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寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-05-15 19:39:11 寫(xiě)景 我要投稿

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字集合八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字集合八篇

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇1

  在黃河之濱,有一座美麗的百花園。春天,我常到那里去游玩兒,去感受春天的氣息,感受五彩繽紛的色彩,感受大自然的恩賜。

  盛開(kāi)的鮮花,猶如孩子們燦爛的笑容;盛開(kāi)的鮮花,猶如那美麗的巴拉拉小魔仙。

  月季園的月季花依然做著她們甜蜜的夢(mèng),迎春花依然那么熱烈地綻放,海棠花依然那么燦爛絢麗,白玉蘭依然那么清純高貴,還有那散發(fā)著縷縷清香沁人心扉的丁香花。

  還有各式各樣的我叫不上名字的野花也睡醒了,只見(jiàn)她們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,千姿百態(tài)。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地。

  可是忽然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),花瓣便像下了一場(chǎng)雨一樣,紛紛落地。望著那散落在地上的花瓣,不由得讓人無(wú)限感傷……。

  那些掉在磚地上的花瓣,是無(wú)用的,它們應(yīng)該落入泥土,最后好歹也能做樹(shù)和花草的養(yǎng)料。

  可狂風(fēng)是無(wú)情的,它像妖魔一樣把那輕飄飄的花瓣當(dāng)作它們恣意玩耍的玩具,隨意拋灑,肆意踐踏。

  我為那殘缺的鮮花感到惋惜,本來(lái)它完好無(wú)損,但狂風(fēng)把它吹得殘破不堪,面目全非,目不忍睹。

  我多么希望我就是巴拉拉小魔仙,一個(gè)咒語(yǔ)就能讓那些飄零的花瓣復(fù)歸到生她養(yǎng)她的花枝上,重現(xiàn)她們昔日的嬌媚。

  我站在漫天飛舞的花雨中,我快樂(lè)的心情也與那些飄零的花瓣一樣碎了一地。

  花雨中,我理解了黛玉姐姐的葬花之心境,她實(shí)在是不忍讓大觀園里的花兒飄了一地,她又怎忍心踏著殘花落瓣兒走來(lái)走去?葬花是她把自己的心境注在花瓣中,憐花亦憐己。

  花雨中,整個(gè)大地回蕩著黛玉姐姐所吟誦的那首悲悲切切令人痛徹心扉的《葬花吟》:花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?……。

  花雨中,我的心與黛玉姐姐的心交融了,似乎我也成了黛玉姐姐,哀婉且凄楚的心情一直籠罩在我回家的路上……

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇2

  在祁連山腳下,有一個(gè)美麗的地方,那就是棗鄉(xiāng)——臨澤。

  有一首歌,唱出了棗鄉(xiāng)的美,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海中就出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà),我仿佛置身其中,看到明亮的陽(yáng)光透過(guò)那一片片碧綠的棗樹(shù)林,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的照射在嫩綠草叢中的粒粒露珠上,發(fā)出一閃一閃的光,襯托出林間叮咚流淌的清澈溪流,從水中反射出五彩的光暈。我耳邊就漸漸響起了悅耳的歌聲:“有一個(gè)美麗的地方,就是棗鄉(xiāng)臨澤……”

  來(lái)到臨澤城中,放眼望去,那塊翠綠的寶石——頤和綠苑,格外耀眼。在頤和綠苑中,大片的草地鋪起了一塊綠色的絨毯,那一條條石頭小徑,被一層柳樹(shù)、楊樹(shù)、梨樹(shù)、槐樹(shù)、花朵包圍,顯得格外幽靜、神秘。在清晨薄霧的籠罩中,一條小溪從石頭中穿過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)高大的假山,從那最深處的幽暗樹(shù)林中一路歡快的流淌過(guò)來(lái),在草叢花朵中有石頭做成的堤壩中穿梭,穿過(guò)一座獨(dú)木橋,一直走到被陽(yáng)光照射的河床盡頭。

