一個使我敬佩的人小敏小學(xué)作文700字
小敏使我敬佩的地方很多,主要有:寫書法、打羽毛球、孜孜不倦的'看書等。其中,使我最敬佩的當(dāng)然是做數(shù)學(xué)題了。
記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題“雞兔同籠”,書中是這樣敘述的:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”這四句話的意思是:有若干只雞和兔同在一個籠子里,從上面數(shù),有35個頭;從下面數(shù),有94只腳。問籠中各有幾只雞和兔。,這道題很難,我想了半天也想出來。我在教室里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像是在蒸籠上的螞蟻。這時,小敏走進(jìn)來問,“小慧,會做嗎?要不要教你?”我聽了。不高興的說:“誰說做不出來,只是在思考!毙∶袈犃丝嘈σ宦,走了出去。我又思考又畫圖,就是做不出來,只好問小敏,小敏說“
假設(shè)這80頭全是雞,那么,腳應(yīng)是2×80=160(只),比實(shí)際少208-160=48(只)腳,這是因為1只兔有4只腳,把它看成是2只腳的雞了,每只兔少算了2只腳,共少算了48只腳,48里面有幾個2,就是幾只兔!罢f著,在一張白紙寫了下來。
解:(208-2×80)÷(4-2)
。48÷2
=24(只)------兔
80-24=56(只)
答:雞有56只,兔有24只。
也可以假設(shè)80只全是兔,解答如下:
解:(4×80-208)÷(4-2)
。112÷2
。56(只)------雞
80-56=24(只)
我聽了之后,想了好一會兒才明白,竟然可以這樣做題目,讓我哭笑不得。
小敏真厲害。有些數(shù)學(xué)題我覺得很難很難,怎么想都不行,可是這些題目一旦到了小敏手里好像沒有難度似的,一會兒就會告訴我怎么做,有時還會告訴我很多種計算方式。我要向小敏學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那解決問題的本事,長大以后做一個數(shù)學(xué)家。
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