- 相關(guān)推薦
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我最喜歡的班主任四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 1
我最喜歡的班主任，她教了我四年，直到現(xiàn)在。她沒教我們了。班上的同學(xué)都非常喜歡她——李老師。
她很漂亮，身材勻稱。她有一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，還有一頭燙卷了的頭發(fā)。第一次見到李老師就覺得她很漂亮。
其實(shí)回想起來我們和李老師相處的許多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高興。一二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都不懂事，老是讓老師擔(dān)心。上課的`時(shí)候，我們很鬧，所以李老師總是很大聲的講課，生怕哪一位同學(xué)聽不到。很多時(shí)候嗓子都是啞的，但都還是那么大聲地為我們講課，現(xiàn)在想起來覺得自己是那么的不體貼，那么的討厭。在我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，李老師也總是為我們大聲地喊加油，而且有時(shí)還像一個(gè)保姆，一會(huì)兒拿水，一會(huì)兒拿濕巾給我們擦汗，我覺得李老師真好！當(dāng)然，還有許多這樣的事情，說也說不完。
李老師，我敬愛的班主任，我最喜歡的班主任，我想對(duì)您說聲：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老師！雖然您不教我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得您——我最喜歡的班主任。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 2
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學(xué)。她身高一米六，身材苗條，對(duì)我們說話很親切。她有個(gè)活潑可愛的兒子，才上一年級(jí)，就在我們那座學(xué)校里。老師對(duì)我們就像是對(duì)待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個(gè)全校出名的調(diào)皮鬼。一天，這倆調(diào)皮鬼又做錯(cuò)事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只是認(rèn)真地給他們講道理，使他倆認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
上次考試，有好幾個(gè)同學(xué)沒考好，老師并沒有生氣，只是用手撫摸他們的'頭，親切地鼓勵(lì)他們下次考好，這使得他們變得更
加努力了。
我們班原來沒有得過校衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，換了史老師當(dāng)班主任后，我們班打架罵人的少了，我們的教室更整潔明亮了，我們每次都得流動(dòng)紅旗，同學(xué)們也更加團(tuán)結(jié)和講衛(wèi)生了。
我們班的同學(xué)都很喜歡史老師的兒子，他個(gè)子不高，但很活潑，我們都叫他小不點(diǎn)。他今年參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們和史老師都為他加油，他高興地朝我們調(diào)皮地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 3
一張國(guó)字臉上長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴，迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。
先說說趙老師那炯炯有神的眼睛吧。眼，素有“心靈之窗”的美稱。老師，您這兩扇窗映著多么美妙的一個(gè)世界，數(shù)學(xué)的計(jì)算、哲學(xué)的'思考、細(xì)微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這里閃爍、上升……
再來說說趙老師那能說會(huì)道的嘴巴吧�？�，是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，滔滔不絕的泉水，是您孜孜不倦的教誨，滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉污泥濁水，唇齒之前有著無窮的奧秘，只要一顫動(dòng)，就會(huì)引出一大串的問號(hào)和遐想……
令我印象最深的，非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個(gè)春天的上午，老師繪聲繪色地給大家講解著課文，而我卻打起了開小差的注意。我把課本豎起來，從課桌里拿起橡皮，玩了起來。這時(shí)，我抬起頭，只見老師微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說，你是班干部需要以身作則，我的臉“唰”地一下就紅了，于是認(rèn)真的聽老師講課。
曾經(jīng)有人說過：“一位好老師，勝過萬(wàn)卷書。”同時(shí)，我要拿這句話來贊美我的班主任。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 4
我有一個(gè)慈祥、美麗的班主任——馬老師。
馬老師的個(gè)子不算高，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上整天帶著笑容，馬老師30歲了，要是你看見馬老師，還以為馬老師才20歲呢。
馬老師雖然臉上整天帶著笑容，但要是有同學(xué)不聽話或犯錯(cuò)誤了，馬老師就會(huì)好好教導(dǎo)他（她），要是那個(gè)同學(xué)還沒有糾正錯(cuò)誤，馬老師就會(huì)懲罰那個(gè)同學(xué)(要看犯的是重還是輕）。
