清晨的校園[300字作文]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的清晨的校園[300字作文]，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨的校園[300字作文]1

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。在這個充滿著青春的校園，有著最美的清晨。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)厚重的圍墻，響亮的口號震耳欲聾，看，操場上初三的學(xué)生正在整齊的跑步，他們奮力一搏，為了中考的加試，為了他們的夢想，不斷的前進(jìn)著。這過程有汗水，有心酸，但是他們依然努力著，堅持著，一個個活潑向上的中學(xué)生都在為夢堅持著。

　　當(dāng)?shù)诙�縷陽光射進(jìn)芬芳撲鼻的花園，幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著，經(jīng)受了一晚上露珠的洗禮，一朵朵晶瑩剔透，發(fā)著閃閃的光芒，為了展現(xiàn)自己的美麗，搖曳擺動，隨風(fēng)漂浮。待到花落時，她們堅守著自己，化作泥土里，守護(hù)者一朵朵芳香的花兒。

　　當(dāng)?shù)谌�縷陽光射進(jìn)清澈的玻璃，是誰，正在孜孜不倦的批改著試卷，豆大般的汗水留下，卻依然在緊鎖眉頭，仔細(xì)的批改試卷，一句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過了。

　　當(dāng)最后一縷陽光照進(jìn)路旁的參天大樹時，他正挺立著，他就像士兵一樣保護(hù)著我們，永久的佇立于此!

　　清晨，我邁著步子，走進(jìn)這個帶著希望的校園。

清晨的校園[300字作文]2

　　清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。

　　寧靜的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們在樹上愉快地歌唱，讓寧靜的校園顯得有些熱鬧。操場上的棕樹像一名名堅定的士兵站在操場上守護(hù)著校園。早來的學(xué)生在操場上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過了一會，從校門口陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來沒人在跑步，現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個角落都熱鬧非凡。

　　這美麗的一幅畫，是誰畫得呢？

清晨的校園[300字作文]3

　　校園，相信大家都不陌生，是一個時而安靜無比時而又傳出朗朗讀書聲的地方�？赡悴恢�道，清晨的校園還有另一番情趣。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光刺破天空時；當(dāng)小鳥發(fā)出啾啾叫聲的時候；當(dāng)人們大多都在熟睡的時候，早起的同學(xué)就來到了學(xué)校，拿起掃帚來掃地，每個人都認(rèn)真的到掃著班級，生怕有一星半點(diǎn)的塵埃沒被掃走。這些同學(xué)把教室打掃的一塵不染，給了大家一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　稍后，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室。這時，班上那些已經(jīng)來了的人，他們有的拿出昨天的家庭作業(yè)，與其他人對答案；有的找出本子，趕忙進(jìn)行聽寫；有的找到作業(yè)本，奔到老師辦公室訂正作業(yè)；還有的從書包里翻出早就做好的紙球，召喚幾個同學(xué)，在走廊里瘋狂地踢起足球，時不時傳來一陣歡笑聲。

　　有時候，幾個淘氣包聯(lián)合起來，大喊“老師來了”。其他同學(xué)聽了立即跑回座位，端正的坐好，只見幾個淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應(yīng)過來，大叫起來，圍著那幾人“暴打”一頓，突然隔壁班老師經(jīng)過，又馬上回到座位上。

　　有些時候，十幾個同學(xué)一排站在走廊邊，觀望早自習(xí)老師的到來，忽然一個人偷偷站在別人身后，怪叫一聲，嚇得那人魂飛魄散。

　　忘不掉，校園的清晨如此美妙。

清晨的校園[300字作文]4

　　今天，老師笑盈盈的走進(jìn)了教室，說：“今天，我們來做一次有趣的小實驗。我們先把筆拿出來，用筆桿在頭發(fā)上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來，沒想到，小紙片竟然像一個聽話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來解釋這種原理，夏雪瑩說：“筆和頭發(fā)磨擦的時候，筆桿上的負(fù)電子跑到頭發(fā)上，頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上，紙片的負(fù)電子多，根據(jù)同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　沒過多久，一位同學(xué)又提問了：“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過了一會兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個問題，我回答說：“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來啦!”

