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【精】秋天的落葉作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的秋天的落葉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋天的落葉作文1
秋天到了,樹上的葉子落了下來?矗且黄~子上有土黃色的色彩,有著一個(gè)個(gè)的.葉脈。
落葉就像秋天的信息,告訴人們秋天來了,落葉又像軟綿綿的黃地毯,給大地穿上了一件黃衣服,真是可愛極了。不管你在哪兒,它就會(huì)跟到哪兒,好像在叫農(nóng)民伯伯,秋天來了,該收稻子了。路旁、田野、小路邊,滿地都是金黃色的葉子。落葉好像變成了,孩子們的樂園!有的小孩把落葉當(dāng)成標(biāo)本,有的孩子把落葉壓平,變成書簽來用,還有的孩子把一片片的落葉拿回家,當(dāng)成七巧板來玩……
這些落葉不和大樹爭養(yǎng)分,它們寧愿自己掉下來,和大地融為一體,也不到處張揚(yáng),它身獻(xiàn)泥土,滋養(yǎng)大地。它早已看綠了白菜、看黃了玉米,看紅了高粱……田野里到處是它的足跡,它把豐收的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們!
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我愛你,落葉。
秋天的落葉作文2
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡。秋風(fēng)把夏季殘留的氣息輕輕抹掉,抹上一絲金黃,帶來一縷果實(shí)的香氣。
無數(shù)片落葉在林中搖擺,像一只只流浪的船兒,隨風(fēng)飄蕩。一群遷途的大雁不緊不慢的飛過整片林子。天邊一片緋紅,仿佛被鮮血渲染。一陣疾風(fēng)吹來,整排的喬木發(fā)出“嘩嘩”的聲響,仿佛一只美妙的.交響樂正在合奏,接著就是被風(fēng)攬下的無數(shù)只“音符”搖搖擺擺地在空中打旋兒。暮色下,我聽到所有樹葉在輕輕地笑。
此時(shí)的林徑,還有兩旁的草灘,在成片落葉的點(diǎn)綴下,好似一片飄渺的星空,每一顆“星”都感到滿足與自豪。雖然在那干枯的身軀中再也無法找到那欣欣向榮生命的跡象。但是,那些記憶,那些關(guān)于春夏的記憶,在飄零的剎那還清晰地記起過,所以每一片黃葉都以無悔的笑容告已生命的最后一次光輝,像蝶一樣的紛飛、輕舞……
暮色漸沉了,月光下,伸手將秋季泛黃的微笑拾起,想要把把秋天的微笑悄悄珍藏,直到下一個(gè)十月……
秋天的落葉作文3
這片楓葉,顯出橙紅,像嬰兒的小手,在夕陽映襯下,散發(fā)出希望的金光。它的葉柄呈火紅,泛出淡淡的黃;葉脈像大樹的枝丫分叉出去,縱橫交錯(cuò),雖多,但是非常有序,井井有條;葉片頂部顯出深紅,底下緩緩泛出溫暖的橙,柔美的黃。
我又來到一棵香樟樹下,香樟散發(fā)出它那迷人的香氣,我撿起一片落葉細(xì)細(xì)端詳:葉面呈大紅,上面有序地排列著黃斑點(diǎn),也顯得別有一種美麗。葉柄呈嫩紅,仿佛輕輕一擠就可以擠出水汪汪的汁兒來,葉脈呈斜狀,每兩個(gè)葉脈之間的寬度差不多0.5厘米,漂亮極了!聞一聞,還聞到淡淡的.香樟味。味道雖不如花香那么濃郁,但那是一股清涼爽氣的味道,給人一股清爽的感覺。
秋天的落葉作文4
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),也是落葉的季節(jié)。