馬老師水汪汪的大眼睛還會(huì)說話呢。有一次，馬老師叫我回答一個(gè)問題，我沒有回答上來（因?yàn)槲液苣懶�，不敢回答問題，怕答錯(cuò)。）馬老師的眼睛盯著我，好像在說：“李楚郡，別怕，大膽的說出來，你答錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)你的�！蔽矣赂业恼f了出來，答對(duì)了。馬老師的眼睛看著我，好像說：“李楚郡，現(xiàn)在知道了吧，只要你上課積極回答問題，一定會(huì)進(jìn)步的。加油哦！”過了那一次，我按照馬老師的`話去做，膽子大了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，這多虧了馬老師呀！
馬老師都很認(rèn)真、仔細(xì)去了解我們每一個(gè)同學(xué)，無微不至地去關(guān)心需要幫助的同學(xué)。
這就是我的班主任——馬老師。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 5
我們班有一個(gè)超級(jí)溫柔又負(fù)責(zé)任的老師，她不僅是我的語(yǔ)文老師還是我的班主任。
我的班主任超級(jí)瘦，就像一根筷子一樣，連陣風(fēng)都能把老師給吹跑了。老師長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑發(fā)亮的'長(zhǎng)發(fā)，走起路來一甩一甩的，光看老師的頭發(fā)就知道老師一定長(zhǎng)的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。
有一次，我在上課時(shí)和同桌小聲地說：“借你尺子用一下唄�！辈恢趺吹�，就被老師給看到了。老師的兩只眼睛睜的圓圓的，好像在說：“不可以說小話哦！會(huì)打擾你上課的�！蔽已杆僮谩＿�有一次下課，我在教室里發(fā)現(xiàn)了一把沒有主人的尺子，我便把它發(fā)放到了柜子里的小箱子上，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人看到。
上課了，老師發(fā)現(xiàn)教室的廢尺子沒了我看到了老師的眼神，心里其實(shí)挺想讓老師知道親親我，可又不敢，害怕老師不夸我反而罵我，便打消了這個(gè)主意�？烧l(shuí)知，老師一眼就盯住了我，我害怕地低下了頭，小心地望了一眼，意外的事發(fā)生了，老師開心地笑了，露出潔白的牙齒，眼睛都快瞇成了一條線，好像在說：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”想到這，我心理不禁地笑了起來。
這就是我們負(fù)責(zé)任又溫柔的班主任，你們喜歡她嗎？
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 6
我認(rèn)為，班主任不是一個(gè)好當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不僅要讓四十多甚至五十名學(xué)生喜歡自己，還要讓家長(zhǎng)們對(duì)自己滿意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……
我會(huì)盡量成為學(xué)生們的朋友，在上課的時(shí)候可以稍微開一些小玩笑，不讓我的課堂成為使學(xué)生們想睡覺的地方，下課的時(shí)候可以跟學(xué)生一起聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心，這樣我就可以幫助學(xué)生趕走他們心中的愁云。
我會(huì)耐心的解答學(xué)生提出的'每一個(gè)問題，無論學(xué)生好壞，在我眼中，都是平等的，我一定會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。而對(duì)于成績(jī)比較差的學(xué)生，我會(huì)幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題，讓他們走出自己心中的那片黑暗。
作文離不開生活，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中尋找素材，讓學(xué)生們親身感受，這樣他們才有更深的感觸，寫出更好的文章。
每天的作業(yè)，我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè)，因?yàn)楹⒆觽兊耐瓴荒苋鄙偻�，他們喜歡玩，就因?yàn)榻o他們時(shí)間去玩，讓他們能有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然，我也不會(huì)隨便占用學(xué)生的課間時(shí)間，課間時(shí)間本來就不是很長(zhǎng)，我還是希望學(xué)生們能有休息的時(shí)間。
如果我是班主任，還有很多事情要做，我想我一定會(huì)勞累到滿頭白發(fā)的。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 7
我最喜歡的班主任，她教了我四年，直到現(xiàn)在。她沒教我們了。班上的同學(xué)都非常喜歡她——李老師。
她很漂亮，身材勻稱。她有一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，還有一頭燙卷了的頭發(fā)。第一次見到李老師就覺得她很漂亮。
其實(shí)回想起來我們和李老師相處的許多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高興。一二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都不懂事，老是讓老師擔(dān)心。上課的時(shí)候，我們很鬧，所以李老師總是很大聲的講課，生怕哪一位同學(xué)聽不到。很多時(shí)候嗓子都是啞的，但都還是那么大聲地為我們講課，現(xiàn)在想起來覺得自己是那么的.不體貼，那么的討厭。在我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，李老師也總是為我們大聲地喊加油，而且有時(shí)還像一個(gè)保姆，一會(huì)兒拿水，一會(huì)兒拿濕巾給我們擦汗，我覺得李老師真好！當(dāng)然，還有許多這樣的事情，說也說不完。