  還有那優(yōu)雅的天鵝湖,碧波蕩漾的水中,在各色的小魚(yú),水面上潔白的九曲橋,連接著一座座閣樓,就像給天鵝湖系上了潔白的腰帶,水面上的雕像的影子倒映在水中,與一群群野鴨的身影交織在一起,湖邊搖擺的碧綠垂柳襯托出了這湖的潔白與安靜。

  走進(jìn)丹霞地貌,一座座連綿的山,相互依靠,互相交織,猶如熱戀中的情人,那五彩的顏色,好像天仙用筆畫(huà)出來(lái)的。日出時(shí),當(dāng)太陽(yáng)的縷縷金光照射在群山上時(shí),可見(jiàn)一道亮麗風(fēng)光:每座山仿佛都映照在火光之中,紅的鮮亮,顯出一層層的橘黃與金色,一道道天藍(lán)、紫紅、青綠、灰白、淡粉……似乎又上百種色彩像畫(huà)似的附在山上,相互變幻,浸透的色彩鮮艷奪目,仿佛寶石一樣發(fā)出繽紛的光。

  在這個(gè)平凡的縣城中,擁有不平凡的景色。這就是我的故鄉(xiāng),棗鄉(xiāng)——臨澤。

  ……

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇3

  雖然是冬天了,但今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到西湖斷橋邊欣賞西湖的美麗冬景。

  斷橋彎彎的,下面有一個(gè)圓圓的橋洞,如同一輪圓月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,非常美麗。它使我想到了白娘子與許仙的傳說(shuō)。正是有了這樣的美麗傳說(shuō),使得斷橋更美,吸引了許許多多的中外游客。你看,斷橋上,白堤上,在寒冷的冬天也是游人如織,絡(luò)繹不絕。

  我站在斷橋上,看到眼前是一大片荷塘,里面是七零八落的殘荷,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,像打過(guò)仗的戰(zhàn)場(chǎng)一樣亂七八糟。忽然,我看見(jiàn)三只很大的水鳥(niǎo),黑白相間,好像美麗的仙女一般站在殘荷上面。旁邊來(lái)了一群野鴨,它們?cè)跉埡蓞仓修D(zhuǎn)悠覓食。最引人注目的是,在一片枯黃的殘荷中,竟然還有一片碧綠的荷葉高高地挺立在寒風(fēng)中,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹。它的四周都是那些已?jīng)枯萎的荷葉和蓮蓬,荷葉如同一個(gè)個(gè)風(fēng)中輕搖的鈴鐺,蓮蓬好像一盞盞高掛的路燈。

  荷塘的前面是一條馬路,馬路邊上有兩排梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的葉子一片金黃。梧桐樹(shù)的后面是寶石山,山上的樹(shù)葉五彩繽紛,山上還有一座高高尖尖的,像火箭一樣的寶俶塔。塔的不遠(yuǎn)處是蛤蟆巖,有許多人在那兒攀爬。

  荷塘的左邊是一大片湖水,在太陽(yáng)的照射下變得波光粼粼。水面上還有一只只小舟在悠悠地飄蕩。

  荷塘的右邊是紅柱黑瓦的亭子,里面圍著很多人在看精彩的表演,有唱歌的,有跳舞的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聽(tīng)到那邊傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。亭子旁邊還有兩棵小楓樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)都是火一般的紅葉。

  啊,西湖的冬景也是這般美麗!它讓我流連忘返。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇4

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)酷暑難耐的夏天,我愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏?ài)雪,它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

  冬天來(lái)到了,寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹(shù)木,草地,公路……當(dāng)做了自己的舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我仔細(xì)觀察著雪花,開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落了下來(lái),雪越下越大,不一會(huì)兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個(gè)世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和幾個(gè)小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里,“哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個(gè)地上都鋪滿(mǎn)了”。我們邁著艱難的步伐,來(lái)到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對(duì)方身上扔,“一,二,三,四,五……”只聽(tīng)見(jiàn)啪啪地聲音。

