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東湖鳥語林作文(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的東湖鳥語林作文,希望對大家有所幫助。
東湖鳥語林作文 篇1
暑假里一天早晨,媽媽帶我到繁華的武昌去玩。街上的車輛川流不息,紅綠燈更是多得數(shù)不清。我們的車時開時停。過了數(shù)十分鐘,終于來到了目的地-----東湖鳥語林。
我們興致勃勃地進入了鳥語林,一進門,就有一大群海鷗從我們頭頂上飛過,好像是來歡迎我們的呢!地上有一種很漂亮的藍色鳥類,不用說,就是鳥類王國的比美冠軍-----孔雀。它們煽動著美麗的大尾巴,尾巴上的‘眼睛’,仿佛藍色羽毛扇上的綠寶石,在陽光的照耀下閃爍著點點光芒,真是太美了!讓人眼花繚亂。
我們買了點飼料,撒給了水里的大白鵝,只見它們都圍過來搶著吃食,一下子,我杯子里的食物就被它們吃了一半,吃完后還朝我咯咯得叫,好像是在說我還要吃……它們可真貪吃。
接著我們來到了鸚鵡亭,看到許多游客拿著瓜子給鸚鵡啄。我也想試一試,可是很害怕,看見游客喂食時開心的樣子,便自己給自己打了打氣。這才心驚膽顫地拿出一顆瓜子,小心翼翼地送到了鸚鵡的嘴邊。當(dāng)鸚鵡正要吃時,我嚇得手一松,瓜子掉在了地上。媽媽鼓勵我說:‘‘不要害怕,它不會啄傷你的手’’。在媽媽多次鼓勵下,我又拿了一顆瓜子,再次喂給可愛的鸚鵡?伤购臀屹起氣來了,好像在說:哼!我不吃!那氣呼呼的樣子讓我又好奇又好笑,正當(dāng)我尋思怎么回事時,它猛地一回頭,用嘴一啄,一瞬間,把我手上的瓜子仁消失得無影無蹤,再看鸚鵡嘴里,卻只剩下瓜子殼。它可真狡猾!
接著大家來到了鳥兒藝術(shù)表演場,小鸚鵡們拉車.鉆圈.說祝福語等節(jié)目把我逗得哈哈大笑。其中最有趣的要數(shù)拉車了,只見一只雪白的大葵花鸚鵡拉著小車在跑,小車上坐著小金剛鸚鵡,大葵花鸚鵡跑到一半就掀翻了車,還去啄小金剛鸚鵡,大葵花鸚鵡那時的樣子真像造了反的車夫。
最后,我們依依不舍地離開了鳥語林。
我熱愛鳥語林,我更熱愛鳥語林里的小鳥。
東湖鳥語林作文 篇2
今天早上,吃過早飯,我們一家人就乘四姨的車去東湖的鳥語林玩。大約十幾分鐘后,們就到達了目的地。
剛邁進鳥語林的大門,我就被那無比可愛的小鳥給迷住了。小鳥們都是那么的可愛,那么的美麗、輕盈。這時,旁邊的一位導(dǎo)游告訴我們說那邊有小鳥的節(jié)目看。們一路狂奔,生怕沒有位置坐。來到節(jié)目現(xiàn)場,只見一個姐姐在教一只五顏六色的小鸚鵡念唐詩呢!那個姐姐念道:“鋤禾日當(dāng)午”。小鸚鵡也活靈活現(xiàn)的跟著念了出來“鋤禾日當(dāng)午!蹦畹媚敲礈(zhǔn)確,那么好,連后鼻音都念出來了!觀眾們連連叫好,響起了雨點似的掌聲。小鸚鵡好像很通人性,聽到了掌聲,顯得更加賣力起來。沒有人教,自己一次性把整首唐詩背了出來。觀眾們不得不被這只聰明的鳥兒折服,再一次響起了雷鳴般的掌聲。
該到互動環(huán)節(jié)了,主持人要觀眾拿著一張紙幣,鳥兒就會自己飛來,再銜著紙幣飛回它的窩里,“這可真有趣”!妹妹叫道,說完,忙要給她一個紙幣。鳥兒要飛了,可這時妹妹卻有點害怕了,忙把紙幣塞給我,我本想還給妹妹,可鳥兒已經(jīng)飛過來,用腳踩在我的手上?稍缫褔樀貌恢,臉敝得通紅,緊張極了。不過,幸好這鳥兒只停了一會兒,就飛了回去。這時,妹妹幸災(zāi)樂禍地走來說:“怎么樣,好玩嗎,”說完,還做了個鬼臉!巴心母#猛,”哈哈,大家都笑了。每個人都快樂極了!
鳥語林是個神奇的地方,它能使人變得開心、快樂——愛鳥語林!