李老師，我敬愛的班主任，我最喜歡的班主任，我想對(duì)您說聲：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老師！雖然您不教我了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得您——我最喜歡的班主任。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 8
每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)班主任吧？我的班主任是語(yǔ)文老師，姓唐。但假如我來做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。
假如我是班主任，學(xué)生有不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)耐心細(xì)致地給他們講解，不管講多少遍也不會(huì)發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課，下課后我也很樂意去和他們交流，和他們成為朋友。
假如我是班主任，我絕對(duì)不會(huì)像我的班主任那樣占用其他老師的課程，還會(huì)和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課，我會(huì)讓老師給他們時(shí)間，讓他們自己玩游戲；音樂課，讓他們自己唱自己喜歡的歌；美術(shù)課，他們畫的畫我會(huì)讓他們保存好，留個(gè)紀(jì)念；如果是書法課，我會(huì)讓書法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量；如果是數(shù)學(xué)課，我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會(huì)或者是不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。
假如我是班主任，如果有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生，我一定會(huì)好好批評(píng)和教育那些高年級(jí)的同學(xué)；如果有同學(xué)受了傷，我一定會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，并送受傷的同學(xué)去到醫(yī)院我才會(huì)安心；如果有人生病，我會(huì)毫不猶豫批準(zhǔn)請(qǐng)假。
如果未來我真的成了班主任，我一定會(huì)像我寫的'那樣去教育他們，會(huì)成為一個(gè)溫柔親切的老師，成為學(xué)生們的朋友。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 9
我們的班主任有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子挺高，大約在一米六五左右。
我們的老師從不當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)那些搗亂分子，還總是表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jī)下降，她就會(huì)加班加點(diǎn)特別輔導(dǎo)。(
不僅如此，老師對(duì)我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，天氣非常熱，同學(xué)們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風(fēng)，還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒有讓我們感到?jīng)隹�。正�?dāng)我們熱得感覺快變成烤肉串的時(shí)候，老師突然像神兵天降一樣到來了，只見她抱著一箱冰棒大聲說：“同學(xué)們快來吃冰棒嘍！老師給你們發(fā)福利了�！蓖瑢W(xué)們一聽，一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛，期待著冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著手里及時(shí)到來的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來，那一刻涼爽的感覺傳遍了全身，哎呀！真爽��！
還有一次，一個(gè)同學(xué)下課的'時(shí)候不小心把投影設(shè)備給弄壞了，班主任了解情況后并沒有告訴校長(zhǎng)，因?yàn)楦嬖V了校長(zhǎng)還得讓同學(xué)家長(zhǎng)賠償呢！最后是老師自己掏錢請(qǐng)人給修好了。
怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 10
四年級(jí)我們換了個(gè)新班主任，她姓朱。說起朱老師，我并不陌生，以前在學(xué)校里經(jīng)常能看到她，好像在朋友家里也見過她。朱老師大概30歲左右，個(gè)子較高，身材苗條，說話的聲音也很親切。報(bào)名那天見到朱老師，就好像見到了老朋友一樣。
暑假的時(shí)候，我得了一種皮膚病，被蟲子咬過的地方都會(huì)硬硬的，鼓鼓的，奇癢無比，而且還會(huì)往四周蔓延開來。星期五的中午，我吃過中飯正在教室里和同學(xué)玩。突然，傳來朱老師響亮的聲音：“曹鈞彥到辦公室來一下�！蔽疫呑哌呄耄弘y道我今天犯了什么錯(cuò)誤了嗎？我越想越緊張，有點(diǎn)忐忑不安。進(jìn)了辦公室后，朱老師一聲不吭就拿起我的手，左看看，右看看，說：“呀，怎么這么嚴(yán)重啊！”我連忙把手抽了回來，因?yàn)槲业氖稚喜紳M了紅紅的'疙瘩。我怕老師會(huì)覺得惡心，會(huì)嫌棄我。