　　我們繼續(xù)做實驗，有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上，有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。

　　叮鈴鈴，下課時間到了，這次實驗真有趣，希望下次還有更有趣的小實驗在等著我們!

清晨的校園[300字作文]5

　　金黃色的陽光灑進(jìn)校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁著輕快的腳步魚貫走進(jìn)校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。

　　莊嚴(yán)的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴(yán)肅忽慈祥；學(xué)生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風(fēng)拂過干凈整潔的長廊，帶來涼爽的微風(fēng)，也帶走瑯瑯的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構(gòu)成和諧動人的樂章。

　　俗語說：“一日之計在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物蘇醒。身為學(xué)子的我們，背負(fù)著家長的期望，是國家未來的棟梁，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學(xué)養(yǎng)，期許往后的每一個早晨都盡我所用。

清晨的校園[300字作文]6

　　一場蒙蒙的細(xì)雨過后，綠色的小精靈在樹葉上躍動，操場上鴉雀無聲，一片寂靜。

　　被春雨洗刷過的樹葉煥然一新。那一片片綠綠的葉子，嬌小而又可愛，它們睜開惺忪的大眼睛，靜靜地等待小朋友的到來。

　　春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來到校園，“呼呼”的聲音加上樹葉“沙沙”的聲音，形成了一首和諧而自然的交響曲。

　　而學(xué)校的假山，更有趣了！

　　小池里魚兒沉睡了一夜，伴著春風(fēng)姑娘和葉子寶寶的交響曲跳起舞來，還不時告訴水草昨晚做的好夢。

　　三根高大的旗桿和朱紅色的升旗臺，更加體現(xiàn)出了中華民族的強(qiáng)大和熱情。

　　校門開了，迎接著孩子們的到來，而孩子們有的三五成群、勾肩搭背，有的急匆匆的，還有的慢吞吞的，可他們都邁著有力的步伐踏進(jìn)校門，奔向自己的班級，迎接著新一天的挑戰(zhàn)。

　　“我是荊小少年，一口普通話，一筆規(guī)范字，一腹精彩文，一張微笑臉�！贝蠹以谄炫_下宣誓，這更體現(xiàn)出了我們小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　這就是我的校園——荊州小學(xué)的清晨。

清晨的校園[300字作文]7

　　校園的清晨是絢麗多彩的。每當(dāng)陽光明媚、風(fēng)和日麗，花壇里的花都爭先恐后地開放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩繽紛，還有的非常害羞，臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校園，門口一位位少先隊員，站得筆直筆直的，像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅守崗位。

　　走進(jìn)校園，綜藝樓朗朗的讀書聲從你的耳邊經(jīng)過，走向前一看，哦！原來是聰明伶俐的小朋友正拿著書津津有味地讀著，他們搖頭晃腦，像一位位小詩人似的。

　　“叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個個精神抖擻，全神貫注地聽老師講課，他們好象都投入到課文中似的，手不由自主地跟著做動作。

　　“叮鈴鈴”……,下課了，大家像調(diào)皮可愛的小鳥一樣飛出了教室，操場上人山人海、水泄不通，有的一躍而起，空中投籃，“好球”，有的拿著跳繩，跳個 沒完沒了。還有的躺在操場上，觀看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，那幾朵潔白如雪的云朵，正拉著手，一起唱著優(yōu)美動聽的音樂，太陽公公摸了摸胡子，笑呵呵地說：“好！ 真好。”

　　“叮鈴鈴”……,又上課了，同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室，又走進(jìn)了知識的海洋。

　　讓我們一起動起雙手，把我們的校園打扮得更加艷麗動人吧。

清晨的校園[300字作文]8

　　當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會是一段新的故事。 早晨，我們來到了學(xué)校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒有打破秋日的寧靜，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會神地走向課文里的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過來了！

　　每天早上都聽見我們認(rèn)真地早讀，知識也增多了不少呢！有時連樹爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！ 我們在操場里又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過，他吹出來的不是熱氣，是秋天的涼氣。

　　體育老師都穿著厚厚的衣服，我們在秋風(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛冰冷的風(fēng)。五年級:李蕓菲

清晨的校園[300字作文]9

　　今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。

　　一進(jìn)入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！

　　有的同學(xué)在勵學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級的小朋友還在叫著“先出一個，再出一個，情況不妙，收回一個�！�

　　看著這些同學(xué)們在玩耍，我仿佛到了一個歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個個教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……

　　連五，六年級的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！

　　五六年級的同學(xué)們有的拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！

　　時間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！

　　校園的早晨真是豐富多彩呀！

清晨的校園[300字作文]10

　　清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。

　　瞧，那花壇里的月季花開得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng)，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　繼續(xù)向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門口站著了。這時，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺上默默奉獻(xiàn)的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅男难�是無法用金錢來衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。

　　然后，我大步走到座位后，也開始朗讀起來，覺得清晨因為有了讀書聲而更加美好。

清晨的校園[300字作文]11

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。在操場上的同學(xué)們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……

　　請看，跑步場的正對面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對鮮花們說：“你們要快高長大，我的孩子�！靶』▋阂蚕蛑�丹丹微笑。

　　小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說：“讀完卷書不如走萬里路�！笆清e的�！比缓笥值拖骂^繼續(xù)讀書了。

　　再看在操場上一端的小軍，他正在抖數(shù)精神，他先做一個一字馬，簡直對他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開腳，像把剪刀。然后扎一個馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。

　　“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。

清晨的校園[300字作文]12

　　金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機(jī)。

　　校園的早晨是美麗。走進(jìn)校門，一座銀光閃閃的雕塑展現(xiàn)在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝�；ú輦兂�著愉快的歌謠歡迎同學(xué)們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個個玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……

　　校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學(xué)們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上的體育健將們正在訓(xùn)練，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，一個比一個認(rèn)真，跑步的.同學(xué)喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們?nèi)缂�一般沖去，到達(dá)后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風(fēng)琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚(yáng)的琴聲，歡快的節(jié)奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……

　　活潑可愛的同學(xué)們，善良美麗的老師們和校園里的風(fēng)景構(gòu)成一幅美麗的畫，和諧又美好。

　　啊，我愛校園的早晨。

　　也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛我的母校！

清晨的校園[300字作文]13

　　我愛我們校園的清晨，因為它奇妙而溫柔；我愛校園的清晨，因為它美麗而動人。

　　這是一個夏的黎明，當(dāng)人們還在甜甜的睡夢中，校園里卻有一棵枇杷樹，早已在凝望期待著東邊的旭日，它好似一名哨兵，保衛(wèi)著校園。

　　夜幕緩緩拉開，晨霧也飛舞而去，這時，校園里傳來了一聲鳥的啼叫，送來一兩聲歡聲笑語，接著漸漸成三聲﹑五聲……最后只見孩子們成群結(jié)隊的走進(jìn)了校園。不知不覺，太陽篩下一束束陽光灑滿校園，到處是朝陽般的笑臉，是彩虹般絢爛的衣裙，還有……那當(dāng)然是剛醒來的小樹苗，沾著晶瑩的露珠；扭扭腰的小花，向人們綻開笑臉；樹上的小鳥，嘰嘰喳喳的聊天，好像在互相討論：你昨天睡得好嗎？我們一會去哪里玩？整個校園炸開了鍋。

　　到了八點(diǎn)，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們都在聚精會神的聽老師講課，在學(xué)習(xí)的藍(lán)天中自由飛翔！在科學(xué)花朵中盡情采蜜！

　　�。⌒�園的清晨，你是一天的開始，人生的起步。這時有青春的向往，有未來的擁抱。我歌頌?zāi)�、我贊美您、我向往您，校園的清晨。

清晨的校園[300字作文]14

　　“叮咚，親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。

　　秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看，你會發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過了一夜露水的的滋潤,顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會給你帶來一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽露出微紅的臉龐，露珠便像一個害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約 早操過后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂的時光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁。

　　珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。 我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。

清晨的校園[300字作文]15

　　清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。

　　太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門，把大門打開。不一會，一位高年級的哥哥來了，他上了教學(xué)樓，把教室門打開，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開，然后又拿起掃把開始掃地了……。這時候同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走進(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室；有家長，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學(xué)，有的在打掃衛(wèi)生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場上打鬧、奔跑，還有的在讀書；

　　清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場上一個人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結(jié)束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。

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