東湖鳥語林作文 篇3
今天早上早飯后,我們一家人坐四姨的車去東湖鳥語林玩。大約十分鐘后,我們到達了目的地。
一進鳥語森林的大門,我就被這只可愛的小鳥迷住了。小鳥好可愛,好漂亮,好輕。這時,我們旁邊的導(dǎo)游告訴我們,那邊有一個鳥類項目。我們一路在跑,生怕沒地方坐。來節(jié)目的時候看到一個妹子在教一只七彩鸚鵡讀唐詩!大姐念著,“鋤草日是正午”。小鸚鵡也傳神地念著,“鋤禾日是正午。”讀得那么準(zhǔn),那么好,連后鼻音都讀出來了!觀眾像雨點一樣歡呼鼓掌。小鸚鵡看起來很有人情味,聽到掌聲,他好像更加努力了。沒人教我,我就把整首唐詩背了一遍。觀眾不得不被這只聰明的鳥打動,雷鳴般的掌聲再次響起。
互動會議時間到了。主持人讓觀眾拿一張鈔票,小鳥會自己飛,然后帶著鈔票飛回巢里!斑@個真有意思”!姐姐哭了。之后,她讓父親給她一張鈔票。小鳥正要飛,妹妹有點害怕,就把紙錢塞給了我。我想把它還給我妹妹,但是那只鳥飛過來踩了我的手。但我已經(jīng)嚇得魂不附體,滿臉通紅,極度緊張。然而幸運的是,這只鳥只停了一會兒就飛回來了。這時妹妹幸災(zāi)樂禍地說:“怎么樣,好玩嗎?”之后,她做了個鬼臉!岸嗵澞悖猛!惫,大家都笑了。大家都很開心!
鳥語森林是一個神奇的地方,它能讓人快樂,快樂——我愛鳥語森林!
東湖鳥語林作文 篇4
湖南省長沙縣星沙鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級48班巡鳥語林廖萌,今天是國慶假期的第三天。雖然天氣有點冷,但我父母沒有錯過約會,帶我去了鳥語森林。
我們開車到岳腳下。啊,山真高!爸爸沿著山路慢慢開了過來。山路彎曲陡峭,山坡上的森林還很茂密,但是樹下的落葉告訴我們,秋天來了。
終于到了鳥語森林,遠遠就聽到了鳥兒的叫聲。走進門,似乎有成千上萬的鳥棲息在這里。它們有的在高空中奮力飛翔,有的在草地上悠閑地散步,有的梳理羽毛,有的歡快地歌唱。這讓我的眼睛太忙了?茨侵婚L腿大眼睛的鴕鳥。很貪心。它跟隨著長脖子的游客,試圖從游客那里偷鳥食?雌饋碚娴暮苡幸馑肌R贿呂锅澴,一邊和孔雀、鴕鳥開心地玩耍。我媽拍了很多照片,給我留下了美好的瞬間。
然后我們看了一場鳥類表演。首先出現(xiàn)的是鷦鷯鴿,它念著《春曉》:“春天的這個早晨,我醒來時心情愉快,我周圍到處都是鳥兒的歌唱!柄匉嶘潟x詩!它讓我大開眼界。第二個出場的是歐米茄至尊鸚鵡,它勇敢地在鋼索上騎獨輪車。啊,真好!然后一些鳥表演了恰恰舞和保齡球,一只鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾,另一只愛工作的鳥表演了提水等節(jié)目。我對鳥類的智慧感到驚訝!
雖然今天有點冷,但我玩得很開心。是可愛的小鳥給了我快樂,我祝它們永遠快樂。
東湖鳥語林作文 篇5
今天是國慶長假的第三天,天氣雖然有點冷,但爸爸媽媽沒有失約,還是帶我去了鳥語林。
我們開車來到岳簏山腳下,呀,山真高!爸爸沿著山路把車慢慢往上開。山路又彎又陡,山坡上的樹林仍十分茂密,但樹下的落葉告訴我們秋天已經(jīng)來臨。
終于到了鳥語林,遠遠地我就聽見了鳥的叫聲。走進門一看,呀,好像有成千上萬只鳥兒在這里棲息。它們有的在高空矯健地飛翔,有的在草地上悠閑地散步,有的梳理羽毛,有的亮開歌喉……讓我的雙眼都忙不過來了。你看那只長腿、大眼睛的駝鳥,嘴饞得要命,伸著長脖子亦步亦趨地跟著游人,企圖偷吃游人手中的鳥食,樣子真有趣。我一邊喂鴿子,一邊和孔雀、駝鳥開心地玩著,媽媽拍了許多照片,為我留下了這美好的一刻。
接著我們又看了鳥藝表演。首先出場的是鷯鴿,它念起了《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!柄嶘澗谷粫钤!讓我大開眼界。第二個出場的是大力金剛鸚鵡,它勇敢地在鋼絲索上騎獨輪單車。呀,真行!接著有的'鳥兒表演了恰恰舞、打保齡球,有一只小鳥像環(huán)保衛(wèi)士一樣撿垃圾,還有一只愛勞動的小鳥表演了提水等節(jié)目。鳥兒們的智慧真讓我贊嘆不已!