沒想到朱老師對(duì)我說：“這兩天要少到草叢里，不然會(huì)越來越嚴(yán)重的。”說著，她從包里拿出一支藥膏，說：“這支藥膏是從加拿大帶來的，聽說效果很好，咱們?cè)囋嚢�。”說完擰開蓋子，把藥擠到我的手上。沒想到的是，朱老師居然還伸出手指頭，輕輕地給我揉了起來，動(dòng)作很溫柔，我心里可感動(dòng)了。
我心里默默地說：“謝謝您，朱老師。”
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 11
我的夢(mèng)想太多太多，例如；當(dāng)個(gè)宇航員，會(huì)飛，會(huì)瞬間移動(dòng)……不過我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)�。≈灰宦暳钕�，無人不聽，無人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。
一次休息課，同學(xué)們都在休息，只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的，于是，我就進(jìn)入了幻想……
上課了，我剛進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，扯了扯嗓子。是這個(gè)班的`班主任……一會(huì)，班里就亂了起來，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安靜了下來，我表面十分嚴(yán)肅，可心里卻樂呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。
假如我是班主任，我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái)，每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂課；假如我是班主任，我要和我的學(xué)生大量溝通，充分了解我的學(xué)生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上；假如我是班主任，我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴，好朋友；假如我是班主任…
假如我是班主任，我一定會(huì)按照我的要求做的！
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 12
要說世界上最好的老師，那應(yīng)該是我們的班主任——蔡老師。
她長(zhǎng)得非常漂亮，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛，挺拔的鼻子和櫻桃般小嘴，另外還扎著一頭馬尾辮。
我們老師非常幽默，有一次，我因?yàn)橥砩纤X沒有睡好，所以就在課堂上睡著了。這時(shí)老師突然叫了一聲“起床了�！碑�(dāng)時(shí)，我半睡半醒還以為是在自己家床上，就說“老爸，在讓我睡一會(huì)好嗎？”頓時(shí)，教室里傳來了陣陣歡笑聲。
我們老師也非常嚴(yán)肅，有一次，一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)說話的時(shí)候，蔡老師瞬間扔了個(gè)粉筆頭過去。剛好擦過我的臉，然后打到了那位同學(xué)。蔡老師很快地走到了這位同學(xué)的身邊，對(duì)著他說“要是下次再讓我看到你打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)，我就讓你把語(yǔ)文書的`所有課文都抄五遍�！�
我們老師有時(shí)也很溫柔的，有一次，我在下樓梯的時(shí)候，不小心被一個(gè)大學(xué)絆倒了，一下子從3樓摔到了2摟，摔地遍體鱗傷，同學(xué)們把我扶老師辦公室。蔡老師看到我的傷口后立馬把酒精拿了出來，把它澆到紙上，然后按在傷口上，輕輕的吹了吹。
這就是我的班主任，一個(gè)幽默、嚴(yán)肅、溫柔的班主任。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 13
李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的'，李班主任也做到了！
其實(shí)，在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下，李班主任總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李班主任總是鼓勵(lì)我們自己想辦法，動(dòng)腦筋解決問題。
在課上她對(duì)我們很嚴(yán)格，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，誰(shuí)馬虎了誰(shuí)就是馬虎一號(hào)。我們可都不想當(dāng)馬虎一號(hào)，所以我們?cè)谡n上很認(rèn)真！新學(xué)期開始了，李班主任表?yè)P(yáng)我們做得好，同時(shí)也對(duì)我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！
李班主任就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！
旁評(píng)：剛跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 14
我一直覺得我很幸運(yùn)。出生在一個(gè)和諧幸福的家庭里，有爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛伴隨著我成長(zhǎng)。在學(xué)校，有同學(xué)的友誼和老師的照顧。其中，有一位老師對(duì)我的影響最為深刻。
