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太湖晨景作文

時間:2022-10-18 00:49:07 寫景 我要投稿
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太湖晨景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的太湖晨景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太湖晨景作文

太湖晨景作文1

  坐在窗邊,晚風(fēng)輕輕拂過我的臉,頓時感到好清爽。時光荏苒,思緒回飄,又回到了那一刻。

  那是一節(jié)令我難忘的語文課。“叮鈴鈴”伴隨著清脆的上課鈴聲,張老師走進了教室。張老師給同學(xué)們發(fā)了一張小卷子,說:“在講課之前,請同學(xué)們先完成一張試卷,大家一定要細(xì)心審題哦。”

  提醒完畢,同學(xué)們就開始寫試卷了。班里十分安靜,只有筆在試卷上移動的“刷刷”聲。我寫著試卷,按著張老師的提醒,每道題都十分細(xì)心地完成。這張卷子不難,一共十道題,張老師要求五分鐘完成!斑?這是怎么回事?”聽到組員的質(zhì)疑聲,書寫試卷的同學(xué)紛紛停下筆,看著發(fā)出質(zhì)疑聲的組員,“大家看第十題,我們之前的`題白寫了!”隨著組員的說話聲,我掃了一下第十題,這內(nèi)容讓小組同學(xué)目瞪口呆、大跌眼鏡:本試卷只寫前二道題,其余題一律不寫。

  我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的這道題。張老師收走了試卷,教室里炸開了鍋,不少同學(xué)在抱怨著。張老師示意大家安靜,說:“通過這張試卷,我要告訴大家:在寫試卷前,一定要先瀏覽整張卷子,認(rèn)真審題再下筆。這次的考試成績我會通知家長,希望同學(xué)們能吸取教訓(xùn)!

  張老師的一番話,未免讓一些同學(xué)不快。但這張試卷給了大家一個教訓(xùn),為我們敲響警鐘:認(rèn)真審題再下筆!

太湖晨景作文2

  “丁零零,丁零零!绷钊藚挓┑聂[鐘將我吵醒。“去太湖水庫看日出”爸爸激動地大叫出這幾個字。

  我和爸爸一路小跑,來到了太湖水庫!鞍职,怎么沒看見太陽升起來?”我好奇地問!敖裉焓顷幪,太陽不一定能升起來!薄芭。”我嘟起了小嘴,“我們起得那么早,虧了!

  我望了望湖水,湖水碧綠的,波光粼粼?矗莾河兄话樤陲w,它輕輕劃過湖面,湖面被它劃出了一道水線。我們繼續(xù)往堤壩的方向走!鞍职,你看,那塊木樁像不像一只黑色的.鴨子?”我又有了新發(fā)現(xiàn)!班,挺像的!蔽覀兘又斑M。“菡菡,快看,太陽升起來了!卑职峙d奮地大叫。我立刻回過頭來,“爸爸,快拍照,多拍幾張!薄昂玫!碧柺紫忍匠隽艘欢↑c兒火紅的腦袋,淡粉色的霞光圍繞著它。慢慢地,半個太陽升起來了。緊接著,整個太陽蹦了出來。我又望了望湖面,湖面閃閃發(fā)亮,里面有一個小圓球。哦,那不是圓球,是太陽的影子!

  “菡菡,你看那里有兩只野鴨在游!薄皩Π!薄班А,一只野鴨潛到水里去了,過了好久,還沒出來。我奇怪地問爸爸:“爸爸,鴨子去哪兒了?不會淹死了吧?”“不會的!卑职钟檬种噶酥,“你看,它們在那兒!薄芭,原來它們游到那里去了。”

  回家的路上,我很高興,因為我既看見了日出,還欣賞了水庫優(yōu)美的風(fēng)景。

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