春天美景小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春天美景小學作文，歡迎閱讀與收藏。
春天美景小學作文1
走進春天，五彩的顏色撲入眼簾：花園里，桃花開了，滿園里姹紫嫣紅。桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調皮地探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞；小河邊，一場春雨剛過，柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條，還有那滿樹可愛的葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立。
“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”。這叮叮咚咚流淌的山泉，像知音的琴/弦，彈著清脆悅耳的旋律。泉水明凈碧綠，池底隨處涌出亮晶晶的珠泡。亭下有泉，汩汩流出，沿著巖石飛流直下，形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏著一曲天然交響樂。
走進一棵樹旁，一股清香迎面而來。那就是桂花的香氣。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃的，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。天下雨了，那桂花被蒙蒙細
雨沾濕了，更顯得嬌艷動人，芳香撲鼻。靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來。那時候的桂香像個調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進我的心中。讓我心曠神怡。
春天的景色真美，我喜愛春天！
春天美景小學作文2
春天是一個萬物復蘇的一個季節(jié)，也是一個令人遐想的季節(jié)，大地上的每一個角落充滿了春天的氣息，人們期待著漂亮的春天。
嚴寒以悄悄的溜走，春姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來。她路過的地方再也沒有嚴冬氣息。春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的漂亮盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
我愛春天！
春天美景小學作文3
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛春天，因為它是萬物復蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著漂亮的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我愛春天還因為它是生機勃勃的�？�！去年的小樹完全長高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。
我愛春天，更因為它是姹紫嫣紅的。遠處山上，一簇簇，一團團花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
�。∨笥�，愛它吧，愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
春天美景小學作文4
日出江花紅勝火，春來江水如藍”，是啊，自古人們就用許許多多的詞來贊美春天，有無數(shù)的人熱愛春天，而我也不例外。每當春天到來的時候，我就會漫步在枝芽萌動的小樹旁，呼吸著春天帶來的新鮮空氣，欣賞著這美麗的春景。
樹兒發(fā)芽了，一根根又細又長的枝條上，長滿了嫩綠的枝芽，在微微春風地吹拂下，細長的枝條帶著嫩綠的枝芽婆娑起舞，像春姑娘在揮舞著她的長發(fā)，像人們報告春天的到來；草兒綠了，每一顆翠綠的小草都爭分奪秒地向上伸展著，生長著，爭著搶著把自己的生命獻給溫柔的春姑娘；草地里，花兒們也都把自己最美的衣服穿在身上，五彩繽紛，五光十色，在春風的伴奏下迎接春姑娘的到來。
一陣微風吹過，萬物變得活潑起來：枝條左右搖擺；草兒點頭哈腰；花兒露出笑臉，連樹上的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的議論著這美麗的春天，真是一派生機勃勃，但又那么的素凈。
走著，欣賞著，感受著，陶醉著。
不一會兒，天上下起了春雨，毛茸茸的，連綿不斷的，細細的，灑落在樹葉上，像少女在撫摸著琴弦；春雨灑落在那粉紅的桃花上，猶如閃爍的珍珠；春雨又歡快地跳到田野里，農民伯伯露出了笑容，仿佛在說：“春雨真是貴如油��！”
雨后的春姑娘像是換了濃妝，枝芽更新了；草兒更綠了；花兒更美了，到處是一派生機盎然。
春天是一年的第一個季節(jié)，春天代表著新的開始，春天載著人們的希望。我愛春天的美景，愛春風的微微，更愛春雨的及時和可貴�？傊�，一句話“我愛春天”。
春天美景小學作文5
春姑娘靜靜地走來了。我們和老師一訖去覓找春天。
春天到來了萬物復蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小敵人不警惕把藍朱水滴了上往。
春姑娘為我們的學校繪沒了一幅活力勃勃的畫。
昨天，咱們跟老師到校園面探訪春姑娘。我們散步在黃綠交織的草坪上，傾聽著春地的聲音。爾停下了足步撫摩著剛領芽的嫩綠的小草。綠油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地編織的地毯。我細心地察看，發(fā)明地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草必定還在睡夢中，大略春姑娘還沒去得及把它們喚醒吧。我又走了多少步，趴到了花壇上，仔細望著花兒。我看著看著，即和花兒聊伏天來�；▋簩ξ艺f：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來瞅我是嗎？”我答：“你怎么認識我呀？我可不意識你��！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你先容給我了�！薄氨緛砣缢拱。」植坏媚阏J識我啊。”“嗯”“惡了”我說：“再睹了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把本人的實口話齊告知了它們。
啊，我找到了春天。
春天美在哪里？只有居心去看才曉得。小息者描述春天，豈但捉住了綠，而且抓住了呆頭呆腦的感情，將己們帶入了一個童話的世界。
春天美景小學作文6
漂亮的春天來了，到處都是百花爭艷，鳥語花香，處處充滿歡聲笑語。春天，是最美好的季節(jié)，今天，就讓我們一起，去到春天的深處，去領略春天的漂亮與美好吧！