他被我們班的同學(xué)稱呼為老夏，一個(gè)簡(jiǎn)潔又不失親切的`名字。老夏是我們的班主任，他有一張圓圓的臉，小小的眼睛上架著一副無框眼鏡，看見他的時(shí)候，他總是在和藹的笑。
不要以為班主任是個(gè)清閑的職位。每天班上早讀在七點(diǎn)鐘開始，老夏在六點(diǎn)五十的時(shí)候就準(zhǔn)時(shí)守候在了班門口，等待著同學(xué)們的到來。當(dāng)我們開始早讀的時(shí)候，老夏也不離開，在班里的過道中間走來走去，走的很緩很慢，他有時(shí)候低著頭，樣子就像一位側(cè)耳傾聽別人唱戲的老者。等到早讀快結(jié)束的時(shí)候，他才離開，匆匆到職工餐廳去吃飯。到了二節(jié)課后課間操的時(shí)候，老夏總會(huì)跟在我們班隊(duì)伍的最后，陪著我們一起跑步。他有時(shí)候跟不上我們的速度了，就會(huì)停下來慢慢沿著跑道的邊緣走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就是我們班同學(xué)最驕傲的時(shí)候。因?yàn)槠渌嗟陌嘀魅尉椭皇钦驹谝黄鹫f話，沒有和他們一起跑步。我們的班主任真是太好了。
老夏，我們的班主任，我最愛的班主任，畢業(yè)之后，我會(huì)經(jīng)�；厝タ茨�。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 15
今年是我們?cè)谖魍獾牡谒哪�，我們又回到了校園，有認(rèn)識(shí)了一位新班主任。
我們的新班主任姓徐，他，中等身材，胖胖的。他的想象力可豐富啦！有時(shí)他編的故事讓我們哈哈大笑，有時(shí)他編的.故事讓我們心酸無比。他不僅想象力豐富，而且字也寫得好，在他的影響下我的字也從曾經(jīng)的歪七扭八變成了現(xiàn)在的工工整整。
我還是喜歡他豐富的想象力，這幾天他給我們講了一個(gè)有趣的故事，是馬各馬它偷桃子的故事：馬各馬它和他的伙伴們要去偷王伯伯家的桃子，可王伯伯守在門口，過了會(huì)兒王伯伯看了看，沒人，就走了。馬各馬它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)會(huì)就和小伙伴一起去偷桃子，可是馬各馬它不會(huì)爬樹，這是陳大膽挺身而出，三兩下就爬上了樹。小機(jī)靈突然說：“不要爬了！上面有馬蜂窩！”陳大膽說：“沒事，我有辦法！”說完他就拿來了挖馬桶的鏟子去捅了馬蜂窩，誰(shuí)知沒捅著馬蜂窩，大便倒是搞了一臉，而且馬蜂也一個(gè)一個(gè)地飛了出來！他驚慌失措地跑到門口，發(fā)現(xiàn)王伯伯也已經(jīng)回來了，兩面夾擊，只能認(rèn)罪。班主任講的這個(gè)故事很風(fēng)趣，很幽默，我非常欣賞！
希望在新班主任的帶領(lǐng)下，我的作文越寫越好，內(nèi)容越來越豐富。加油！
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 16
人們經(jīng)常用來贊揚(yáng)老師的一句話是：老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗，在園丁的辛勤撫育下茁壯成長(zhǎng)。
記得我二年級(jí)時(shí)的老師姓陳，她有著無比的親和力，她很胖，一雙葡萄般的眼睛炯炯有神，她笑起來很可愛，給人一種平易近人的感覺。
她很照顧我們，經(jīng)常給我們過生日，記得有一次，媽媽接我接晚了，全班同學(xué)都走光了，只有陳老師陪我一起等我媽媽，我媽好久都沒來，老師就說：“你在這等我，別亂跑，我去給你買根雪糕！”盡管我再三推辭，陳老師還是進(jìn)了校門口的小賣店，為我買了一根“手拉手”雪糕，就在這時(shí)，我媽來接我了，我和媽媽跟陳老師說一聲再見，就匆忙地走了。還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，老師特別著急，先給那名同學(xué)家長(zhǎng)打電話，然后給那名同學(xué)拿熱水袋，還讓我們到衛(wèi)生室給那名同學(xué)取藥，不一會(huì)那名同學(xué)的'家長(zhǎng)趕到了學(xué)校，他萬(wàn)分感謝陳老師，而陳老師只是一笑而過。
雖然她已經(jīng)不再教我們了，可她那親切的笑容，溫和的眼神還深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 17
我們的班主任是一位非常漂亮的女老師。雖然她很漂亮，但同學(xué)們都很怕她。
有一次“調(diào)皮蛋”陳佳宇抓了一只壁虎偷偷放進(jìn)一位女同學(xué)的筆袋里，把這位女同學(xué)嚇得哇哇直哭。最后，應(yīng)老師知道了這件事，狠狠的教育陳佳宇一頓，并且還讓他手捧著壁虎對(duì)著墻壁說了一千遍“壁虎”。從那以后，“調(diào)皮蛋”陳佳宇變得可乖了，再也不敢調(diào)皮搗蛋了。
應(yīng)老師不但訓(xùn)人有一套，對(duì)我們也特別嚴(yán)厲。學(xué)校的.課間操比賽，我們班沒有獲得第一名。放學(xué)后，應(yīng)老師就決不讓我們回家，要求我們繼續(xù)訓(xùn)練出操的速度。就這樣我們來來回回跑了幾十遍，一直到應(yīng)老師滿意為止。但是我們沒有一個(gè)人恨她，討厭她，因?yàn)槲覀冎缿?yīng)老師這么做是為我們好。
嚴(yán)厲的應(yīng)老師也有平易近人的時(shí)候。記得田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)們要參加比賽便把脫下來的衣服都扔給了應(yīng)老師。應(yīng)老師一下子就變成了一個(gè)“移動(dòng)的衣櫥”�？墒撬稽c(diǎn)兒也不生氣，滿臉都是笑容的站在一邊為我們加油助威。最后，我們班獲得了團(tuán)體總分第一名。
因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的老師，才會(huì)有我們這樣優(yōu)秀的班級(jí)。如果沒有應(yīng)老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我們這個(gè)班真不知道該怎么辦呢！