雖然今天有點冷,但我玩得挺開心。是可愛的鳥兒給了我快樂,我也愿它們永遠快樂。
東湖鳥語林作文 篇6
今天是我的生日,媽媽帶著我去旅游,走近了岳麓山的鳥語林。
剛剛走到林子的大門,就聽見小鳥的歡叫,像是在歡迎我們似的。一走進去,黃鸝在高歌,孔雀在跳舞。我買了鳥食,走近幾只大金剛鸚鵡,我給他們喂食,其中一只卻啄了我一下,我想:“真是狗咬呂洞賓,不識好人心!蔽矣肿叩揭恢话烁缜埃艺o他喂食,沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上,把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食,突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏,昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞,跑到孔雀前,可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁,給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧,它們倆可真像一對夫妻,你走到哪我就跟到哪。不好,一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴,便氣沖沖地向我奔來,我一下子被嚇著了,放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大,吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的面包,把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食,舉了起來,忽然,一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。
不久,鳥兒們的表演開始了,幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。后來,一只八哥給我們展示了它的獨門絕招:背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》,它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后,還有演鷗叼食,單臂架神雕,百鳥朝鳳等等,這些表演讓我大開眼界。
時間飛快地流逝,我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別,如果有機會的話,我一定會再來看望這些可愛的小精靈。
東湖鳥語林作文 篇7
晚秋,晴天,已近傍晚但還亮堂著。
路過那片林子,像水一樣的,仿佛是流淌著的,那聲音那么近,又那么遠,嘈切著,像涓涓細水流淌在山澗,又如生命洪流蕩滌著心房。是什么呢?我尋聲而去。
那聲音愈來愈近,也愈來愈響。不知不覺走到了竹林的圍墻前,眼前瞧著沒路了,便扶著樹爬上那滑溜溜的石墩子,向遠處張望著。這一看,可真是被震撼了。
無數(shù)的鳥兒飛著,盤旋著,在一大片火紅的楓樹林和竹林間穿梭自如,不管是白的,黑的,灰的鳥,在夕陽的映照下都鑲上了一圈金邊。沒有一棵樹是閑著的,上面或棲滿了鳥,或被來往的鳥壓彎了枝。群鳥追逐著,嬉戲著,從這棵樹到另一棵樹,只輕輕一躍,或翅膀一展,在空中劃出一道美麗的孤線。
林子里的鳥鳴甚至蓋去了馬路上的汽笛聲,喧鬧著,也不知到底在討論什么。
天色漸漸暗了,林中也慢慢靜了下來,連鳥兒的身影也不曉得去了哪兒。只是偶爾還有一兩只,意猶未盡似地蹦跳幾下,“啾啾”叫著,那原先不曾歪倒著的樹枝一彈一彈,拉出好長一段影。“沙沙”,又落下幾片楓樹的紅葉,飄著,飄著,蕩進人的心里。秋天,我已度過十二個,但從前卻未發(fā)現(xiàn),如此一個飄著紅葉的,避世絕塵而又充滿生機極富活力的——深秋。
東湖鳥語林作文 篇8
今天下午烈日炎炎,我們開著車來到了百鳥林游玩。
我們到了一條小溪旁,有好多小朋友在一起興高采烈地用捕魚網(wǎng)捉魚。于是,媽媽也給我們買了兩個捕魚網(wǎng),也讓我們體驗一下捉魚的快樂。
一開始我們抱著“有魚就捉的心理”來捉魚,但后來一無所獲。于是,我和弟弟商量了一個對策聲東擊西。是這樣的:弟弟先在那里捉魚,他把魚趕到了我這邊,我趕快回擊,果然,我捉到了兩條小魚,它們披著紅色的外衣,露著雪白的肚皮,漂亮極了!