春天的田野，映入眼簾的是綠油油的秧苗，好似一片綠色的海洋，金色的麥田在陽光的照耀下也變得格外顯眼；農民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn)，一滴滴辛勤的汗水滴落田間，使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春天的田野，我們再去果園看看吧！
來到了生機勃勃的果園，各式各樣的果樹像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨一無二的家園；又大又紅的果子高高地掛在枝頭，讓人看見就口水直流；一群可愛的孩子在果園里游戲，他們追逐嬉戲，歡笑聲在果園里游蕩。
我們又來到了漂亮的校園。教學樓中，到處是孩子們朗朗的讀書聲；操場上，孩子們在快樂地玩耍，把一切不愉快拋在了腦后，臉上露出了那天真無邪的笑容，是那么甜美，那么自然……這一切構成了一副漂亮的畫卷。
去過了歡樂的校園，我們再去花田看看吧！
到了漂亮的花田，一眼望去，是那五顏六色的花海，五彩斑斕，有火紅的玫瑰，雪白的百合，高貴的郁金香以及粉紅粉紅的牡丹花；漂亮的蝴蝶在空中飛舞，可愛的小鳥在樹枝唱歌，各種動物在花田奔跑，玩耍；一陣微風拂過，花朵在風中起舞，昆蟲在風中歌唱，好似仙境一般。
這就是漂亮的春天，一個充滿生機的季節(jié)，她就像一位漂亮的仙子，給大地換上了新的一面，是不是很漂亮呢吧？如果你還想去別的地方，歡迎下次你再來找我哦！再見！
春天美景小學作文7
綠，到處是一片綠，整個世界都被綠色占領了。
陽光照耀在大地上，那綠色變得更加可愛了�；ú菪Σ[瞇地從土里鉆出來了。他們好象在爭地盤，恐怕自己出來晚了沒地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起來到大地上，又開始為農民伯伯鏟除可恨的害蟲了；大白兔來到了蘿卜地里拔了兩個又大又圓的蘿卜，抬回家給了小白兔們；小燕子急匆匆地從南方趕來了，恐（害）怕看不見這美麗的景色。
“嘩、嘩、嘩……”不知不覺中小河（里的.冰融）開化了，小魚們在河水中游來游去，心里可高興了。有的小魚跳了起來，尾巴在空中搖了幾下，好象在說：“春天來了，我們又可以在水面上玩了。春姑娘謝謝你了，是你讓河水開化（奔流），讓我們又自由了�！�
下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一顆顆小珍珠往下落。它落在麥田上（里），給麥子（苗）洗了一個涼水澡；它落在大地上，給干枯的大地補充水分。
柳樹上長出了嫩綠色的葉子，干枯的柳枝變得綠油油的了，還帶彈力呢。那些葉子那么討人喜歡，它（們）的彎度好象是小姑娘的眉毛。微風吹過，柳條一搖一擺的，好像在跟我們招手；又好像在說：“春天終于來了，祝你們在春天里高興！”
春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
天上的小鳥唧唧地叫著，地上的小動物們在草叢中跑來跑去，相互追逐、打鬧著，玩得可開心了。
春天，多么美麗呀，我愛春天！
春天美景小學作文8
陽春三月，春姑娘這個畫家又來了。她用那衣袖拂去了寒氣，給大地換上了綠裝，是這個世界煥然一新。
這時，小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰的叫著，好像在唱美麗的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄地來到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野一片金黃。春姑娘又到了小河邊，誰更清了，更暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學校里洋溢著春天的信息。同學們換上春裝，快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風兒停住匆忙的腳步，細細的聽著書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
春姑娘又來到公園，這里變得生機勃勃，你看，運動員圍著花園跑得滿頭大汗，老人在草坪上挪動著腳步，輕輕地把手中的扇去子扇動，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠的笑容。春天，萬物復蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，美麗的春天！
春天美景小學作文9
一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實，春天。生活中處處都有春天的足跡。下面我就一起來尋找春天吧！
閉了眼，春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е鹞�。還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它顏色：說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。星星點點地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然后在一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們眼球，成為鶴立雞群的奇花。茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我學習。
一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的
哪里有兒童，春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人疑惑春何在只揀兒童多處行”兒童是春天最具有代表性的象征。哪里就有春天。孩子們草地上三五個一群，四六個一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的追我趕；跳繩的急速如飛；放風箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
一個美麗的季節(jié)！無處不有、無處不在那就讓我這美麗的季節(jié)中好好學習，春天。為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天美景小學作文10
