無(wú)錫游太湖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的無(wú)錫游太湖作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)錫游太湖作文1
今天，爸爸帶我去旅游太湖水庫(kù)。車子沿著蜿蜒的盤山公路一路前行，很快就看到一潭碧水——太湖水庫(kù)到了。
走出車來(lái)，只覺(jué)得這里空氣特別清爽。我們踏著石板路先去察看臺(tái)。我站在察看臺(tái)上舉目四望，水庫(kù)真大��！那水是碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的映照下，湖水明澈見(jiàn)底，波光粼粼、閃閃發(fā)光。水中成群結(jié)對(duì)的魚(yú)兒在無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去。
湖水四周是一片蔥蔥郁郁的山林，走進(jìn)竹林，只見(jiàn)滿山的竹子，粗的粗，細(xì)的細(xì)，青翠碧綠，生氣勃勃，竹林全被這綠色覆蓋著，站在竹子底下，幾乎望不見(jiàn)天。一桿桿長(zhǎng)滿綠葉的竹子，像一個(gè)個(gè)正在梳頭的姑娘。
這時(shí)，爸爸通知我，如今，太湖水庫(kù)的作用可大哩！它是一座以防洪、灌溉為主，分離供水、發(fā)電等綜合應(yīng)用的水庫(kù)�？粗溆惶侗趟乃畮�(kù)，我忽然覺(jué)得，人不時(shí)地吸取學(xué)問(wèn)，不就是在大腦里也樹(shù)立著一個(gè)相似的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)嗎？
看著近處的樹(shù)、遠(yuǎn)處的山、高處的云，都倒映在碧波蕩漾的太湖中，湖水更綠了，云朵更白了，天也更藍(lán)了。我整個(gè)身心都融入到了美景之中，無(wú)比沉醉……這人世仙境，令我戀戀不舍。我發(fā)自肺腑地贊賞道：“太湖，你真美！有時(shí)機(jī)我還會(huì)再來(lái)觀賞你的美姿。”
無(wú)錫游太湖作文2
國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽到出名遐邇的江南水鄉(xiāng)——無(wú)錫玩耍，先后旅游了靈山勝境、央視影視城和太湖，其中給我印象最深的要數(shù)美麗的太湖了。
我們坐上仿古的游船出了碼頭，一望無(wú)邊的湖面立即呈如今眼前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)萬(wàn)頃碧波，茫茫一片，讓人頓時(shí)感到心胸開(kāi)闊。碧綠的湖水中，不時(shí)有成群的魚(yú)兒追著游船游玩。體驗(yàn)了太湖的廣袤，我們下了游船來(lái)到了黿頭渚，時(shí)間已近黃昏。天邊的夕陽(yáng)快要下山了，余暉撒在湖面上，泛起細(xì)細(xì)的金色波紋，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的有幾只漁船，裝點(diǎn)在寧?kù)o的湖面上。橙黃色的云朵倒映在湖里，和太湖碧綠的湖水接在一同，整個(gè)太湖水面像一塊無(wú)邊的雙色地毯鋪蓋著，真美��！怪不得郭沫若爺爺在飽覽太湖風(fēng)光后，揮筆寫下了“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”的詩(shī)句，以贊譽(yù)黿頭美景。
我正沉醉在這如仙境般的美景中，突然感到一陣涼意，原來(lái)是湖面上刮起了風(fēng)，方才還是程度如鏡的湖面轉(zhuǎn)眼間變得喧嘩起來(lái)，白色的浪花一排接著一排，力爭(zhēng)上游，狁如千軍萬(wàn)馬，奔涌而來(lái)，浪花拍打著岸邊嶙峋的巖石，濺著游客們一身的水花，似乎在歡送遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。大伙兒笑得合不攏嘴。啊，好一個(gè)美麗的太湖！
無(wú)錫游太湖作文3
