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小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字

時間:2021-05-31 11:23:59 寫人 我要投稿

精選小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字4篇

小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇1

星期一,老師告訴我們要舉行法制教育主題班會,想當(dāng)主持人的請舉手。我想:當(dāng)主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當(dāng)選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。

放學(xué)后,我做完作業(yè),連忙上網(wǎng)查找資料。后來,老師選中了覃驍偉的設(shè)計方案。任務(wù)分配好后,我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節(jié)目,沒過多久一切準(zhǔn)備好了。于是我又準(zhǔn)備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多,每一步走起來都是那么難,卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識,雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望,這希望似一團火,在我心中燃燒著、跳躍著,鼓勵著我。

星期五,班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了,在念完致詞后,節(jié)目開始了,不一會兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后,輪到我負(fù)責(zé)的節(jié)目了,我走上臺,拿著串詞十分緊張,我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個呼吸的輪回后,我終于念完了,我走下臺,看著自己編排的節(jié)目,有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!

我猛地覺得,嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興,失敗也多了一次經(jīng)歷,也不損失什么,還長了見識,見到了山外之山。要多去試一試,多撞幾回南墻,多失敗幾次,還多了一些經(jīng)驗。要知道,不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試,才有資格獲得成功。

其實,每個人都要經(jīng)歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當(dāng)主持人一樣,在我的生活中以后的第一次還有很多,我一定會不斷嘗試。

小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇2

  我身邊有很多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”吳星如了。

  吳星如從小就一直學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料。”的確,吳星如的舞蹈跳的還真的不錯。普通的'動作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。

  二年級時,學(xué)校舉行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個由吳星如和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場,吳星如學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺前,十分威風(fēng)。。接著,吳星如和錢清清相對著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然向后翻到右臺,頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了:“吳星如好厲害,翻那么多跟頭。”“當(dāng)然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀!蔽覀兌寂宸奈弩w投地。

  還有一次中午,我們吃過午飯,閑著沒事,便纏著吳星如教我們舞蹈。吳星如想了一會,說:“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧!庇谑,她開始做示范。吳星如邁著輕盈的步伐,一會兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動尾巴,一會兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。該我們學(xué)了,大家扭動身子,像一只只小肥鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,我們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡單的?” 吳星如無奈的擺擺手。

小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇3

  說起“小美”,你大概以為是孩子的名字吧,可是你想錯了,它是一只漂亮的小狗,它的身子是淡黃色的,耳朵蓬蓬的,黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的,舌頭淡粉淡粉的,天氣熱的時候,它就吐出舌頭,真可愛!

  小美可貪吃啦!有一次,媽媽煮了一只雞,香噴噴的味道引得我直流口水,小美大大的眼睛直盯著我,尾巴不停擺動,好象在說:“主人,把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進它的碗里,小美立馬不顧形象,狼吞虎咽地啃著雞骨頭,不一會兒就吃了個精光,它又討好地盯著我,好象還想要,我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑著說:“以后咱們家可沒有剩骨頭了!

  小美不但貪吃,而且鼻子很靈。周末,媽媽接到加班的通知,可包卻找不到了,這可把媽媽急壞了,媽媽一邊找,一邊說:“小美,快幫忙找一找!”小美不停動著又黑又小的鼻子,東聞聞西聞聞,跑到了我的房間,媽媽和我跟了過去,小美用爪子撥開我的書面,用嘴把壓在下面的女包給叼了出來,媽媽高興地摸著小美的頭,說:“謝謝你,小美!

  小美特別喜歡玩我送給它的舊網(wǎng)球。它用小小的爪子不停地?fù)軇又W(wǎng)球,用牙不停地咬著,圓圓的球不聽話似地到處滾,小美跟著球跑來跑去,玩得可開心了,一點也不覺得累,有時可以玩上大半天呢!

  這就是我家的小美,一只可愛的小狗。

小學(xué)生優(yōu)秀寫人作文400字 篇4

  我們機神社區(qū)生活著許多老年人,炎炎夏日他們生活得怎么樣?我們社區(qū)決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物,讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。

  我們10位同學(xué)分成兩組,在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下,拿著牛奶,提著禮物分別準(zhǔn)備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽,健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門,可老奶奶卻不在家,聽她的家人說,老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢!我們聽了,立刻快步跑到了樓下,找到了老奶奶,并對老奶奶說:“老奶奶,我們是濮家小學(xué)的學(xué)生,放暑假了,我們來看望您!崩夏棠搪犃藵M面笑容地說:“謝謝你們,謝謝你們。”老奶奶高興地拉著我們的手,對我們問寒問暖,并問我們的學(xué)習(xí)怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶,并祝老奶奶健康長壽。我們五位學(xué)生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片,留作紀(jì)念。活動完后,我們又回到了社區(qū)。

  雖然這次活動只有短短的十幾分鐘,但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊員關(guān)愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們?nèi)ノ繂柪先,使老人會變得更有自信、更有活力,重溫自己的美好童年。老人需要我們的關(guān)心與幫助,在寒冷的冬天,即使給他們倒一杯茶水,這寒冷也會慢慢散開。生活中,我們要多關(guān)心身邊的老人,幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我,我為人人”。

  今天,我做了一件非常有意義的事情,去慰問了一位老奶奶。我希望,我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.

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