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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼拇禾鞂懢暗淖魑4篇,歡迎閱讀與收藏。
春天寫景的作文 篇1
你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要來了,你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過來,冰雪融化,草木發(fā)芽,各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也蘇醒過來了,伸了伸懶腰,走出家門,開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的'河面上蹦呀跳呀,冰層裂成了碎塊,化成了流水。
春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖,花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來,直向人心里鉆,如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰,都會把大嘴張開,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽,陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了,綿綿春雨把大地染綠了。
春風(fēng)吹拂著,露珠滾動著,好似一幅美麗的水彩畫。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校,開始了新的學(xué)期的生活。
春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊,啊!多么美好的春天!真是萬紫千紅,美不勝收。俗話說:一年之際在于春嗎,讓我們也做好準(zhǔn)備,來完成新一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
春天寫景的作文 篇2
滿頭銀發(fā)冬爺爺剛走了,全身披滿綠裝的春姑娘就來接班了。
春天的步伐是多么的輕盈!她俏俏地來到地面,小草早已探出了頭,仿佛想早一點兒看到充滿生機,美麗的春天,綠油油的小草像一個個紡織能手,編織成了綠毯。小花兒有的已經(jīng)完全盛開了,有的含苞欲放,有的`只展開了一兩片花瓣,像是“綠毯”上的“繡花”,這個時候展現(xiàn)在人們眼前的是一張帶有“繡花”的“毯子”
在看一看河岸邊的柳樹,已經(jīng)展開了帶黃色的嫩葉的柳絲,在濕潤的微風(fēng)中輕輕地擺動著,像是小姑娘的長辮子。小鳥停留在柳樹上唧唧地叫著,仿佛在說:“這里充滿了春天的氣息!毙▲B又飛到了河邊,河水上的冰已經(jīng)融化了一點兒冰也不剩了,小魚兒在水里歡快地游著,小河唱者“春天真美麗呀,春天真美麗”。
我們看一看天空上的風(fēng)箏,飛的最高的要數(shù)那架“飛機”了,我們只能隱隱約約的看見那“飛機”。瞧,那一只“鳳凰”好象在同周圍的動物比美呢!“鳳凰”看見人們在看它,便對周圍的動物說:“啊,我看到了春天!
春姑娘啊,你帶來了歡樂,春姑娘我愛你!
春天寫景的作文 篇3
夏天,紛紛揚揚的,是雨;秋天,紛紛揚揚的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚揚的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。______題記
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑!
春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!
春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”
……
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的`方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!
春天寫景的作文 篇4
四季,總是那么的美好。春夏秋冬,我都特別的喜歡,可最讓我心動的還是春天。
我是大地的使者,也是春的小雨點,我滋潤著大地。
我是春天的小雨點,從如同萬丈懸崖般的高空降落下來,滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的`玫瑰花瓣上,心人心脾。它羞澀地收下了天空的贈品——桃花雨,更加美麗了,就像剛剛出嫁時的新娘。
我是春天的小雨點,帶來了一個生機勃勃的春天,帶來了一個充滿歡笑的春天,我為大地做出了不計其數(shù)的貢獻,我?guī)椭r(nóng)民們的莊稼成長,滋潤大地母親干涸的嘴唇……
春天,我?guī)蛣傇韵碌男涿绯砷L。夏天,我為荷花解渴,秋天我替花兒補水,冬天,我用那冰涼的雙手向世界一揮,將帶給人們一片雪白。
我是春天的小雨點,每當(dāng)春風(fēng)吹過,我是多么的開心,快樂。
我是春天的小雨點,我代表著春天,我代表著如意,我代表著春之色……
春天就是我,我就是春天,故此,愛春天,我愛春雨,我愛春天的美景。
四年級:默契之愛
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