弟弟想要小魚,但弟弟看見我手中活蹦亂跳的小魚,有些害怕了,我決定把放回了小溪里。弟弟最終有些失望。最后,我還是給弟弟捉了一條小魚。
我們又蹦蹦跳跳地來到了娛樂區(qū)。哇!好多個用車輪胎做的秋千,我連忙跳了上去,搶了一個位置。哎呀!我因為沒做穩(wěn),摔了一跤,痛死我了。我把弟弟抱上去,慢慢地推弟弟,弟弟可開心了。
不知不覺中,已經(jīng)下午五點了,我們就要開飯了。爸爸把食材都串上,放到燒烤架上。忽然,一股嗆人的煙味撲鼻而來,可真難聞。一會,燒烤完成了。嗆人的煙味已經(jīng)變成了誘人的香味。
今天有一個愉快的百鳥林之旅。
東湖鳥語林作文 篇9
汕頭的白鳥林里一片和諧的景象,火雞在吃米,駱駝走來走去,孔雀驕傲地張開美麗得翅膀……這里,也是我在汕頭最喜歡的娛樂場所。
買了份飼料,便走進去看表演了。一群通體潔白,嘴巴大大的,像個兜子一樣美麗的大鳥搖搖晃晃走了過來,在飼養(yǎng)員的下令聲中,有次序地一只只飛過圈子,那龐大的身體,飛起來卻毫不含糊,那快的速度,如同一道白色的旋風(fēng),在清脆的啪啪聲中落地緩沖幾步,又大搖大擺地走了回去,那樣子,真像一個吃飽喝足的大地主。
下面迎來了表演的高潮,一個巨大的圈子橫在草坪上,大家疑惑的時候,突然發(fā)現(xiàn)了遠方一個巨大的人造瀑布上出現(xiàn)了許多美麗的身影-孔雀,突然,那群孔雀很快地向我們飛過來,它們成雙成對地不停飛過大圈子,那翠綠色的翅膀讓我們看的發(fā)癡,而且,在兩只孔雀飛過圈子時,還會有兩只沖旁邊飛過!我們的眼睛應(yīng)接不暇,生怕錯過了哪只孔雀。
過后,我們?nèi)チ他W鵡表演場。有只黃色的鸚鵡叫BILY,它會算數(shù),觀眾們不停地出題,它不停地飛到后面的鋼管上,一步一步走到那個數(shù)字前,叼起來再飛回來,訓(xùn)導(dǎo)員說它的智商等于一個三年級的小學(xué)生,這真令人不可思議!
還有更精彩的呢!有只十分“貪財”的鸚鵡,我們拿出的錢幣,不管是多少錢,它肯定會叼走最大的數(shù)目,我拿出了五塊和十塊,那只鸚鵡很快費過來,站在我手上,兩張錢一起叼!我死死抓住,結(jié)果它叼著十塊,用力一飛,把十塊叼了回去,還得意地望著我,很是滋味。
白鳥林里的一切都十分有趣和諧,跟汕頭一樣。
東湖鳥語林作文 篇10
我見過雄偉壯觀的萬里長城,我見過浩浩蕩蕩一望無際的大海,但我最喜歡的是險峰陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語林。
已進入鳥語林,首先映入眼簾的是一個清澈見底、波光粼粼的湖。湖中央有個美麗的天鵝,它挺著身子,伸著長頸,我一看,好一個高傲的天鵝。
接著,我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明了,它們會算數(shù)。我們首先出了一道題,9-3=?小鸚鵡麻利的挑出3,我們哈哈大笑,它把9看成了6。接著我們又出了一道題5+2=?小鸚鵡把卡片翻來覆去,終于找到了答案:7。哈!真有意思。接著小鸚鵡又來叼錢,它先找100元的叼,接著叼50的,最后叼10元的。這時,它叼到10元的正準(zhǔn)備飛的時候,看到一張50元的,又把10元的丟掉,去叼50元的。我們笑得前仰后合。小鸚鵡還會很多,比如:滑滑梯,蕩秋千,踢足球……
接著我們又看到了烈火鳥,它脖子長長的,身體紅紅的,十分可愛。順著臺階,我們又看到了黃桃臉鸚鵡,綠桃臉鸚鵡,紅吸蜜鸚鵡等等。
鳥語林雖然沒有長城的名勝古跡,但它也有自己的美妙之處。
東湖鳥語林作文 篇11
這是一個大夏天,非常熱。我一大早起來,爺爺就問:“你今天去驪山鳥語林玩嗎?”“好!還不錯!”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上,半個多小時就到了歷山明升宮西側(cè)的鳥語森林。
我一進鳥語森林的大門,就看到了一個被巨大天網(wǎng)籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時飛過,下面花溪,旁邊寫著“我們要愛護鳥兒”七個大字。聰明的八哥“你好!您好!”熱烈歡迎游客!五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等。快樂地唱啊唱。真的很漂亮!
我們走上石階,看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎?仔細一看,原來是國家二級保護動物——朱。玉姑娘湖中,成群的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走,你看到的不是一只好斗的老虎,而是一只大鴕鳥和一只精靈猴。我從奶奶手里拿了一根香蕉,弄碎了,送給鴕鳥和猴子。當(dāng)我看到他們津津有味地吃著香蕉時,我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。
這一天我不僅看到了很多珍禽,還學(xué)到了很多知識,嗜食成癮!這真是我暑假里快樂的一天!
