寫景的優(yōu)秀作文初中
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫景的優(yōu)秀作文初中，歡迎閱讀與收藏。
寫景的優(yōu)秀作文初中1
凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠了，迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動之歌構(gòu)成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放著青春的旋律。
當(dāng)萬物還是睡眼惺惺的時候，這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂曲將萬物從夢中驚醒了，于是，原來沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮叮作響，歡動的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽兒以它堅強的意志，堅定的信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽的沐浴茁壯成長，為春的樂曲更添了一份祥和。
春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風(fēng)飄拂過留下的回音，每一曲葉笛所湊出來的節(jié)奏，如詩韻一般展現(xiàn)出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚四方。
春天里有我們童心的記憶。在一個個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中，坐在院中，在微風(fēng)的伴佛下，無知的數(shù)著藍色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。
春天里有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個山頭趕到那個山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發(fā)，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實的春體。夕陽西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗，在一次次爭論中爭個面紅耳赤，又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦桑Ｙ�。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們在這耕耘的春天演繹著一場又一場的家庭喜劇。
在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨紅杏奪頭魁”的季節(jié)里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在，定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷。
寫景的優(yōu)秀作文初中2
家鄉(xiāng)小城的西邊，靜靜地流淌著一條小河，她，就是舉水河。
一年又一年，小河像母親一樣哺育著一河兩岸的兒女們，記錄著人們生活的艱辛與歡樂，也承載著人們無限的憧憬。200多萬年的歷史了，舉水河就這么默默地流淌，直奔滾滾長江……
小時候，感覺舉水河很寬闊很壯觀，就像母親的胸懷，給了我無盡的溫暖和美好的.遐思。在那無憂的歲月，我們曾盡情地在她懷里撒嬌，撲騰，嬉戲，童年的歡笑灑落在河里連同浪花一起跳躍著，流淌著……
青澀時期，每當(dāng)心事無奈孤獨徘徊，我便會靜靜地倚在河邊，感受她的博大與淡定，凝視著這時而滔滔不息時而靜水深流的河面，心中總會涌起一股莫明的沖動，也會勾起我無限美好的憧憬。河面上不時襲來一股股清新的空氣，沁人心脾，瞬間，纏繞在心頭的疙疙瘩瘩便會隨河水緩緩流走，頓覺豁然開朗!
然而，舉水河也仿佛一位歷經(jīng)滄桑的母親，當(dāng)年，由于其兒女們不懂得如何保護她，甚至還有意無意地傷害她，導(dǎo)致她遍體鱗傷，衣衫襤褸不修邊幅，每到梅雨季節(jié)，舉水河母親就會舊病復(fù)發(fā)，苦不堪言，泛濫的洪水隨時有可能沖垮其羸弱的軀體。那時，人們似乎不懂得如何幫其強身健體，沒有人駐足發(fā)現(xiàn)她蘊藏的美，沒有人開發(fā)她的潛能，那時的舉水河母親是多么的無助啊!
隨著改革開放的春風(fēng)吹綠了舉水河畔，如今的母親好似一位剛剛脫貧的中年婦女，不斷地給人耳目一新的感覺，卻原來，舉水河也可以如此地美麗!欣賞舉水河的美，我們已不再停留在她清澈的波光里，看，兩岸草綠花紅，楊柳依依，堅固的河床不再是弱不禁風(fēng)的黃土堤，天下第一橡膠壩，氣勢恢宏的新大橋，風(fēng)情萬種的沿河大道，更襯托了舉水河的嫵媚多嬌!
晨光里，夕陽下，有工作之余的人們，退休的老人，甜蜜的戀人等都喜歡來河邊休閑，健身，舞蹈，高歌，劃船，游泳……兩岸的垂柳如少女的長發(fā)!晚歸的漁民輕輕的撐開竹篙，把夕陽劃落在清澈的河面上，蕩開一圈圈美麗……
啊!舉水河，我家鄉(xiāng)的小河!無論你的兒女走到哪里，你永遠是我濃濃的鄉(xiāng)情!
寫景的優(yōu)秀作文初中3
“竹子開花怎么個樣，真想看看;對了，明天竹子開花就好了，那……”
“別胡說，快把那話收回去，竹子開花可不是個好兆頭�！币粋�素不相識的老頭打斷了我的話。
面對這一大片竹林，不，應(yīng)該說是海，我才不想理會這樣一個老頭呢，我和同伴們走開了，并對這個老頭進行了一番評價，從他頭頂?shù)牡刂泻５剿_下的破鞋——也許他穿著一雙草鞋還會引起我特別的注意——他的一切都那么討人厭。當(dāng)我們將他談到連自己也覺得不好意思說下去的時候我們才停了下來，但心里并沒有產(chǎn)生長時間的內(nèi)疚感，我們繼續(xù)遨游在竹海中。竹海，那是翠綠色的海，它也有漣漪，吹動這波浪的也是風(fēng)。
這一大片竹子長得那樣的好，興許是該地區(qū)土壤肥沃的緣故，但聽大人們說這里的竹子本來可沒那么多，自從那個老頭……
又一次踏上了這片土地，這次是我一個人，心里亂糟糟的，來這里只為了能找回那片寧靜�！爸褡娱_花!”突然想起了這個問題。“會不會是我說了竹子開花，有了報應(yīng)，才發(fā)生的這件事。”我越想越害怕，竹海不再是翠綠色，而是深綠色，多了一種陰沉。我正想逃走，遠離這個地方，那老頭又出現(xiàn)了，腳下穿的依然是破鞋，不過這次他的臉我沒敢看。
“你來過好幾次了吧!你很喜歡竹子吧!”
那個時候，我自己也不知道對竹子是喜歡還是畏懼。我呆呆地站在那里，頭上已經(jīng)全都是汗，冷汗。當(dāng)我回過神來的時候他遞給我一大捧野草莓，在我的家鄉(xiāng)，我們稱他們?yōu)椤皦糇印薄Ｎ医舆^手，看了老頭一眼。他的和藹超乎了我的意料。
我們閑談著，漸漸地又觸及到“竹子開花”這個話題。
“你不用害怕，以前我也以為竹子開花是噩運的開始，是竹林讓我明白我錯了。”
“啊!”
他把我引到了他的小竹樓，它在竹林中，沒有茶葉，但卻散發(fā)著一股茶的清香。
“竹子開花，就預(yù)示著竹子的死亡�！�
“真的……”我惋惜地說。
“其實竹子跟人一樣，也有生老病死，這棵竹子死了，還有另一棵竹子會長出來……”
又一次，我走進了竹海，“竹子開花了!”我跑去告訴老頭，但竹樓里空空的，那老頭已經(jīng)不在了。
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