襲擊過來,我像爬小山似的,一會兒高,一會兒低,害得我嗆了幾口海水。這時,我就會像一只落水的小雞,在海里撲騰來撲騰去,把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣,沒過一會兒,我就被沖到了岸上,我真是哭笑不得。

寫景的小學(xué)生作文500字 篇2

  在祁連山腳下,有一個美麗的地方,那就是棗鄉(xiāng)——臨澤。

  有一首歌,唱出了棗鄉(xiāng)的美,每當(dāng)聽到這首歌時,腦海中就出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫,我仿佛置身其中,看到明亮的陽光透過那一片片碧綠的棗樹林,斑斑點點的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上,發(fā)出一閃一閃的光,襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流,從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲:“有一個美麗的地方,就是棗鄉(xiāng)臨澤……”

  來到臨澤城中,放眼望去,那塊翠綠的寶石——頤和綠苑,格外耀眼。在頤和綠苑中,大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯,那一條條石頭小徑,被一層柳樹、楊樹、梨樹、槐樹、花朵包圍,顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中,一條小溪從石頭中穿過,轉(zhuǎn)過高大的假山,從那最深處的幽暗樹林中一路歡快的流淌過來,在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭,穿過一座獨木橋,一直走到被陽光照射的河床盡頭。

  還有那優(yōu)雅的天鵝湖,碧波蕩漾的水中,在各色的小魚,水面上潔白的九曲橋,連接著一座座閣樓,就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶,水面上的雕像的影子倒映在水中,與一群群野鴨的身影交織在一起,湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。

  走進丹霞地貌,一座座連綿的山,相互依靠,互相交織,猶如熱戀中的情人,那五彩的顏色,好像天仙用筆畫出來的。日出時,當(dāng)太陽的縷縷金光照射在群山上時,可見一道亮麗風(fēng)光:每座山仿佛都映照在火光之中,紅的鮮亮,顯出一層層的橘黃與金色,一道道天藍、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫似的附在山上,相互變幻,浸透的色彩鮮艷奪目,仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的.光。

  在這個平凡的縣城中,擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉(xiāng),棗鄉(xiāng)——臨澤。

  ……

寫景的小學(xué)生作文500字 篇3

  春天孩兒面,一天變?nèi)儯?/p>

  上午是帶著寒風(fēng)的細雨,下午是吹著暖風(fēng)的烈日。也不知道,街道上一大排一大排的樹木為何長得那么茂盛?但人們卻哈欠連天,一點兒精神也打不起來。動物們也接二連三地發(fā)出警報——禽流感!

  如果我一個人回家,并且下著傾盆大雨的話,我會在一棵孤零零的小樹旁邊停一會兒,像機器人短路了一樣,總是一動不動地欣賞著那在狂風(fēng)中搖曳著的

  ——“光桿將軍”,凝視著……

  放學(xué)了,又同平常一般,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我撐著傘走在空無一人的大街上,雷聲咆哮著,雨嘩啦啦地下著,像天宮中剛來了一個奶娃娃,被粗暴的雷公嚇了一跳,正嗷嗷大哭著呢!又好像雨珠兒是公正的裁判,雷公與電母每一次都同時從正負(fù)兩云中出發(fā),但每一次電母都沖刺著,像在天空中劃過一條長長的裂痕;但每一次雷公敗下陣后都又發(fā)出聲聲震耳欲聾的咆哮般一樣。

  我又來到了讓我留戀的事物面前——那棵“光桿司令”。那棵桃樹依舊在風(fēng)中搖曳著。但唯一的突變是:在她那沒有樹葉的枝頂上,出現(xiàn)了十幾朵純潔而不引人注目的小桃花,花瓣是白的,白得并不慘淡,而是白得生機勃勃。在靠近中心的花朵上,白色中透著淡淡的淺粉色。她既不像柳樹那樣不緊不慢的在雨中梳理著長長的秀發(fā),也不像牡丹那樣在雨中展現(xiàn)自己的嫵媚,總有一種淡淡的美,看不見的美,用雨充不散的美,縈繞在我的身旁,狂風(fēng)暴雨中……

  沒有葉子的襯托,但我們又不能說她是鶴立雞群,沒有葉的桃花,是春天的代表作嗎?不,她不是!她就是初春!

  那一次,我在那“初春”的旁邊停留了許久,許久……

寫景的小學(xué)生作文500字 篇4

  人們常說,“上有天堂,下有蘇杭”“蘇州園林甲天下”在我眼里的蘇州園林很美,美就美哉在它的細膩按,古樸與靈動上。

  蘇州園林的設(shè)計是很細膩的,宛如一個蒙著多層面紗的清秀女子,當(dāng)你層層深入,并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時,秀麗清純的美便自然地呈現(xiàn)在你面前,那是一種甜淡的花感,淡而有味,甜而不膩,既沁人心脾有讓人會味無窮,它是那般的感受親切,卻又是那般的不可名狀。

  蘇州園林只是細膩的嗎?當(dāng)然不,你就看那網(wǎng)狀園中形狀千奇百怪的假山,雖是那般的小巧精致,可它畢竟是山啊。那層層疊嶂,峰匯路轉(zhuǎn)的情趣,難道不讓人有一種置身在山林之中的感受嗎?山頂那小小的一塊平地,給人一種細致而又不乏粗狂的感覺,極目遠眺,又何嘗不讓人心曠神怡呢。蘇州園林真是一幅畫,一幅景致攜永的山水畫。

  蘇州園林又是那樣的古樸優(yōu)雅,那古樸的桌,細致的椅,雖是雕欄玉砌,卻又是朱顏不改。蘇州園林是與文人雅士相提并論的,她總能讓人感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊。

  那靠水的水榭,臨池的亭子,嫵媚又不乏端莊,俯身便可以看到那映在水中的藍天白云,還有那些活潑的鯉魚……魚戲蓮葉間的靈動,早已悄然躍入你的心頭。

  那寧靜的池沼,活脫脫一個文靜的女子,依傍于青山翠水之間,是那樣的優(yōu)雅,已涓細流注入池中,水面上漾起的小小的暈圈,靈氣活現(xiàn)。

  更有四季的花木裝點著一切,為假山池沼披上應(yīng)時的彩衣。

  細膩、古樸、靈動……蘇州園林引人入勝,不是嗎?

寫景的小學(xué)生作文500字 篇5

  我愛鳥語花香的春天,我愛酷暑難耐的夏天,我愛果實累累的秋天,但我更愛大雪紛飛的冬天,因為我喜愛雪,它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

  冬天來到了,寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了人間的每一個角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹木,草地,公路……當(dāng)做了自己的舞臺,爭先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花,我仔細觀察著雪花,開始還是一點一點地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落了下來,雪越下越大,不一會兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和幾個小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里,“哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐,來到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對方身上扔,“一,二,三,四,五……”只聽見啪啪地聲音。

  不一會兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字:“我愛你,冬天的雪”。

  啊!冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對小朋友的一切奉獻,每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔、善良。

  我愛你,冬天的雪。

寫景的小學(xué)生作文500字 篇6

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜愛的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時光了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一

  些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

  美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

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