秋天一陣陣風(fēng)吹過,一片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來,猶如一只只蝴蝶在跳舞,又像是運(yùn)動(dòng)員從高空跳傘降落。落到地上,地上落滿了各種顏色的落葉。有紅色的、有黃色的、還有綠色的。地上像鋪了一層厚厚的地毯。走上去比真的地毯感覺都好。
這些樹葉色彩最漂亮的要算是楓葉了,它的`形狀有一個(gè)巴掌這么大,火紅火紅的,很顯眼,楓葉的四周整整齊齊的排列著一個(gè)個(gè)小鋸齒。葉子一共有五片羽毛狀的葉子組成。伸出手摸一摸這片楓葉,光滑的像一面鏡子。盡管它很普通,盡管它默默無聞,科我覺得它是我們大自然的一部分。
我要把這美麗的葉子收集起來,做成一幅圖畫。
秋天的落葉作文5
看眼前的一片落葉,回憶起秋的一切。著似乎還是昨天的事情,沒有多少人會(huì)因?yàn)檫@每年必現(xiàn)的景象,所感動(dòng)。更不用說為它而流淚了;蛟S,根本不會(huì)有人去看看這凄涼的景象。人們只是不停的工作,工作……他們不會(huì)有時(shí)間去抬頭看落葉。只是埋頭走啊走。忙碌,緊張……對世事毫不關(guān)心。
一片落葉,就在這時(shí)結(jié)束他的生命。但他不想死。他緊緊的抱著媽媽。媽媽知道他很頑強(qiáng),但再怎么頑強(qiáng)的.樹葉,都逃脫不了冬的呼喚。但,媽媽給了他人一般的思想。他,是唯一的一片。漸漸,其他的兄弟姐妹們都離開了媽媽。只有他一個(gè)人。終于,他不幸的,也離開了媽媽。去闖蕩生涯。也許是風(fēng)的到來,使他沒有了力氣。只有隨風(fēng)……飄。
對,我就“是”,因?yàn)闃淙~口處以有破損,所以說話漏風(fēng))那片樹葉。我頭好暈。昏昏沉沉的……
就在這時(shí),一個(gè)看似清隼(“純”漏風(fēng))的休(“小”再次漏風(fēng))女孩,撿起了我。把我?guī)Щ亓怂慕淌摇?/p>
秋天的落葉作文6
今天,我和村里的小伙伴到馬路邊去撿銀杏樹的落葉。
我們來到馬路邊,看到滿樹的銀葉全黃了,這時(shí),風(fēng)一吹,落葉紛紛從樹上飄下來。有的像在空中飛舞的金色蝴蝶,有的像淡黃色的小蜜蜂嗡嗡地飛舞,還有的'像深黃色的小鳥,在空中回旋,翻跟斗呢!落葉飄落在我的手心里,有的落在小姑娘的頭發(fā)上,像戴著美麗的發(fā)夾,霎時(shí)間,大地像鋪上的一層金色的地毯。
于是,我和小朋友就發(fā)瘋似的撿落葉!拔覔炝艘慌趵玻 薄拔乙矒炝艘淮蟠!”那歡樂的叫喊聲此起彼伏!癘K”“我們回去嘍!”不知誰喊了一聲,我回頭一看,小朋友頭上,衣服上,鞋子上全都是黃黃的銀葉,多美!
回到家,我們把撿來的落葉串起來,圍成一圈,套在脖子上,好美的一串金項(xiàng)鏈。
秋天的落葉作文7
秋天到,落葉飄,地上鋪滿了各種各樣的落葉。
秋天的梧桐葉是橙黃相間的,它的葉片是一個(gè)不太規(guī)則的五角星,拿起來就像一把芭蕉扇。好似鐵扇公主的芭蕉扇落到了人間,趕走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。
秋天的銀杏葉顏色可多了,有的綠中帶黃;有的半黃半綠;還有的全黃了。它們的`外形,好像一個(gè)個(gè)降落傘,載著秋姑娘們落入人間,瞬間,大地變成了一條金色的地毯,她們在上面歡快地舞蹈著!
秋天的楓葉紅得像火一樣。我隨手撿起一片紅楓,它的形狀像手掌,我讓它靜靜地躺在手心里,哇,好!它葉子邊緣有一圈小齒輪,像在和我握手打招呼。看著鋪滿一地的火紅“地毯”,讓人感到了溫暖!