  不一會(huì)兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見(jiàn)窗戶(hù)上有一層像霜一樣的'東西,用手摸了摸,竟然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。我用手在窗戶(hù)上寫(xiě)了幾個(gè)字:“我愛(ài)你,冬天的雪”。

  啊!冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn),每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔、善良。

  我愛(ài)你,冬天的雪。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇5

  我一直很向往被譽(yù)為“獅城”的新加坡。今年暑假,我終于如愿以?xún)敗?/p>

  置身于新加坡的熱帶雨林風(fēng)光之中,那兒的美景真讓我目不暇接:大名鼎鼎的魚(yú)尾獅公園;世界頂尖的科技館;能和飛禽走獸零距離接觸的動(dòng)物園;圣淘沙的水幕電影......其中,我覺(jué)得最好玩的是那一望無(wú)際的大海。大海和沙灘,我在電視都見(jiàn)過(guò),今天,我終于來(lái)到了他的身邊。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海天相連,都分不清哪是天,哪是海了。到了海邊,我們便迫不及待地下了水。人們說(shuō):“大海無(wú)風(fēng)也起三尺浪!焙@嗽谄鸱駛(gè)調(diào)皮的娃娃向著我們跑來(lái)跑去。大家互相潑灑,嬉戲。海水濺到了臉上,連嘴里也有,一添咸咸的,可我的心里卻是甜甜的。不知什么時(shí)候,海水已經(jīng)到了我的膝蓋,大腿,腰部......我有些害怕了?刹灰粫(huì)兒海水又退去了,銀色的沙灘也顯露出來(lái)。

  哇!滿(mǎn)地都是各種各樣的貝殼。我要去撿貝殼了,突然,我的腳趾一陣疼痛,哦,原來(lái)是一只小螃蟹。我一定要把它捉回去興師問(wèn)罪,可一溜煙,它又鉆進(jìn)沙子堆里去。不管它,撿了貝殼再說(shuō)。有的貝殼小小的,全身白;有的貝殼大大的,褐中帶紫。我把它們拾起來(lái)放在袋子里,別的都是一片一片的,有一個(gè)怪特別的:形狀象蝸牛的殼,身上還有凸起的小點(diǎn)。。貝殼太多了都裝了小半袋。這是,我看見(jiàn)一只小螃蟹正慢慢地向我爬來(lái)。這回可不能讓你跑了,我一伸手捉住了它。結(jié)果,我只顧著捉小螃蟹,把一袋漂亮的貝殼忘在了沙灘上。

  在新加坡的日子雖然不長(zhǎng),只有短短5天,卻使我難忘。因?yàn)檫@是我玩的最開(kāi)心的一次。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇6

  六月的雨下得很安靜,有點(diǎn)夏天的味道,來(lái)的沒(méi)有一絲聲響,玻璃窗上便綴滿(mǎn)了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精靈。帶點(diǎn)泡沫的情懷,靜靜地滑落。懸浮卻有著透過(guò)窗的朦朧,不甚清晰,不曾整齊劃一,只是在不經(jīng)意之間撩動(dòng)心緒;蜢o謐,或溫暖。

  醉意如春意闌珊,偶爾拾起的思緒也被窗外的雨打亂。夏日樹(shù)很蔥郁,沒(méi)有了冬日負(fù)雪的滄桑,取而代之的是煥發(fā)生命的渴。仿佛早有綠意探出了頭呼吸那久違的清新,柳枝舞蹈,曲線幽雅,節(jié)奏便來(lái)自那偶爾路過(guò)的風(fēng)聲,看似零亂,卻又錯(cuò)亂有致。那種嫵媚卻不沾俗氣,高雅得像純潔的少女。