美麗的春天到了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美麗的春天是歡樂的季節(jié)，美麗的春天是萬物生長的季節(jié)，美麗的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美麗的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美麗的春天一起約會，我們和美麗的春天一起共舞。美麗的春天是個調皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美麗的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美麗的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美麗的春天是花的世界，美麗的春天把大地打扮得無比漂亮，美麗的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約美麗的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會美麗的春天吧！美麗的春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，美麗的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會美麗的春天，擁抱美麗的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美麗的春天，擁抱那醉人心脾的美麗的春天。
春天美景小學作文11
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美麗的春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽得見嗎？他人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
美麗的春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
春天美景小學作文12
春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來了，萬物復蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學校畫出了一幅生機勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎么認識我呀？我可不認識你��！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了�！薄霸瓉砣绱税�！怪不得你認識我啊�！薄班拧薄昂昧恕蔽艺f：“再見了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進了一個童話的世界。
春天美景小學作文13
我們的家園———青海，處于大西北上。如今雖是3月中旬，已立春多時，但仍然沒有呈現(xiàn)出一派“萬物復蘇”的景象。其實，西北的春天依然美麗，依然會帶給你無限的驚喜。
清晨，當?shù)谝荒N爛的陽光照耀在西寧這座美麗的城市時，你將看到，晶瑩的露珠里倒映著春天的綠色。那是枝條抽芽的顏色，那是小草探出頭的顏色。那種色彩，象征著春天的到來，象征著頑強與新生。它告訴你：春天來了！
中午，當你漫步在寬闊的街道上，迎面吹來了一陣和煦的春風。這陣春風吹來了春天的味道。那是小花兒吐露芬芳的味道，那是小蜜蜂勤勞地釀蜜的味道。這種味道，帶著春天第一朵小花的芬香，帶著小蜜蜂釀出的蜜
的香甜，一起鉆進你的鼻孔，它告訴你：春天來了！
午后，當你與伙伴一同歡樂地嬉戲在公園里時，耳邊響起了一陣美妙的聲音。那是從南方飛來的小鳥婉轉而動聽的歌聲，那是婀娜的已長出不少嫩芽的柳枝，輕輕撫摸剛解凍的泉水的聲音。那種聲音，既清脆，又響亮，像是能跳進每個人的心靈。它告訴你：春天來了！
夜晚，當你徜徉在鄉(xiāng)間的小路上時，當你不經意時，許多小花小草輕輕流過你的指尖。那是觸摸到不少生命力頑強的植物的感覺，那是觸摸到剛鉆出頭，渴望盡快長大的小苗的感覺。那種感覺，激勵著我們頑強向上，鼓勵著我們茁壯成長。它告訴你：春天來了！
雖然青海的春天沒有其它城市那么五彩繽紛，那么綠草如茵。但青海的春天看得到、聞得到、聽得到還摸得到。青海春天的美是特殊的，也是獨一無二的。我愛西北的春天，我更愛青海的春天！
春天美景小學作文14
今年春天我們家舉行了一個特殊的春游活動，爸爸媽媽帶我去郊外的阿姨家春游。
汽車一駛出城區(qū)，我就來不及把頭探向車窗外，一陣微風吹過、泥土的芳香就撲鼻而來，剛露出新芽的柳枝隨風飄揚著，好似那妙齡的姑娘在那里輕盈的舞蹈，氣車一路駛過、路邊田間的油菜花開得正艷、黃燦燦的、好似一條條連綿不斷的綢緞，在陽光的照耀下更加艷麗奪目。蜜蜂在田間嗡嗡嗡的飛舞著，小鳥在樹梢歡快的唱著歌……
突然，汽車嘎的一聲停住了，原來是到達了目的地，首先映入眼簾的是——-滿園春色的菜園子。那邊是一大片一大片綠油油蔬菜、有郁郁蔥蔥、有萵筍、菠菜、豌豆芽、芹菜。咦！這邊是什么呀，一片枯草被，我正疑惑著，阿姨好像看出了我的疑惑，她輕輕的給我們掀開厚厚稻草被，里面露出白嫩嫩、翠生生、可愛的小芽兒，一股熟悉的味道鉆進我的鼻子。哇！是香碰碰的折耳根（魚腥草）我興奮的叫起來，我有些手舞足蹈，忍不住就想摘來嘗個鮮。郊外的春天真美麗！家家戶戶小院門前都種上了各式各樣的果樹，在這陽光明媚的春天，粉紅的桃花、雪白的李花，爭香開得正艷呢！阿姨家果樹的旁邊是一個大的池塘，里邊還有三五只鴨子嘎嘎嘎的、追趕著游來游，拍打著翅膀、如詩如畫的景象我不由自主的吟起了一句詩——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
郊外的田野到處都洋溢著春天的氣息、生機勃勃，啊，我愛春天，更愛春意盎然，欣欣向榮郊外春天的！
春天美景小學作文15
不知不覺，春天已經降臨人間，和煦的春風吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學的一個陽光燦爛的日子，老師帶領著我們出去游玩，帶領我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來；一朵朵小花在微風中綻出笑臉，點點頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關植物的資料，詳細地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網球去了。
��！好一派秀麗的春光！遠處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們！用它細嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多漂亮！
時光飛快流逝，轉眼間，一個小時已經過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學校。
�。〈禾臁粋�漂亮的季節(jié)！
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