東湖鳥語林作文 篇12
今天我媽帶我去鳥語森林玩。我們一進入鳥語森林,就看到了穿著五顏六色衣服的孔雀,穿著黑色衣服的黑天鵝,還有白色的鴿子。還看到兩只黑天鵝在水里嬉戲,大肚子的野鴨互相追逐,鴿子爭搶食物,小鳥吃完飯整理羽毛。
看著這些可愛的小鳥,我趕緊拿了很多食物喂小鳥。我好像來到了鳥的天堂。我想,要是我也是一只鳥就好了!我看著這些快樂的小鳥,別提有多開心了。
東湖鳥語林作文 篇13
這是鸚鵡的世界。首先,鸚鵡衛(wèi)隊升起了鸚鵡國的國旗。然后,一只淘氣的小鸚鵡口渴了,想喝水。他飛到桶邊,大口大口地喝水。好像在說:“你看我多能干!逼渌W鵡也沒辦法。他們沖出來表演一些推車,一些魔術(shù)師等等。那些有趣而精彩的表演讓每個人都笑了。
然后我去了丹頂鶴和綠孔雀。我喂它們,和它們一起玩。感覺自己也變成了一只美麗的小鳥。
東湖鳥語林作文 篇14
你知道鳥語森林嗎?鳥語森林是一個美麗有趣的地方。內(nèi)部有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類,如鴕鳥、丹頂鶴、孔雀野雞和禿鳥獅鷲、鴛鴦、錦雞、貓頭鷹、鴿子各有所長:最高、最多
大鳥是鴕鳥,最珍愛的鳥是丹頂鶴,最好玩的鳥是貓頭鷹。
沒有一種鳥比禿鷹更兇殘,也沒有一種鳥能和孔雀野雞、金雞抗衡。英語字母表中第九個字母比如孔雀野雞,金雞。
孔雀雉雞是一種美麗的鳥,頭上有兩根短羽毛孔雀頭上的羽毛很像。因為她的羽毛是黑色和黃色的夾子很雜,所以也叫金雞。
紅腹錦雞頭上的金毛,一直到尾巴,小眼睛,眼睛眼睛后面有虎皮一樣的毛,因為腹部是紅色的,所以叫紅腹錦雞。它有一條長尾巴,是身體的兩倍大,上面有一只大象頭發(fā)像魚鱗。
嘖嘖,鳥語森林里有孔雀雕塑!啊,是一只藍色的孔雀!它蹲在石碑上真的很像雕塑!三只藍色孔雀真的飛了起來我爬上一棵五六米高的樹,在里面說話。一對鴛鴦在水里快樂地游著。
火烈鳥抬起一只腳,頭埋在脖子里睡覺。
因為它們是安全的草食鳥類,它們可以在樹林里自由行走,自由唱歌,自由玩耍。
貓頭鷹和禿鷹被關(guān)在籠子里,因為它們是食肉動物,很危險,英寸鴕鳥,一種危險的食草動物,也被關(guān)在籠子里。他們不得不羨慕看看外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥。它們可以在鳥林中飛來飛去走出鳥林,但他們最終還是回來了,因為他們不在外面有個家。人們可以買玉米豆喂鴿子,因為它們溫順。
抬頭一看,光禿禿的樹上有許多鳥巢,有人工的,也有鳥兒的自己做的,雖然人造的比鳥本身好看多了,但是還是我喜歡自己的窩。突然“goor —— goor ——”“ga —— ga— “嘰嘰喳喳”的鳥叫聲傳來,頻繁的鳥叫聲就像一段段音樂,冬天鳥兒的陪伴。燕窩和歌聲為鳥語林增添了一層獨立特別的風(fēng)景。
鳥語森林真的是一個讓人忘返的地方。
東湖鳥語林作文 篇15
塔子山公園里的鳥語林,是我經(jīng)常去玩耍的地方。
今天上午,我在爸爸媽媽和爺爺奶奶的鼓勵下,獨自去游覽了鳥語林,以前總是他們陪我去,這一次他們終于放我單飛了。我也像快樂的小鳥,在鳥語林里慢慢地轉(zhuǎn)悠。只見成千上萬的鳥兒,集中在這面積不大的山林里,空中和四周被黑色的大網(wǎng)籠罩著。鳥兒們在一片鳴叫聲中飛上飛下,有的在鴕鳥的帶領(lǐng)下在地面上練習(xí)奔跑,有的在陡峭的山巖上抖動著翅膀和脖子,像猴子一樣擺弄著姿勢。最引起我注意的,是嘹鴿的精彩表演,它背誦了唐詩《春曉》,贏得了觀眾一陣陣的掌聲。還有一些我叫不出名字的鳥兒,它們有的在走鋼絲,有的在騎獨輪車,有的在滑冰,有的在舉重……它們簡直在開鳥類奧林匹克運動會!
不知不覺中過去了四個多小時,我游玩得很開心,也學(xué)了很多知識,特別是仔細觀察給我的寫作帶來很大幫助。
東湖鳥語林作文 篇16
星期五的早上,我們?nèi)嘁黄鸶吒吲d興地去森林公園秋游。
剛走進大門,我們就參觀了美麗的竹林,接著我們就去下一個目的地——鳥語林。還沒走進鳥語林,遠遠地我們就看到了一群群美麗的鳥兒在空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在對我們說:“小朋友們,你們好!歡迎來參觀豐富多彩的鳥語林!”