  細(xì)雨輕斜,遠(yuǎn)出的枝頭便似掛著水晶的裝飾,晶瑩中的一點(diǎn)光亮,雖極其微弱,卻又感染你的情緒。一陣風(fēng)來(lái),撫落滿(mǎn)地流光溢彩。那些美麗的花瓣也散落一地,擠著下面的草,那么完好不殘,仿佛不是被風(fēng)吹落,而是自己悄悄溜走。就讓它靜靜的躺在那里吧,別驚擾那雨中的夢(mèng)境。

  雨下的錯(cuò)落而無(wú)章法,卻又別致的可愛(ài),仿佛已點(diǎn)燃的思念,飛出窗外,穿過(guò)柳枝,繞過(guò)小路,漫延到無(wú)邊無(wú)際,只是被一道朦朧的雨簾阻隔,水就在這雨簾中肆意傾斜。

  那些早已墜入記憶深處的往事,沉淀著無(wú)法挽留的過(guò)去,只留下偶爾的念想還影影綽綽,記掛著那些消逝的微笑。輕嘆一聲,卻欲言又止,昔人已逝,回憶的片斷卻變得清晰,如那些漫天飄飛的雨滴,從眼前漸次飛過(guò),細(xì)細(xì)麻麻的,凝結(jié)愁思。

  六月的雨,還在纏綿不絕的營(yíng)造糜然的氛圍,記憶從雨中來(lái),又詩(shī)話(huà)了誰(shuí)的悲哀?只,今夕是何夕?

  沸沸揚(yáng)揚(yáng)的水滴已洞破六月的晨曦,原諒我無(wú)法再與你相守,因?yàn)槟銓⒃谶@短暫的瞬間離去。再?zèng)]時(shí)間看你嫵媚似的一顰一笑,但我會(huì)把你的美態(tài)描在心底,抹去幾絲哀愁,淺淺的吟一句“流水落花春去也,天上人間”。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇7

  我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹(shù),喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬(wàn)紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢(mèng)中。

  俗話(huà)說(shuō):“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯(shù)葉被畫(huà)家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花了亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉都依依不舍地告別了大樹(shù)媽媽的懷抱,慢慢的落了下來(lái)。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動(dòng)員直接跳了下來(lái),還在空中翻了幾個(gè)跟頭……這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!

  最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹(shù)。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái),好像已經(jīng)脫離了大樹(shù)媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹(shù)上,秋風(fēng)一拂,樹(shù)葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛(ài)美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯(cuò)的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。

  正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹(shù)葉時(shí),忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過(guò),原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。只見(jiàn)它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長(zhǎng)著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時(shí)腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來(lái)地上已經(jīng)落滿(mǎn)了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會(huì)滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹(shù)又長(zhǎng)出新的綠葉。這真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花呀”!

  秋的落葉,它沒(méi)有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒(méi)有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文500字 篇8

  蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大,海就有多大。

  去年暑假,我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。

  站在旅館的陽(yáng)臺(tái)上,便可看見(jiàn)那波瀾壯闊的大海。清晨,我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場(chǎng)。站在天橋上俯瞰,大海像一群淘氣的孩子,翻滾著,咆哮著,擁擠著,嘶咬著/似乎玩了很長(zhǎng)時(shí)間,可還不愿回家。遠(yuǎn)處,高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了,順著樓梯徑直而下,來(lái)到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我?jiàn)^力地攀上一個(gè)最大的礁石,面朝大海,像古代詩(shī)人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來(lái),好象海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話(huà)。閉上眼睛,大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。

  中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái),走上去又軟又燙,是治腳氣的好方法。媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了!只可惜我是只旱鴨子。我找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì),利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠(yuǎn)的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲?赡且慌排爬嘶ㄗ屛一炭植话。不一會(huì)兒,就有一排浪向我襲擊過(guò)來(lái),我像爬小山似的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,害得我嗆了幾口海水。這時(shí),我就會(huì)像一只落水的小雞,在海里撲騰來(lái)?yè)潋v去,把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被沖到了岸上,我真是哭笑不得。

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