太湖，一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。暑假里，我就和爸爸媽媽妹妹，一同去了太湖玩耍。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，觀賞美麗的太湖風(fēng)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋“咿呀咿呀”的唱著老掉牙的歌，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò)，蘆葦就像是一個(gè)個(gè)衣著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，仿佛在歡送我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的洋溢開(kāi)來(lái)，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，帶點(diǎn)亭亭玉立的溫順。這不由讓我想起一首詩(shī)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花與蘆葦互不相讓，仿佛在開(kāi)選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。
“看大船！”妹妹的'喝彩聲把我從美麗的風(fēng)光中拉了回來(lái)，望向那奔馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。
我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)。我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來(lái)，舒適極了，腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)……太湖真好玩，不只有文娛，還有美景，我下次還要來(lái)！
無(wú)錫游太湖作文4
今年春節(jié)，我到奶奶家——太湖之濱的長(zhǎng)興過(guò)年。大年初二，吃完豐富的午餐，大爸爸帶著我們到太湖邊上去玩。
一出城就開(kāi)上了開(kāi)闊的太湖大道，大道的中央隔離帶載種著許多形態(tài)萬(wàn)千的矮松樹(shù)和奇形怪狀的太湖石，就仿佛穿行在園林里一樣。大爸爸通知我這些可都是價(jià)值上萬(wàn)的盆景噢。
開(kāi)到太湖大道的止境，就是一望無(wú)邊的太湖。彎月形的湖岸向兩邊延伸，蜂擁著寧?kù)o的湖面。在陽(yáng)光的照射下，水面偶然泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，一閃一閃的，不斷閃到水天一線的中央。太湖是華東地域最大的淡水湖，不像東錢湖能夠一覽無(wú)余，也不像大海那樣波濤兇涌，太湖是那么的寧?kù)o而又開(kāi)闊，讓人留戀不舍。
沿著湖邊的步行長(zhǎng)廊，我們?cè)谔J葦叢的上方穿過(guò)。長(zhǎng)廊四周的蘆葦有些枯黃和稠密，不像夏季時(shí)那么濃密，爸爸通知我小時(shí)分太湖邊上有許多野生動(dòng)物，一個(gè)水漂過(guò)去，就能激起成群的野鴨。
走廊的止境是一個(gè)圓形的中央大舞臺(tái)，舞臺(tái)的一邊是蘆葦叢，一邊是寧?kù)o的湖面，就像鑲嵌在其中的一個(gè)宏大的浮萍。順著堤岸坡度散布著十幾排觀眾席，能夠想象這里有演出的時(shí)分，幕天席地，映著湖光山色，欣賞精彩的演出，是件多么愜意的事情。
不知不覺(jué)已近傍晚，我們意猶未盡地踏上歸程。
無(wú)錫游太湖作文5
暑假里，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)“三好生”，帶奶奶和我去大舅舅家。大舅舅家在著名的蘇州古鎮(zhèn)――木瀆。
第二天，大舅舅有事，駕駛員的任務(wù)自然落在小舅舅身上。一路上風(fēng)光真美�。∷{(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的山，一艘艘的快艇在波光粼粼的湖面上穿越。我們?cè)疽綎|山去的，由于看風(fēng)光入了迷，結(jié)果稀里懵懂地進(jìn)了西山。我們只好將錯(cuò)就錯(cuò)，向太湖的深處駛?cè)ァ?/p>
車子穿過(guò)一座座用橋銜接的山，到了第五座山，車停了下來(lái)。我們便在這里玩。為了搞分明山上有什么東西，我們爬上山。一看，奶奶說(shuō)：“左邊是茶樹(shù)。你曉得茶葉是怎樣來(lái)的嗎？就是把它的葉子摘下來(lái)，加工而成的�！蔽覇�(wèn)：“那右邊是什么東西呀？”奶奶說(shuō)：“右邊是桔子，秋天就能夠吃到了。”“該回去了！”遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的聲音�！霸鯓訕�？下去吧？”我說(shuō)：“走嘍！”
回去的路上路過(guò)湖邊濕地，便在這里又玩了一會(huì)兒。在濕地里只見(jiàn)一條彎彎曲曲的木板橋穿過(guò)蘆葦蕩。奶奶撥了一根蘆葦葉，當(dāng)做哨子吹了起來(lái)。我趕緊討教奶奶，奶奶一遍一遍地教我。我學(xué)會(huì)了，快樂(lè)地跳了起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，回家吧！”我還玩心未了，媽媽容許我：下次再來(lái)。