走進鳥語林,我看到了許許多多不知名的鳥類,覺得很新鮮,真是讓我大開眼界。給我印象最深的是美麗的孔雀,我很幸運地看到了孔雀開屏。展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個個黑環(huán),黑、綠、黃相間,像是無數(shù)只眼睛。孔雀從瀑布上飛下來,就如同一朵亮麗的綠色彩云從山頂上快速地滑落。
在鳥語林,我們還觀看了非常精彩的鳥藝表演。鸚鵡們各顯神通,有的鸚鵡把中文“你好”翻譯成英文“Hello”,有的快速地鉆花環(huán),有的竟然會騎自行車,還有的收完垃圾后放進環(huán)保車、再把環(huán)保車推到環(huán)保站……
最精彩的是鸚鵡打保齡球和拉車。一只鸚鵡將口中的保齡球順著坡扔出來,第一次只打中了三個。同學(xué)們感到很遺憾,叫道:“努力點,再來一次吧!”接著,工作人員把球遞給它,小鸚鵡認(rèn)真地瞄準(zhǔn)后再一次扔出球來,但還是只打中了四個。大家再次失望地看著它,沒想到小鸚鵡突然飛到保齡球中間,直接用身體把球撞倒了。大家齊聲喊道:“你耍賴!”這下小鸚鵡被惹急了,干脆來個一不做二不休,左一腳右一腳地把剩下的球逐個踢翻了。大家又齊聲喊道:“賴皮!賴皮!”不過心里想鸚鵡還是挺聰明的。
另一個精彩的表演是鸚鵡拉車,只見一只美麗的鸚鵡公主舒服地坐在車上,一只鸚鵡車夫費力地用嘴拉著車,車子一搖一晃地前進著。公主生氣地對車夫說:“快點前進呀,熱死我了!”車夫心里想:“我辛辛苦苦幫你拉車,你還催我快點!庇谑撬室庥昧σ焕,車子翻了,公主摔了個肚皮朝天。
離開鳥語林,我心里想:“鳥類的智商一點也不比我們?nèi)祟惒。?/p>
之后,同學(xué)們一起坐在公園的木板上,紛紛從背包里拿出美食,一邊津津有味地品嘗著,一邊體會著分享的快樂。直到中午,我們才依依不舍地離開了公園。
東湖鳥語林作文 篇17
今天,火辣辣的太陽照射在大地上,十分炎熱。我懷著十分愉快的心情來到學(xué)校里,參加學(xué)校組織的優(yōu)秀隊干夏令營,今天的活動是參觀森林公園的鳥語林。
我們大家都有秩序地走上了旅游車。不一會兒,車子就起動了。在車上,大家都壓不住心中的愉快,唱起了歌來。
過了一會兒,我們大家終于來到了森林公園的大門口,老師清點完人數(shù)后,我們蹦蹦跳跳地走進了森林公園。森林公園里有許多大樹,它們?yōu)槲覀冋趽踝×嘶馃岬奶,所以我們并沒有感到炎熱,綠色的樹林里蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲。不一會兒,就來到了鳥語林里。
鳥語林可真大呀,同學(xué)們都禁不住贊嘆道。鳥語林里有許許多多的鳥,比如:孔雀、鵜鶘、丹頂鶴等。把我們與大自然融為一體,讓我們仿佛置身于鳥的天堂里。
這時,一只孔雀開屏了,可好看了!孔雀開屏?xí)r,它的尾巴就像一把折疊扇子一樣緩緩撐開?兹搞~綠的羽支散落在羽毛的兩翼,每支羽毛的頂端上都有一個眼狀斑,眼狀斑是由暗綠、深藍、銅色、暗褐等多種顏色組成。
鳥類表演開始了,首先上場的是一只小鸚鵡,馴養(yǎng)師說了聲:“你好!”鸚鵡也跟著說了聲:“你好!”馴養(yǎng)師又說了聲:“發(fā)財!”鸚鵡也跟著說了聲:“發(fā)財!”它的演出博得了大家掌聲。接著上場的是另一只鸚鵡,它可聰明了!一根竹竿上掛著1~20的卡片,大家任意出一道得數(shù)在20以內(nèi)的加減乘除法算式,告訴它,它會把寫有正確答案的卡片撿出來,它一連表演了許多次,也迎來了大家的歡呼聲。接著,又上來了一只巨大的鸚鵡,名叫:Mike, 它表演的是騎自行車,它坐上了一輛很小的迷你自行車,它的兩只小腳放在兩個腳踏板上,慢慢地踩了起來,自行車也慢慢地向前移動。這還算不了什么,過了一會兒,它居然將自行車騎上了鋼絲,只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲,小心翼翼朝終點騎去。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節(jié)目。
走出了鳥類表演區(qū),又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來,由于孔雀的數(shù)量極多,我們目不暇接。
時間過得飛快,一下子就集合了,我戀戀不舍地回頭看了看鳥語林,心中默默地向鳥兒說聲再見!在車子上,同學(xué)們?nèi)匀怀琛?/p>
東湖鳥語林作文 篇18
你知道鳥語林嗎?鳥語林是一個既美麗又有趣的地方。里面有各種瀕臨滅絕的珍稀鳥類,有鴕鳥、丹頂鶴、孔雀雉、禿鷲、鴛鴦、紅腹錦雞、貓頭鷹、鴿子,它們各有所長:最高最大的鳥是鴕鳥,最珍惜的鳥是丹頂鶴,最好玩的鳥是貓頭鷹,沒有鳥比禿鷲更兇殘,沒有鳥能與孔雀雉和紅腹錦雞媲美。我喜歡孔雀雉和紅腹錦雞。
孔雀雉是一種漂亮的小鳥,頭上長著兩只短小的羽毛,和孔雀頭上的羽毛非常相似。因為她身上的羽毛是黑色和黃色夾雜著的,所以又叫它金雞。
紅腹錦雞頭上有金色的毛,一直連到尾巴,眼睛很小,眼睛后面有象虎皮一樣的毛,因為她的腹部是紅色的,所以才叫紅腹錦雞。它有一個長長的尾巴,是身體的兩倍,上面長著象魚鱗一樣的毛。
咦,鳥語林里還有孔雀雕塑呢!啊,原來是一只藍孔雀!它蹲坐在石碑上,還真像一個雕塑呢!還有三只藍孔雀居然飛上了五六米高的樹,在樹上交談。一對鴛鴦在水里快樂地優(yōu)游。
火烈鳥提起一只腳,頭縮在脖子里睡覺……
因為它們是比較安全的是食草鳥類,所以它們可以在樹林里自由自在地散步、唱歌和游戲。