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 18
我有一個(gè)端莊秀麗又和藹可親的班主任。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，整齊的劉海下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，面如春花的臉，苗條的身材。她教我們語(yǔ)文和品德課，她講的課繪聲繪色深受我們的喜愛。趙老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。
每天早上我到教室，趙老師已經(jīng)在教室批改作業(yè)了。她從來不化妝，也不看手機(jī)，每天都在忙忙碌碌的給我們上課，晚上還要備課到11點(diǎn)。生活上她也無微不至的照顧關(guān)心我們，只要班上有誰(shuí)身體不舒服，她就很著急帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。老師把所有的時(shí)間都花在了我們身上。她的`嗓子也長(zhǎng)期嘶啞，因?yàn)樗刻焐险n說話聲音很大，是為了讓每個(gè)學(xué)生都能聽到。
老師，您辛苦了！我想對(duì)您說:“老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像春天的細(xì)雨，讓我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng)；老師您就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�！崩蠋煟兄x您為我們的付出，您對(duì)我們的好，我們都會(huì)銘記在心。我們也想像老師一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 19
一路前行，幼小稚嫩的我在班主任梁老師的呵護(hù)與撫育下茁壯成長(zhǎng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成功喜悅，都離不開老師的辛勤汗水。
記得在二年級(jí)的一次聯(lián)歡會(huì)上，我偷偷地吃了同學(xué)帶的好吃的，這事引起那名同學(xué)的不高興，梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這是你的不對(duì)，要事先告訴同學(xué)一聲”。我很慚愧，不僅向同學(xué)承認(rèn)了自己不對(duì)，第二天還給了同學(xué)同樣的東西。還有，梁老師非常疼愛我們，在生病的情況下依然堅(jiān)持給我們上課，仔細(xì)認(rèn)真講解每一個(gè)內(nèi)容，直到同學(xué)們都聽懂聽明白為止。梁老師對(duì)班級(jí)里的'每一名同學(xué)的性格、脾氣都了如指掌。我非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，梁老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，并對(duì)我說：“練習(xí)體育很好，但不能耽誤學(xué)習(xí)，要將體育賽場(chǎng)上的拼搏精神和不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí)成為文化課學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。
感恩父母，父母給予了我們軀體。感恩老師，老師給予了我們生機(jī)的陽(yáng)光，成長(zhǎng)的土壤，翱翔的天空，蜜蜂的甜蜜。
這里，我要高聲說一句，老師，您辛苦了！您是我心中永遠(yuǎn)的參天大樹。我們永遠(yuǎn)感謝您！
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 20
今天開學(xué)了，我從媽媽那知道，我們要換新班主任了。當(dāng)我知道要換新班主任時(shí)，我心中就非常緊張，我想我的新班主任是怎樣的人呢？是男的還是女的？上課有不有樂趣？
我按耐著忐忑的心情回到學(xué)校，飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了，我非常激動(dòng)，只見一位高個(gè)子的女班主任夾著書本步入我們的課室，我猜她一定就是媽媽說的余班主任了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉，余班主任皮膚白白的，眼睛大大的、黑溜溜的`頭發(fā)卷卷的，梳著馬尾辮，薄薄的紅嘴唇，雪白雪白的牙齒，像鉆石一樣白得閃亮，鼻子高高的，耳朵輪廓分明，像天鵝似的長(zhǎng)脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。
余班主任她上語(yǔ)文課，經(jīng)常評(píng)分，小組與小組來比賽，她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文，并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對(duì)人有禮貌、多做好事……
她平常對(duì)我們很親切，但她上課時(shí)對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格，她說話總是很有道理、很直率、很有趣，她性格很開朗，我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期，但我們已經(jīng)感受到余班主任對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)了。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 21