秋天的落葉作文8
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睂W(xué)了這首詩,我似乎看到了滿山的紅葉飄飄,碩果累累,連古代的詩人都停下車來觀賞秋天的美景。
九月份的時(shí)候天氣還不錯(cuò),小草已經(jīng)沒有夏天那么翠綠,花也沒有夏天那么鮮艷了。滿山蔥綠的樹葉慢慢地變成了金黃色,路兩旁的`果樹葉子也漸漸變成了深紅色,枝頭掛滿了紅艷艷的小果子,成串成串的,像紅色的瑪瑙,誘人又好看。沙棗樹的葉子稀稀拉拉地掛在樹上,但是樹上一顆顆晶瑩透亮的小沙棗兒卻格外顯眼,盡管有點(diǎn)小,但是吃到嘴里卻是甜甜的。
一陣秋風(fēng)吹來,一片片樹葉漫天飛舞,紅色的、黃色的、橢圓的、細(xì)長的……有的隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,有的飄下來落在大樹下,每一片落葉都為秋天增添了不一樣的景色。
秋天的落葉作文9
“呼!”早上起床,伸了個(gè)懶腰。打開窗戶,猛地吸了一口氣。咦,總呆在家里的我,發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)變得那么冷了,接著,在我的腦海里出現(xiàn)一行字:秋天來了。
我穿上衣服,來到陽臺:樹上的葉子枯萎了。我決定出去走走。
來到小區(qū)的花園里,漫無目的得走著。突然,從我面前飄過一片楓葉,它輕輕地飄到了地上,沒有一點(diǎn)聲音。或許沒有誰會(huì)去在意此時(shí)此刻,這片小楓葉的.心情,是快樂?是悲傷?是舍不得?還是那種說不出的感覺?我也不知道,所以我只能去猜想。我彎下腰,將這片楓葉撿了起來放在手心上。這是一片很紅的楓葉,透過陽光,可以清楚地看到它的莖。真好看,我準(zhǔn)備將它帶到家里去,留做紀(jì)念。
風(fēng)大了些,我立馬將衣服捂得實(shí)了些。風(fēng)又大了,將更多的樹葉從樹上吹落了下來,不管樹葉愿意不愿意。地上的葉子,都快要成為地毯了。我踩到葉子上,都會(huì)聽見清脆的聲音。風(fēng)更大了,我捂緊了衣服,得趕快回家了。而我背后的葉子,還在一片片地落下。
秋天的落葉作文10
秋天來了,那些盛夏綠油油的葉子,在這個(gè)美麗的季節(jié),靜靜地褪去了夏天那綠綠的衣服,又換上了華麗的金黃舞裙……
樹葉們安靜的在樹媽媽的懷抱里,用嚴(yán)厲的目光,仔細(xì)的`挑選著自己的舞伴。忽然一片穿著紅色西服的葉子和一片穿著金黃舞裙的葉子一起飄了下來,它們在空中翩翩起舞,就連風(fēng)伯伯都拍起了他的手。其他樹葉也進(jìn)入了跳舞的行列,十分美麗。它們一邊飛舞,一邊與樹媽媽說:“再見!樹媽媽,感謝您用心的呵護(hù)我,我一定會(huì)成為您最好的養(yǎng)料”然后,它們拉著風(fēng)伯伯的大手,飛快的離去。
我仔細(xì)聞了聞,!那清香令我神清氣爽,我好像身在蘋果園中……我又仔細(xì)的摸了摸葉子,那清晰的紋絡(luò),令我十分喜歡。
落葉。∧愕纳柿畲蟮厣鷻C(jī)勃勃!
秋天的落葉作文11
秋天到了,樹葉黃了。有的是紅色、黃色……樹葉也開始慢慢落了。
有一天我到了學(xué)校,我看見滿地都是樹葉,而且這棵樹還在落葉。我放下書包去接樹葉,我看見樹葉在藍(lán)天中跳舞,一個(gè)個(gè)像一位美麗的仙子在風(fēng)中起舞,我想啊,多么美麗的樹葉呀!“這種樹是心形,而且顏色有很多,十分美麗,有紫色、黃帶綠、黃色……”我接到一片樹葉了,我高興地跳了起來,這片樹葉是紫色的,十分漂亮,我把這片美麗的`樹葉做成了書簽,夾在了我最喜歡的一本書上,那本書叫做“小豆豆在中國。”這本書非常好看。我往山上一看山上金黃金黃的燦爛美麗。
我愛秋天,愛秋天的落葉。
秋天的落葉作文12
我愛秋天,更愛秋天的樹葉。
我愛楓葉,它紅得似火,在陽光的照耀下,它們仿佛要燃燒起來。它像一個(gè)展開的手掌,又像紅紅的雞爪,近觀,它的葉脈是那樣清晰可見,每一毫米,都是大自然的.杰作,就連邊緣上的鋸齒也精妙絕倫。風(fēng)中,楓樹搖曳著身姿,好似在引吭高歌,又像在迎接著秋風(fēng)。這時(shí),又吹來了一陣風(fēng),將一片“老楓葉”吹至湖面,遠(yuǎn)觀,似一葉小舟,隨水漂流。