貓頭鷹和禿鷲因為是食肉類,比較危險,所以被關(guān)在籠子里。鴕鳥一類危險的食草類,也被關(guān)在籠子里。它們只好羨慕地看著外面的鳥。
鴿子是最自由的鳥,可以在鳥語林里飛來飛去,還可以飛到鳥語林外面去,但它們最后還是回來了,因為它們在外面沒有家。人們可以買玉米豆來喂鴿子,因為它們比較溫順。
抬頭一看,光禿禿的樹上有許多鳥巢,有人工的,也有鳥自己做的,雖然人工的比鳥自己做的漂亮得多,但是它們還是喜歡自己做的巢。突然“咕兒——咕兒——”、“嘎——嘎——”、“嘰喳嘰喳”的鳥叫聲傳來,一聲聲鳥叫就象一段段樂曲,伴奏著冬天的鳥語林。鳥巢、歌聲給鳥語林添上了一層獨特的景色。
鳥語林真是一個使人留戀忘返的地方!
東湖鳥語林作文 篇19
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個著名景點—鳥語林。
進入鳥語林,就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵,這叫聲五花八門,有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音;有的鳥的叫聲像吹響了的長號;有的鳥的叫聲則像吹響了的短號發(fā)出的響聲……
我隨著聲音,不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面,火靈鳥的叫聲不算是悅耳,但是,他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個鵝蛋形,頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的,可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大,上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片,密密麻麻的。
看完了火靈鳥,我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場。節(jié)目一開始,是一只鸚鵡騎自行車表演,不時的搞笑的摔一下。第二個節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球,它們穿著紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”,主持人說:“啊-----,兩隊實力相當(dāng),可能永遠也進不了球了!彼鼈兲吡撕镁,而且誰都真的沒有進球?戳撕芫,終于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌,我又去了……
時間一分一秒的過去了,我們回賓館得路上,我不禁發(fā)出了贊嘆:“原來大連也有‘鳥的天堂’。
東湖鳥語林作文 篇20
我家有個天然鳥語林。每天清晨,天朦朦亮,鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”,首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲,接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片,從鳥聲中醒來的我,仿佛沉浸在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中。
我住在風(fēng)景秀麗的湖南省社會科學(xué)院內(nèi),我家樓外窗前都是郁郁蔥蔥的樹木,參天大樹比樓房還高,站在窗邊,展現(xiàn)在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個天然鳥語林。每天,我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景,欣賞到鳥兒們的歡歌笑語。
在我家的天然鳥語林中,小鳥之多,數(shù)不勝數(shù),它們唱起歌來,歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”,也有的鳥“布谷谷、布谷谷……”,還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”,它們好像大自然的歌手,將音符撒在由樹枝構(gòu)成的五線譜上,演奏著一曲曲美妙動聽的交響曲。多可愛的小家伙!它們在演唱的同時,還對著我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾,甚至飛到我家窗臺上,真不知道它們在表達什么意思。是想和我交朋友?還是想要我為它們鼓掌、喝彩?……
我最喜歡一種叫聲特別大的鳥,它開口就不凡,“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門,各種鳥聲就會附和起來,這種鳥可能是鳥中之王,鳥王一吼,眾鳥齊鳴,整個鳥語林頓時成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒,它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與眾不同,活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵!