敬愛的老師，您是一位中學(xué)的語(yǔ)文老師，我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍的精神，但我覺得，您也該聽聽我對(duì)你的意見，平時(shí)，您總是對(duì)學(xué)生說：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)”，經(jīng)常給我們布置很多任務(wù)，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽(yáng)光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué)網(wǎng) ，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問號(hào)去讀書，去分析，去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。 假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對(duì)癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時(shí)，就要留心觀察他們的一舉一動(dòng)，然后幫他解決問題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細(xì)心的`照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們?cè)跍剀爸谐砷L(zhǎng)……
假如我是班主任，我會(huì)少做家訪，因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子們產(chǎn)生畏懼；如果我經(jīng)常去的話，學(xué)生們會(huì)對(duì)我很多意見，甚至上課也無心學(xué)習(xí)。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 22
說起我的班主任阮班主任，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打＋臭罵＋嚴(yán)懲，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我們班的任虞昌就吃過。你聽：“咚隆砰…”，阮班主任把他一陣亂搖，“任虞昌，你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕也！不做完作業(yè)，今天你就別回家了�！甭犃诉@話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽�。�
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，阮班主任會(huì)讓你啞口無言。那天，數(shù)學(xué)課上，阮班主任“深情”地對(duì)某位同學(xué)說：“章世杰同學(xué)，請(qǐng)問你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓(xùn)的章世杰同學(xué)，不知怎么說才好。阮班主任果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
看看，看看，這就是我的'班主任，功夫可真不一般��！除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。
我最喜歡的班主任四年級(jí)作文 23
張老師是我們班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，剛從別的'學(xué)校調(diào)過來。張老師有點(diǎn)胖，但是脾氣很好�？吹轿覀兌际切Σ[瞇的，而且笑起來眼睛都是彎彎的，她主動(dòng)說愿意和我們做朋友，這讓我們都很開心。張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格，但是從來不壓制我們，而是通過各種獎(jiǎng)勵(lì)。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎(jiǎng)勵(lì)卡，比如：上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購(gòu)書卡。看到這些卡我們激動(dòng)不已。
張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體，每周四周五會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)列隊(duì)與體育運(yùn)動(dòng)，而且后半節(jié)都會(huì)安排我們做游戲呢！
張老師善于觀察，有一次上課舉手發(fā)言，我舉手了好幾次，張老師沒有叫到我，我就不再舉手，張老師觀察到了，下課后提醒我，舉手要堅(jiān)持，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言要一個(gè)個(gè)來，不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這么說，我特別慚愧。
一天晚上，張老師來我家家訪，她輕言細(xì)語(yǔ)和我交談，希望我和同學(xué)要友好相處，多交朋友。要懂得包容和謙讓，學(xué)習(xí)上，早課上要大聲朗讀，作業(yè)要認(rèn)真要專注，不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，看著她遠(yuǎn)走的背影，我覺得張老師很辛苦。
我十分喜歡我的班主任張老師。
【我最喜歡的班主任四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我最喜歡的班主任作文08-18
我最喜歡的班主任作文01-09
我最喜歡的班主任作文12篇05-25
我最喜歡的班主任作文（精選20篇）09-23
【精選】我最喜歡的班主任作文三篇09-18
我最喜歡的班主任作文三篇08-18
我最喜歡的班主任作文6篇09-11
我最喜歡的班主任作文7篇08-18
我最喜歡的班主任作文11篇12-16
我最喜歡的班主任作文(11篇)12-16