秋,來了;葉,黃了。
銀杏的葉子有的呈黃色,有的是漸變色,有的還頑強(qiáng)地泛著綠色。它形像小姑娘的裙子,又像涼扇。我將它在手中飛速旋轉(zhuǎn)著,就像舞蹈家在跳圓舞曲。它裝點(diǎn)著大樹,讓它的大樹媽媽戴上金黃的帽子。
樹葉的力量微不足道,但,它在我心中卻點(diǎn)有一席之地。它可以凈化空氣,它可以作畫,它可以做書簽,它可以……
我愛秋天的樹葉,亦愛這飄滿樹葉的秋天。
秋天的落葉作文13
我喜歡秋天的景色,但是我更喜歡秋天的落葉。
落葉它有各種各樣的,但是最常見的還是有一個(gè)尖尖角的那種。它是五指形的,第一眼看上去是紅色的,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面透著深棕色。這種樹葉中間有一根粗粗的細(xì)絲,像河流一樣,還分道出許多小河。葉子的旁邊都是三角形的尖刺,一不小心摸上去可能還會(huì)刺痛你。湊上去仔細(xì)聞,會(huì)聞到一股淡淡的香味兒。
樹葉它的`作用可大了,下雨天狂風(fēng)大作,風(fēng)把路邊的沙塵吹向每個(gè)地方這時(shí)候樹葉就可以起到做用,它把很多的沙塵擋下,等到雨天的時(shí)候雨水流進(jìn)樹葉上為葉子沖洗沙塵。
秋天樹葉落下后積滿了厚厚的一層,它們腐爛后埋在樹根底下,能夠作為植物的營養(yǎng)化肥。下大雨的時(shí)候如果行人忘帶傘的話,還可以在茂盛的大樹下躲雨,等到大雨停了再走。
我喜歡秋天的落葉,它既美麗又可以為我們遮雨擋風(fēng)。
秋天的落葉作文14
我愛春天的蓬勃生機(jī),我愛夏天的熱烈驕陽,我愛冬天的雪花飛舞,我更愛秋天的.落葉紛紛!
瞧,那一片片樹葉寶寶,在秋風(fēng)中輕輕搖擺,任憑秋雨為它們洗去身上的灰塵。俏皮的秋姑娘還用手中的顏料將它們?nèi)境山瘘S色,再請風(fēng)妹妹把樹葉們送回大地媽媽的懷抱。你可別小瞧了樹葉,它們個(gè)個(gè)都是“身先士卒”!它們對世界的功勞可不小呢,連死都將自己的“遺體”貢獻(xiàn)出來,你要是不相信那就聽我慢慢說吧。落葉的前身就是那一樹翠綠欲滴的嫩葉,它們?yōu)槿祟愄峁┲鯕,吸收二氧化碳,不斷著貢獻(xiàn)著自己。秋風(fēng)來時(shí),它們便離開大樹飛向大地,片片落葉在空中翩翩起舞,好像下起落葉雨。落到地上不光為小路鋪上柔軟的地毯也把自己變成了大地的養(yǎng)料,這種無私的奉獻(xiàn)精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
秋天的落葉作文15
秋天的落葉
今天,我和媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家看紅葉。
外婆家的后山有一片楓林,每到深秋時(shí),楓葉就就紅了,紅得像火,紅得像霞。秋風(fēng)一吹,紅葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞,頓時(shí),整個(gè)天空好像被落葉染紅了一樣,好看極了。
有幾片紅葉向我們飛來,像幾只小鳥在我的身旁打起旋兒,真好玩。
那些離開樹枝落下來的紅葉,就像離開媽媽的孩子,他們會(huì)感動(dòng)悲傷嗎。到了深秋,楓樹的枝頭是光禿禿的。
落葉,它們不知道自己是秋天一處美麗景物,風(fēng)為風(fēng)纏著它們,讓它們紛紛落在地上,給大地鋪上一層金色的地毯,給山道也鋪上一層地毯,走在山道上,軟綿綿的`,非常舒服。有時(shí),躺在地上,就像躺棉被上。
一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦地落下來,像龍卷風(fēng)刮過,好像整個(gè)楓林都落葉滿空山了,那是一種悲壯的美,我會(huì)終生記得這種美麗的景觀。
秋天的落葉真美麗!
作者:江林軒
地址:354500建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級
指導(dǎo)老師:寧江炳
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