無(wú)錫游太湖作文6
我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海；也見(jiàn)過(guò)潺潺流動(dòng)的小溪；更見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的江河。但卻從未與我最向往的和見(jiàn)上一面。而今天，我終于到了我最想去的地方——太湖。
早晨，當(dāng)?shù)匾荒?yáng)光射進(jìn)我的小屋時(shí)，太湖邊的漁民們也早早做好了出海打漁的準(zhǔn)備。他們踏上了自家的小船，撐著竹竿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。小船駛過(guò)的地方漾起了一道道美麗的漣漪，而這些漣漪則被朝陽(yáng)照映得金光閃閃，美不勝收。
午間，太陽(yáng)烘烤著大地，但太湖卻格外的涼爽、愜意：微風(fēng)向我撲來(lái)，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。柳條撫摸著我的臉；蝴蝶在我身邊舞蹈；鳥(niǎo)兒與知了在為蝶兒伴奏。湖面上，一絲絲銀白的波紋是如此耀眼。偶爾，還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)兒從湖底一躍而起，又落下。一切都是那么美好。
晚上，太湖的天空星光璀璨，所有的星星都繞著北極星動(dòng)，更襯托出周圍的寧?kù)o。星光照耀下，每戶人家的煙囪里都冒出了裊裊炊煙。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣陣悅耳的歡笑——原來(lái)是滿載成果的漁夫歸來(lái)了他們的妻子與孩子早早出來(lái)迎接勞累了一天的漁夫�；氐郊遥麄兿嗷シ窒碇惶熘械娜な�，整個(gè)湖面都洋溢著幸福的歡笑。
不知過(guò)了多久，太湖才又沉沉地入睡了……
無(wú)錫游太湖作文7
上個(gè)星期六我參與了小記者活動(dòng)——新青年治水。
我和爸爸在10點(diǎn)鐘時(shí)就到市政府集中了。大約過(guò)了10分鐘以后，教師來(lái)了，過(guò)了一會(huì)教師讓我們先上車，在車上在點(diǎn)到。
由于我是第一次參與小記者活動(dòng)，我還沒(méi)有衣服，一開(kāi)端教師帶來(lái)的衣服早就被坐在前面同窗拿走了。漸漸的車子開(kāi)到了大溪中學(xué)，教師又拿上來(lái)兩件衣服，這次爸爸幫我拿到了一件衣服。接著車子開(kāi)到了了太湖。
我們下了車，到5號(hào)地種樹(shù)，我和爸爸找了一個(gè)比擬好的中央。我開(kāi)端用鐵鍬挖洞，爸爸則用鋤頭幫我松地很快我就挖出一個(gè)洞了，一個(gè)意愿者拿了一根木頭，離尖頭30厘米處有一根木頭橫著釘在上面，把木頭放入洞的底部，一看夠30厘米了才能夠去拿樹(shù)苗。
我挑了一棵比擬直、上面有長(zhǎng)滿了葉子的樹(shù)苗，我讓爸爸幫我扶住樹(shù)苗，我呢，則擔(dān)任把坑填平、澆上水就能夠了。不一會(huì)兒樹(shù)就種好了。
我和爸爸又去放了魚(yú)苗，撿了渣滓。然后就要回去了了。
臨走之時(shí)我還依依不舍的說(shuō)了一句——拜拜，就回家了。
無(wú)錫游太湖作文8
我的家鄉(xiāng)在江南，這里有許多名勝古跡、聞名景區(qū)，其中我最喜歡的是太湖！
太湖位于長(zhǎng)江三角洲的南緣，俗稱震澤、具區(qū)，又稱五湖、笠澤，是中國(guó)五大淡水湖之一。它北臨無(wú)錫，南瀕湖州，西依宜興，東近蘇州。這里一年四季分景如畫。清晨，微風(fēng)吹拂，霧氣繚繞，遠(yuǎn)望太湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煙雨朦朧的湖面上，隱隱約約有著小船在航行。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)火辣辣的烤著地面，可是當(dāng)你漫步在太湖邊，你會(huì)心曠神怡，一絲涼風(fēng)吹在臉上，涼快極了。傍晚，夕陽(yáng)漸漸下山了，火燒云遍布在天空。湖水倒映著這個(gè)情景，真是一幅美麗的圖畫呀！
人們肯定知道太湖三白吧，不知道的話，就讓我來(lái)告訴你們吧！太湖三白就是指白魚(yú)、銀魚(yú)、白蝦，吃起來(lái)又香又嫩，讓人口水流下三千尺！
我愛(ài)太湖的景色，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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