臨窗觀鳥、聽鳥,是我的一大樂趣。從中,我感受到了鳥語花香的自然之美,感受到了人與自然的和諧之美。
鳥是人類的朋友,我要保護好自然環(huán)境,讓鳥兒們回到他們自己的家園,讓鳥兒們自由自在地歌唱,讓我們與大自然更親近、更和諧吧!
東湖鳥語林作文 篇21
星期天,爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語林,游鳥語林。它位于全國著名的東湖風(fēng)景區(qū),是全國唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育為一體的大型主題公園。園中展示的鳥類有200多個品種8000余只,其中有國家一、二級保護鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等,還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。
鳥語林中的孔雀真多呀!分白色和綠色兩種,最美麗的要數(shù)綠孔雀,它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色,后背閃著紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍、黃、紅色構(gòu)成。他們昂著頭,挺著胸,拖著美麗的長尾巴,在林中漫步,只要有人靠近他們,他們就抖動羽毛,展開尾巴,炫耀自己的美麗。
鳥語林中的斗雞表演把我吸引了過去。參賽的斗雞分成紅隊和綠隊,分別站在賽臺兩邊。他們低著頭,瞪著眼,一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了,綠隊首先撲向紅隊,紅隊也飛起來去啄綠隊,它們脖子的毛都豎起來了,翅膀不停的扇動著,尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對方的身上啄和抓著。經(jīng)過幾個回合的應(yīng)戰(zhàn),最后綠隊獲得了勝利。
東湖鳥語林作文 篇22
今天天氣真好,陽光明媚,是去岳麓山的好時間,而且我們?nèi)叶枷矏叟郎竭\動,于是,我們到商店去買了一些食品,就高高興興地搭車去岳麓山了。
到了岳麓山,我們就馬不停蹄地往上爬。穿過了叢叢樹林,走過了片片草地……我們來到了我早就向往的地方——鳥語林。
我看見了停歇在樹上的八哥,像皇后一樣傲慢的孔雀,來回踱著方步、就像紳士一樣的鴕鳥,還有舉止端莊的禿鶩……多得數(shù)不清,整個鳥語林就像開合唱會似的,好不熱鬧。我掏出了自己的零花錢,買了一杯鳥食,看見前面樹下有一只斑鴻,我馬上追過去,它被我嚇壞了,拍了拍翅膀,一下子就飛走了,我只好悻悻地走開。這時只聽坡上有人大喊:“要表演節(jié)目了!”聽到喊聲,我連忙跟著人群圍了過去,鳥兒們表演了許多節(jié)目,我覺得“神雕拔河”這個節(jié)目最精彩,兩只像戰(zhàn)士一樣的“神雕”各站一方,一位飼養(yǎng)員拿著一根繩子,繩子的兩頭各拴著一小塊肉,中間有一條紅紗布,隨著一聲“開始”,它們的腳趾使勁地抵著地面,游人們都屏住了呼吸,暗暗為它們加油。一聲哨響,戰(zhàn)斗結(jié)束了,勝利者向游人們炫耀自己的戰(zhàn)績,不停地飛上飛下……
我盡情地玩了個夠,天色也漸漸地晚了,我才戀戀不舍地離開了鳥語林。
我還會再來看你們的,可愛的鳥兒們!
東湖鳥語林作文 篇23
3月28日,學(xué)校組織我們?nèi)B語林春游。
首先,我們早上8:30在學(xué)校集合,同學(xué)們?nèi)康烬R后,我們每個班輪流上車。到達塔子山公園差不多都10點了。我們下了車一邊走一邊說笑,不知不覺就到了鳥語林。我進去一下子就看到了鸚鵡,我還發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡眼睛閃閃發(fā)光,身體上有綠色帶點紅色的花紋鸚鵡會叫“媽媽”,這讓我大吃一驚;接下來我又見到了令人喜愛的黑天鵝,它那高貴的美,它那優(yōu)雅的姿態(tài),令人舍不得走;我還看到了不可比喻的孔雀,讓我高興的是看到了孔雀開屏!……我們還去看了表演:有鸚鵡表演,有鴕鳥表演……其中我最喜歡的是鸚鵡算算術(shù)。在看表演的同時我們也把午餐吃了,看完表演差不多快12點了,老師叫我們玩到12:20在大門口集合;我們又到公園里玩了碰碰船,可真好玩。∪缓笪覀兙妥嚮貙W(xué)校了。
我覺得這次春游既好玩又有意義!
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